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六一兒童節(jié)作文

時間:2023-12-19 10:17:15 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)作文,歡迎大家分享。

六一兒童節(jié)作文

六一兒童節(jié)作文1

  今天是六一兒童節(jié),這可是我們小朋友最喜歡的節(jié)日。早上,我懷著激動的心情早早地來到了學校,因為今天,學校為我們安排了豐富多彩的活動。剛到學校門口。我就被一個紅艷艷的充氣拱門吸引了。上面寫著六一快樂四個大字,同學們臉上都掛著幸福的笑容,大家開心地談論著,陸陸續(xù)續(xù)走進校門。

  過了一會兒,老師給我們每個人發(fā)了一張游藝票。老師說:上面有八個活動,通過一個就可以得到一個五角星,誰的五角星多,得到的獎品就多。聽了老師的話,我們都有點迫不及待了,我似乎看見那些誘人的'獎品正在向我招手。

  隨著老師一聲令下,我們便爭先恐后地沖向操場。我首先來到投籃的地方,我看見有許多同學都很輕松地投進了球,我暗喜:看來,這投籃并不是很難嘛。終于輪到我了,我信心滿滿地投了兩次,沒想到居然都沒有中,我的手心出了汗,心里也暗暗著急:這可怎么辦呀,要是我這個也投不中,那這一項活動就只能得零分了,我定了定神,深吸了一口氣,對準籃框將球奮力一投耶,投中了,我高興地跳了起來。我終于得到了第一顆五角星。

  接著,我又向投飛鏢的地方飛奔過去,老師給了我三個飛鏢,這一次我吸取了投籃的教訓,不再掉以輕心,第一個中了20環(huán),第二個我竟然中了80環(huán),讓打分的老師也驚訝不已,老師二話沒說就給我打了個五角星。

  然后,我又乘勝追擊,玩了袋鼠跳、套圈功夫不負有心人,最后,我一共得到了五個五角星,我用這五個五角星到兌換區(qū)兌換了一個水壺。雖然我玩得大汗淋漓,但看著這個憑我自己的努力贏來的獎品,所有疲勞都煙消云散,心中充滿了自豪。

  這回六一節(jié)我玩得太開心了,希望下次學校再搞這些活動。

六一兒童節(jié)作文2

  一年一度的“國際兒童節(jié)”就快到了。隨著我的長大,我過了一個又一個兒童節(jié),每一個兒童節(jié)都過得特別開心,爸爸媽媽給我買我喜歡的玩具,吃自己喜歡的食物,肆無忌憚地玩。

  春節(jié)剛過,我掰手指數(shù)日子,好漫長!終于快到六一兒童節(jié)了,我迫不及待地向媽媽要禮物。媽媽說:"兒童節(jié)還沒到呢。"我說:"提前買唄,早晚一回。"媽媽問我"要什么"?我說:"一支玩具槍,是仿真的”!靶校魈煳揖徒o你買回來",媽媽爽快的答應了。

  第二天,媽媽履行承諾,玩具槍買了回來,我一看精美的包裝就高興的一蹦三丈高,打開包裝一看,一支狙擊槍是我夢寐以求的,她的槍身是白色的,一條藍色的巨龍在上面飛舞,彈道是藍色的,狙擊鏡是黑色的`,它的名字叫“狂龍巴雷特”?梢杂脙煞N子彈,一是水晶彈,二是軟彈,即安全又好玩。

  我抱著槍,把靶子掛在墻上,開始瞄準扣動板機,嗖!的一聲子彈射了出去,連靶子的邊兒都沒打中,一連幾次都是如此,急得我滿頭大汗。這時,爸爸走過來對我說不:“你的方法不對,應該用眼睛看準星、缺口、靶子三點一線”。我按照爸爸說的去做。果然,我打中了,而且還是十環(huán),我高興的手舞足蹈,大聲喊:“我打中了,打中了!”媽媽看我高興的樣子,說:“這只是提前送你的節(jié)日禮物,到“六一兒童節(jié)”那天,我還請你吃大餐,我連忙抱拳謝謝媽媽!拔覂鹤娱L大了,學會客氣了”。

