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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-19 11:43:23 八年級(jí)作文 我要投稿

八年級(jí)作文集錦(6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

八年級(jí)作文集錦(6篇)

八年級(jí)作文 篇1

  時(shí)光飛逝,如曇花一現(xiàn);日月如梭,似彈指之間。十四年來,春夏秋冬,輪回翻轉(zhuǎn),我嘗遍了酸甜苦辣。在這其中,我學(xué)會(huì)了領(lǐng)悟、收獲了獨(dú)立,接受了批評(píng),承載著孤獨(dú)……,就這樣,我慢慢地長(zhǎng)大了。

  “這次,繪畫競(jìng)賽獲得到第一名的作品是《感謝青春》!碑(dāng)說這句話傳來的聲波沖擊著我的耳蝸時(shí),我跳動(dòng)的心臟不由地漏了一個(gè)節(jié)拍,直到那份具有象征意義的橘紅色的證書落在我的手掌上時(shí),我才迷糊完畢。面對(duì)老師的贊揚(yáng),同學(xué)們的祝賀,我的腦子里飛速地閃過了為準(zhǔn)備這次比賽而與時(shí)間賽跑熬夜畫畫的幾個(gè)情景。我深刻地明白了一份耕耘一份收獲這個(gè)鐵打不爛的道理。這時(shí),我在領(lǐng)悟中慢慢長(zhǎng)大。

  帶上飛翔的翅膀來到人生第二個(gè)叉路口。我成功地為我的小學(xué)時(shí)代添上了一個(gè)完美的句號(hào),接著我踏上了長(zhǎng)征的第二段路程———初中。作為一名寄宿生,我不得不改變自己平日里的生活習(xí)慣,我要開始適應(yīng)沒有父母溫馨照顧的生活,我要開始準(zhǔn)備與依賴作戰(zhàn),因?yàn)槲乙A得獨(dú)立。學(xué)會(huì)疊被子,洗衣物就是向前邁出的第一步。盡管剛開始被子給疊成了豆腐卷,衣服洗的.“原模原樣”,就連課本也像蒲公英似的到處“飛”。但經(jīng)過不斷地堅(jiān)持與努力之后,我咬牙改正了之前的一些“臭毛病“。被子疊成了正方的豆腐塊,衣服洗得潔凈漂亮,課本也被嚴(yán)厲地禁固在課桌里。這時(shí),我在獨(dú)立中慢慢長(zhǎng)大。

  青春期的到來使我的性格發(fā)生了較大的改變,情緒像煮沸的水一樣不穩(wěn)定,總愛鉆牛角尖。這不,又跟同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)上了,明明是拋垃圾的一點(diǎn)小事,硬是被我們鬧到班主任那去。老師因我們感到十分生氣,將我們倆狠狠地批評(píng)了一頓,并罰我們寫了一份千字檢討書。事后想想自己也真是太不應(yīng)該了。所謂忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,如果當(dāng)時(shí)我們能夠想清楚再做事,也許事情就不會(huì)鬧成今天這般了。這時(shí),我在批評(píng)中慢慢長(zhǎng)大。

  在14歲這年,我又將面臨人生第三個(gè)叉路口——中學(xué)畢業(yè)會(huì)考。隨著學(xué)習(xí)擔(dān)子越來越重,平時(shí)休閑的時(shí)間越來越少,漸漸的,那些所謂的好姐妹好朋友之間的感情也淡了,即使我們之間還偶爾能說說話,但沒聊兩句就會(huì)因意見不合而冷場(chǎng),互相之間會(huì)漠視,會(huì)不理解…我經(jīng)常會(huì)獨(dú)自走在小花園的路上,獨(dú)自欣賞那迎春花開放的美景,獨(dú)自看著奔走在大街上的人們。這時(shí),我在孤獨(dú)中慢慢長(zhǎng)大。

  光陰在指尖劃過,蕩起層層漣漪,春夏秋冬又一個(gè)輪回,我又將要長(zhǎng)大一歲,而陪伴我長(zhǎng)大的領(lǐng)悟、獨(dú)立、批評(píng)、孤獨(dú)等東西將就成我手中獨(dú)有的魔法棒,帶領(lǐng)我飛向更高更藍(lán)的天空,回首再望,原來我真的長(zhǎng)大了。

八年級(jí)作文 篇2

  如果說:母愛如水,那么,父愛是山。如果說:母愛是涓涓小溪,那么,父愛就是滾滾流云。是啊,父親的愛,就像大山一樣,高大而堅(jiān)定。父親的愛,每一點(diǎn)、每一滴都值得我們細(xì)細(xì)品味。父親的愛,和母親的愛一樣,都是世界上最偉大的愛。我也能常常體會(huì)的如山一般的父愛。

  孩子就像一棵幼苗,父愛就像細(xì)雨,把淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)灑在苗上,讓它吸收雨露,使小苗茁壯成長(zhǎng),小苗吸收日月精華后,就會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹。

  對(duì)于爸爸,我很敬佩他,他雖然言語(yǔ)不多,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著一個(gè)成熟男人的味道,十幾年來,從我記事的那天開始,與爸爸發(fā)生的一點(diǎn)一滴都深刻我心,從我第一次描寫爸爸,寫他的胖,寫他的幽默,寫他的嚴(yán)肅,寫他的和藹可親,寫他的智慧和聰明,寫他與我和我們之間發(fā)生的`種種趣事,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,早已刻骨銘心了!

