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成長(zhǎng)的作文600字合集(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文600字 篇1
成長(zhǎng)中的故事是斑斕的,成長(zhǎng)中的歡樂是令人難忘的,成長(zhǎng)中的故事讓我那么刻骨銘心。
成長(zhǎng)中的快樂是一抹難忘的鮮花奶茶。在那個(gè)晴朗的夏天,迎來了媽媽的生日,我和爸爸商量著給媽媽過一個(gè)只有我們一家三口的溫馨而又讓她難以忘懷的生日。
早晨起來,爸爸下廚煮了一碗長(zhǎng)壽面,熱氣騰騰的面,媽媽陽光燦爛的笑容,這是我吃的最香的一頓早餐。吃完長(zhǎng)壽面,一家三口做在客廳的地上,拿出多米諾骨牌,擺出各種圖案,倒了再重新開始。我和爸爸將媽媽推在地中央,我們兩個(gè)開始圍著她擺放多米諾骨牌,造型擺好了,爸爸輕輕一推,一陣清脆的響聲過后,地上出現(xiàn)了一個(gè)完整的心形,而媽媽就在其中,我和爸爸就在她的左右。那一刻我看到媽媽眼中閃爍的淚花,我想這應(yīng)該是她最幸福的時(shí)刻吧。而能夠和他們就這樣簡(jiǎn)單的生活在一起是我最快樂的事。
其實(shí)成長(zhǎng)中的快樂就是這樣簡(jiǎn)單,一件小事就足以讓我們感到快樂,記得一個(gè)夏日的黃昏,我嚷著讓爸爸媽媽陪我去吃“必勝客”,雖然爸爸對(duì)西餐并不“感冒”,但他拗不過我們還是勉強(qiáng)去了。不過條件是他要到其它中餐館要一碗面帶到“必勝客”,我當(dāng)然是欣然應(yīng)允。當(dāng)爸爸拎著面條走入“必勝客”的一剎那,面條的蒜蓉味與西餐館是那樣的格格不入,爸爸看上去是那樣的不自然,我和媽媽笑吟吟的看著尷尬的爸爸。他迅速的拿出筷子,那種想一口吃掉的`渴望和不置可否的囧態(tài)讓我笑的前仰后合。只聽爸爸哎呀一聲,一顆豆大的湯汁迸濺出來,落在了他白色的T恤上。“就這樣被你征服!”我脫口而出。這頓晚餐我和媽媽吃的不亦樂乎,而爸爸卻是狼狽不堪。
這就是我生活中的點(diǎn)滴小事,卻帶給我無限的歡樂。這只是我美好生活中的某一天,這就是我成長(zhǎng)中的歡樂,它一直伴隨著我。爸爸、媽媽我愛你們,感謝你們的陪伴。
成長(zhǎng)的作文600字 篇2
成長(zhǎng),煩惱。兩個(gè)息息相關(guān)的詞語。隨著我的成長(zhǎng),煩惱也接踵而至。不信你看----
問題(1):我長(zhǎng)大了嗎?
解:我個(gè)子長(zhǎng)高了,懂的也多了,比如,我會(huì)解方程,我會(huì)證幾何,我會(huì)寫作文,我會(huì)說英語......
記得有一次,媽媽犯頭疼了。家里除了她之外只有我!皨寢,我給您揉揉吧!”“不用了。”媽媽好像不相信我這個(gè)“小不點(diǎn)兒”的技術(shù)!翱次业!蔽也还苋叨痪统瘚寢岊^上摁起來。在我的“盛情要求”下,媽媽也只好同意由我來按摩。結(jié)果是媽媽的頭紅一塊兒、紫一塊兒的,比原先更疼了。
結(jié)果雖糟,但我的心意已證明:我已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)懂事了。
批閱:學(xué)海無涯,你目前掌握的知識(shí)不算什么。要以謙虛為上!
批閱者:外婆。
訂正:是啊,光有一個(gè)傻大個(gè)兒沒有用,我學(xué)的知識(shí)太少了,對(duì)于廣博的知識(shí)海洋來說,連九牛一毛、滄海一粟都算不上?梢娢覜]有長(zhǎng)大。
問題(2):我是一個(gè)好孩子嗎?
解:我在學(xué)校能主動(dòng)團(tuán)結(jié)同學(xué),好好學(xué)習(xí),熱心于班級(jí)事務(wù);在家里主動(dòng)做一些家務(wù),減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān);而且我從不亂花錢。
結(jié)論:我的的確確是一個(gè)好孩子。
批閱:天天在家不好好學(xué)習(xí),凈干些浪費(fèi)時(shí)間的.事兒。而且總是惹家長(zhǎng)生氣,成績(jī)一落再落,怎能算得上是一個(gè)的的確確的好孩子?
