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快樂的成長作文(集合8篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的快樂的成長作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的成長作文 篇1
歲月流逝，在我們的成長中，快樂就像一個糖罐，帶給了我們無盡的甜蜜。
從小到大，繪畫一直都是帶給我快樂的源泉。在空白的畫紙中，我用一支支彩色的畫筆，繪出了一幅幅美麗的圖畫，婀娜多姿的楊柳;呢喃的燕子;盛開的桃花;清澈的小溪……我用畫筆繪出了我心中的春天。我也可以通過畫畫來發(fā)泄我心中的情緒，喜悅、興奮、悲傷、氣憤、壓抑……我都用畫筆來表達(dá)，那一張張彩色的圖畫，承載著的是我當(dāng)時繪畫時的心情，那一張張彩色的圖畫，仿佛像是有了喜怒哀樂一般。我用畫筆傾訴我心中小小的秘密。
隨著年齡的增長，我又不知不覺的陷入了書的'海洋，使我感受到的了讀書的快樂。從故事書中，我懂得了真善美，懂得了舍與得;在文學(xué)名著中，我深深地被濃濃的書香味兒沉醉，他陶冶著我的情操，在我心中留下一片凈土;在名人傳記之中，我看到了祖國先烈們?yōu)閺姶笞鎳�，付出了多少心血與汗水，才有了今天的繁榮富強;在讀青春校園小說時，它使我放松了因為緊張的學(xué)業(yè)帶來的壓力，幽默風(fēng)趣的語言把我也帶入其中;在讀天文知識的時候，它給了我無盡的遐想，變幻莫測的，高深的宇宙，使我們永遠(yuǎn)也不能了解其中的奧秘;在讀人生感悟時，我明白了許多道理，原來做人也有這么大的智慧!遨游書的大海，讓我懂得了許多道理，給了我許多快樂，讓我感受到閱讀一本書那如饑似渴的樂趣。
成長這一天天帶給我們的快樂，是無窮無盡的，我將這些快樂永遠(yuǎn)銘記在心!
快樂的成長作文 篇2
稚氣
糖果、玩具、漫畫。這些東西是每個孩子所渴望的，甚至有時會為了一顆糖果、一個小玩具、一張漫畫而跟父母撒嬌，稚氣地圍在親人身邊。也話那時的我們，會為失去一顆糖果而哭泣；會為尋找一個玩具而詛喪；會為得不到一張漫畫而生氣。在寫滿稚氣的臉上有著變化無常的表情。那時的我們感覺不到酸楚、感覺不到艱難、也感覺不到來之不易。只是一味稚氣的享受著稚氣的快樂，稚氣的我們?yōu)樵?jīng)稚氣的事而快樂著。
懵懂
告別那些稚氣的時代，終于跨入了學(xué)生時光。五歲進入了學(xué)校，那時的我對“學(xué)�！倍譀]有一點概念，只是天真的認(rèn)為，學(xué)校是一個有很多玩伴，有很多書本的地方。在與同學(xué)打成一片的日子里，漸漸接觸到了友情這一東西。懵懂時代的我，在秋千上蕩起快樂，在“蹺蹺板”上刻下快樂。靜謐的夜空，無數(shù)顆明星眨著眼睛，悄悄地在遠(yuǎn)處照亮著這個破舊不堪卻又不時發(fā)出黃色光芒的小屋。在這個小屋里，偷偷爬上爸媽床上的“案件”，被星星們看得一清二楚。懵懂的童年：無憂、無慮、熱鬧、開滿友情之花。懵懂的童年活潑、天真、可愛。
青澀
“光陰似箭，日月如梭”。青春之季，懷揣著那些美好又天真的.夢想。
