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打羽毛球作文

時(shí)間:2023-12-19 15:34:33 優(yōu)秀作文 我要投稿

打羽毛球作文優(yōu)選15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的打羽毛球作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

打羽毛球作文優(yōu)選15篇

打羽毛球作文1

  我的媽媽是一名中學(xué)語文老師,那叫個(gè)能說會(huì)道,常常把我訓(xùn)得啞口無言。我也不能老被她欺負(fù),看著媽媽那胖胖的身材,于是我心生一計(jì):在我生日那天,我堅(jiān)決請(qǐng)求媽媽給我買一副羽毛球拍。媽媽就給我買了一副,一場我精心策劃的.激烈的羽毛球大戰(zhàn)就引發(fā)了。

  每天放學(xué)后,我都急切請(qǐng)求媽媽陪我打羽毛球。媽媽就是不答應(yīng),還說什么:“去去去,我正備課呢,哪有空陪你打。趁你說話的時(shí)間,還不如去寫作業(yè)!蔽覇枺骸靶瞧谔炜刹豢梢耘阄掖颍俊薄昂,好,好,陪你打!眿寢屨f。

  星期天終于到了,我和媽媽打了起來。我左右出擊,故意把球打的上下翻飛,媽媽是有招架之功無還手之力。比賽很激烈,輪到我發(fā)球了,我上來就給媽媽來了個(gè)下馬威。沒想到她居然接住了,并把球打了過來。我用自己獨(dú)創(chuàng)的換手打接住了這一球(換手打就是把右手中的羽毛球拍扔到左手,使足了力氣,用勁一打。這一球被稱為穩(wěn)、準(zhǔn)、狠)。媽媽沒有接到球。就這樣,媽媽可被我整慘了。

  “不打了,不打了,我這老腰受不了了。甘拜下風(fēng),甘拜下風(fēng)!眿寢寯∠玛噥怼

  這場比賽,使我感受到母子活動(dòng)的有趣,我更愛媽媽了,我們母子之間更親密無間了。

打羽毛球作文2

  今天我從奶奶家回到家里,在家里正在做作業(yè)。

  “叮咚”,“叮咚”,我輕輕地打開門,說:“誰呀?”抬頭一看,原來是爸爸,只見爸爸從身后拿出一樣黑黑的東西,我看了,奇怪地問:“爸爸這是什么呀,小提琴,二胡?”“不對(duì)不對(duì)打開來看看吧!”我迫不及待地打了開來,原來是羽毛球,我大聲地說:“爸爸買的還是送的,”是這樣的,我路過那家文具店看到了就順便給你買過來嘍,爸爸回答。

  我們開始打羽毛球了,可是我不會(huì)打,就把羽毛球給了媽媽打,爸爸立刻把羽毛球拍從媽媽手中拿了回來,就:“燁燁,你不能放棄,你不會(huì),爸爸媽媽可以教你呀,快,我們來教你打吧!”爸爸的'這番話,讓我有了很大的信心,我懂得了無論做何種事情都要親自去嘗試,遇到困難要堅(jiān)持到底,不能放棄。后來我鼓起勇氣,同意了,過了好久,我終于學(xué)會(huì)了,高興的不得了,我也學(xué)會(huì)了打羽毛球。

  現(xiàn)在我可以和同學(xué)們比賽了。

打羽毛球作文3

  今天一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,樹葉發(fā)出了“沙沙”響聲。晨風(fēng)中已經(jīng)飄來了甜滋滋的香氣,在這個(gè)充滿生機(jī)的日子里,我和外公拿著羽毛球拍和羽毛球準(zhǔn)備“一決高下”。

  沒等比賽開始,外公就擺好了一個(gè)威風(fēng)的打羽毛球姿態(tài),好像自己就是一個(gè)國家一級(jí)羽毛球運(yùn)動(dòng)員似的。比賽一開始,外公就用了一個(gè)“瞞天過!敝(jì)。他假裝眼睛看著左邊,還以為這樣就可以騙過我,只看他把球向右邊一打,接著就擺出了洋洋得意的樣子,好像在說:“你這回接不住了吧!”可他萬萬沒想到我早有防備,立刻飛身到了右邊,使出了全身的力氣,只聽“咚”的`一聲,球“飛”得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn),外公見勢不妙,慌忙想去接球,可時(shí)機(jī)已晚。我終于贏了一球,高興地跳了起來,就這樣我們從5平、8比6、10比7一直打到了11平。

