成長(zhǎng)作文精選8篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
美德是人類(lèi)必不可少的東西，當(dāng)然它也是看不見(jiàn)摸不著的，只能靠心去感受；可是美德也是人類(lèi)最難擁有的東西！擁有美德和不擁有美德這兩個(gè)概念已深深地印在了我的腦海之中。
其實(shí)，微笑是一種美德。在現(xiàn)實(shí)生活中，許多富翁家財(cái)萬(wàn)貫，但他們可能整天都憂心忡忡，而一個(gè)窮人也許心情舒暢；一位殘疾人可能坦然樂(lè)觀，而一位四肢健全的人可能郁郁寡歡；一位處境順利的人可能會(huì)愁眉不展，擔(dān)心又有風(fēng)暴襲擊，而一位身處逆境的人可能會(huì)面帶微笑……我曾經(jīng)就感受過(guò)微笑的重要性。
也不記得是哪一天了，總之那會(huì)兒我在和媽媽一起逛街，媽媽總是有買(mǎi)東西要貨比三家的習(xí)慣，也就是這種習(xí)慣使一家商店取得了媽媽的信任。果不其然，媽媽又按照慣例來(lái)到這兒，我認(rèn)真地把商店里里外外地看了一遍，也沒(méi)有什么特別之處。過(guò)了許久，我突然發(fā)現(xiàn)這里面的工作人員臉上都洋溢著微笑，他們和微笑像春風(fēng)般地溫暖，秋風(fēng)般的涼爽。正是他們的微笑招來(lái)了這么多的顧客。而其它的商店雖然有一流的設(shè)備，卻極其缺乏微笑。微笑是人生最好的名片。誰(shuí)不希望跟一個(gè)樂(lè)觀向上的人交朋友呢；微笑是朋友間最好的語(yǔ)言。一個(gè)自然流露的微笑，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)；微笑是一種個(gè)修養(yǎng)，并且是一種很重要的修養(yǎng)，微笑的實(shí)質(zhì)是親切、是鼓勵(lì)、是溫馨。
尊重也是一種美德！對(duì)待外賓，態(tài)度應(yīng)不卑不亢。熱情大方；上課同學(xué)們?cè)诎l(fā)言時(shí)，應(yīng)傾聽(tīng)他們所說(shuō)的話；我們不應(yīng)該侵犯別人的隱私，讓別人有私人的`空間。一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)善意的微笑，一個(gè)友好地動(dòng)作都能夠表現(xiàn)出我們對(duì)他人的尊重。
有一次，我去朋友家玩耍，無(wú)意之間看了朋友的小日記，我竟完全不顧這是別人的私人日記，津津有味地看了起來(lái) 。根本不知朋友已虎視眈眈地盯著我，她生氣了，一把抓過(guò)我手中的日記說(shuō)：“你偷看我的隱私，我要和你絕交，不和你做朋友了！”“不做就不做！”我怒氣沖沖地說(shuō)�；亓思遥异o下心來(lái)好好想了想，對(duì)呀，的確是我錯(cuò)了，為什么不能找她道歉呢？想到這兒，我立刻飛奔出家門(mén)，給她道了歉，她也大人有大量，和我握手言和了。
既然美德很難擁有，那我們就要刻服困難，擁有美德 ，使中國(guó)走向文明的未來(lái)。
成長(zhǎng)作文 篇2
父母常說(shuō)：平安是福，健康是福。只要平安，人才會(huì)有健康的體魄，才能是我們的世界更精彩、更美麗。但父母又說(shuō)，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福；人吃五谷雜糧，很容易生病，生病不但要住院治療，而且還要花去一大筆昂貴的醫(yī)療費(fèi)用。
究竟有什么辦法讓生病的人們不在為昂貴的`醫(yī)療費(fèi)用而擔(dān)憂呢，我想到了中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份公司。因?yàn)槲业陌职謰寢屧谌藟郾ｋU(xiǎn)公司給我入了兩份國(guó)壽英才少兒保險(xiǎn)。這個(gè)保險(xiǎn)可享受成才保險(xiǎn)金、立業(yè)保險(xiǎn)金、安家保險(xiǎn)金、豁免保費(fèi)和保單借款四種服務(wù)。有了這個(gè)保險(xiǎn)，即使我生了病，爸爸媽媽就不會(huì)為我的醫(yī)療費(fèi)用擔(dān)心。當(dāng)然，我要加強(qiáng)鍛煉，多吃飯，盡量少生病。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司是一家上市公司，她的規(guī)�？纱罅�，有幾十種險(xiǎn)額供我們選擇。特別適合我們兒童的有國(guó)壽康恒重大疾病保險(xiǎn)、國(guó)壽英才少兒保險(xiǎn)、國(guó)壽鴻宇兩全保險(xiǎn)。