批閱者:媽媽。
訂正:我成績(jī)不穩(wěn)定,學(xué)習(xí)不自覺,還老是讓家長(zhǎng)為我操心、生氣,我算不上一個(gè)好孩子。
問題(3):成長(zhǎng)煩惱嗎?
解:成長(zhǎng)絢麗多彩,像蝴蝶般美麗,小兔般活潑,魚兒般悠閑,鳥兒般自在......
結(jié)論:成長(zhǎng)不煩惱。
批閱:成長(zhǎng)有煩惱,也有快樂。能把煩惱看成快樂、的確不易!
批閱者:我自己。
所以我要高呼:成長(zhǎng)是快樂的!成長(zhǎng)不煩惱!我喜愛成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的作文600字 篇3
我還在成長(zhǎng),像小樹苗般準(zhǔn)備成長(zhǎng)為參天大樹,如小雛鷹般準(zhǔn)備展翅高飛。成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的,但留下的一個(gè)個(gè)腳印卻都是獨(dú)特的。其中的一個(gè),卻為我的成長(zhǎng)留下了非凡的意義。
那是一個(gè)炎熱的夏天,毒辣辣的`太陽炙熱地烤著大地。僅有六歲的我剛剛學(xué)會(huì)了騎自行車,正在那一條銀杏路上歪歪扭扭地騎著,媽媽跟在我的后面。突然,我的眼前浮現(xiàn)出了我最害怕的東西減速帶。我著急忙慌地想剎住車,但偏在關(guān)鍵時(shí)候,剎車閘不聽我的使喚了,兩個(gè)輪子直奔減速帶跑去。
我感覺自己的身體已經(jīng)失去了重心,向右倒去。隨著我啊的一聲尖叫,我跟車一起摔在了地上。我坐起來,憋著嘴,淚水不停的在眼眶里打轉(zhuǎn)。我只好向跟在后面的媽媽投去了無助的眼神,用抽噎的聲音輕輕叫了一聲媽媽。
我本以為媽媽會(huì)立刻跑過來,一刻不停地關(guān)心我。但令人意想不到的是,媽媽只是緩緩地走過來,眼神溫柔地注視著我,接著問了一句疼嗎。
我委屈地點(diǎn)點(diǎn)頭,希望自己還能博點(diǎn)媽媽的同情。但媽媽給予我的并不是同情的目光與不停的關(guān)切,而是靜靜地注視著我,說:起來吧,我?guī)慊丶姨幚韨凇?/p>
當(dāng)時(shí)的我并不明白媽媽的用心,甚至有些不滿。為何媽媽給予我的不是關(guān)心與同情,而是冷冷的一句話,讓我自己起來。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,明白了媽媽的良苦用心。從哪里跌倒就要從哪里爬起來。如果不經(jīng)歷浪花的吹打,風(fēng)帆只是一塊破布;不接受大海的咆哮,小船只是一塊腐木;未能品嘗烈火的烘烤,鋼鐵只是一塊石頭。第一次嘗試,總會(huì)遇到磕磕絆絆,但沒有人會(huì)一直扶你起來。要學(xué)會(huì)自己站立,自己面對(duì)一切困難,不再依靠他人,做一個(gè)獨(dú)立的自己,一個(gè)真正長(zhǎng)大了的自己。
成長(zhǎng)的作文600字 篇4
劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!辈诲e(cuò)的,我就是它的病人之一。從小的時(shí)候,我?guī)缀鯖]有碰過課外書,所以那時(shí)我的作文水平低于班水平線,我認(rèn)為玩才是最關(guān)緊要的,完完全全忽略有書這一詞。
記四年級(jí)時(shí),一次作文小測(cè)。我拿起筆呆若木雞般定住了,腦子像一張白紙,完全空白,想不出寫的內(nèi)容,眼看著時(shí)間一分一秒的過去,心里越來越驚惶起來。同桌的小敏都快寫完了,而我還是一字不動(dòng)。終于想到了,這時(shí)便發(fā)狂般飛速的操練起來?蓵r(shí)光可不等我了,“叮叮叮!”下課時(shí)間把正在沉思的我拉回來,我看著我那未完成的半成品被收走了。心里越來越沉重,像鉛塊一樣墮落下去。這時(shí),我不禁感嘆:“書到用時(shí)方恨少!”