  如今已經(jīng)上初二的我,隨著每日的作業(yè)加重?偸菚(huì)寫到很晚。同樣,爸爸每天下班回到家也是很晚。但是他還是會(huì)托這疲累的身軀走向我的屋子,問我的學(xué)習(xí)情況。走的時(shí)候還不忘記加上溫暖的話語(yǔ):“早點(diǎn)睡覺,別累著了!”雖然都是平常簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ),但在那些話中都包含了一個(gè)父親對(duì)一個(gè)孩子的愛。本來很困的我聽了父親的話,卻立馬得振作了起來。抓緊把作業(yè)寫完了。

  我愛我的爸爸。

八年級(jí)作文 篇3

  10月9日

  數(shù)字與圖形、平面與立體,數(shù)學(xué)的邂逅可以有很大的啟蒙作用,但是真正開拓思維卻定當(dāng)艱辛。有太多的基礎(chǔ)需要在每一個(gè)面臨的新題目面前先補(bǔ)充。 難度還是比較大。

  10月16日

  本次上課能夠用不同顏色的'筆、大紙張進(jìn)行演練,很有動(dòng)手所得記憶深刻的功效。但是,選用的課題是十七邊形,相當(dāng)復(fù)雜,對(duì)于文科生,簡(jiǎn)直很頭痛。于是我找了一種比較簡(jiǎn)單的方法,十七個(gè)邊三人都能重合,那么沿著一個(gè)頂點(diǎn)三個(gè)人走相同路徑回到原點(diǎn),共17乘以3即51部,然后(17-1)/2條線即減去第十七個(gè)頂點(diǎn)后有8條不會(huì)同時(shí)構(gòu)成三角形兩邊的線,乘以三人即24條。我估摸著一共能51+24,就是75次,第76次即輸。不知道思路對(duì)不對(duì)。

  10月24日

  西班牙人的影片《費(fèi)嗎的房間》民族狹隘情感有所體現(xiàn),西班牙女?dāng)?shù)學(xué)家噢里瓦沒有什么出眾。

  好像小學(xué)奧數(shù)題,并且有些腦筋急轉(zhuǎn)彎味道,看來為了大眾需求,而非數(shù)學(xué)愛好者量身定做。

  好多人物并不能符合原來數(shù)學(xué)家的代號(hào),至少道德上有抹黑數(shù)學(xué)家之嫌。

  總體而言,數(shù)學(xué)因素使得影片挺有趣。

八年級(jí)作文 篇4

  磨難是成功的前奏。

  題記:未曾失戀的人不懂得愛情,未曾失意的人不懂得人生!車(guó)平

  丑陋的毛蟲渴望著美麗,于是它將自己封閉在狹小的蛹里,在經(jīng)歷了一系列身體上痛苦的劇變后,當(dāng)它破蛹而出,在陽(yáng)光下?lián)u曳著五彩的翅膀的時(shí)候,它成功了。能不為它驕傲嗎?為這來之不易[注: 來之:使之來。得到它不容易。表示財(cái)物的取得或事物的成功是不容易的。]的美麗。

  成功總是要?dú)v經(jīng)無(wú)數(shù)磨難,這是大自然的`法則。司馬遷在承受了宮刑帶來的無(wú)盡痛楚之后,完成了史記,杜甫顛沛流離[注: 顛沛:跌倒,比喻窮困,受挫折;流離:浪落。由于災(zāi)荒或戰(zhàn)亂而流轉(zhuǎn)離散。形容生活艱難,四處流浪。]的一生,造就了他沉郁頓挫[注: 郁:低沉郁積。指詩(shī)文的風(fēng)格深沉蘊(yùn)籍,語(yǔ)勢(shì)有停頓轉(zhuǎn)折。]、飽含深情的詩(shī)歌。中華民族不也是在連年戰(zhàn)亂中才找到了通向自由、光明的路。

  成功必定經(jīng)歷磨難,而經(jīng)歷磨難雖未必成功,但至少有了輝煌的前奏。

  二磨難是生活的調(diào)味劑。

  我們討厭生活像白開水,于是我們加糖,越加越多,越加越多,倘若一直這么喝下去,誰(shuí)不會(huì)厭倦?但假若你本來喝又苦又澀的水,突然給你一杯白開水,你感覺一定不錯(cuò),若再加些糖,那便是幸福了。

  這便是苦難的好處,有多少人,終日沉湎于酒色之中,醉生夢(mèng)死[注: 象喝醉酒和做夢(mèng)那樣,昏昏沉沉,糊里糊涂地過日子。],卻不免陷入無(wú)盡的孤獨(dú)、彷徨,因?yàn)樗麄儾辉?jīng)歷苦難,也就不懂得幸福的真諦。