“有一種關(guān)懷就在身邊，從現(xiàn)在到未來(lái)，讓保護(hù)無(wú)處不在”。中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份公司是我信賴(lài)的健康保護(hù)神，她將為我的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
河南省洛陽(yáng)市偃師市市直中學(xué)初一：袁宇鵬
成長(zhǎng)作文 篇3
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩(shī)我4歲的時(shí)候只會(huì)背，不知道它的意思。每當(dāng)我碗里吃干凈，或者飯粒掉在桌子上的時(shí)候，媽媽就念起這首詩(shī)。漸漸地我知道媽媽是叫我把飯吃干凈。從此，我每次吃飯都吃得于干凈凈。就這一點(diǎn)，我還經(jīng)常受到家人和親戚的表?yè)P(yáng)呢！
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我們的語(yǔ)文書(shū)上有這首詩(shī)。老師解釋了它的`意思，我才明白，糧食都是勞動(dòng)人民用汗水換來(lái)的。于是我不但自己愛(ài)惜糧食，還叫別人愛(ài)惜糧食。有一次，表妹到我家來(lái)玩，爸爸買(mǎi)了一盤(pán)子肉包子，表妹吃了里面的餡，就把外面的皮子扔到地下。我見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“快拾起來(lái)。”她不聽(tīng)。我見(jiàn)她那種樣子，氣憤地說(shuō)：“你知道這些糧食是哪兒來(lái)的嗎？是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的呀！你卻一點(diǎn)兒也不珍惜。”表妹聽(tīng)不懂，撅著小嘴說(shuō)： “城里人真小氣，我家糧食多著呢！”我一聽(tīng)非常生氣地說(shuō)：“糧食再多也要珍惜，勤儉節(jié)約是我國(guó)人民的傳統(tǒng)美德�！蔽覀兙瓦@樣你一言、我一語(yǔ)地吵起來(lái)了。后來(lái)，表妹沒(méi)辦法，只好把包子皮揀起來(lái)，扔給了小雞。隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增加，我懂得的道理也越來(lái)越多。最近，為了救災(zāi)，支持災(zāi)區(qū)人民重建家園，渡過(guò)難關(guān)；為了祖國(guó)四化事業(yè)的順利發(fā)展，總理向全國(guó)人民發(fā)出了節(jié)約糧食的號(hào)召。這使我知道糧食不但來(lái)之不易，還關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家建設(shè)的進(jìn)行�，F(xiàn)在我走在馬路上的時(shí)候，看見(jiàn)掉在地上的油條、燒餅、饅頭等，心里特別地難受，我就揀起來(lái)用紙包好：帶回家給小雞吃。我吃飯的時(shí)候，從不浪費(fèi)一粒糧食。
我是學(xué)�！皶�(shū)法興趣小組”的成員。我利用課余時(shí)間把《鋤禾》這首詩(shī)寫(xiě)成了若干條幅，送給鄰居家的小伙伴，同時(shí)結(jié)合總理的講話，向他們宣傳節(jié)約糧食、愛(ài)惜糧食的道理。< 為此我們還約定了星期日下午到米廠、糧站揀掉下來(lái)的米粒，積少成多，獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民呢！
成長(zhǎng)作文 篇4
