洗碗小學生敘事作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的洗碗小學生敘事作文，希望對大家有所幫助。

洗碗小學生敘事作文1

　　吃過晚飯，我對媽媽說：“今天的碗，我來洗吧！”媽媽說：“好啊！看看你的小手能不能干！”說干就干，媽媽把碗筷都放到廚房水池旁邊，又幫我系上圍裙。我擼起袖子，準備加油干。

　　我先擰開水龍頭，把水放到盆里，再擠點洗潔精，然后用手放在水里攪一攪，水盆里出現了許多小泡泡。我忍不住雙手捧著小泡泡，用嘴一吹，小泡泡就飛起來了，太好玩了。我完全沉浸在自己的快樂里了，突然聽到媽媽的咳嗽聲，不好意思地吐了個舌頭，這才開始洗碗了。我用抹布先洗碗的里面，再洗碗的外面，然后再用清水沖了沖。我小心翼翼地洗干凈一個，接著又洗下一個，生怕把它摔碎了。我反反復復，仔仔細細地洗了一遍又一遍，直到碗不再是滑溜溜的.。

　　洗完后，我把碗整整齊齊地放在碗柜里。我迫不及待地叫媽媽來看我的成果，媽媽看后給我豎起了一個大拇指，夸我真能干。得到了媽媽的夸獎，我心里美極了，同時也理解了媽媽平時做家務的辛苦，我打算以后要多幫媽媽做一些力所能及的家務活兒。

洗碗小學生敘事作文2

　　飯后，桌子油膩膩的，令人心煩氣躁。桌面上一堆一堆的蝦殼、牛排骨頭，還有一些米粒、湯汁。中間的盤子里，我愛吃的`花菜被我消滅掉了，菜盤里面那些辣辣的牛肉小龍蝦都在我的肚子里，五花肉還有一大半安靜地躺在菜盤里。桌子只剩下一個碗，先吃完的把自己的碗拿去放到洗碗池里去了。

　　奶奶把筷子收成一摞，把碗按照大小順序疊好，放在洗碗池里。媽媽把剩菜放到冰箱里。我跑到廚房里去拿抹布，把蝦殼和骨頭掃到盤子里，準備給小狗吃。我又從左到右擦一遍，再把抹布洗干凈，用力擰干，再把桌子擦一遍，桌子就光潔得可以照出人影了。

　　開始洗碗了。我在抹布上面擠幾滴洗潔精，水嘩嘩啦啦流下來，我拿著抹布沿著碗口從上到下擦一擦，把碗倒過來用抹布從上到下把它擦幾遍，再打開水龍頭沖洗干凈。又把筷子摞起來，一手拿著筷子的一頭，另一手拿抹布把筷子臟的地方來回搓一搓，再用干凈的水沖一遍，最后把洗好的碗筷放進碗柜里，把臺面上的水擦干。

　　看到這整整齊齊，干干凈凈的碗，我很開心。

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