在“戰(zhàn)場”上的我拼搏著、奮勇著。力求與夢想更近一步。青春的我，漸漸懂得了生活的廉恥、自尊，也漸漸為自己打造一層隱形的金邊，讓自己的人生充實，讓自己的生活更為精彩。隨著心理、生理的變化，青澀的光環(huán)隨之降落。學(xué)習(xí)也不再像以前那樣放松了，在學(xué)海之中，搜索屬于自己的那一條鯊魚；在學(xué)海之中，尋求屬于自己的那一顆珍珠；在學(xué)海之中，捕捉屬于自己的那一份快樂。青春期，一生中的黃金期，一生中創(chuàng)造輝煌的青澀期。美好的回憶在此刻書寫，成熟的步履在此刻出發(fā)。
成長并快樂著，快樂并成長著。讓我們在成長之中享受生活的快樂。即使步履艱難，即使路途遙遠(yuǎn)、即使狂風(fēng)襲擊。都要堅信它們的背后永遠(yuǎn)有一顆閃亮的明星哦——快樂。
快樂的成長作文 篇3
多姿多彩的童年就像一只小船，里面裝滿了甜蜜的糖果，那些都是我成長時的快樂，它讓我回味無窮。在這些快樂的時光里，有一件事至今讓我記憶猶新。
我想大家一定見過浩瀚無際的大海吧！在我的心目中，大海是蔚藍(lán)的、浩瀚的、神秘的，令人非常向往。趁著暑假，爸爸媽媽帶我去青島，我聽說青島有大海，興奮不已，恨不得馬上就去看海。
經(jīng)過一個晚上的顛簸，終于到青島了，第一站就是看海。期盼已久的大海，終于呈現(xiàn)在眼前。向遠(yuǎn)處眺望，無邊無際，與藍(lán)藍(lán)的天空連在了一起，好像來到了天的盡頭。海風(fēng)卷起白色的浪花，就像迷人的裙子在蕩漾，嘩嘩的水聲猶如大自然優(yōu)美的交響曲。沙灘上惹人喜愛的五彩貝殼在陽光的`照耀下顯得格外迷人。走在軟軟的沙灘上，呼吸著清新的空氣，盡情地讓海水沖刷著雙腳，特別舒服，心情格外舒暢。
見了大海，不進去游泳可要遺憾。于是，我們換上泳衣，套上游泳圈，我像一只歡快的小鴨子， “撲通”跳進了大海，誰知不小心嗆了一口海水，呀！又苦又咸，特難喝。游了一會，我靈機一動，偷偷地跑到媽媽的身后，突然捧起海水，一個勁地向媽媽潑去。媽媽先是一愣，馬上反應(yīng)過來，向我發(fā)起反攻，我很快敗下陣來，舉手投降。爸爸看著我的窘相，捧腹大笑，我看見爸爸幸災(zāi)樂禍，馬上又轉(zhuǎn)向爸爸，向他發(fā)起進攻，可爸爸會潛水，一鉆沒了蹤影，巧妙地躲過了。
時間悄然地溜走，轉(zhuǎn)眼是夕陽西下，我們依依不舍地上了岸，我回頭望了望大海，它帶給了我歡樂，帶給了我美好的記憶。
快樂的成長作文 篇4
入月二十四號的那天下午，我在家里閑著沒事干，我看地面上很臟，每次地面臟的時候，爸爸就拿起掃帚把地面掃干凈，今天我也要當(dāng)一名小清潔工。
首先，我拿起掃帚把每個屋里的臟東西掃進了簸箕里，然后我把簸箕里的`臟東西倒進了垃圾桶里，我看著干凈的地面心里很舒服。到了晚上，爸爸媽媽回來了他們看見干凈的地面菜一定是我干的，夸我是個懂事的好孩子，我心理面別提有多高興了。
快樂的成長作文 篇5
開學(xué)第一天，班長報告消息：“換班主任了！劉老師退休了，聽說新來的班主任楊老師也教語文，可嚴(yán)格了！”“什么，換老師？我語文最差，這下可完蛋了！”
我是一名維吾爾族女孩子，我愛父母，愛弟弟，愛班級，愛同學(xué)，就是學(xué)起語文比較吃力。在班里屬于不太引人注意的那類學(xué)生。心不在焉的上了幾節(jié)語文課。
聽說班里要選國旗獻詞的人選，我成績不突出，感覺老師肯定不會選我。不料楊老師卻點了我的名字。我低著頭，搓著衣角，站在辦公室，“老師，我普通話不標(biāo)準(zhǔn)，我不行�！崩蠋煚科鹞业氖郑蟠蟮难劬ν�，眼神那么親切，“艾柯代，一進班我就注意到了你，你聲音好聽，好好練習(xí)，一定行！老師會幫助你�！蓖蠋焾远ǖ难凵�，我不禁挺了挺身子。
