實(shí)用的小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
站在人生最頂峰的人,便是高人。
生命就像一場爬山旅行,而人從一件件事情中,慢慢成熟,踩著事情所表達(dá)的情感,一步步升高。
而也要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,去多悟,多思,多想。
一件事情包含著千萬種感情,它所帶來的道因人而異,然而,人要擁有的,是對自己能有幫助的那些,來幫助自己踩穩(wěn),越來越高。
生命的盡頭是人生,在其中,有命運(yùn)和生活兩個,文章是敘事的.,但卻不是以事為中心,而是以事里所包含的情感為中心,去一步步升華,走向作文的最高峰,事例是文章的根基,而情感是文章最美麗的綻放,要用情感去拓展文章,使文章展現(xiàn)獨(dú)特的價值。
文章的升華最高峰是人生,一切事物以人生為最高,生命為根,所以好文章的敘事不是拘于事例,而要有所升華,升華的最高處,便是人生,因?yàn),一切的努力都是為了追求人生的足跡,到達(dá)最高峰,每個人,都有對夢的渴望,那站在人生最高峰的人,便是高人。
因此,一切問題最終的答案都指向人生,人生,是不可超越的。
所以,我,現(xiàn)在處于山腳前,想登上山頂,成為高人,山登絕頂,我為峰。
人生,是一個不斷去悟,思想的過程,而從那一件事情中所獲得的情感,便是那山上的一個個階梯。
情感貫穿一切,只有把握好這份情感,并加以運(yùn)用,生命,生命才會到達(dá)最高峰。
人生的最高峰路徑是由情感連接而成的,只有踩著這些情感,才能成為高人。
小學(xué)生作文 篇2
“粗心”這兩個字已成為我們口中掩蓋自己錯誤的一個常用詞了。
今天早上,我到英語辦公室拿卷子,順便改題。拿到卷子后,我還沒有開口問老師,我讀一遍題,我就對了;或者是看上會兒和老師說:“我爸‘haomany’看成‘hao often’了!奔词褂行╊}我確實(shí)不懂,可聽老師一講,其實(shí)在課堂上早已講過,且是原題。這些題倘若我沒有用粗心來掩蓋它們,會是什么樣呢?
幾乎每次考試,發(fā)下試卷,我都向自己說:“怎么那樣粗心呢?”其實(shí),現(xiàn)在想來,還是自己不仔細(xì)、不認(rèn)真。
粗心在很多時候是永遠(yuǎn)不能出現(xiàn)的。比如我彈電子琴,如果彈錯一個鍵,那整個音調(diào)、甚至一首歌,就毀在這個鍵上,也就是一個粗心上了。倘若練習(xí)彈還好,但如果恰好是考級或比賽,那么就會一票否決。
粗心兩個字,從我們的口中說出來是多么的輕而易舉!但就是這樣的'輕而易舉,將來給我們帶來的災(zāi)難、悔恨是有多少?所以,讓我們一起消滅粗心、抵制粗心,讓粗心在我們的世界里消失。
小學(xué)生作文 篇3
小孩子,其實(shí)現(xiàn)在真的很幸福,我們不需要去奮斗,不需要努力,不需要在社會上站穩(wěn)腳跟,也不會知道賺錢有多辛苦,我們也許只是遐想過,一些不切實(shí)際就能輕松賺到錢的念頭,可這些也僅僅是遐想。是的,現(xiàn)在幫我支撐起一片天的是我們的父母,也許在我們的眼里,父母就是一個不近人情,限制你自由的壞人吧。他們總以為你好來要求你把,可是你有沒有想過,他們每天要經(jīng)歷什么,他們每天有多累嗎……
其實(shí),做小孩子真的很幸福,沒有什么可以想的,整天吃吃喝喝,不用憂愁每天會吃不飽嗎,也不用煩惱什么時候有新衣服穿。更不用去想步入社會后的'勾心斗角,弱肉強(qiáng)食的事情。而大人呢,有時候想笑不能笑,有時候,想哭不能哭,一切的表情都不能以自己最真實(shí)的一面表現(xiàn)出來。而我們呢,笑笑哭哭都是最簡單的事情了?伤麄?yōu)槭裁床恍心兀渴堑囊驗(yàn)樗麄兪谴笕。做大人有?quán)利,也有權(quán)限。他們看到我們傷心,卻不能也為我們哭,因?yàn)榇笕吮仨殞W(xué)會堅(jiān)強(qiáng),不能再隨意哭泣。他們有時候生病吃藥打針卻一聲不吭,更不能隨意喊疼叫喚,因?yàn)樗麄兪谴笕,他們要給我們做一個好的榜樣。他們有時候累了,卻不能請假休息,因?yàn)樗麄兪谴笕耍麄円嶅X養(yǎng)家,為我們過上更好的生活而奮斗?墒,我們卻時常不理解他們,甚至埋怨他們。他們也總是一笑而過,沒有把兒女的責(zé)怪放在心上,一直默默地,靜靜的,從來都只知道為我們付出。
大人真的很累,小孩子相比起來真的是天真又快樂。我們作為最快樂的一方又有什么權(quán)利指責(zé)他們最累的一方呢?需要的更是體諒和安慰……
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