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優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-12-19 14:58:35 話題作文 我要投稿

[集合]優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[集合]優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文8篇

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

  我以前的數(shù)學(xué)成績(jī)很不錯(cuò)。可是,隨著我們學(xué)習(xí)內(nèi)容不斷深入,加之自己的學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),慢慢地我在數(shù)學(xué)課上也聽得一知半解,導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績(jī)慢慢下降。

  我的考試成績(jī)很難上90分,一直在80多分徘徊,甚至下了80分。那一段時(shí)間,我都沒什么精神,情緒低落,上數(shù)學(xué)課也聽不進(jìn)去,我甚至開始厭惡數(shù)學(xué)課。就這樣過了一個(gè)月。

  有一天,石老師找我談話,說:“你是不是聽不進(jìn)去數(shù)學(xué)課?”“是!蔽覜]什么精神回答道。石老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“羞月,你忘了嗎,我們正在開展‘四我’活動(dòng),你有沒有做到呢?不要放棄自己!蔽蚁耄菏前!我們正在開展四我活動(dòng),而且我們班還是四我實(shí)驗(yàn)班呢!怎么可以不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢!我羞愧地低下了頭,同時(shí)我也知道自己該怎么做了!袄蠋熛嘈拍隳苷{(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)的。”石老師溫和地說。

  我為了不辜負(fù)石老師對(duì)我的期望。我在數(shù)學(xué)課上認(rèn)真聽講,不懂的.問老師問同學(xué),在下課多做些練習(xí)題。在一次數(shù)學(xué)課上,我們測(cè)試完報(bào)分?jǐn)?shù),老師念到“李羞月,97.5分”時(shí)候,我開心極了,老師和同學(xué)們都給了我熱烈的掌聲。

  從此以后,每逢數(shù)學(xué)考試,我考不好都會(huì)給自己加油,從不氣餒,考得好也會(huì)告訴自己不要驕傲。還給自己制定下一步的目標(biāo),在課上意識(shí)到自己有些不專心時(shí),我會(huì)馬上調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  我相信我的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)越來越好。

  這就是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小故事。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

  酸——欲哭無淚。每當(dāng)考試成績(jī)出來時(shí),看到以前比我差的同學(xué),居然比我高分。我心里似乎吃了個(gè)檸檬一樣酸。酸過之后,知道自己的不足,把錯(cuò)的題收集在本子上改正,以后做完試卷時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真思考。

  苦——叫苦連天。期末考試的復(fù)習(xí)階段,上午做試卷,下午評(píng)講試卷。記得一年級(jí)有一次數(shù)學(xué)考試,試卷后面有一版沒做,結(jié)果被老師批評(píng),媽媽大罵一頓。超級(jí)的`后悔自己粗心大意。

  考試的酸甜苦辣就像生活中的調(diào)味料。三年的學(xué)習(xí)我也漸漸成長(zhǎng)起來,讓我體會(huì)到生活與考試一樣,酸甜苦辣味味俱全。

  放暑假了,回憶過去三年的考試,就如一盤多味菜。酸、甜、苦、辣味味俱全。

  甜——回味無窮。有一次老師發(fā)下來了一張?jiān)嚲,“?只差0.5分就滿分了!钡锹牭嚼蠋熣f我居然是全班第一名,那時(shí)我真想跳到桌子上唱“試卷試卷我愛你,就像老鼠愛大米。”心里像吃了糖一樣甜。

  辣——刻骨銘心。有一次考試寫完作文,看到有幾題沒做。眼看時(shí)間就要到了,但是沒想出答案。不管三七二十一亂寫下了一個(gè)答案。自然的這次測(cè)試的分?jǐn)?shù)不高,只有91.50分。這次測(cè)試我一直耿耿于懷,因?yàn)樽约簺]有合理安排做題時(shí)間導(dǎo)致分?jǐn)?shù)這么低。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

  有位學(xué)者這樣說道:人不是在愛中長(zhǎng)大,而是在馳中長(zhǎng)大。不過在我看來“愛”能讓“馳”得到了足夠的動(dòng)力,而“馳”讓“愛”在感動(dòng)中升華。生寶的人性在“愛”中定位,堅(jiān)強(qiáng)的性格讓他體味“馳”將會(huì)給這個(gè)家庭,甚至給這個(gè)村莊帶來光明。這些是家鄉(xiāng)生活留給生寶的精華部分。然而父親給他感悟最深,“讀父親”在他的整個(gè)生命中是一個(gè)永修的課題,小學(xué)生作文《成長(zhǎng)故事作文500字》。一位著名的詩(shī)人嘆道:如父親胸膛般的大海。形容父親也莫過如此了。

  記得生寶讀高中三年級(jí)的時(shí)候,一次放假回家路上碰到了正在忙著賣貨品的父親?粗缓窈穸b包裹著的`父親,滿臉皺紋,還不時(shí)地給客人陪著笑臉,生寶心中流淌著滾燙滾燙的淚水。生寶良久才回過神來。不一會(huì)兒,一個(gè)二三十歲的健壯的青年走了過來,看了看,然后揀了一雙襪子在手頭玩弄著。

  父親忙過去問:“這襪子很便宜,才五塊。這里有好的,你看看嗎?