  這是最要緊的一個(gè)球了,我心想:這個(gè)球可決定勝負(fù)呀,我一定要加油!那時(shí)只覺得心中像壓著千斤巨石一樣,氣都喘不上來,忽然外公把球往空中一拋朝我打來,我暗暗對(duì)自己說:“加油,你一定能贏,相信自己吧!”頓時(shí)只聽“嘭”的一聲,外公因發(fā)球沒過網(wǎng)輸了,“哈哈,你被我打敗了!”我歡呼雀躍,從小到大,我從未贏過外公一次。

  那時(shí)我第一次感受到了勝利的快樂。

打羽毛球作文4

  今天,天氣特別晴朗,小鳥兒在天空中飛來飛去,于是我就去找爸爸帶我去打羽毛球,爸爸很爽快的答應(yīng)了我,我們收拾好球具并穿上了球鞋就和爸爸一起來到樓下的小操場。

  剛開始時(shí),我的.手老是握不住球拍,經(jīng)常讓它“飛”出去。這時(shí)爸爸就過來教我,爸爸左手拿著球,右手拿著球拍,只見爸爸先把球往上扔,右手揮著球拍,一下子朝著我打了過來,我跑步的速度太慢了,球掉在了地上,我沒能接住,感到很失落。爸爸跟我說:“不要放棄,只要努力才有收獲!庇谑牵野窗职纸痰娜プ,我先練一個(gè)挑球,可那個(gè)球居然那么不聽話,飛到了樹上。我把它撿起來,重新練了起來。這一回我是一手握緊球拍,另一只手緊抓羽毛球。可是,我還是沒能把羽毛球扔上去。我有些氣餒,原來學(xué)打羽毛球也這么難,我真不想學(xué)了。

  就在這時(shí),我想起老師說過的一句話:做任何事都要有始有終,不要半途而廢。于是我繼續(xù)堅(jiān)持著練習(xí),經(jīng)過幾次練習(xí),我果然把球成功地發(fā)出去了,爸爸也順利地接到了。就這樣,爸爸陪著我反復(fù)練習(xí),慢慢地我的球技進(jìn)步了。最后經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的努力,我終于學(xué)會(huì)了。

  今天雖然感覺很累,但是我仍然很高興,因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)學(xué)打羽毛球了!

打羽毛球作文5

  我們院里的`小朋友都會(huì)打羽毛球了,只有我不會(huì),看著他們快樂的打羽毛球,我心里羨慕不已,便決心要學(xué)會(huì)打羽毛球。

  一天下午,爸爸帶著我到院子里學(xué)打羽毛球。他告訴我:打羽毛球要手眼協(xié)調(diào)……聽上去很簡單嘛。沒等老爸講完,我心里便自以為是地想。

  我拿起球拍,爸爸告訴我發(fā)球應(yīng)該什么時(shí)候拋球,我按照爸爸說的要求打,滿以為能發(fā)個(gè)好球,誰知竟然打住了自己的手,痛得我嗷嗷直叫。爸爸說給我做個(gè)示范,只聽“呼”的一聲,羽毛球象箭一樣飛過來,爸爸又對(duì)我說:“發(fā)球不是靠整個(gè)胳膊用力,只要前臂和手腕揮動(dòng)發(fā)力!蔽也晃菲D難,不顧疼痛,輕輕地把球往前面一拋,舉起球拍往前一揮,球竟然發(fā)了出去,我高興得一蹦三尺高。爸爸鼓勵(lì)我說:“世上無難事只怕有心人,只要多練習(xí),就一定能學(xué)會(huì)!”

  “功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過不斷地練習(xí),我已經(jīng)能輕松自如地打羽毛球了。

打羽毛球作文6

  我喜歡打羽毛球,因?yàn)榇蛴鹈蚴侨磉\(yùn)動(dòng)的。不但可以鍛煉身體的靈活,也可使身體得到健康發(fā)展。

  星期五晚上,我和項(xiàng)雨涵一起來到人工湖打羽毛球。項(xiàng)雨涵先發(fā)球,球還沒有飛到最高,我已經(jīng)沖上去跳了起來,使勁地打過去,球立馬往天上飛。這時(shí),項(xiàng)雨涵趕緊后退,然后把拍子從下往上挑,球就飛了起來。我再次重復(fù)剛才的動(dòng)作,又一個(gè)往前跳躍,然后我再往地下扣球,為的是讓項(xiàng)雨涵把球挑起來,然后我再給她致命一擊!項(xiàng)雨涵使勁地把球打了回來,可是球還沒有完全飛上去,我再次沖了過去,接著一拍子扣了下去,項(xiàng)雨涵沒接著,第一局我獲勝!