于是接下來的那一周，從發(fā)音、正音到姿態(tài)、手勢，感情的把握，老師幾乎是一字一句輔導(dǎo)我�？墒怯袔拙湓捨颐看味紩盐詹缓��！拔艺娴牟恍校 边@個念頭時時縈繞在腦海。又一次讀錯之后我低下頭久久不愿抬起，我想放棄。楊老師用溫暖的手撫摸我的.頭，她說：維吾爾族人民最崇拜的樹木是胡楊，胡楊樹生長在茫茫戈壁，她用堅強的意志守衛(wèi)我們的家園。戈壁灘上的依米花用五年的時間積蓄養(yǎng)分，第六年才綻放出奇異的四色花朵。他們用頑強的意志創(chuàng)造了奇跡。孩子，我相信你，你一定會綻放你的美麗！我抬起頭，看到老師滿含希望的目光，充滿了力量，充滿了希望！我不懈努力，終于圓滿完成了國旗獻詞的任務(wù)。
從那天起我一下子對自己有了信心，我比以前勤奮學(xué)習(xí)了，會積極參加學(xué)校的活動，也會像老師一樣去幫助同學(xué)，快樂自己，我的每一天都在不斷努力，每一天都是那么快樂！
今天我站在演講臺上，感覺自己就像一棵小樹茁壯成長，因為無論我遇到什么困難，總想起老師牽起我的手，老師的話語，激勵著我，鞭策著我，我想，這種積極進取，團結(jié)向上的精神，正是我們中華少年所應(yīng)該擁有的民族精神。
我們多么幸運，因為生長在這樣一個繁榮富足和平美好的時代；我們多么幸運，因為和許許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，我們會團結(jié)勤奮，努力學(xué)習(xí)，將來共同建設(shè)和諧、穩(wěn)定的繁榮新疆！老師，我愿牽你的手，快樂成長！
快樂的成長作文 篇6
從小樹變成大樹，這是一種成長；從小鳥到展翅高飛，這也是一種成長。而對于我們來說，每天那些點點滴滴的進步，才是真正地成長……
從無知到成熟，我們經(jīng)歷了許許多多，而我們在經(jīng)歷這些事情之后，真的認(rèn)真思考過嗎？以前，我認(rèn)為爸爸媽媽、爺爺奶奶為我的付出都是應(yīng)該的。可后來，我就知道了，他們有多辛苦。
爸爸媽媽在家里掃地、擦玻璃、拖地……努力地把家里掃掃得一塵不染。而我，卻只像一個旁觀者，從不插手。那次新年大掃除之后，我變了，看到爸爸媽媽忙得不可開交，我就來幫忙擦的玻璃和瓷磚。我完成“工作”后，腰酸背疼。但更酸楚的是我的心，父母每天以我雙倍的'工作量勞動，他們受得了嗎，我要幫他們做事，少讓他們操心！
這時，我感到自己成長了，也快樂了。因為我成長，所以我快樂！
快樂的成長作文 篇7
時光飛逝，日月如梭，眨眼間我已經(jīng)在校園里度過了五個年頭，在這五年里我經(jīng)歷過失敗和挫折，但是，我在這同時，我也嘗到了成長的快樂。
在剛剛走入這校園，剛剛走入小學(xué)生活中時，我的積累是寥寥無幾，但是，五年過去了，我大腦中的知識也通過日積月累得到了提升：
有一次我去英語班，老師在課上問了一個極其簡單的問題：墨西哥的首都在那里？我想，這么簡單的問題，對我都是小菜一碟，那還不是人人都搶著答？我壓根就沒打算回答上，可是，讓我沒有想到的`是，全班五十幾人竟沒一個舉手的�。ㄟ@個班初中的學(xué)生占百分之七十），這讓我實實在在的吃了一驚，不答白不答，我馬上高高的舉起了手，大聲回答老師：“是墨西哥城！”，老師馬上就把我“狠狠”地夸了一頓，全班同學(xué)也向我投來了羨慕的目光，我又一次體會到了成長的快樂！