  青年瞟了父親一眼,接著說:“你全拿來,我瞧瞧!

  然而等父親轉(zhuǎn)過身,青年從容地將襪子塞進(jìn)了口袋,又順便拿了一件放在手中撥弄著。生寶將這一切看在眼里。

  父親拿來了一堆襪子,放在他們的前面,然而他拿在手里抖了抖,胡亂看了一下便扔出一句話:“這些襪子不行!比缓蟊阆朕D(zhuǎn)身離去。

  這時(shí)候生寶看了看青年人,膽祛對(duì)父親說:“他口袋里有雙襪子,還沒付錢!

  青年聽了,滿面怒氣,用力將生寶一甩:“你說什么?”

  正當(dāng)青年人要?jiǎng)邮值臅r(shí)候,父親橫堅(jiān)沖了出來,一拳將青年人打得歪在一邊。青年正想起來反抗時(shí),父親操起一根粗粗的架棍在他腿上狠狠地砸了下去……

  青年人拖著沮喪了面孔,扔下了襪子一拐一拐地離開了,留下一句話:“你等著……”

  生寶將這一切看在眼里,心里跳得歷害。父親走過來,用那雙寬厚的手拍拍生寶的肩膀,說:“生活重要,人格尊嚴(yán)更重要,做男人要知道勇氣是什么,怎么用!币恢痹谏鈭(chǎng)上跑的父親讓生寶呆了半天,讀父親好像又回到了最初伊始。生寶呆在那兒,一動(dòng)不動(dòng)地看著父親忙碌的樣子。

  回家的路上,父親意味深長(zhǎng)的說:“孩子,爸爸不是教你用武力。現(xiàn)在社會(huì)上什么人都有,有些人為了錢什么都干,丟了道德良心。我在家里見到了怕硬欺軟的不少,可是很少有人出來壓壓這股風(fēng)氣。法律的最終還不是懲罰?人說做賊從偷雞蛋開始的。我真不愿意看到這么好的小伙子就這樣輪陷了!闭f完父親長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣。

  生寶轉(zhuǎn)過臉看了看父親,一臉皺紋緊崩著,挾了車把的手腫得很高,寒風(fēng)一吹更顯 紅腫了。生寶想父親畢竟不是當(dāng)年退役回來滿身結(jié)實(shí)的肌肉疙瘩的青年了。軍人有軍人的作風(fēng),生寶一直體味著。渾身是膽,感嘆世俗的父親讓生寶一輩子忘不了。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4

  “我不想,我不想長(zhǎng)大……”我正在聽著SHE的《不想長(zhǎng)大》呆呆的看著窗外出神。

  我的童年是什么,一塊五彩的調(diào)色盤?一首快樂的歌?一道美味的菜?不,都不是!我的童年是一種種調(diào)料,有時(shí)調(diào)出的味道很鮮美,有時(shí)調(diào)出的味道卻有的淡有的咸,就如在快樂的成長(zhǎng)中也有煩惱一樣。

  童年過去了,現(xiàn)在的我是一個(gè)真正的青年了。

  在幼年時(shí),我是一個(gè)衣來伸手,飯來張口的小公主,和小朋友們打打打鬧鬧,無憂無慮,一點(diǎn)煩惱也沒有,像一只活潑的小鳥,轉(zhuǎn)眼間,我七歲了,上一年級(jí),我成長(zhǎng)的煩惱一開始了。在課堂里學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí),因?yàn)橐粫r(shí)適應(yīng)不了,所以我總是在上課時(shí)東張西望,可是結(jié)果就是被班主任喊到辦公室狠狠的批評(píng)了一頓,害得我的'眼淚不住地嘩嘩地往處涌……

  “一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年”唉!光陰似箭,日月如梭,我很快就升到了四五年級(jí),我我的煩惱也就隨之涌來,我們要面對(duì)一次次可怕的考試,考得好,十一陣陣歡笑,考不好,便是一個(gè)個(gè)炸彈似的巴掌,除了這些,還有山一樣的作業(yè)壓得我們喘不過氣來。