  第二局開始,項(xiàng)雨涵先輕輕地發(fā)了一個(gè)球,發(fā)得很低,我急忙往前緊走了幾步,往上一挑,球一下子飛向了天空,她打得我措手不及,球接空了,第二局,她贏了。一比一,我們兩個(gè)打成了平手。

  關(guān)鍵的.第三局開始了!我和項(xiàng)雨涵都想把對(duì)方打敗,所以都小心翼翼,打出去的球飄飄悠悠的。項(xiàng)雨涵一看機(jī)會(huì)來了,就使了個(gè)詭計(jì),就這樣,球落在了地上。我立刻來個(gè)海底撈月,球過去了,項(xiàng)雨涵沒來得及還手,球就落到了地上,“我獲勝啦!”我高興地歡呼著。

  打羽毛球能夠鍛煉身體,并且對(duì)眼睛也有好處,所以我們要多多打羽毛球。

打羽毛球作文7

  今天早上,我下樓去買早餐,一出門,就覺得身體有點(diǎn)冷,心想:“春天不是來了嗎!怎么還是這么冷?”回到家里時(shí),才知道是冷空氣的影響,所以我決定今天要去打羽毛球,這樣可以熱熱身子。

  我拿好羽毛拍和羽毛球,和哥哥一起下樓來到廣場打羽毛球。我先開始發(fā)球,我把球向上一拋,馬上把球打過去,哥哥立馬把球打回了過來,可是我沒有接住,就這樣,第一次是哥哥勝利了。

  這時(shí),爸爸告訴我:“如果他把球打過來,你就看準(zhǔn)球的位置,讓球拍中心對(duì)著球的中心,打過去就可以了!蔽覈L試了一下,真的可以,第二次球被我接住了。

  第三次,我和哥哥打得不分勝負(fù),我看著空中飛來飛去的球,想:“怎么才能把球給扣死呢?有了!”哥哥把球打了過來,我把球打在了地上,剛開始,我還以為我勝利了,可是,爸爸說:“我的球沒有過界,這次是哥哥勝利了!”

  今天我還是很高興,因?yàn)槲矣悬c(diǎn)學(xué)會(huì)了打羽毛球,又鍛煉了身體,真是一舉兩得。

  這樣,你來我往的',我漸漸懂得了打羽毛球的規(guī)則,身體也變得暖和了。

打羽毛球作文8

  星期天是國慶節(jié)和中秋節(jié)放假的第一天,我和姐姐在媽媽上班的門口打羽毛球。

  開始了,我把羽毛球往上一拋,球拍輕輕一揮,“咻”的一下,羽毛球就飛到了姐姐那邊,姐姐眼疾手快,一下就把羽毛球打了過來,我一時(shí)手忙腳亂,被羽毛球給砸中了。“哦,可真疼啊,今天非出了這口惡氣!蔽覍(duì)準(zhǔn)羽毛球,使勁全力一拍。姐姐見此一點(diǎn)情景也不慌亂,瞄準(zhǔn)目標(biāo)后,一揮,羽毛球又飛了過來,我來了一個(gè)猛扣,姐姐依然瞄準(zhǔn)目標(biāo),一揮,連續(xù)了好幾回合后,我有些體力不足,不能再扣求了,只能隨著姐姐的.節(jié)奏輕輕打······

  突然,羽毛球像一只箭似地飛了過來,看來是姐姐看出我體力不足了,想來個(gè)猛打,想讓我就這樣輸給了她,可是我不服輸,拼盡全力把吃奶的力氣都使了出來。

  不管最后誰贏了,我都不在乎!我只在乎快不快樂!

打羽毛球作文9

  今天,陽光明媚,陽光明媚空 10,000英里...我一個(gè)人在家很無聊,所以我決定出去打羽毛球鍛煉身體。

  在路上,看著美麗的風(fēng)景,我想象著今天會(huì)遇到的對(duì)手。不知不覺中,我已經(jīng)把羽毛球拍握得很緊了。我看著我的手掌,特別紅,汗水在流淌。正當(dāng)我盡力時(shí),公共汽車到達(dá)了車站。我跑出了公共汽車,立刻聽到了羽毛球拍擊打羽毛球的驚人聲音,瞬間燃燒了我的激情。我去了體育場,給教練找了個(gè)地方,然后開始比賽。