  奶奶在一旁高興地說:“天天,你節(jié)日那天我也有禮物送你”。爸爸也說要送我禮物。還有四天,我就過節(jié)了,我高興的合不攏嘴,四天以后,我又有許多禮物了。我想這些禮物一定是我想要的,喜歡的。

六一兒童節(jié)作文3

  “六一”兒童節(jié)就要到了。朱老師為我們舉辦了詩歌比賽來慶祝這個節(jié)日。

  經(jīng)過上周的預賽,我們班的18名選手進入了決賽,包括我在內。我們三人一組,分成六組。

  比賽開始了,第一關是“像流水一樣回答問題”我滿懷信心地等待著。第一個是強制性問題,每人兩個。輪到我們分組,“當春風是綠色的時候,江南岸的下一句話是什么?”朱老師話音未落,我回答道:“明月幾時照我?”每個人都為我鼓掌。

  然后問題來了。在開始之前,我與、吳和恒討論了這個問題。他們說:“你最快,舉起你的手,然后我們三個一起回答!蔽覀儎傄挥懻撍,答案就開始了。畫面一出現(xiàn)在屏幕上,我就以為是《三字經(jīng)》中幾個字的意思。我以為這不是去探索袋子和拿東西。我舉起手,朱先生讓我們回答。我們三個人大聲回答道:“生命的`開始本質上是美好的,具有相似而深遠的性質!敝煨〗阈χf:“答對了,加10分!蔽覀內齻互相看了看,笑著說,“來吧。在獲得一等獎之前不要放棄!”

  這樣,大部分競賽問題都成了我們的加分。第二個層次是看圖和猜詩。第三個層次是把單詞變成詩歌,這對我們來說是小菜一碟。比賽結束后,我們看著黑板,驚喜地發(fā)現(xiàn)我們小組領先120分。

  朱小姐給我們頒獎。我們的一等獎是一袋48個彩色標記!

  這真是一個特別的“六一”兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文4

  今天,就是我們期待已久的六一兒童節(jié)了。隨著六一的到來,我的精神也隨之振奮起來。

  為了慶祝我們自己的節(jié)日,學校還特地安排了表彰大會,使我們能在學校里度過快樂的六一節(jié)。所以,當上午我們聽到這消息時,都像一只只快活的小鳥,在教室里有說有笑。

  自然,我也興奮不已。中午回到家,吃過午飯,換上整齊干凈的新校服,戴上鮮艷的紅領巾,興高采烈地來到了學校。

  此時的校園比往常任何時候都要更熱鬧,同學們玩的玩,跳的跳,好不快活;來到教室,大家有的打撲克牌,有的則在一旁玩耍。

  定于下午舉行的'表彰大會終于開始了。同學們排著隊,整齊有序地來到舞臺前邊的大操場上觀看。我因在前不久舉辦的現(xiàn)場作文比賽中獲獎,得以在舞臺上展示,而匆匆來到了舞臺右側。不少人也都捧著獎狀在那里等,看來獲獎的人有很多呢!

  “下面請現(xiàn)場作文比賽中獲獎的同學上臺展示!”主持人清脆的聲音博得了大家熱烈的掌聲。我和獲獎的同學有順序地走上舞臺,排成四排,將手中的獎狀高高舉過頭頂,臺下爆發(fā)出又一陣熱烈的掌聲。此時此刻,我心里美滋滋的,那股高興勁難以形容。

  歡樂的時光總是短暫的,快樂的“六一”兒童節(jié)在大家的歡笑聲中不知不覺過去了。我期盼下次“六一”早日到來!

