四虎成人免费视频,国产一级a作爱视频免费观9看,色五月丁香亚洲,亚洲欧美性爱在线视频,1000部黄片免费观看一区,国产亚洲性生活视频播放,三级黄色在线视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>小學(xué)生作文>小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-12-19 13:24:29 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  我們的教室在1樓靠圍墻的地方,整個(gè)教室十分明亮。首先看見的是排得密密麻麻的書桌。書桌后面有一堵文化墻,文化墻上面的畫可多了,一個(gè)小姑娘在房子上讀書等等。文化墻的正前方有一臺(tái)電視。電視的左邊是講臺(tái),講臺(tái)上有教師用的.十分精致的玻璃桌,玻璃桌上有粉筆盒,粉筆盒里有各種顏色:紅的、黃的、綠的、紫的、白的。講臺(tái)左邊有一個(gè)清潔柜,清潔柜可以幫我們養(yǎng)成良好的清潔習(xí)慣。

  清潔柜的左邊右邊都有展示架,展示架是裝繪本的,它就像一位小博士,幫我們解決一些稍微難一點(diǎn)的問題。右邊展示架的前面有一個(gè)大書架,大書架像一位學(xué)識(shí)淵博的博士,可以幫我們解決許多疑難問題。

  我愛我教室!

小學(xué)生的作文 篇2

  秋天真神奇啊,就像一位畫家給大地添上了濃重的色彩。顏色各異的樹葉令這幅畫錦上添花。秋風(fēng)一吹,楓葉、銀杏葉、法國(guó)梧桐葉撲簌簌落下來,像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈正在嬉戲。

  銀杏的葉子就像一把把扇子。每到秋天,它就穿上金色的衣裳,在風(fēng)中舞蹈。它的葉脈呈放射狀排開,葉片邊緣是波浪形的,就像是她裙子上的花邊,將她點(diǎn)綴得更加美麗。

  楓葉就像人的手掌,她仿佛是五片葉子長(zhǎng)在了一起,但其實(shí)是一個(gè)整體。她本來就紅得像火,葉片邊還長(zhǎng)著小小的鋸齒狀花紋,看起來更像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰了。

  法國(guó)梧桐樹的葉子就像鴨子的腳掌。有紅的、黃的、褐色的。整棵樹看起來就像穿了一條用紅黃兩色樹葉織成的長(zhǎng)裙。

  羅漢松的.葉子雖沒有變黃或變紅,但也顯得更加蒼翠了。它就像分支的鹿角,是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的。你仔細(xì)看還會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有花瓣般的紋路,看起來就像一棵竹筍。

  我不得不佩服大自然的鬼斧神工,居然造出這么多美麗的樹葉。

小學(xué)生的作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)是建陽,這里有許多風(fēng)景,如南陽新村、庵山、北門草坪等,我最喜歡的是潭山公園,它坐落在建陽北門的一座小山上。

  我們沿著步行街走到了潭山公園的門前,看到了好些臺(tái)階,臺(tái)階兩側(cè)有兩只威風(fēng)凜凜的石獅,石獅后面有一個(gè)高高的大門,大門正上方有一個(gè)古色古香的門牌,上面寫著“潭山公園”四個(gè)大字。

  走進(jìn)大門,看到一個(gè)游樂場(chǎng),有跳跳床、碰碰車??游樂場(chǎng)左邊豎著一塊一九九四年撤縣建市的碑文。走上石級(jí),印入眼簾的是茂盛的花草樹木,樹木像士兵一樣守著潭山公園。有的像一把綠色的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨,有的像亭亭玉立的少女,展《游日湖公園》去年暑假,我去了位于江北的日湖公園。那里的景色可美了!走進(jìn)大門,映入眼簾的是一棵棵樹木,那些樹木非常茂盛,葉子呈深綠色,遮蓋了陽光,有許多人在樹陰下乘涼、休息。過了橋,展現(xiàn)在眼前的是水平如鏡的日湖。日湖的'水真靜啊,靜得仿佛是一面鏡子;日湖的水真清啊,清得可以看見湖底的石子;日湖的水真綠啊,綠得像是一塊無暇的碧玉鑲嵌在日湖公園里。日湖在陽光的照耀下,顯得金光閃閃。水上有一片片荷葉,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,嬌艷的荷花在綠瑩瑩的荷葉襯托下,在陽光中顯得更嬌美了。湖旁有片金燦燦的小沙灘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)金黃的大元寶似的。有許多人在什么玩堆沙子的游戲。有人在堆一個(gè)蘋果,有在人堆一座塔,還有的人在堆城堡……把沙灘裝扮得更漂亮了。走過沙灘,就到了一個(gè)亭子。紅色的亭頂,棕色的柱子,還有青灰色的石椅。亭子下面有條小溪,小溪里有許多五彩繽紛、各式各樣的小魚,有紅色的,有綠色的,還有黃色的……形狀也各不相同。魚兒抬起頭,張開嘴巴,好像在說:“給我們些食物吃吧!”樣子怪有趣的。若給它們些面包屑,它們就爭(zhēng)先恐后地游過去,像在比捉食物大賽似的。日湖的景色真美啊!我依依不舍地出了公園大門。

小學(xué)生的作文 篇4

  窮盡畢生的心血,鞠躬盡瘁,死而后已,卻在光復(fù)漢室的最后幾步臺(tái)階上倒了下來,再也動(dòng)彈不得!

