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煩惱的成長(zhǎng)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng) ！ 是每個(gè)人必經(jīng)的過程，但是過程中所伴隨的酸甜苦辣各不同……
初中階段的我，和其它同年齡的女孩一樣，很在意自己的外表，每天都把焦點(diǎn)放在自己的容貌上，希望自己有張?zhí)O果般紅嫩的臉龐，對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說，最困擾的就是滿臉的青春痘了，他就像黏了強(qiáng)力膠似的，把著我的雙頰不放，怎么樣也不肯離開我，實(shí)在很煩惱，用盡各種方法想要讓它消失，不過它并沒有很大的改善，后來(lái)媽媽說這是因?yàn)榍啻浩趦?nèi)分泌旺盛，所以是難免的。漸漸的.，我學(xué)會(huì)和它和平共處，也不在對(duì)她感到厭惡，當(dāng)有人再為了我的青春痘而議論紛紛時(shí)，我都會(huì)大聲的對(duì)他們說：“我正值青春嘛��！”
除了這件煩惱外，上了初中后，明顯感覺到課業(yè)變重了，以前雖然是天天天見面，不過只要是和同學(xué)在一起總是有結(jié)束不了的話題，聊不完的八卦，說不完的話，下課回家還要抓著電話筒暢所欲言，現(xiàn)在每天都背著讀不完的書本回家，經(jīng)常熬夜趕作業(yè)，睡不了多久，甚至都還沒開始作夢(mèng)就被床頭邊的鬧鐘喚醒，再拖著沉重的腳步來(lái)上學(xué)，這使我每天感到立盹行眠，過去爸媽口中的長(zhǎng)舌婦，失蹤了！或許熬夜也是我青春痘的來(lái)源吧！幸好我最近思索出減輕我煩惱的好方法。利用下課的瑣碎時(shí)間來(lái)幫我分擔(dān)掉一些功課，一天八堂課就有70分鐘給我利用，這樣可以讓我回家輕松許多。
發(fā)現(xiàn)自己找到了方法解決煩惱后，已經(jīng)不再向從前那樣的困擾，同時(shí)也感覺到我離成長(zhǎng)的距離愈來(lái)愈近了
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
上課了，語(yǔ)文老師宣布下午要考試，下午的時(shí)候，老師抱著一沓卷紙走進(jìn)了教室，宣布考試開始。褲兜看一眼試卷，覺得太簡(jiǎn)單了。教室里，只有同學(xué)們“沙沙”的寫字聲和老師輕盈的腳步聲�？荚嚱Y(jié)束了，褲兜笑嘻嘻地把試卷交了上去，希望能考個(gè)好分?jǐn)?shù)。
第二天，到了公布成績(jī)的時(shí)候，老師念道：“小花一百分、小東九十八分，小明九十分，褲兜五十九分......”講到這里，老師用手指著褲兜說“褲兜，你考試又不及格！”聽到了老師的.指責(zé)后，褲兜那不爭(zhēng)氣的眼淚滾滾而下，內(nèi)心羞愧極了，其他同學(xué)呆呆地坐在座位上，有的面色凝重，有的向褲兜投來(lái)鼓勵(lì)的目光。這時(shí)，褲兜跟老師保證，說：“老師，我下次一定好好復(fù)習(xí)，不再貪玩了�！崩蠋煹哪樕徍土讼聛�(lái)，溫和地說：“那下次要努力哦！”說完，就走出了教室。
經(jīng)過一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)，又一次考試，褲兜取得了好成績(jī)，他開心地回到了家，還被媽媽表?yè)P(yáng)有進(jìn)步，褲兜開心地笑了。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！
——題記
成長(zhǎng)的煩惱有很多，在我心里那片草原，就有許多煩惱泡泡，紫的泡泡是媽媽的嘮叨，綠的泡泡是同學(xué)們給我起的外號(hào)，藍(lán)的泡泡是老師留給我們的家庭作業(yè)……下面我就拿出一個(gè)令我印象最深的黃泡泡吧！