在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的日子里，我們乘著大巴來(lái)到了江蘇省鹽城未成年人社會(huì)實(shí)踐基地，在這里，我們得到了許許多多的樂(lè)趣。經(jīng)過(guò)為期三天的，我們更加團(tuán)結(jié)、勇敢、、認(rèn)真、踏實(shí)……學(xué)到了許多的道理，也培養(yǎng)了我們的生存能力。
那天，當(dāng)我們走進(jìn)多米諾骨牌室時(shí)，我大吃了“兩”驚：一是這房間太大了，是平常房間的6倍左右；二是這兒的各色骨牌每種都多達(dá)上千，真的太不可思議了！老師先簡(jiǎn)單介紹了比賽規(guī)則，然后將我們分成8個(gè)小組，并規(guī)定好各小組的骨牌顏色，她要求我們第一步：每人拿28個(gè)骨牌，排成一排。第二步：將骨牌從頭排到尾。第三步：將骨牌圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，如果三個(gè)任務(wù)途中不失敗的話，那你們組就勝利了，不難，如果成功完成，那場(chǎng)面應(yīng)該是何等“壯觀”�。�
比賽開(kāi)始了，我們第二組很快“過(guò)五關(guān)斬六將”，眼看只差幾塊就大功告成了，可是，幾個(gè)搗蛋鬼潛入我們的地盤(pán)，故意碰倒了其中的一塊，讓我們的“長(zhǎng)龍”節(jié)節(jié)敗退。唉，又要從頭努力了。這次，我們總結(jié)了失敗的原因，重新分工，每個(gè)人搭其中的一部分，中間都留有空擋，然后由一個(gè)細(xì)心的.同學(xué)做連接工作。于是，我們分工合作，很快就完成了各部分的搭建，最重要的一環(huán)到了。誰(shuí)能完成這艱巨的任務(wù)呢？大家一致推選細(xì)心的周潔去連接。周潔小心翼翼地連接著，而其他同學(xué)則在旁邊睜大眼睛看著，大氣都不敢喘。不好！眼看周潔的褲角不小心帶倒了一塊！說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，江天明以迅雷不及掩耳之勢(shì)，兩手一拍，只倒了三塊！我們都長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，有驚無(wú)險(xiǎn)！終于，功夫不負(fù)有心人，我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，完成了這“艱巨”的任務(wù)�？粗粋�(gè)個(gè)骨牌骨碌碌倒下，我真的是百感交集：個(gè)人的力量是有限的，團(tuán)隊(duì)合作的力量是驚人的！即使快要失敗，也要堅(jiān)持到最后，勇往直前，永不。
接下來(lái)，我們來(lái)到了野營(yíng)營(yíng)地，這節(jié)課我們的任務(wù)是包餃子，老師把我們先分組，然后一步一步的教我們，我們組在攪拌這一方面做得是非常的好，還被好幾個(gè)老師給夸獎(jiǎng)了呢，當(dāng)然，別的組做的也不賴(lài)。我們還邀請(qǐng)了好多老師來(lái)品嘗我們的水餃呢！吃著自己做的香噴噴的水餃，心里那個(gè)美喲！
我們還在這里進(jìn)行了許多活動(dòng)：鐵索橋、領(lǐng)袖風(fēng)采、有軌電車(chē)、陶藝DIY等。
難忘的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，我們感悟很多，活動(dòng)使我體會(huì)到：人在困難面前，不可退縮，要迎難而上；一只筷子易斷，眾筷難折，只有團(tuán)結(jié)才能成功，只有團(tuán)結(jié)才能更好的增進(jìn)友誼。人必須在鍛煉成長(zhǎng)，繼而走向成熟！
成長(zhǎng)作文 篇5
其實(shí)，成長(zhǎng)是一種群居的孤獨(dú)�；蛟S我們身邊從不缺朋友，也不缺我們所謂的友誼，但又有誰(shuí)能擁有似伯牙、子期那樣的知音呢？意外地，幸運(yùn)女神在那個(gè)蕭條的秋天眷顧了我，令我收獲了那曾經(jīng)綻放在我心頭的友誼之花。