  “小小少年,沒有煩惱,眼望四周陽(yáng)光照,小小少年,很少煩惱,眼望生活多美好,一年一年,時(shí)間飛跑,小小少年長(zhǎng)大了,隨著年歲的由小變大,他的煩惱增加了”

  唉!成長(zhǎng)的煩惱真多。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,美麗的校園里回蕩著甜美的歌聲!瞧,在操場(chǎng)上,一群一年級(jí)的小娃娃咧開了嘴天真地笑著,在她們的面前,是一群五、六年級(jí)的少先隊(duì)員們,正在為小朋友佩戴著紅領(lǐng)巾。原來,這是一群一年級(jí)小朋友的入隊(duì)儀式,我,也是一年級(jí)的學(xué)生,也在其中。

  從此,便有了一串珍珠,有紅,有黑,有青……這就是我的那一串珍珠,一串有著美好回憶的珍珠。

  那紅色的珍珠,閃著亮光,熠熠生輝。那是我三年級(jí)時(shí)的“六一”節(jié),我們?nèi)喽家獏⒓游乃囇莩。?jīng)過許多天的緊張排練,終于在“六一”節(jié)那天,我們登上了舞臺(tái)……我陶醉在耀眼的燈光中,陶醉在熱烈的掌聲中,陶醉在同學(xué)們羨慕的眼光中,陶醉在自己的快樂中……

  那幾顆黑色的珍珠,蘊(yùn)含著我的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀。在學(xué)習(xí)的過程中,考試是必不可少的,所以必定有考砸的時(shí)候。那一次,調(diào)研考試了,我得了入學(xué)后最低的分?jǐn)?shù),望著考卷那通紅的分?jǐn)?shù),想著爸爸媽媽對(duì)我充滿希望的眼睛,別提多痛苦了!淚水不爭(zhēng)氣地流了出來……但是,我卻懂得了“奮起直追”的道理,懂得了“失敗乃成功之母”的真正內(nèi)涵。

  你看,那顆青蘋果色的珍珠,是記錄著一個(gè)酸酸的故事:那是一次班隊(duì)課上,我們?cè)诟?jìng)選班干部,我也在其中。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去,中隊(duì)委一個(gè)一個(gè)被選出來,我沒有被選上。小隊(duì)委的名單開始公布了,想到那么多強(qiáng)有力的'競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,當(dāng)選的希望是越來越渺茫了,一想到這,我不由得緊張、失望。眼淚開始在眼眶中打轉(zhuǎn)。小隊(duì)委的最后一個(gè)名字總算是我!我險(xiǎn)些失敗了,但我最終還是成功了。甜甜的,澀澀的,這樣的感覺我一直忘不了。

  還有黃色的珍珠,代表溫暖,在集體中的溫暖,還有灰色的,敘述著煩惱,還有紫色的,粉色的,淡綠的……

  我那串美麗的珍珠,它的色彩還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,它是那么的豐富,它是那么的美好!我愛這美麗的珍珠,我更愛這美好的成長(zhǎng)的回憶!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6

  沒有風(fēng)浪不是大海,沒有坎坷不是人生。在人的一生中,會(huì)遇到許多挫折,會(huì)有許多失敗。但失敗是成功之母,,只要找到失敗的原因,就一定會(huì)嘗到成功的甜頭。

  記得那是在上三年級(jí)的時(shí)候,我看到許多同學(xué)每天都帶著自己制作的手工作品興高采烈的在教室玩,心里的羨慕得不得了,便下決心要學(xué)會(huì)做手工。

  剛一開始,我信心十足?墒鞘止み@一門藝術(shù)看上去容易,做起來倒是挺難得!境砷L(zhǎng)的那些事作文6篇】成長(zhǎng)的那些事作文6篇。我先拿出一張紙,準(zhǔn)備從剪紙開始學(xué)起,可是我的手就是不聽使喚,東剪西剪的,剪出來的圖形“四不像”,保準(zhǔn)你看了會(huì)捧腹大笑。但是我并沒有放棄,有時(shí)也請(qǐng)同學(xué)教我,同學(xué)也十分熱情。當(dāng)我想放棄時(shí),同學(xué)便來激勵(lì)我,說:“林旖旎,別放棄。你的手是巧的',你一定會(huì)成功的!”。

  就這樣,我天天一心一意的練習(xí)著,有一次手被剪破了我都沒叫苦。功夫不負(fù)有心人,我終于挖掘出了一個(gè)小竅門,從此,我天天與同學(xué)們帶著自己制作的手工作品玩,我嘗到了成功的甜頭,同時(shí),也懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹!钡纳羁毯x。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7

