(精)二年級日記6篇
很快一天又過去了,相信大家一定感觸頗深吧,是時候靜下心來好好寫寫日記了。那么日記有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的二年級日記6篇,希望能夠幫助到大家。
二年級日記 篇1
其實(shí)我的生日是5月14日,但是我提前了一天,因?yàn)槊魈焓嵌Y拜一要上學(xué),所以我母親就給我提前一天過生日,我一早起床,就穿上了我最喜歡的裙子,奶奶還特地給我梳了象征我七歲的七個小辮子,十點(diǎn)鐘的時候,我的好朋友都來到了我的'家,為我慶祝生日!
他們有的送我碟子,有的送我書,其中我最喜歡的是我的父親送給我的沙漏,我的弟弟仔仔不小心把我的沙漏打碎了,我心疼的哭了,所以我的生日又高興又不高興,這就是我的七歲生日。
二年級日記 篇2
記得我小的時候,老師對我說:“要學(xué)會感恩!辈贿^因?yàn)槲疫小,聽懂以什么都不懂,可是,今天的我已經(jīng)知道了什么感恩。
我至今都不會忘了上一個感恩節(jié),那一天,好多人都買了許多漂亮的花,可我沒有那么多錢,但又不能不送禮物給媽媽,于是我拿出我平時給爸爸,媽媽擦地板掙來的錢買了一枝最普通的康乃馨。當(dāng)我回到家把它送給媽媽的'時候,媽媽感動得流下了眼淚。那一天,我終于知道了什么是感恩。我也做到了。
自己的母親給了我們生命,把我們撫養(yǎng)成人,我們一定要從內(nèi)心感謝自己的媽媽,我愛你,媽媽!
二年級日記 篇3
在喧囂的城市中,這是另一番迥然不同的世界。有一種心情,直到難眠時,才發(fā)現(xiàn)是相思。
有一種感情叫做第四類情感,她游離于親情友情和愛情之間,既不能前,也不能后,一旦點(diǎn)破或出軌,就有可能會GameOver。
有人統(tǒng)計有六成以上的人都相信第四類情感的存在,并坦言可以接受,更有一大部分的人動過尋找第四類似情感的念頭。
俗話說“人生得一知己足已,”,“千里覓知音”可見人生難得一知己。知己——友誼的深交。在現(xiàn)代社會而言,知己為她曰“紅顏”,知己為他曰“藍(lán)顏”,他與她之間就有了一種游離于友情和愛情之間的情感。
如果親情為情感的第一種狀態(tài),友情為第二種狀態(tài),愛情為第三種狀態(tài)。那么游離于第二種狀態(tài)和第三種狀態(tài)之間的第四狀態(tài)就是第四類情感。
或許你會覺得友情太淡,愛情又太累,那么這種第四類情感(我們姑且稱之為曖昧)就為那些多情的人提供了一種折中之道。讓你徘徊于友情和愛情之間,處于這種臨界地帶,即不必君子之交淡如水,也不必柴米油鹽醬醋茶。你不會再感覺像友情那樣淡而無味,也不會像愛情那樣身心疲憊,這種第四類情感讓你置身于友情和愛情的半醉半醒狀態(tài),讓你有一種像喝了半瓶葡萄酒般微醉的美感。
能夠處于這種微醉的美感狀態(tài)固然是好的,但是人畢竟是情感動物,所謂日久生情嘛,怕就怕你把握不住這個度,逾越這條鴻溝,穿過臨界地帶就壞事了,好的話還可以繼續(xù)做朋友,但是不會像以前那樣無所不談,再也回不到以前的的那種深交,壞的'話,可能是背道而馳或者形同陌路,到那時候你就后悔去吧!
和一個和自己能夠談得來的人處于這種曖昧的關(guān)系,其實(shí)也是一種享受,作為彼此的精神依托,若即若離,也挺意味深長的,但是還得需要兩個人來共同維護(hù)這種關(guān)系,否則一旦點(diǎn)破這種關(guān)系就有可能不復(fù)存在了,因?yàn)榈侥菚r你得面臨選擇,或許到時候你會發(fā)現(xiàn)曖昧并非是你真正的情感歸宿。
或許你們在生活中也會有過這種境遇吧!但是我不知道你們都是怎么選擇的,或許還可以是彼此的“紅顏”、“藍(lán)顏”;蛟S彼此不識......
或許你還是他/她的曖昧,或許變成他/她地永恒,那就看你怎么選擇了,但是退一步說,點(diǎn)破了那就不要后悔,相識一場即是緣分,說破了,最起碼心中不會留有遺憾!
二年級日記 篇4
今天是國慶節(jié),許多店門口都掛著紅燈籠,還有的地方插上了美麗的`彩旗。在商店里,有許多漂亮的衣服、可愛的布娃娃,街上有好多人在逛街。晚上,在家里的陽臺上,我看到了五彩繽紛、美麗壯觀的煙花。
國慶節(jié)真熱鬧!
二年級日記 篇5
今天是除夕,晚上我和爸爸到小區(qū)放炮。這是我第一次放炮,我很害怕。這時,爸爸鼓勵我,然后又給我做了一個示范,我就勇敢地用打火機(jī)把煙花點(diǎn)燃?墒牵谝淮挝覂墒种倍哙,沒點(diǎn)著。第二次,我壯大膽小心地點(diǎn)燃了煙花,“嗤……”煙花一個勁地燃燒,又亮又紅,真漂亮!我用手攥著煙花,太好玩了。不一會兒,我接二連三的把煙花全放完了。
鼠年的三十晚上,我過得太美了!
二年級日記 篇6
我們快要期中考試了,大家都是萬分焦急。為了取得好成績,不被爸爸媽媽罵。連夜加倍復(fù)習(xí),有些人甚至到零晨才睡覺。每次復(fù)習(xí)大家都抱著煩惱的心情去復(fù)習(xí)。
父母更是焦急,每天一有時間就監(jiān)督孩子復(fù)習(xí)。直到他們?nèi)ド习嗪,孩子才能放松下來,可以看出?dāng)父母的`心情也很焦急,考試前真的是焦急啊!我也是很焦急,我作業(yè)一些完爸爸媽媽就教我去復(fù)習(xí),我非?杀,我可以放松的時間都被爸爸媽媽看管著復(fù)習(xí)。
我們真希望考試的那天快點(diǎn)到來,我們好可以放松下來。
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