  但你明白,謀事在人,成事在天;你明白,你已將這一生的才華知識(shí)獻(xiàn)給了光復(fù)漢室的路上,從一座城池到獨(dú)霸一方,與魏、吳三分天下的蜀國(guó)!你同樣知道,自己已經(jīng)做到了“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的自我目標(biāo),你也知道,你足智多謀、鞠躬盡瘁的精神、故事將名垂青史,你努力光復(fù)漢室的愛國(guó)之心將永遠(yuǎn)激勵(lì)后人——

  真的,你還會(huì)遺憾嗎?

  暮色蒼茫,你看了看這個(gè)世界,疲憊地閉上了眼睛。。。。。。

  遺憾,同樣美麗

  有人認(rèn)為,人生有了遺憾,就不夠完整、美麗。其實(shí)給人生留點(diǎn)遺憾,你會(huì)發(fā)覺,人生同樣美麗。

  ――題記

  歌,隔遠(yuǎn)聽,更悠揚(yáng);畫,隔遠(yuǎn)看,更動(dòng)人。而在生活中,給自己留下一點(diǎn)遺憾,或許會(huì)更令人眷戀和緬懷。

  當(dāng)陌生而又悅耳動(dòng)聽的音樂傳入耳際,這對(duì)于任何人來說,它是充滿好奇和新鮮的,似乎它有一種與生俱來的引力,把你深深吸引。你便會(huì)在這股神奇的力量的驅(qū)使下,帶著欣喜的心情去聆聽。月光的.旋律用飛翔的姿態(tài)訪問一個(gè)個(gè)美妙的夢(mèng)境,在奇幻而感性的音樂的空間,會(huì)有種柔和的溫馨感覺。冥冥中似乎看見被剪碎了的月光在飛舞,既而搖身一變,變?yōu)闀?huì)唱歌的星星,一顆顆跳躍在身旁,圍著你旋轉(zhuǎn)。一串串跳躍的音符令人折服。但你聽第二次或者是更多次時(shí),這種神奇的魔力卻不見了蹤影,瞬間發(fā)現(xiàn),熟悉的感覺早已飄滿全身。原有的新鮮感也就銷聲匿跡了,取而代之的是被人喚作“厭煩”的東西,仿佛面對(duì)著一個(gè)十分熟悉的畫面,然而空氣中彌漫著油膩的味道,之前所擁有的快樂與欣喜也搖搖欲墜,悅耳的音符變成了擾人清夢(mèng)的噪聲。但是,如果隔很長(zhǎng)一段時(shí)間再

  聽,便會(huì)覺得傳來的是無盡的天籟之音,漸漸淡忘的旋律又開始晃動(dòng),最初那種莫名的感覺又圍繞身旁。

  或許在這時(shí),你會(huì)感慨,為什么不能對(duì)任何一樣物品,對(duì)任何一首歌保持最初的欣喜與新鮮?這時(shí),你需要的不是不斷的感慨,而是給自己,也給人生留下一點(diǎn)遺憾。在許多年之后,偶然回首,會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)初留下的遺憾,早已被打磨得美麗、光鮮,似乎最初的記憶重新又浮現(xiàn)于腦海。

  去做一件事,時(shí)時(shí)做,天天做,年年做,總有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來本是一件很簡(jiǎn)單的事,會(huì)越做越繁瑣?墒牵阃蝗环畔滤,隔了很長(zhǎng)時(shí)間再做一次,便會(huì)有回憶、懷念,回憶往事,當(dāng)時(shí)的激動(dòng)又縈繞心頭。

  再如看一處風(fēng)景,細(xì)細(xì)參觀時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)一種藝術(shù)美會(huì)把你包裹住。而去遠(yuǎn)處總覽全景時(shí),也許會(huì)被一種不可名狀的優(yōu)雅的美所震懾,讓你在不知不覺中心滿意足,流連忘返。同樣的風(fēng)景卻展現(xiàn)出不同的美。之后回憶,那種震動(dòng)了你的美也許會(huì)在眼前打開。

  這其實(shí)是對(duì)人生的一種詮釋――給人生留點(diǎn)遺憾,人生也同樣美麗。

  給人生留點(diǎn)遺憾,才能更多的發(fā)現(xiàn)人生的美好。

  為了能夠體驗(yàn)到人生的另一種樂趣,就給你的人生留下一點(diǎn)遺憾。因?yàn)榻o人生留點(diǎn)遺憾,同樣美麗。

【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:

小學(xué)生作文:我的小學(xué)生活11-13

難忘的小學(xué)生活小學(xué)生作文11-13

美好的小學(xué)生活小學(xué)生作文07-05

難忘的小學(xué)生活小學(xué)生作文05-06

等小學(xué)生作文06-13

讓小學(xué)生作文12-10

小學(xué)生作文08-13

小學(xué)生的作文08-07

小學(xué)生作文08-12

★小學(xué)生作文08-13