小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
在秋姑娘悄然離去之后，我們迎來了調(diào)皮掏蛋的冬娃娃。
冬天是我期盼已久的季節(jié)，因為冬天爺爺會為我們下一場鵝毛般的大雪，讓我們盡情玩耍。
在我眼中的冬天美麗至極。大雪從天空緩緩降落，我和我的小伙伴們就在這白雪皚皚的'地上盡情打滾，在已經(jīng)被冰凍的水上玩耍。
冬天也是一位有名的畫家，他可以在窗戶上畫出許多漂亮的風(fēng)景。在雪后的冬天，樹梢上和草地上都積滿了白皚皚的雪，像一朵朵白色的鮮花在綻放。
慈祥的冬爺爺為我們創(chuàng)造出這一個一個奇跡般的美麗，我眼中的冬天就是這么美麗動人。
小學(xué)生的作文 篇2
每個人都有自己的夢想，每個人的夢想都是豐富多彩的，每個人都想實現(xiàn)自己的夢想。
有了夢想，才有了動力，才有了力量來實現(xiàn)我們的夢想。 每個人都為自己的夢想堅持著，不管路多么艱難，始終不肯放棄，心里只有一個念頭:沖破逆境，實現(xiàn)夢想。俗話說得好"功夫不負(fù)有心人".只要敢于沖破逆境，還是能成功的。四川有一個小女孩，從小就酷愛舞蹈，想長大了當(dāng)一名舞蹈家。但，命運是殘酷的。在一次大地震中，小女孩的雙腿被無情地奪走了。她并沒有對舞蹈失去信心，而是在荊棘中開拓新路，創(chuàng)造奇跡。由此可見，努力是有回報的`。
小時候，我曾夢想過當(dāng)一名司令，指揮軍隊打仗。我常常沉浸在自己的幻想之中。想象自己是一個司令，"頭戴大高帽，腰掖盒子炮"的司令官，指揮自己的軍隊把二本鬼打的魂飛破膽。直到有人叫我，我才驚醒，看到自己流的口水，不禁哈哈的笑起來。
我現(xiàn)在的夢想是當(dāng)一名教師，，讓更多的人學(xué)到知識（特別是上不起學(xué)的兒童，讓他和我們一樣，學(xué)到知識）。我一定好好學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的夢想。讓我們一起等待那一天的到來！
小學(xué)生的作文 篇3
森林里，住著許許多多可愛的小動物。但它們的性格不同，有的懂禮貌，有的脾氣暴躁，有的性格溫和，有的'卻丟三落四……有一天，小非豬來到小毛猴家玩。玩了兩個小時，小非豬看時候不早了，就回了家。剛走五分鐘，外面下起了傾盆大雨，只見小非豬用手捂著頭，跑回了小毛猴家，它氣喘吁吁地解釋道：“我……我忘了拿雨傘！”小毛猴趕緊拿來了雨傘，把這位淋得像落湯雞似得小非豬送出了家門。
又過了一會兒，小非豬又氣喘吁吁地跑回了小毛猴的家，對他說：“對不……不起，我的包包落在你家里了！”小毛猴又拿出了包包，還給了小非豬，接著又飛奔著回家了。
大約又過了二十分鐘，小非豬又來了，小毛猴問它又落了什么東西，小非豬說：“哎呀，我這笨腦子，剛剛拿包包的時候，把雨傘放在了這里，自己走了。小毛猴，你能把雨傘還我嗎！”小毛猴點了點頭，把雨傘拿給了它。其實剛才，大象伯伯把它們的對話全聽到了，它對小非豬說：“你可真會丟三落四，你一定要改正這個毛病，像小毛猴學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！”
后來，小非豬聽了大象伯伯的話，做了一個不再丟三落四的小非豬！
小學(xué)生的作文 篇4
有一件事我始終忘不了，也不想說出來。因為我有點懷疑，不知道是我誤會了她呢?還是真的呢?
三年級的一次，我戴著一個粉紅色珠子手表，我特別喜歡它，因為是一位老師送給我的。那天，我堂聽的錯詞特別多，為了寫快些，我把手表放在桌面上。小芳說留下來等我，然后就趴在我的'桌子上，我專注地改錯詞沒去理什么，等我改完了，我就和小芳走下樓去了�；氐郊依铮瑡寢寙栁沂直砟�?我找了找書包，想：應(yīng)該在教室的抽屜里吧。
第二天，我發(fā)現(xiàn)小芳戴的手表和我昨天丟的手表一模一樣，我看了看抽屜，手表沒有在抽屜里，我問她：“你有沒有拿我手表?”她回答道：“這是我爸爸在外地買的，一千元呢!”“普通的手表不可能一千元!”我懷疑地說。“那借你兩天。”她對我說�！安恍�，不行，這是我的，我姐姐也有一個，因為是黨員老師給我們的!”我哭了，而且心很疼，我覺得那不是她的手表。
她慢慢地把手表推還給我，我停止了哭泣，但她卻趴在桌子上開始哭了，而我也哭了，因為我在想是應(yīng)該給她呢，還是拿回來。但我竟然選擇了給她，總之我不想見到她哭，我絕望的哭了。我想不明白這是她的呢?還是我的呢?是她的，那我的去哪了?到了現(xiàn)在，我還不知道那是我的手表還是她的手表。
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