四年級日記
一天又結束了，相信你有很多感悟吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的四年級日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級日記 篇1
有一天，媽媽正在家中做家務，我看到了二話不說，就去幫媽媽的忙!
媽媽看我這么積極，就叫我去洗碗，我拍著胸脯說：“沒問題!”媽媽說：“別說大話了，快開始做吧!”我來到了廚房，卷起袖子，準備大干一場。我打開水龍頭，就聽到“嘩嘩嘩”的`流水聲。我取下毛巾就開始洗碗了，我先把碗的里里外外都沖洗了一遍，再按了幾滴立白洗潔精到我的手心，我把它抹在碗上。抹了洗潔精的碗非常滑，一不小心就會掉進水池里，我小心翼翼地抓著碗，用手搓一遍，然后再打開水龍頭，又把碗沖了一遍，現(xiàn)在的碗已經(jīng)摸上去很光滑，看上去干凈地都閃閃發(fā)光了。最后，我再用毛巾把碗擦了一遍，就這樣，一只碗就洗好了。我又照樣子把所有的碗都洗好了。
這時，媽媽進來了，她說：“兒子，你真的長大了，都會自己洗碗了。”我美滋滋地笑了。媽媽平時上班很忙，回家還要照顧我和弟弟，很辛苦，我一定要多幫媽媽做家務。
四年級日記 篇2
昨天上午的大課間，發(fā)生了一件奇怪的事，什么怪事呢？就讓我來告訴你吧！
我們班的同學做完廣播操，準備轉(zhuǎn)身回班的時候，大張老師突然讓我們停下來了。老師就先讓我們繞著操場跑了兩圈，跑完后，我們都氣喘吁吁的`，累得滿頭大汗。然后，老師又把我們帶到操場上，也不知道老師又要耍生什么花招，我們心情忐忑的來到操場上，結果大張老師說：“今天我們來玩一個小游戲，游戲的規(guī)則是：看到中間那條白線了沒？”“看到了”，老師又說：“假如那是一座獨木橋，旁邊的草地就是水，如果你們能不掉進水里走過去，那你就贏了�！蔽覀儼嗤瑢W聽了都非常期待，躍躍欲試。
游戲開始了，我們每個人都舉手，都希望先選到自己。第一輪同學們很快就通過了，到了第二輪，老師增加了難度，變成了兩位同學迎面過橋，這次可惜兩位同學沒有成功，有一位小朋友掉進了河里，惹的我們哈哈大笑。第三輪又增加了難度，我們?nèi)艘黄疬^，我和石玉婷、李紅竟然順利的通過了，太開心了！
大課間很快就結束了，我們排著整齊的隊伍，高高興興的回教室了。
四年級日記 篇3
安利柯的老校長是一位和藹的老人，他的兒子當志愿兵不幸犧牲后，校長常常帶著學生去看路過的軍隊，向軍旗行禮，教導孩子們要愛國。
畢業(yè)時，安利柯好他的同學們都依依不舍地離開了自己的老師和校長，心中充滿了無限敬佩與感激之情。父親也特意帶安利柯乘火車去探望自己44年前的小學老師，給他上了一堂“尊敬師長”的好課。
正如其書名所暗示的，《愛的教育》宣揚了人世間最偉大的愛。一個三年級學生在一個學年中所記的日記，包含了同學之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母間的愛、師生之間的愛，以及對祖國的愛，使人讀起來猶如在愛的懷抱中成長。全書把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛；小至父母、師長、朋友間的小我之愛，無不包含一個“愛”字。這個生生不息的神圣字眼，雖沒有“驚天地、泣鬼神”的驚心動魄，卻總讓人怦然心動，甚至淚流滿面，提醒人們學會用一種溫暖的眼光看世界。這本書也寄托著作者的理想，即期望人與人之間的理解和友愛。
《愛的教育》蘊含了正確的'教育思想，指出素質(zhì)教育的根基是“愛的教育”，對父母的愛、對教師的愛、對同學的愛是孩子做人的根本，也是其他素質(zhì)的基礎。在全書中我們看到，家長和老師對孩子們循循善誘，因材施教，在道德上堅持高的標準和要求，在個性上允許孩子自由發(fā)展。安利柯有一本與父母共同讀寫的日記，亞米契斯的教育思想也體現(xiàn)在這個小小的細節(jié)中。
本書生動細膩地描寫了兒童的內(nèi)心世界。兒童的所思所感并不同于成年人，本書的情節(jié)能夠使人真正地了解到孩子們對世界和環(huán)境的看法，讓我們通過一個孩子的眼光去觀察這個世界，從而也讓我們了解孩子們的內(nèi)心世界。
四年級日記 篇4
這次暑假，我和家人來到了向往已久的黃山旅游，并且爬上了黃山最險的高峰，天都峰。這次黃山行讓我收獲了勇氣。