又是一片喧鬧，不過(guò)我喜歡，因?yàn)樗馕吨芪宓慕Y(jié)束、周末的到來(lái)。老師們瘋狂的布置完作業(yè)，然后拍拍屁股走人，留下教室里的同學(xué)像熱鍋上的螞蟻瘋狂的記著作業(yè)。我?jiàn)^筆疾書(shū)的寫(xiě)了一通草書(shū)之后，欲拎起書(shū)包飛奔回家。這時(shí)，坐在我前面的他問(wèn)我：“你生日是多少��？”我不假思索的回答：“問(wèn)這干嘛？”“你就說(shuō)吧�！薄�12月20�！薄澳沁@樣我就比你大，以后我就當(dāng)你哥哥好不好？”我先是一愣，然后迅速的掩飾了我內(nèi)心的詫異，形式般地說(shuō)了一句：“好，”就徑直走出教室。滿心的疑惑就在我騎上自行車(chē)那一刻被窩拋到九霄云外，有節(jié)奏的蹬著自行車(chē)，道路兩旁的路燈像恭敬的侍者一般恭迎著我，心里樂(lè)開(kāi)了花。
我并沒(méi)有把那天下午的事情放在心上，依舊沒(méi)有任何異樣的度過(guò)了我的“陽(yáng)光周末”。我以為他也不會(huì)記得。但事實(shí)不是如此，在往后的日子中他經(jīng)常以哥哥的姿態(tài)來(lái)“教訓(xùn)”我，也給我許多幫助。友誼一點(diǎn)一點(diǎn)，一天一天，根深蒂固。
初三的最后一天，這或許是我見(jiàn)他的最后一面，因?yàn)槲乙D(zhuǎn)學(xué)了，我沒(méi)有告訴他。路上，他神采奕奕，臉上洋溢著暑假的興奮，我只是沉默不語(yǔ)，勉強(qiáng)的擠出一點(diǎn)微笑。這時(shí)，一直壓抑著的天空終于開(kāi)始發(fā)泄，下起了蒙蒙細(xì)雨。清清的.雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著臉，微微覺(jué)得癢，又輕輕濡濕著衣裳。他撐起了傘，仿佛一瞬間那樣快，我們走到了十字路口，我往右邊，他往左邊。他話也沒(méi)說(shuō)就沖出了傘，我喊道：“你的傘……”“開(kāi)學(xué)再給我吧。”他朝我揮了揮手�！拔覀冞�會(huì)再見(jiàn)嗎？”我站在雨霧中，看著他漸漸模糊的背影，一行淚如雨傾下。我笑了，因?yàn)槲叶�，我們的友誼如同此刻的雨，沉默，無(wú)聲勝有聲；單純?nèi)绱丝痰挠�，晶瑩剔透�?/p>
當(dāng)那些已成為往事，唯獨(dú)友誼不會(huì)過(guò)期，它曾經(jīng)給我的感動(dòng)彌足珍貴，值得我一生去珍藏、去懷念。
成長(zhǎng)作文 篇6
愛(ài)玩是小孩子的天性，但不代表著可以瘋玩。就在我童年時(shí)的一個(gè)下午，我瘋過(guò)了頭，好在對(duì)方的寬容才讓那個(gè)下午不是黑色篇章。
那天，朋友新買(mǎi)了一個(gè)足球，邀我一起去和他們玩耍，大家都是二、三年級(jí)的小朋友，沒(méi)有什么足球基礎(chǔ)，就在那兒隨便帶著球轉(zhuǎn)。突然有人提議：“我們玩比賽好不好？”雖然我們不知道特別多的規(guī)矩，但常識(shí)還是知道一些的，于是我們決定先分一下組，我就稀里糊涂地當(dāng)了守門(mén)員。由于不可能去正規(guī)的足球場(chǎng)踢，所以我們就近選擇了樓與樓之間的區(qū)域來(lái)當(dāng)足球場(chǎng)，門(mén)框則是面對(duì)我們的一間門(mén)窗關(guān)閉著的車(chē)庫(kù)的'一面墻，一切準(zhǔn)備就緒我們便開(kāi)踢了。
一開(kāi)始倒沒(méi)有什么，由于小朋友們都不怎么會(huì)踢，所以不是踢歪就是踢不到我守門(mén)的范圍，我便輕松地蹲在那兒。結(jié)果就在我放松警惕的時(shí)候，球來(lái)了，我立馬站了起來(lái)，伸腳便擋，球被擋下后滾走了，我匆匆去追，好不容易把球踩到腳下，我腳癢癢的又踹了一腳，也不知道我怎么突然這么厲害，本是隨便一踢，這球卻飛了出去，正當(dāng)我欣喜之時(shí)，悲劇卻發(fā)生了，球“砰”的一聲打在了車(chē)庫(kù)的玻璃上，玻璃碎了，我頓時(shí)慌了，不知道該怎么辦，急得面紅耳赤，耳根子燒得火辣辣的，我尷尬地轉(zhuǎn)過(guò)身頂著大家責(zé)備的目光問(wèn)了句：“怎么辦？”朋友終究是朋友，再怎么責(zé)備，也是會(huì)幫忙出點(diǎn)子的，點(diǎn)子還沒(méi)出好，那車(chē)庫(kù)里走出一位大哥哥，看到他家玻璃碎了一地，冷冷的問(wèn)：“誰(shuí)干的？”