  成長(zhǎng)就像一條小溪,發(fā)生在我成長(zhǎng)中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽(yáng)光下閃爍。尤其是那一件事,至今讓我記憶猶新。

  那是一次數(shù)學(xué)課前,我買了一支新的子彈筆。上課了,我愛不釋手的拿在手上,不時(shí)地欣賞上面的圖案。老師講的內(nèi)容我全然沒進(jìn)腦子里。突然,老師不說話了,教室里鴉雀無聲。我正納悶怎么回事,頭一抬,!老師的那一雙炯炯有神的大眼睛正盯著我呢。我立即藏好筆,雙手放平,端端正正的坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼續(xù)上課,嚇得我心驚膽戰(zhàn)。心想:幸好老師沒讓我坍臺(tái)我,我得專心聽課。堅(jiān)持了十幾分鐘,我眼角的余光忍不住又膘到了那支筆上。忍不住又把手放到桌肚里玩了起來。那支筆可真有意思:把一個(gè)子彈頭拔出來下一個(gè)子彈頭立即探出頭來,就像上了膛似的。我拔了一個(gè)又一個(gè),一不小心一個(gè)子彈頭掉到了地上。糟糕,露餡了。我坐在椅子上低著頭,漲紅了臉,等著老師批評(píng)。沒想到老師一句話也沒有說,只是對(duì)著我重重的嘆了口氣……

  下課了,我的'心里難過極了。心想:老師一定對(duì)失望透頂。我暗自懊悔,以后上課時(shí)再也不敢做小動(dòng)作了。

  現(xiàn)在,我每次想做小動(dòng)作時(shí),總會(huì)想到老師的那聲嘆息。他時(shí)時(shí)刻刻回響在我的耳畔,督促著我認(rèn)真上課。

  上海寶山區(qū)第二中心小學(xué)四年級(jí):陳成武

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇8

  喜歡落葉,因?yàn)樗磳⒌蛄;喜歡夕陽(yáng),因?yàn)樗磳⑾;喜歡……每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生老病死,就像每棵樹都會(huì)經(jīng)歷春夏秋冬,然后漸漸凋零……

  春

  很久很久以前的那個(gè)春天,小女孩牽著奶奶的手穿過清澈的小溪,翻過碧綠的山坡去尋找奶奶口中說的那個(gè)美麗的地方。奶奶說,山的那邊有一個(gè)美麗的地方,到了春天那兒會(huì)長(zhǎng)滿五彩繽紛的花兒和柔軟的草兒。等終于到達(dá)時(shí),小女孩卻發(fā)現(xiàn)這里并不像奶奶所說的美好。小女孩把嘴嘟得長(zhǎng)長(zhǎng)的,奶奶看著,撲哧一笑,變魔術(shù)般從身后拿出一束扎著蝴蝶結(jié)的野花,送給她……

  小女孩記住了,春天的花兒是奶奶給的。

  夏

  很久很久以前的那個(gè)夏天,小女孩一如既往地和伙伴們玩耍,只是這個(gè)夏天似乎特別熱,不到一會(huì)兒,小女孩已滿頭大汗。奶奶還是那么微笑拿著毛巾和扇子,一邊幫小女孩擦汗,一邊給她扇扇子,那一陣一陣微風(fēng),仿佛是往小女孩心里吹,那樣舒服……

  小女孩記住了,夏天的.微風(fēng)是奶奶給的。

  秋

  很久很久以前的那個(gè)秋天,小女孩依稀記得那是個(gè)金黃色的季節(jié),充滿著人們快樂的笑聲的季節(jié)。每當(dāng)這時(shí),小女孩總會(huì)乖乖地坐在奶奶的果樹下,看著奶奶用竹子做成的叉子小心地拿著果子,然后奶奶會(huì)把拿下來的果子擦得很干凈很干凈才遞給小女孩……

  小女孩記住了,秋天的果子是奶奶給的。

  冬

  很久很久以前的那個(gè)冬天,下著雨的冬天似乎特別冷。小女孩身上穿著奶奶親手織的毛衣。奶奶把小女孩的小手放在自己的掌心,不斷地來回搓,直到小女孩的手暖起來……

  小女孩記住了,冬天的溫暖是奶奶給的。

  但是,有一天奶奶突然去世了,像葉子般凋零了,小女孩漸漸明白每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生老病死,就像每棵樹都會(huì)經(jīng)歷春夏秋冬,然后漸漸凋零……

  在成長(zhǎng)中我漸漸明白了這個(gè)道理。

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