  愚者的幸福是終日的歡笑,無(wú)盡的喧鬧;智者的幸福是驚濤駭浪[注: 洶涌嚇人的浪濤。比喻險(xiǎn)惡的環(huán)境或尖銳激烈的斗爭(zhēng)。]之后,質(zhì)樸的寧?kù)o。

  三磨難本身就是一種快樂。

  對(duì)于弱者,磨難可以擊垮他的身體,摧毀他的心靈。對(duì)于強(qiáng)者則不然,強(qiáng)者不僅能夠忍受磨難,而且會(huì)感覺到一種不可言喻[注: 喻:說明,告知。不能用言語(yǔ)來說明。]的滿足感,在忍受的過程中,自身的價(jià)值得到了證明。這也正是為什么,真正的強(qiáng)者總是露出微笑。

  這讓我想起了偉大的哲學(xué)家歐幾里德,他在野地里睡覺,穿著破爛的衣服,拾地上的食物,活得像個(gè)乞丐?僧(dāng)亞歷山大大帝站在他面前,問他需要什么時(shí),他只是躺在地上說:“別擋住我的太陽(yáng)!

  對(duì)于一個(gè)精神世界十分豐富的人來說,磨難是快樂的。

八年級(jí)作文 篇5

  在生活中,我們經(jīng)常為一個(gè)精彩的一瞬間而鼓掌,如馬戲團(tuán)小丑的表演等。但我卻為一只小鳥的精彩一瞬間而鼓掌。

  一場(chǎng)大雪過后,天地間只剩下白色,白色的'屋頂,白色的窗戶……人漸漸地多了起來,門前是打雪仗的小孩;庭院里是掃雪的大人,他們臉上洋溢著笑容,大概是在笑明年又是一個(gè)豐收年。

  我向門旁的一片小竹林走去,忽然,我停下了腳步,我的眼睛正注視著不遠(yuǎn)處一只凍僵的鳥,我走了過去,只剩下一點(diǎn)點(diǎn)體溫,我呵了幾口熱氣,它漸漸地有了知覺,也慢慢地恢復(fù)了。它動(dòng)了幾下,小腦袋朝四周看了看,然后目光轉(zhuǎn)向天空,忽然,它翅膀扇了幾下。我知道,它要飛上藍(lán)天,我把它放在地上,它又扇了幾下,好像可以飛了,就加快了速度,可才飛離地面八米,又掉了下來,它休息了一會(huì)兒,又飛了起來,這回飛得更高,快幾十米了,它就在掉到地上的時(shí)候,一聲鳴叫,伴隨著撲打翅膀的聲音,飛上了高空,看新舊小鳥漸漸變成了黑點(diǎn)遠(yuǎn)去,直到看不見為止,我才轉(zhuǎn)身離去。

  這就是人們經(jīng)常說的生命吧!生命是無(wú)憂無(wú)慮的,隨心所欲的,沒有什么東西能阻止我們對(duì)生命的熱愛,讓我們放飛生命的激情吧!

八年級(jí)作文 篇6

  夜深了,一輪圓月掛在天空,黑夜的深邃將明月映得更加光潔,而他們——盲人卻無(wú)緣欣賞。

  我讀過一個(gè)故事:在一個(gè)深夜,一個(gè)盲人提著燈走過。一個(gè)路人十分好奇,問盲人:“你什么都看不見,為什么要提著燈走路?”盲人的回答出乎那人的意料:提著燈走路并不是為了自己,而是在漆黑的晚上能照亮他人腳下的道路。

  我相信這個(gè)盲人的內(nèi)心世界是多彩的,他不會(huì)因?yàn)樽约旱倪z憾而不去付出,僅僅是舉手之勞,為何不慷慨付出?

  在一個(gè)十字路口,一個(gè)戴著墨鏡,拄著拐杖的老人在紅綠燈前徘徊,很顯然他看不見。在匆忙的人流中他顯得如此迷茫,如此無(wú)助。在擁擠的人群中每個(gè)人的表情都是冷漠的,仿佛沒有看見這么一個(gè)無(wú)助的老人。我想要擠過去,卻被一道道的人墻所阻擋。這時(shí),一個(gè)路人發(fā)現(xiàn)了老人,嘴里在詢問著什么,老人的'臉上浮現(xiàn)出了一絲絲笑容。在一番的詢問后,才打通了老人兒子的電話,路人無(wú)微不至,將老人扶到路邊的長(zhǎng)椅坐下休息,陪同老人一直等到老人的兒子過來。

  路人這樣的幫助就好像在盲人的心里升起了一輪明月,雖然這樣的關(guān)心與行為在我們看來是舉手之勞,但對(duì)于看不見的老人而言是莫大的幫助。

  世界著名作家海倫凱勒,她是一個(gè)盲人,卻依然寫出優(yōu)秀的文學(xué)作品。有很大的原因是因?yàn)樗膯⒚衫蠋煟蠋煹募?xì)心教導(dǎo)培養(yǎng)了海倫在以后生活中的堅(jiān)強(qiáng)與不屈。她的老師就好像是她心中的一輪能照亮信心與未來的明月。

  送一輪明月給盲人,讓盲人在心中欣賞那美麗圣潔的月光!

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