朋友們也不出賣(mài)我，誰(shuí)也不指。一人做事一人當(dāng)，好漢做事好漢當(dāng)，我舉起了手，他向我走來(lái)，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼，正準(zhǔn)備接受懲罰，可是他只是輕輕地拉起我的手問(wèn)：“還好嗎？撿球時(shí)有沒(méi)有受傷？”“沒(méi)有�！蔽业吐暤鼗卮�，卻不敢看他的眼睛。“下次小心點(diǎn)好嗎！這玻璃本來(lái)就有點(diǎn)裂了，碎了不怪你！小丫頭還蠻有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)�！”什么？字字句句如春天般的溫暖，讓本是寒冷的瞬間綻放了朵朵鮮花，話語(yǔ)如汩汩清泉，眼神更是親切柔和。我瞬間滿臉希望的看著他希望那是真的，一抬眼就對(duì)上他充滿微笑的目光，這樣就肯定是真的了，我看著他也笑了，不好意思地說(shuō)：“我不是故意的�！�
大哥哥的話，讓心中愁苦的我見(jiàn)到陽(yáng)光。他的寬容，讓我從黑暗回到了光明，瞬間感受到了生活的美好。在后來(lái)的日子里，大哥哥的形象也總是閃現(xiàn)在我眼前。每當(dāng)我遇到朋友的誤解，我也寬容以待，而事后水落石出，朋友們往往更珍惜我們的友情；每當(dāng)我因別人犯下的錯(cuò)而受到影響，我也總是一笑了之，心想他也不是有意的吧，給他改正的機(jī)會(huì)。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，給別人寬容，就是為自己打開(kāi)了一扇窗。透過(guò)這扇窗，我看到了友情、理解和溫暖。我在寬容中成長(zhǎng)，窗外的他們也在寬容中成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇7
題記：把心靜下來(lái)――才能打開(kāi)內(nèi)心的窗簾，看見(jiàn)世界的好風(fēng)景。
上篇
喜歡在無(wú)聊時(shí)，把耳朵貼到桌面上，聆聽(tīng)從桌子里傳出的隆隆聲，幻想著它是從另一個(gè)世界飄來(lái)的聲音；喜歡在小道散步時(shí)，拾起一片還沒(méi)有完全枯黃的樹(shù)葉，搓揉著，然后放到鼻下，細(xì)嗅里面特殊而又溫暖的味道；喜歡在寧?kù)o的夜晚，家里空無(wú)一人時(shí)，把從小攢起的玩具，書(shū)和飾品圍在床上，自己坐在中間，幻想著這是一個(gè)夢(mèng)幻的王國(guó)我不知道這些習(xí)慣是何時(shí)養(yǎng)成的？我不愿去想，也不愿知道，只怕有一天弄懂了它，卻打破了心里那片平靜無(wú)波的湖面，把一切幻想都無(wú)情地打碎了。
中篇
秋風(fēng)瑟瑟地吹著，樹(shù)林間時(shí)不時(shí)傳出幾聲冗長(zhǎng)的鳥(niǎo)叫，更給這落葉紛飛的秋日增添了幾分凄涼。
我頂著刺骨的'秋寒，去地下室推車(chē)去上學(xué)。我吃力地推著車(chē)子出來(lái)，恰好有一群鳥(niǎo)兒從頭頂掠過(guò)，似乎有什么東西落了下來(lái)，慢悠悠地，打著旋兒從空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。我驀地停下了手中的動(dòng)作，怔怔地看著那片羽毛輕緩地滑落，直到它將臨地面時(shí)才醒過(guò)來(lái)，一下子丟掉手中的自行車(chē)，沖過(guò)去接住了它。原來(lái)是一片帶著淡淡棕色的羽毛，柔軟細(xì)膩的表面反射著淡淡的光芒，用手觸了觸它，手上癢癢的，一排整齊的絨毛俏皮地滑動(dòng)著。我一下子便喜歡上了它，便把它仔細(xì)地?fù)崞剑脮?shū)夾好，放入書(shū)包。