從此,我便慢慢去接受書本的知識(shí),來補(bǔ)充大腦所需的營(yíng)養(yǎng)。再慢慢的與書交了朋友。
六年級(jí)時(shí),我已吸取教訓(xùn),讀了不少好書所以在六年級(jí)畢業(yè)考時(shí),作文史無前例般得了二十九分。
“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽揖褪且粋(gè)活生生的'標(biāo)本。讀書不僅僅讓我知識(shí)擴(kuò)充而已,它還陶治了我的性情。
畢業(yè)暑假,我平靜地看書著,哥哥引我去踢球,我婉轉(zhuǎn)地拒絕了他,他摸著頭帶有些意外說:“你平時(shí)不是最不夠耐心的嗎?怎么今天看完一本又一篇。俊蔽腋嬖V他:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔書遲。趁現(xiàn)在多讀點(diǎn)書吧!睍刮也辉俸猛,使我有耐心。
書?是知識(shí)的工具?是偽裝知識(shí)分子的道具?不是!它是人類的好朋友,是一筆無法估量的財(cái)富。它帶領(lǐng)我們成長(zhǎng),用知識(shí)的雨點(diǎn)滋潤(rùn)我們的心田。閱讀讓我成長(zhǎng),我喜歡讀書!
成長(zhǎng)的作文600字 篇5
走過了十五個(gè)初春的生機(jī)勃勃;
經(jīng)歷了十五個(gè)仲夏的與眾不同;
選擇了十五個(gè)深秋的枯燥無味;
體驗(yàn)了十五個(gè)寒冬的冷酷無情;
我成長(zhǎng)了……
還記得那個(gè)抱著爸爸的腿要糖吃的我,也記得那個(gè)騎著羊跑的我,更記得那個(gè)在河里捉魚的我……
十五個(gè)春秋,流年似水,耳畔縈繞著……
“我不知道,你讓我怎么和你說!老師找我談話,就是讓我上課積極舉手發(fā)言,你又想哪了!”我真的忍不住了,沖著電話那頭的`媽媽亂吼著。今天是我的生日,盼來的不是禮物,不是祝福,卻是媽媽連珠炮彈的誤解,火山頃刻間爆發(fā),一肚子的委屈該向誰訴說!“上課發(fā)言?念了六七年書了,你上課還不敢舉手!眿寢寣(duì)我的誤解更深了!芭尽钡靡宦,我掛下電話,淚水不由自主得涌了出來。
我到底有什么錯(cuò)?本是高高興興得讓媽媽祝我生日快樂,可分,兩分,三分,時(shí)間在慢慢過去,我的腦子里都是委屈,為什么,為什么?哼!生日?這算什么,十五歲的生日難道注定要用淚水來度過嗎?當(dāng)初為什么要生下我,又讓我活得這么委屈。此時(shí)我就是全世界最可悲的人啊!
生命?生命?對(duì)!當(dāng)十五年前的我降臨到這個(gè)世界的時(shí)候,可曾想過當(dāng)時(shí)的媽媽正在承受著多少壓力,多大痛苦!現(xiàn)在又讓媽媽祝我生日快樂?我……我……我是一個(gè)多么自私的人!
撥通媽媽的電話,“您所撥打的電話正在通話中!焙撸瑵M心誠(chéng)意得給你道歉,一定又是在打電話向別人訴苦,我放下電話!岸b忊,叮鈴鈴”,咦?是媽媽!“喂,媽!您什么也別說了,我知道是我錯(cuò)了,對(duì)不起,媽媽,我以后一定和您好好說……”我還沒說完,電話那頭早己泣不成聲了……
成長(zhǎng),是一首延綿動(dòng)聽的歌謠,它的每一個(gè)音符,都見證了我們的成長(zhǎng),訴說著我們的故事,有喜、有憂、有笑、有淚……
成長(zhǎng)的作文600字 篇6
成長(zhǎng)——煩惱并快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來說,應(yīng)該是天真爛漫,充滿快樂。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。
在家里,我要充當(dāng)乖乖女的角色,只有在外面沒有媽媽在的地方,才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西,本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個(gè)雙面的我,使我困惑,我無時(shí)不刻不想重新紳士自己,做回自己。而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪。可是,在我心中卻有難以言語的.悲哀……
每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個(gè)坐樣,站要有個(gè)站樣,不能大聲笑,見到熟人要問好……其實(shí)這一切,我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟,差點(diǎn)就可倒背如流了,媽媽只不過是“例行公事”,重復(fù)一遍罷了?墒沁@些在我看來,是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束,我才能和同學(xué)們大聲地笑,盡情地舞,隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長(zhǎng)的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒規(guī)矩?墒沁@些并不能阻擋我們,我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂。