  當(dāng)我看到對(duì)手拿球時(shí),我很快就打了一個(gè)遠(yuǎn)射。我迅速后退。時(shí)機(jī)成熟時(shí),我的腳跳了起來,猛地一拍,我給了他一個(gè)扣球,贏了一分。第二盤,我發(fā)球。我假裝想發(fā)一個(gè)小球。另一邊立即跑向我,我用力發(fā)球。球像眼睛一樣飛到了對(duì)手的`后面。然后,我跳了回去,以防止對(duì)方接管。的確,正如我所料,對(duì)方接到了球。然而,當(dāng)球剛剛過網(wǎng)不到10厘米時(shí),我又一次扣球并贏得了另一分。競爭變得越來越激烈。最后,比賽結(jié)束后,我贏得了比賽。

  打羽毛球很累人,但它讓我很開心。

打羽毛球作文10

  下午,爸爸帶我去體育館打羽毛球。

  到那里一看,有好多人在打球,我打你接,你打我接,好不熱鬧。我和爸爸找好場地,拿出球拍,也打起球來。

  爸爸先發(fā)球。只見他輕輕把球拋起來,拍子精準(zhǔn)地打在球尾上,發(fā)出“啪”的一聲,球朝我這邊飛來。我連忙一邊看球,一邊往后退?上С鰩煵焕,球沒接到,反而摔了個(gè)“狗啃泥”。我有點(diǎn)不高興,爸爸鼓勵(lì)我說:“沒關(guān)系,再來!蔽蚁瘛梆I貨”吃了“士力架”一樣,信心倍增。

  第二次是我發(fā)球。球口朝上,左手大拇指和食指夾住球的`邊緣,右手拿著球拍。松開球的同時(shí),球拍幾乎完美地打中球尾。羽毛球向爸爸快速地沖去,爸爸一躲閃,一個(gè)挑打,球又回來了。我一跳,拍子一揮,只見球在空中劃了道美麗的弧線,到了 爸爸的后場。爸爸措手不及,沒反應(yīng)過來,球就落地了。我高興得手舞足蹈,爸爸朝我豎起了大拇指:“兒子真厲害呀,繼續(xù)努力!”

  打羽毛球真好玩,不僅能鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),還可以減掉我的小肚子呢!小朋友們,你們愿意和我一起打球嗎?

打羽毛球作文11

  第一次打羽毛球還是在四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,那是體育老師第一次教我們打球,當(dāng)時(shí)我們個(gè)個(gè)都興致勃勃,躍躍欲試。

  老師說,打羽毛球最主要的就是反應(yīng)要快,還有在發(fā)球和接球的時(shí)候要“快、狠、準(zhǔn)”,這樣你才會(huì)不輸給別人。老師先給我們簡單的示范了幾遍,然后叫我們自己練習(xí)一下,一開始我們的動(dòng)作還是非常生澀和笨拙的.,但到后來,我們個(gè)個(gè)都打得有模有樣,也越打越熟練了。于是,一個(gè)想法在我的腦海里誕生了。我對(duì)朋友們說:“喂,我們來舉行一場羽毛球賽吧!”他們都同意了,經(jīng)過一層層選拔終于選出了打得最好的兩位同學(xué),劉健和宋思思。

  比賽開始了,第一局是宋思思占上風(fēng),瞧,這一個(gè)“飛球”過去,打得劉健是措手不及!第二局開始了,劉健先發(fā)制人,一個(gè)“太空球”便把宋思思給壓了下去,再來上個(gè)“火箭球,”就把宋思思給打敗了。最關(guān)鍵的就在這一局了,這時(shí),忽然刮來了一陣無名風(fēng),唉,怎么早不來晚不來,偏偏這時(shí)刮?咦,什么情況?宋思思竟然借著風(fēng)向給了她一個(gè)反擊,耶!贏了!宋思思為我們贏得了這一場比賽,我們都?xì)g呼雀躍。

  不管怎么樣,第一次打羽毛球讓我們收獲了巨大的快樂,而且還對(duì)我們的身體健康有很大的幫助呢!

打羽毛球作文12

  今天下午特別涼快,我和媽媽下樓去打羽毛球。我先發(fā)球,“一二三”羽毛球飛快的打了過去,媽媽一下子把它接住,并有力打了過來,因?yàn)閶寢屓舜罅獯笞,打羽毛球速度非?,我沒能夠接住,球就打在了我鼻梁上,“咚”……好痛!我和媽媽捧腹大笑。

  接著第二局開始了,媽媽的發(fā)球姿勢雖然很好,可是打了個(gè)悶球,扣了一分。我的反應(yīng)特快,馬上發(fā)個(gè)球給媽媽,媽媽沒能反應(yīng)過來,所以沒能接住,又扣了一分,“哈哈”我笑著說:“我只要努力,也能超過媽媽!