教室里，好些女生圍著一圈，神秘地說(shuō)著什么，再用一種復(fù)雜的眼神瞅瞅周?chē)哪橙�。好些好奇的人想偷�?tīng)她們的談話，都被無(wú)情地轟走了。我既不想理會(huì)她們，也不想知道她們?cè)谡f(shuō)些什么，只是悄悄打開(kāi)書(shū)，看看那片棕色的羽毛。不一會(huì)兒，她們便拉我加入她們的談話行列，我雖不情愿，但還是去了。原來(lái)又是在談?wù)撃衬澈湍衬持g怎么怎么了，某某和某某之間有意思之內(nèi)的。我實(shí)在不愿假如這中窺探他人隱私的談話，但我又走不開(kāi)，因?yàn)槿绻易唛_(kāi)了，便會(huì)被她們視為不尊重他人，便會(huì)成為她們私下討論的對(duì)象。我只得留下來(lái)，看著她們虛偽地談話，然后虛偽地大笑，然后我在她們的目光下，極不情愿地應(yīng)兩聲作為回答
梧桐樹(shù)又落葉了，車(chē)子從上面壓過(guò)去發(fā)出好聽(tīng)的丁丁聲，我情不自禁地停下車(chē)來(lái)，拾起一片落葉，搓揉幾下，然后放只置鼻邊細(xì)細(xì)嗅著，我知道，這是秋天的味道。
下篇
我一直在心中保留了一個(gè)空間，它不被世俗而污染，它只屬于我自己。許多人喜歡向別人傾訴，而我則喜歡向自己傾訴。在一如既往的日子里，久了，心里不由得泛起一點(diǎn)淡淡的困惑：什么時(shí)候才會(huì)有人真正走進(jìn)我的心里？
成長(zhǎng)作文 篇8
一旁的人指指點(diǎn)點(diǎn)，我只能看見(jiàn)他們充滿嘲諷的面孔和一張一合的嘴，聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音。
猛地睜開(kāi)雙搖，天空已經(jīng)微亮了。不記得有多少次了，被這個(gè)夢(mèng)驚醒。每次考完試，它總會(huì)如時(shí)來(lái)找我。
忐忑不安地坐在教室里，等著老師報(bào)出一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)。一堆卷子報(bào)完了，卻沒(méi)有我的。正在奇怪，老師走到我的身邊，敲了敲桌子說(shuō)：“你來(lái)一下我的辦公室�！�
“這個(gè)�！彼噶酥缸郎系木碜印澳阆朐趺唇忉�?zhuān)俊?和8兩個(gè)數(shù)字清清楚楚印在卷面，我只是搖了搖頭。“你抄了就抄了，但是你現(xiàn)在還不打算承認(rèn)嗎？”老師重重地一拍桌子，站了起來(lái)。我瞪大了雙眼不可思議地望著她，原來(lái)，我是這樣的。好久，她重新坐下，說(shuō)：“只要你承認(rèn)了，老師是不會(huì)怪你的�！蔽乙琅f緊閉著嘴，狠狠地?fù)u了搖頭。“你……”她顯然不相信我，擺了擺手：“算了，你會(huì)去吧，我會(huì)和你家長(zhǎng)談的�！�
在家門(mén)外時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)屋里傳出媽媽的聲音：“老師，您多慮了，我相信我的孩子……”開(kāi)門(mén)，脫鞋。媽媽笑著說(shuō)：“這次考得還不錯(cuò)哦！”鼻子感到酸酸的，眼前漸漸模糊。我沖進(jìn)房間，埋進(jìn)被子里大哭起來(lái)。
或許是因?yàn)檫@件事，那個(gè)暑假，我同意了媽媽的建議——轉(zhuǎn)去另一所學(xué)校。
新的學(xué)校，第一次考試后，那個(gè)夢(mèng)，卻不知為什么沒(méi)有出現(xiàn)。
一樣的場(chǎng)景，一樣的在教室里等待，一樣的分?jǐn)?shù)。這次換來(lái)的卻不是懷疑，而是老師贊許的眼神和同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲。
深夜里的燈光與汗水終于沒(méi)有浪費(fèi)，他們也終于得到了應(yīng)有的回報(bào)。一路上不再會(huì)有譏諷與嘲笑，有的只是鼓勵(lì)的掌聲。
我們都有蛻變的那一天，我們都知道自己的`付出，但他人看到的或許只是破繭成蝶的那一刻。懷疑會(huì)讓我們迷失自我，忘記自己能夠飛翔。而掌聲卻如一陣微風(fēng)，幫助我們飛向更高的藍(lán)天。
夢(mèng)里，一旁人的話語(yǔ)終于傳入耳中，那是贊美的聲音；臉上的表情盡收眼底，那是鼓勵(lì)的笑容。可以聽(tīng)見(jiàn)，他們手掌合攏時(shí)的掌聲。
成長(zhǎng)的路上，需要掌聲。
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