六一兒童節(jié)作文5

  今天是我們同學最快樂的一天,因為今天是我們同學的兒童節(jié)。所以我起得很早,穿上漂亮的衣服,高高興興地趕去學校。

  當我到達學校時,我環(huán)顧四周,房子里掛滿了五顏六色的紅旗。我又走到教室。教室周圍掛著彩色氣球。黑板上寫著“6月1日快樂”。

  很快老師來了,她拿著化妝工具為我們化妝。老師打開化妝用具,小心翼翼地給我們化妝。我們立刻變得更加美麗。

  斷斷續(xù)續(xù)的同學都在這里。六一兒童節(jié)的第一個項目開始了。六年級的哥哥姐姐們給一年級的孩子們戴紅色的圍巾。一年級的孩子們一直在看著六年級的哥哥姐姐們,想快點戴上紅色的圍巾。然后,在國旗下,他們發(fā)誓要堅定地遵守道德規(guī)范,做文明的事,講文明的語言,誠實守信,嚴格自律,離開學校,獻身文明,積極努力創(chuàng)造一個和諧文明的校園環(huán)境。

  接下來,該表演了。首先,一年級的學生將為我們唱歌。音樂響起后,一年級的'孩子們用清晰的聲音唱著優(yōu)美的歌曲,我們?yōu)樗麄児恼。然后我們(yōu)槎昙壍拿總人跳舞,我們的臀部左右扭動。手臂左搖,右搖,歡快的跳了起來。最后,三年級給我們帶來的笑話是,兩個農場的孩子在聊天,其中一個突然問道:“你的牛抽煙嗎?”

  “你瘋了嗎?奶牛怎么能吸煙?”

  “哦,那么,也許你的牛棚著火了,”我們被這個笑話逗樂了。

  今年6月1日,我們召集了許多少先隊員,觀看了許多表演。我認為每天慶祝六一兒童節(jié)會很棒!

六一兒童節(jié)作文6

  清晨,我被鬧鐘叫醒,醒來一看,哦,六點半。還好沒睡過頭。今天是我人生中最特殊的一天———最后一個六一兒童節(jié)。

  去學校的途中,我一直在想:今天要表演什么節(jié)目?節(jié)目幾點開始?有什么好吃的?到了學校后,我竟然被震住了!女孩子們幾乎都穿上了漂亮的裙子,男生們也十分帥氣!這歡樂的氣息也將我“傳染”了,放下書包就開始與同學一道討論節(jié)目,其樂融融。

  “熬”過了數(shù)學課,終于到了聯(lián)歡會。我和班長有幸成為這場意義非凡的聯(lián)歡會的主持人。

  先是才藝表演,朱雨涵同學就鼓起勇氣為同學們帶來了拉丁舞《98K》。一開始她還很害羞,可隨著音樂的節(jié)奏便慢慢的釋然了,贏得了“觀眾”的一片掌聲。

  接下來是游戲環(huán)節(jié),老套又好玩的`搶凳子游戲:六位男生站成一排,圍著四個椅子轉,當音樂停止后,便開始爭搶椅子,他們的樣子和神情十分的好笑,令人忍俊不禁。

  午飯過后,老師為了獎勵我們,給我們帶來了飲料─可樂。大家舉杯高呼,干杯。

  下午一點多,我們每人發(fā)到了一張游戲卡,老師說:“你們可以去五六年級的各個班參加游戲,并集齊印章,就可以換取喜歡的零食。”大家聽完后,都興致勃勃的。我先去六(2)班玩豬八戒背媳婦的游戲。背上一個玩偶,跳過地上的圈圈,就算完成任務。我順利的拿到了這個印章。接下來,我便逐個完成任務,拿到印章。

  大家拿著滿滿的“成果”回到教室。老師便根據(jù)印章的數(shù)量給我們分派糖果和薯片等零食,大家吃得津津有味。最后一個環(huán)節(jié),那就是拍照留念。同學們紛紛在黑板上留下了自己的大名并拍照留念,紀念這美好的六年。

  雖然這是最后一個六一兒童節(jié),可卻沒有傷感,有的是歡樂!

  六一快樂!