去年期末考試的時(shí)候，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備去答題，就在寫數(shù)學(xué)卷子的時(shí)候，我以為很快就能答完試卷，可是有一道題我不會(huì)，我就做了十多遍才寫好，這時(shí)監(jiān)考老師說了：“還有十分鐘，沒答完卷子的同學(xué)請(qǐng)快點(diǎn)寫�！甭牨O(jiān)考老師這么一說，我心想，快把卷子做完吧，沒有時(shí)間檢查卷子了，于是我就把卷子急急忙忙的交了上去。
返校的那天我信心滿滿，得意洋洋的走進(jìn)教室，發(fā)試卷了，我英語(yǔ)，語(yǔ)文，科學(xué)，品社都發(fā)下來(lái)了，考得還不錯(cuò)，我原本以為數(shù)學(xué)我會(huì)得九十七分，沒想到竟然考了個(gè)七十九分。頓時(shí)我的臉漲的'像個(gè)大蘋果。我心里吶喊出來(lái)：天哪，七十九分！我哪有臉給媽媽拿回去看呀！我該怎么辦呀！
我看看試卷上鮮紅的七十九分，又看看我錯(cuò)了的那些題，這些題我都會(huì)“這些題我都會(huì)，只是馬虎了”我急急忙忙做那些題，原來(lái)是把79看成77我才寫錯(cuò)的，都是馬虎惹的禍，還有時(shí)間緊迫我沒來(lái)得及檢查。
回到家里爸爸心平氣和給我講題，告訴我不會(huì)的題空著，最后寫，還有寫完要檢查看看有沒有馬虎，知道了嗎？呃，我知道了，我點(diǎn)點(diǎn)頭說。
爸爸給我講這番話，讓我懂得，人生總會(huì)有煩惱，總會(huì)有不愉快的事情。但是只要你堅(jiān)持，努力，盡自己最大力量，一定會(huì)成功，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
“唉,我該怎么辦?”面對(duì)桌上翻開的地理課本,我只能無(wú)助的嘆息,
初中生活,應(yīng)該是美好而快樂的,可是我卻并不是這樣認(rèn)為,撇開別的不說,單單是這位新朋友——地理，就讓我犯了難。
“唉，七十七分。”第一次月考成績(jī)。
“唉，七十分。“期中考試成績(jī)。
對(duì)于地理，我和對(duì)待其他科目并沒兩樣，同樣是上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，可這老師講的內(nèi)容對(duì)我來(lái)說就像天書，這成績(jī)也是愣愣的上不去，記得我還寫過：聽地理，如地里，地里學(xué)地理，地里地理……這聽地理嘛，便如同在地里一樣，漆黑漆黑，找不到方向，在這伸手不見五指的地里面學(xué)習(xí)地里，那還不是鐵定定的沒了方向感么？
為什么？為什么？到底是為什么？隨著學(xué)習(xí)的加深，知識(shí)的增多，對(duì)于地理的負(fù)重感也越來(lái)越多，問同學(xué)？人家不見得樂意幫我這個(gè)地理癡呆兒；問老師？那可麻煩她了，我連這東西半球的分界線還弄不懂呢，這可得從第一節(jié)課開始補(bǔ)了……該怎么辦呢，我無(wú)從下手。
周末，漫步在河邊，我眉頭緊鎖，在腦海中一遍遍的.回蕩著地理老師的話，可無(wú)論再怎么想，地理知識(shí)還是如同殘缺的拼圖，終不見完好，失望無(wú)奈之際，我坐在河邊的石頭上，望著對(duì)面的學(xué)校，一塊塊使勁往河里丟石子，嘴里還不住嘟囔：“什么破學(xué)校，什么破老師，什么破地理，什么破考試，什么破成績(jī)，什么破排名……”看著水面泛起的水花，一絲絲是無(wú)助又涌上心頭，我真想做一顆石子，沉悶無(wú)語(yǔ)；我真想做一株小草，無(wú)憂無(wú)慮；我真想做一陣微風(fēng)，自由自在；我真想做一朵白云，隨風(fēng)而飄……可我偏偏是一個(gè)人，一個(gè)被地理難住的人；一個(gè)被成績(jī)纏住的人；一個(gè)被煩惱包圍的人……我只能去想，坐在河邊，我想了許多……
成長(zhǎng)路上，有美好有酸澀，有快樂有煩惱。煩惱不是只會(huì)讓你厭惡，它還時(shí)刻提醒著你：學(xué)會(huì)克服，你會(huì)成功。
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