我是一個(gè)什么樣的我:媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不,我就是我,我不必掩飾我自己,我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了,我長(zhǎng)大了。以后,不,從現(xiàn)在開始,在家里,我文靜但不死板。在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我,可是,我愛這個(gè)我,這個(gè)雙面的我。
成長(zhǎng)的作文600字 篇7
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但?duì)我而言成長(zhǎng)中的故事里就像五味瓶,有酸甜苦辣咸,樣樣都有,F(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了……辛棄疾曾經(jīng)說:“少年不識(shí)愁滋味”;蛟S是他老人家的少年時(shí)代無憂無慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
母為我當(dāng)“向?qū)А?涩F(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行,聽從父母的教誨,更正自己的不良習(xí)慣。現(xiàn)在的'緊張的學(xué)習(xí)生活也與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離,F(xiàn)在與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,隨著經(jīng)歷越來越多的一些成長(zhǎng)經(jīng)歷的事情,進(jìn)行反思,我對(duì)一些成長(zhǎng)生活的事情都已經(jīng)有了自己的主見。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我回照顧父母了……我長(zhǎng)大了,我會(huì)照顧自己了……我長(zhǎng)大了,我會(huì)替別人分憂了……在我們成長(zhǎng)的過程中,無論哪個(gè)腳印,都是我們?cè)鷮?shí)實(shí),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走過來的,無論多少收獲,都付出了我們的心血。無論怎樣,都要我們腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的走過去。
陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。成長(zhǎng)記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂。沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步,我們擊向成熟.走向未來。通過我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有的快樂。
成長(zhǎng)的作文600字 篇8
秋風(fēng)再次拂過,掠走那曾經(jīng)翠綠的樹葉,那沙沙作響的聲音,仿佛是大自然在訴說著我成長(zhǎng)的酸甜苦樂。
赤日炎炎·酸
我在樹蔭下,聽著蟬婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲;媽媽在田地里頂著烈日辛苦勞作,陽光照在她的臉上,火辣辣的,媽媽就這樣一干就是一下午?粗鴭寢屃骱,我心里酸酸的。
媽媽像為我遮陰的大樹,它挺直身體接受太陽的暴曬、風(fēng)雨的.洗禮,但仍昂首挺胸地挺立。
在媽媽的影響下,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)人的種子在我的心中生根發(fā)芽,我明白的這個(gè)道理將伴隨我一生。
果實(shí)累累·甜
當(dāng)大地?fù)Q上新裝,褪去夏季的煩躁,田野搖身一變,成為一片金海,媽媽就成了那海洋中的一片扁舟。
我蹦蹦跳跳跑進(jìn)菜園子,用那雙稚嫩的小手,摘下一顆碩大的桃子,在水下抹去她臉上的塵灰,然后遞給滿頭大汗的媽媽。媽媽接住,用那雙粗糙而又厚重的大手,撫摸著我的額頭,臉上浮現(xiàn)出燦爛的笑容。媽媽對(duì)我說:“兒子長(zhǎng)大了,懂得孝順?gòu)寢屃恕!笨粗鴭寢屝Φ奶鹈,我心里也甜絲絲的。
在成長(zhǎng)的過程中,我變得孝順。成長(zhǎng)是快樂的,是甜蜜的。如一顆顆七色的彩虹糖,美在眼里,甜在心間。
收獲滿滿·樂
秋天悄然來臨,初二學(xué)習(xí)巨大的壓力,使我覺得背負(fù)了一座大山,我失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,抱怨學(xué)習(xí)怎么這么累,生活怎么這么累,這么苦,淚也止不住地流。媽媽在一旁輕聲安慰我,幫助我,鼓勵(lì)我有一種天天向上的姿態(tài),去完成自己的夢(mèng)想。聽了媽媽的安慰。我找到了方向。
期中考試成績(jī)揭曉。我進(jìn)步了很多?吹匠煽(jī)的那一刻,我頓時(shí)感覺到了天空的蔚藍(lán),空氣的清新,呼吸也變得順暢了許多,我體會(huì)到成長(zhǎng)的旅途中有苦更有樂。
清晨打開窗簾,微風(fēng)不燥,陽光正好。
成長(zhǎng)像調(diào)味瓶,有酸有甜,有苦有樂。我們只有一次次體會(huì)酸,才能感悟甜的細(xì)膩。只有一次是品嘗苦,才能感悟出成長(zhǎng)的快樂。
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