六一兒童節(jié)作文7

  仰望星空,那些無數(shù)閃爍的星星不就是我成長中的往事嗎?快樂的生日宴會讓我快樂無比,在假日時去昆明動物園讓我大開眼見,艱辛地野炊讓我體會到了做飯的辛苦。它們組成了我成長的日記本。最讓我難忘的是六一兒童節(jié)。

  在三年級下學期的時候,學校為我們熱鬧的辦了一場兒童節(jié)的游戲樂園會。

  那天晴空萬里,好象老天爺都為我們六一兒童送了一份好禮物。(很好)全校每班出一個游戲,可以玩自己班上的和其它班的。我在班里排了個隊,玩玩班里的“盲人種花”。游泳規(guī)則是:你手里拿好一束假花,閉上眼睛,把手里的花放到指定的桶里,就可以獲得一份小禮物。我幸運地過了一關又一關,獲得了一份又一份精美地小禮物。(這個過程應該寫得詳細一些)我還玩了其它班的游戲,有抬乒乓球、全球入水……時間過得飛快,這美好的時光結束了,我戀戀不舍地離開了學校,我多么想時光倒退,倒退到那天啊!

  這就是難忘六一兒童節(jié),通過這件事我喜歡屬于我的節(jié)日,我喜歡在這個特別的`節(jié)日收到禮物,我喜歡在這一天做開心的游戲。

  等了好幾個星期,我終于等來了最喜歡的六一兒童節(jié)。

  我們班在老師的指導下,爸爸媽媽們讓我們自由組合編排了節(jié)目,我參加了《爸爸去哪兒》的合唱,在學習之余我們加緊練習。周一到周五下午放學后節(jié)目都必須排練一下,雖然很辛苦,但是我們覺得我很好玩。老師也非常體諒我們這些要排練節(jié)目的,作業(yè)數(shù)量很少,這更加堅定了我們排好節(jié)目的信心。

  我們是二年級的學生,這個“六一”兒童節(jié)對我們來說很好奇,也很期盼,因為我們還不能像高年級的大哥哥,大姐姐那樣能夠有模有樣的表演,但是我們能夠和親愛的老師,爸爸媽媽們一起歡度節(jié)日,一起分享我們的快樂,就很滿足了。

六一兒童節(jié)作文8

  星期五,我們像剛出籠的小鳥一樣活蹦亂跳飛奔至學校,神情那么激動開心,一陣風呼呼吹起,我們的紅領巾和黑發(fā)也高高飄起,我是那么的神采飛揚。風,來回吹起;心,也蹦進了教室,我們看見黑板上美麗的畫,純潔的雪花,彩色的氣球,香辣的雞腿,和那誘人的冰淇淋。

  下午,寧楚雷在黑板上寫下大大的五個字“同在藍天下”后,我們就像火一樣沸騰起來,有的議論紛紛,有的高興得手舞足蹈,周老師開始發(fā)優(yōu)秀干部證書了,我,賈鈺菁,譚怡心,何佳臻和李函羲,都上臺拿了榮譽證書,我們站在講臺上手拿證書,特別高興。這時只聽窗外傳來一陣掌聲,喲,那是誰呀?原來是可愛的小樹寶貝正給我們鼓掌,美麗的黃花點頭微笑,投來贊賞的目光。接著,三好生,準三好和進步之星也都上來領獎了,風兒呼呼的吹著好像在說,努力努力,加油加油,耶!接下來,周老師大聲地說:“請五六月過生日的上來!”,老師給他們發(fā)了許多精美的筆記本,上面刻著在少兒頻道蹦蹦跳跳可愛的BOB小羊,小佳佳組合,和能說會道的云兒姐姐,我們很是羨慕。

  最有趣的'是表演節(jié)目了,郭任飛扮演活潑樂觀的新疆姑娘,石洪彰扮演可愛乖巧的小雞,寧楚雷演狠毒丑陋的巫師,徐丁雅演美麗文靜的公主,劉譯月演善良純潔的天使。新疆姑娘是小雞的保護神,它們想除掉巫師,但新疆姑娘被打暈了,接著公主,天使都來了,打敗了巫師。最后,閆浩楠上臺了,他演奏的薩克斯,那么悠揚,那么動聽。王若瀟拉的小提琴,更加優(yōu)雅,更加自然悅耳,讓我們沉醉其中。雖然我們剛經(jīng)歷了大地震,但六一是快樂的,也祝災區(qū)小朋友們六一快樂!