來到黃山腳下，看著那高聳入云、鬼斧神工的神秘高山，心里面仿佛有個聲音在告訴我，今天我要登上山頂，征服最高峰。我們排隊上了纜車，過了十幾分鐘，到了半山腰，接著，一行人開始往山上行進，通過了那著名的好漢坡，大家氣喘吁吁好不容易到了天都峰山腳。
導游向我們介紹，天都峰，是黃山三大主峰之一，也是最險峻的山峰。海拔有一千八百一十米。古稱“群仙所都”，意思為天上的都會，故取名“天都峰”。
登山到了這里，望著那曲折陡峭的小路，好多人都不敢再上去了。我心想，不就是一個高一點、陡一點的山峰嘛，有什么可怕的，我就是要上去。
打定主意，我和爸爸開始出發(fā)。剛開始爬的那幾十米，不怎么覺得難，心里充滿了好奇和興奮。慢慢的，越爬越高，我的'心也隨著這個高度，越來越緊張了。心里的恐懼代替了剛才的好奇和興奮，每爬一步，都要使出全身勇氣，手腳并用。抬眼望去，整個小路很窄，很陡，一眼望不到盡頭，真是名副其實的羊腸小道。小路兩邊，只有兩條麻繩圍著，晃晃悠悠，好像隨時要斷了一樣。繩子外面，就是懸崖峭壁�；仡^望山腳，山腳下的人們像一只只小螞蟻。
終于，大汗淋漓的我隱隱約約看到了山頂，可就在這時，在我面前，出現(xiàn)了一段長十余米，寬半米左右的小道，這條小道在一整塊大石頭上面，兩側是深不見底的懸崖，山上的風呼嘯而過，把正在通過這條路的人們吹的搖搖晃晃，有幾個女孩子害怕的尖叫起來，十分危險。據(jù)導游說，這就是黃山有名的“鯽魚背”，好多登山者就是在這里，因為害怕不敢過去而沒能登頂�？粗@條比剛剛爬來的還險的路，我心里打起了退堂鼓，害怕占據(jù)著我的心。我正想著放棄時，陪我上山的爸爸似乎看出了我的心思，對我加油打氣道：“好不容易爬到這里了，過了這條路，我們馬上就要到達頂峰了，拿出你的勇氣來，加油！”
聽了爸爸的話，我又望了一眼前面的頂峰，再次鼓起勇氣，心里對著自己說：“加油，一定要堅持，我不能半途而廢�！睅е淖愕挠職猓疫~開雙腿，小心翼翼地通過了這條險道。又爬了幾分鐘，我登上了最高的峰頂。
站在峰頂，遠處的美景一覽無遺，讓我忘卻了爬山的艱辛，望著腳下的云海和頭頂?shù)乃{藍天空，我忍不住興奮的心情，朝著群山，吶喊了一聲。假如沒有堅持，沒有汗水，沒有勇氣，我怎么能看到這么美麗的景色呢。這一刻，我的心情無比痛快，黃山行，不僅讓我看到了美景，更重要的是讓我戰(zhàn)勝自己，收獲了勇氣。
四年級日記 篇5
來到公園，準備放風箏。爸爸教我，轉(zhuǎn)輪順時針轉(zhuǎn)是放線，轉(zhuǎn)輪逆時針轉(zhuǎn)是收線，放線時不要放得太快，線會斷，放線時還要不時地收一收線，這樣才能飛得又高又遠。
開始放風箏了，我手里拿著轉(zhuǎn)輪，爸爸在后面舉著風箏�！芭�！”爸爸一聲令下，我便像脫韁野馬，飛奔起來。過了一會兒，風箏飛上高空，有時迅速爬升；有時飄落下來；有時飛向左邊；有時又被風吹到右邊；有時轉(zhuǎn)個圈；有時又和別人家風箏繞在一起…… 我費了九牛二虎之力，風箏才平穩(wěn)地飛起。
我正松了口氣，突然，風箏掉了下來，下面是樹林，如果掉下去，就是“吃了砒霜再上吊”——完蛋了！“給我！”爸爸一把搶過轉(zhuǎn)輪，收線，放線，又把風箏扯過來，放出去……風箏這才平穩(wěn)地降落到地面上。
經(jīng)過幾番折騰，我終于體驗到了放風箏樂趣，也明白了——“無論做什么事情，都要講究認真�！�
四年級日記 篇6
”世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”每當聽到這首歌，我都會想：母愛是無形的，不需要回報的。
記得有一天晚上，我突然發(fā)高燒了，而且燒得非常厲害。一家人就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。這時，外面還下著大雨，媽媽見我越燒越厲害，顧不上外面的大雨，拿件雨衣，背著我匆匆地跑向醫(yī)院。在途中，媽媽險些滑倒，看著媽媽被淋成“落湯雞”的樣子，我心里很不是滋味……其實，我并不知道，媽媽在醫(yī)院的.病房里整整守了我一夜。
媽媽的愛是無微不至的，是無形的。我為自己有個這樣的媽媽而自豪！我愛我的媽媽！
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