我知道，在此后的學(xué)習(xí)和成長中，失敗、挫折是免不了的，但是，我堅信：我一定會一次次的體會到成長的快樂！
快樂的成長作文 篇8
小時侯，我是一個很快樂的人，因為對這個世界還有很多的不了解，似乎什么事情都可以讓自己覺得快樂，就像邦寶適的廣告一樣，又有了新的發(fā)現(xiàn)。
但是，上了學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)開始有了煩惱這個東西。一開始，我知道了人到了100歲便會死，甚至更早，我開始煩惱爺爺奶奶外公外婆會離我而去；知道食物會發(fā)霉，吃了會生病，便又煩惱買來的東西會不會壞掉；知道電和火是會傷人的，又開始煩惱怎么避開電和火…………
現(xiàn)在，似乎每天都有做不完的作業(yè)，倒不是說那些有難度的，甚至做不出的，而是那些很簡單的，幾乎不需要思考的題目，做了多少遍都不會錯的題目，盡管理解老師和父母的苦心，明白這是為我好，但它們還是成了我的煩惱。上學(xué)期，朱林杭所在的學(xué)校里提倡背《論語》，媽媽也開始讓我背。雖然知道趙普那半部《論語》治天下的故事，雖然知道這對我的將來有很多的好處，雖然知道這是比別人先走一步，但我似乎還是很不情愿，不久，這也變成了我的煩惱。期末考試的前夕，媽媽一直在讓我做題目，聽寫語文和英語的詞語，即便明白這是對我有益的，但是它們?nèi)匀蛔兂闪宋业?煩惱。
我很郁悶，不懂上了小學(xué)以后，變化會這么大，不懂為什么很多在道理上是非常好，非常有利的事情，會變成我的煩惱。其實，在寫這篇文章前，它也一直是我的煩惱，甚至連我從四歲就開始學(xué)的鋼琴也會變成我的煩惱，在五年級的時候我也將它停掉了。
有時候，夜深人靜的時候，我會一個人躺在床上，看著白色的天花板，和那架與我朝夕相處7年的鋼琴，想：“為什么上帝要制造煩惱，為什么奧林匹斯山上的神仙們要讓我們煩惱？為什么有了快樂還要有煩惱呢？也許，這是上帝公平的所在，光快樂是不夠的，要學(xué)會煩惱，任何東西都要成雙吧！……”有時候，甚至埋怨上帝為什么讓他的人類子女們有那么多的煩惱呢？
盡管如此，上帝也總是公平的。在煩惱的過后，他還是會給你很多的快樂和自豪。
在做完了一本《口算訓(xùn)練》以后，我會有點沾沾自喜地想：“這一整本《口算》我都做完了哦，好偉大啊！”在做出了一道很難的題目時，我會開心地想：“我的技術(shù)又提高了耶！萬歲！”在背完了大部分的《論語》以后，媽媽總是開心地帶點做媽媽的自豪地說：“了不起哦，一本都快背完了！”那時，我對這個煩惱的厭煩便化成了光蝶飛散了。在我考試的了好成績時，我會感謝那些聽寫，那些習(xí)題。
但是，我使自己快樂方式也有很多，他們可以將煩惱丟進制造快樂的工廠，將它變成人見人愛的快樂好心情。不開心的時候，我喜歡一個人靜靜地畫畫，或者輕輕地哼一首自己喜歡的歌，心情便會像畫的小鳥一樣歡快起來，拍拍翅膀，說一聲：“我很快樂！”。在做完該做的事情后，坐在電腦前面，和幾個游戲里認(rèn)識的朋友一起，在MXD里那些有趣的怪物打斗一番，也是非常不錯的！
其實，每個人的煩惱和快樂不同，但是，可以用不同的方式使自己從不愉快中解脫出來，將煩惱化為快樂，做一只快樂的小鳥，飛翔在那蔚藍(lán)的天空中，將煩惱當(dāng)作那移動緩慢的云朵，甩在身后，讓快樂的清風(fēng)伴隨自己，飛向遠(yuǎn)方……
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