  難忘20xx,難忘六一!快樂六一!

六一兒童節(jié)作文9

  六月的第一天鮮花盛開的格外美麗,鳥兒的啼叫,太陽的光輝,異常燦爛。因為今天是我們的節(jié)日,六一兒童節(jié)。

  我們每個人都拿著一個椅子來到前操場上,如一朵朵笑臉迎接太陽的向日葵,熱情地迎來了我們的“六一”節(jié)目。

  第一個節(jié)目是二年級一班的學生來朗誦的《弟子規(guī)》,并由吳紫萱,黃芷瑤,黃舒晴等來表演。一場精彩的節(jié)目演完,我們又迎來了“六一”抽獎活動了。一開始,臺下的小紅旗迎風飄揚,連聲音都把大地震得抖三抖?墒且怀橥戟,我們班一個人也沒抽到,我們像一只垂頭喪氣的狗,呆呆地坐著。

  第二個節(jié)目是由陳一諾,黃紫涵,陳嘉怡等表演的`《彩色中國夢》,他們表演的特別精彩,前面的學生都高興地站了起來,我也站起來看了呢?

  第三個節(jié)目是我們的音樂老師張玉婷來表演的,她用故事來彈的《刁劍如夢》。音樂老師不愧是音樂老師,每一個音符都跟上,而且彈得很美妙。雖然節(jié)目很好看,但是我最期待的還是抽獎活動呢!不過我還是沒有抽到獎,而是我旁邊幸運的同學呢?

  “六一”兒童節(jié)的節(jié)目真有趣!我們的大眼睛彎成了小月亮,臉上滿起了紅暈,小嘴揚起,十分喜悅,興奮的想拍手,但手上拿著椅子,但是我們興奮地跑回了教室里。

  六一慶祝大會,我的腦海里又浮現(xiàn)出了大會上那一出出精彩的節(jié)目,一陣陣的熱烈掌聲和小學生們的歡喜笑語。啊,真快樂。

六一兒童節(jié)作文10

  一天,我在學校里,我聽同學們說:“今天就是六一兒童節(jié)了,我非常開心,到了下午,我們的學校舉辦了六一兒童節(jié)的節(jié)目,老師把我們的票給我們,去到下面,楊主任說:”籃球場、生活區(qū)、和操場,都有節(jié)目,體育館是四、五、六年級的節(jié)目,操場那里是一、二、三年級的'節(jié)目,楊主任說完就開始了,我看了看表,有十二個節(jié)目,忽然有很多的同學都跑到了生活區(qū)和籃球場,原來同學們都去了套圈,如果套中了就會有你套中的零食和飲料,籃球場那里還有猜謎語,后來我猜中了一個就把那個猜謎語上面的號告訴她聽,一去到那里我就說:“是公雞,我猜對了,原來真的是公雞,那個號我到現(xiàn)在還知道,是九十九號,我等了一會,戴著紅紅通通的帽子的老人出來了,他在二樓的門出來,就把帽子取了下來,里面有很多的糖果,他把糖果丟了下來,同學們立刻跑了過去,我就跑到了套圈那里,我一套,套中了一瓶冬瓜出茶,冬瓜茶的味道甜甜的,像甜瓜那么甜。

  然后我到生活區(qū)那里,有的把木筷子舉高丟進玻璃瓶里面,我就試了試,一次過就丟進玻璃瓶里面了,同學們都說:”你很厲害呀!一次過就能丟進瓶子里,丟了一會兒,我又去了貼鼻子,我戴著看不到的潛水眼鏡來走,忽然我們班的同學來到我后面,就說給我聽往哪邊走,一貼,就把鼻子貼到了黑板的鼻子里,然后我去了走腳硬那里,排了一會,我就戴了放大鏡,走了兩個腳硬我就輸了,這就是我最難忘的六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文11

  哈哈,首先在這里,我先恭祝全國少年兒童“兒童節(jié)”快樂。昨天你們快樂嗎?昨天是我們自己的節(jié)日,大家一定都收到了不少禮物吧,也一定在昨天做了自己喜歡做的事情,有的在家看書,有的在家畫畫,有的在電視機旁看電視,有的去游樂場(包括一些可以游覽的地方),有的去逛街,還有的就收到了很多神秘的禮物。你們昨天去哪兒了?說一說吧。我先來說:

  昨天我們一清早就起來,也很快樂,我們到了11點左右,到了樓下,范雯琪媽媽來接我們,我就踏上了去光明農場的旅途,這一路,我們說說笑笑,有聲有色的聊著天兒。

  到了那里,11點40了,我們就去了一家劉冰乳鴿店對面的招待所里的餐館吃乳鴿,光明新區(qū)的`特色里其中就含有乳鴿。我們都把肚子吃得飽飽的,付了錢,就去了光明農場。

  我們今天的主要目的就是去光明農場學騎馬,我們學了一個小時,從2:30到3:30,我們感覺多么的幸福,多么的快樂。

  然后下起了毛毛細雨,我們就打道回府了(呵呵,意思就是回家了,我老媽總說這個詞,所以我就用上了。),我在家里,閑的無聊,于是就先吃了飯,然后一直看電視,看到了7點,然后我就換上舞蹈衣,去跳舞了。

  這個六一很快樂,就是在學校還沒有搞六一的慶祝會而已,其他讓我很開心。

  我猜,你們也會很快樂的!對嗎?

六一兒童節(jié)作文12

  屬于我們的“六一”兒童節(jié)終于將來臨了,每一位同學都急切期盼,在自己的心里默默地勾畫著一個個別出心裁的兒童節(jié)。你們想知道我的兒童節(jié)是怎樣布置的嗎?就讓我來為大家娓娓道來吧!那天一大早,原本總是不愿早起的我卻早早地醒來,盼望著兒童節(jié)上精彩的演出,可真是令人迫不及待呀!帶著滿心的興奮與好奇,我來到了學校。只見校門口張燈節(jié)彩,大大的紅彩帶上寫著:“祝長江路小學的同學們‘六一’兒童節(jié)快樂!”走進教室,墻上也貼滿了許多美麗的`窗花。同學們開心極了,臉上洋溢著一張張幸福的笑臉,在教室里盡情地游戲,可真是有趣極了。

  過了一會兒,同學們開始了豐富多彩的表演,各種各樣,令人目不暇接,有小品、武術、魔術、講壇`、、、、、、。一個個小演員們用那生動的手勢和語言,把角色的特點表演得十分鮮明,令人一目了然。還有一些身懷絕技的武術高手和魔術師吸引著眾多人的目光,尤其是魔術,在神不知鬼不覺中能利用他們的巧手讓同學們個個都看得目瞪口呆。最后的壓軸戲就是我的節(jié)目,為大家講了一段“百家講壇”,以我那風趣幽默的評說,讓同學們聽得如癡如醉。最后,我的演講結束了,同學們掌聲如雷,在掌聲中,我高興地走下講臺,感到既開心又欣慰,心里真是比吃了蜜還甜。這就是我心目中的節(jié)日——‘六一’兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文13

  “咔嚓、咔嚓……”時光的齒輪轉到了那個活力四射的夏天。六一兒童節(jié)來了,學校為了迎接六一,給我們全校學生舉行了一場盛大的活動——讓我們在禮堂內以班為單位輪番表演,而最后將選出一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎。