  第三局開始了,可能是因?yàn)槲覄傏A了球,太開心了,在發(fā)球時(shí)一不小心,球沒發(fā)好,落在了自己的腳丫子前,我后悔極了。這時(shí),媽媽“咚”的`一下發(fā)球過來了,我還在想剛才那個(gè)輸?shù)那,又沒接住,我拍了拍頭,心想:太大意了,但輸了球沒關(guān)系,只要我以后通過努力,打球的技術(shù)一定能超過媽媽。

打羽毛球作文13

  運(yùn)動(dòng)可以幫助我們身體健康,讓生活變得多姿多采,也可以讓心情快樂許多,我曾經(jīng)接觸過很多體育活動(dòng),比如:跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等。其中我最喜歡的就是打羽毛球了。

  記得去年春天,媽媽教我打羽毛球。我手拿球拍,緊張地站在那兒。首先是媽媽發(fā)球,只見媽媽很輕松地把球傳到我這里,我用盡了全力,對(duì)準(zhǔn)羽毛球一打,羽毛球快速地向媽媽飛去,顯然媽媽很驚訝,沒有想到我會(huì)接到球,我自己也沒想到。我興奮極了!要知道這是我第一次打羽毛球!也許是我用力太猛,也許是我幸運(yùn),竟出乎我的`意料,媽媽沒有接到球,這下我可樂壞了!我高興地跳了起來。媽媽又傳過來了,這次我沒有接住,但我不氣餒,就這樣我打了一個(gè)多小時(shí)呢!累的全身都是汗,媽媽說:“以后再打吧,老媽不行了!

  從此,我就喜歡上了打羽毛球,它讓我更開心更快樂!我希望每一個(gè)人都象我一樣,能喜歡體育活動(dòng),讓自己的生活變得更有趣、更好玩!

打羽毛球作文14

  有一天,我看到爸爸媽媽在打羽毛球。我看呆了,那小的羽毛球竟然可以在半空中飛來飛去。我認(rèn)為很容易,就搶過爸爸的球拍,可我怎么也接不住球,于是我要媽媽教我怎么打,媽媽爽快的答應(yīng)了。

  首先,媽媽叫我先用右手抓住球拍,然后用左手把羽毛球往半空中一扔,再用球拍一打,就可以了。雖然看似簡單,但其實(shí)非常難。我一連打了幾次,都沒有把球發(fā)過去。就在我失去信心的`時(shí)候,媽媽對(duì)我說:“萬事開頭難,你不要灰心,要記住要領(lǐng),眼睛和手要配合好,還要眼準(zhǔn)手狠,多練幾次,就可以了!边^了一會(huì)兒,我終于把球打過去了,媽媽接住了,輕輕地把球又打過來了,我也學(xué)會(huì)媽媽的樣子,把球拍一揮,再用力一撲,球就飛過去了,也許是媽媽太大意了,居然沒接中,我開心極了。練了一會(huì)兒,我和媽媽打得越來越好,累得滿頭大汗……

  從學(xué)會(huì)打羽毛球以后,我做別的事也不急于求成了,總是扎扎實(shí)實(shí)一步一步從基礎(chǔ)做起,這是學(xué)打羽毛球給我的啟發(fā)。

打羽毛球作文15

  周六,爸爸告訴我說給我報(bào)了一個(gè)羽毛球班。第二天一早,我就趕到了指定的羽毛球館。

  哇,好大的場館呀!有四個(gè)羽毛球球場,中間攔著球網(wǎng)。在場館的邊上,一根根繩子從天花板上垂下,每根繩子的下端懸掛著一個(gè)羽毛球。我來得比較早,老師孤零零地站在那兒,沒有看見其他同學(xué),大大的場館顯得異常空曠、安靜。

  上課了,有三個(gè)哥哥陸續(xù)來到球場。李老師介紹說,他們都學(xué)了好兒年了,有個(gè)別人打羽毛球的.水平,比一般的體育老師高多了。

  四個(gè)人中,就我一個(gè)新學(xué)的。教完我怎么拿球拍后,老師讓我練習(xí)托球,托球看起來簡單,其實(shí)訣竅也很多。球落下來時(shí),手臂不能伸上去接,等他掉落到齊胸高時(shí)才能接。

  練習(xí)了不久,老師把我?guī)У降踔鹈虻牡胤浇涛掖蚋咔,首先,拿著球拍的手必須擺向肩膀后,使球拍碰到我的背上;然后,應(yīng)該看好位置,才能準(zhǔn)確擊球。

  練好這些,老師讓我和三個(gè)哥哥做身體素質(zhì)的練習(xí),我累得滿頭大汗。我心想:“我雖然是第一次參加這種練習(xí),但我不能讓哥哥們笑話!

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