  為了奪得一等獎,我們班的正、副班主任,那可是費盡苦心,給我們買糖振作士氣;給我們請來教練練習動作。終于到了我們班上場了,只聽主持人解說道:“接下來請五五班中隊上臺表演《草原青青》!蹦撬查g,我們的心都提到了嗓子眼兒。燈光亮起、音樂響起,我們穿著內蒙古特有的衣服,按之前排練過無數(shù)次的、牢記于心的方式來到鋪著紅毯的臺上。臺下是許許多多各年級學生以及領導,一看到這么多人,我們原本就不安的心跟著跳得越來越劇烈。不過還好,老師在下面打著手勢提醒我們。我們聽著音樂,看到老師的手勢,記著練過無數(shù)遍的動作開始動了起來,就如同一只只小蝴蝶一般無二!袄怖,啦啦啦……”正當表演進入高潮時,一位同學腳下一滑摔倒了。糟糕不妙,怎么辦呀?我心里想著:算了,保佑領導沒看見吧。不僅是我,其他同學也看到了這一幕,臉上也都浮現(xiàn)出了著急擔憂的神情。那位滑倒的同學站起來后也是十分的.傷心自責,更加賣力地跳了起來。看到他這樣,其他同學也是收起了心思努力的調整,伴著最后一個音符的落下,我們也是長長的吐了一口氣,也相繼下了場回到教室。不一會,老師興沖沖地對我們說:“本來以為你們只能獲二等獎的,但是領導念在你們關心同學的份上,給你們多加了一級,一等獎!”不等老師說完,我們便大聲地歡呼起來。

  歡聲笑語響遍了整個教室。

六一兒童節(jié)作文14

  你們這個星期五是什么日子,是一年一度的六一兒童節(jié)狂歡,同學們個個穿著自己喜歡的衣服去上學,我也不例外,進了教室,同學們個個都驚奇的“哇”了一聲,除了少許同學沒有出聲,同學們個個有說有笑,六一節(jié)有東西吃還有表演看又可以玩游戲同學們當然興奮了,隆重而又簡單的.慶祝儀式,開始了,有些同學去電教室原來就是為了這些,拿禮花!那些同學站在舞臺上,三,二,一,轟!許多低年級的學生出來看,可我卻不覺得驚奇,不知道是不夠震撼力,還是因為別的,我就是覺得不驚奇,狂歡開始了,同學們一一表演了自己的節(jié)目,其中的小品最好笑[s:11],大部分同學決定唱歌,而且大部分同學唱的還是英文歌,在表演的時候還發(fā)東西給我們吃,吃的東西真是“五花八門”,有黑白配,QQ堂,健力寶,等多種食品到了玩游戲時間了,大家都找到自己最拿手的游戲項目玩,一開始我決定去猜謎語的地方我連答對四題,可是有一些題目我懂,但是給別人搶先一步,謎語猜完了,我就去吹蠟燭,我一個“婆婆”一下子就把蠟燭凌空吹滅了,我在吹蠟燭里贏得糖該有一堆了,到了串門時間了,大部分二班人都來了,可是我們一班去二班的卻很少,時間到,在這短短的一上午,大家玩得都非常開心,隨著下課鈴聲的到來,同學們歡快的走了。

六一兒童節(jié)作文15

  每當?shù)矫磕甑牧乱蝗眨揖蜁肫鹉谴坞y忘的六一表演。

  那天,數(shù)不清的彩帶隨風飄動,小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時熱鬧起來。首先出場的是二班的表演,他們的一張張笑臉映入同學們的眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時不時的變換隊形,讓人眉開眼笑……

  最讓我難忘的就是那場武術表演,兩個二年級的小同學精神飽滿,神氣十足,下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試。節(jié)目開始了,一個同學向另一個同學沖過去,接著,攻擊著對方,對方也毫不示弱,來了個“高踢腿”,但那一個同學縱身一躍,躲開了對方的'進攻。

  那個人又對對方進行反攻,先給他了幾拳,然后又左右伸腿,踢對方,但對方又左躲右閃,防過了那個人的拳擊,然后對方又伸出兩手,抓住了對方的腿,但那個人不服氣,又使出了絕招:“飛沙走石”—滑翔腳。但對方一步騰空,對付了那個人的絕招,可那個人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個人左三拳,右三拳,馬上來了一個“環(huán)繞點心”!

  這次是把對方往死角里推了,雖然對方?jīng)]有騰云駕霧的本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻絕招,才抵過了那個人的攻擊,那個人并不甘心,又向對方發(fā)起了挑戰(zhàn),那個人在忽上忽下進攻對方時,一不小心踩到一個石子,忽然從天空中摔下來,在那千鈞一發(fā)之時,對方接住了那個人,兩個人笑臉相對,下面的同學都不由自主的響起狂風暴雨般的掌聲。

  今天既快樂,又難忘。

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