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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-20 10:53:59 話題作文 我要投稿

實(shí)用的成長(zhǎng)作文(錦集4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的成長(zhǎng)作文(錦集4篇)

成長(zhǎng)作文 篇1

  天空恢復(fù)了昨日的湛藍(lán),卻不見(jiàn)了昨日的安然。呼見(jiàn)小鳥(niǎo)驚飛樹(shù)梢,繁華零落。我感悟著這一切的圣潔,感悟大自然神圣的真諦,體驗(yàn)成長(zhǎng)的艱辛與美好!}記

  夢(mèng)到枝頭,點(diǎn)亮粉色的世界,感悟春的嫵媚。桃花在這時(shí)綻放,如沙般蓋滿山間,流露出嬌艷,迷醉,更有一絲淡淡的羞氣藏于山谷,點(diǎn)染了山谷,盡顯粉紅艷姿。星星點(diǎn)點(diǎn)的金迎春綴于山間,給山地彌補(bǔ)了最后一絲遺憾。沒(méi)有高傲山頭,沒(méi)有低落山谷,隱藏其間,星星點(diǎn)點(diǎn)。我感悟世界這時(shí)的嬌艷,我體驗(yàn)生靈這時(shí)的充滿生機(jī),邁向新的陽(yáng)光。體驗(yàn)這一次新的開(kāi)始,心中不免也種下了幾顆理想的種子。等待著發(fā)芽的夢(mèng)想。

  盛夏的陽(yáng)光照亮我的窗欞,我知道,第一片樹(shù)葉已悄然爬上枝頭,在有陽(yáng)光的角落安家,一切都繁殖的那么快速。聽(tīng)著泉眼的叮咚作響,合著青蛙跳躍的拍子,透過(guò)綠蔭的幾束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田,使理想的種子發(fā)芽成了夢(mèng)想,我體驗(yàn)著生活的每一天,僅管我知道過(guò)了秋天,心中的夢(mèng)想也只能芬芳這一刻,涼風(fēng)送爽,夢(mèng)想也隨之凋零一路。

  驕陽(yáng)過(guò)去了,良好時(shí)機(jī)也隨之揮霍,迎來(lái)了一片枯色。生機(jī)卻少了,蓬勃向上的興奮勁兒也無(wú)了蹤跡,無(wú)處追尋。金風(fēng)過(guò)處,送來(lái)一縷悠香那么綿長(zhǎng)。雖沒(méi)了盛夏的驕陽(yáng),更多的充滿了凄涼。落葉藏于大地,世間一片枯黃。再看心中的夢(mèng)想,多少個(gè)果實(shí)卻又成熟鮮紅了許多?一切還只是個(gè)未知數(shù)。

  枯葉沒(méi)有了,來(lái)臨的事更多的寒氣逼人,風(fēng)卷起吹落的殘?jiān),也卷走了世間的色彩,沒(méi)有色彩,沒(méi)有光澤,只有一片混濁與滄桑。更多的是不知所措,吹落了冰寒的.心。只能再次等待下一次的春陽(yáng)照進(jìn),進(jìn)入心房,融化冰涼的心。等待下一次的溫暖,發(fā)芽,夢(mèng)想,大自然的日月交替。

  我微笑,因?yàn)槲页砷L(zhǎng)。

  點(diǎn)評(píng):作者從大自然的日月交替,體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的艱辛與快樂(lè)。由自然想到人生,想到成長(zhǎng)過(guò)程中夢(mèng)想的發(fā)芽、結(jié)果,以及夢(mèng)想的不確定性,寓意深刻。結(jié)尾段干凈利索,巧妙扣題,突出中心。建議:本文雖不失真實(shí),但略顯低調(diào),如果能突出昂揚(yáng)向上之意,文章會(huì)更好。

成長(zhǎng)作文 篇2

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們要在不斷的鼓勵(lì)與信任中變得“日益強(qiáng)大”,要做出一番事業(yè)。不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望老師的栽培。

  成長(zhǎng)是一個(gè)多味瓶。里面包含了你這一身的經(jīng)歷,有:你成功后的喜悅;失敗后的傷心;高興時(shí)的快樂(lè);難過(guò)時(shí)的悲傷.....

  等等都是讓你難忘的。

  在一個(gè)遙遠(yuǎn)的西方國(guó)家,有這兩個(gè)截然不同的孩子,他們生活在同一個(gè)世界通一個(gè)家庭在同一片藍(lán)天下成長(zhǎng),卻有著不同的性格與行為:一個(gè)孩子樂(lè)觀向上,交際很廣;另一個(gè)孩子孤獨(dú)自卑,幾乎沒(méi)有朋友。家長(zhǎng)便想改變他們,便把樂(lè)觀向上,交際很廣的孩子帶到一個(gè)堆滿馬糞的房子;把孤獨(dú)自卑,幾乎沒(méi)有朋友的孩子帶到一個(gè)放滿玩具的漂亮房子分別關(guān)了起來(lái)。幾個(gè)小時(shí)后便打開(kāi)房子。先是那個(gè)堆滿馬糞的房子,里面被打掃的干干凈凈,樂(lè)觀向上的.孩子說(shuō)“:這里有這么多馬糞,說(shuō)不定有一匹很好看的小馬駒來(lái)過(guò)這!睒(lè)觀向上的孩子對(duì)未來(lái)都充滿信心和希望,而在那個(gè)放滿玩具的漂亮房子了的小孩卻說(shuō):"我怕把玩具弄壞,不敢玩!笨梢(jiàn)這個(gè)孩子總是怕被譴責(zé),而失去了信心和動(dòng)力,并且對(duì)未來(lái)沒(méi)有抱多大的希望。

  我們應(yīng)該做一個(gè)樂(lè)觀向上的孩子,絕不做一個(gè)十分消極不樂(lè)觀的孩子,只有樂(lè)觀才能快樂(lè),只有快樂(lè)才有歡笑,只有歡笑才是

  生活的動(dòng)力。

成長(zhǎng)作文 篇3

  我凝視著鏡子中的自己,短短的蘑菇頭,忽閃的小眼睛,圓鼓鼓的臉和肉嘟嘟的下巴,我不禁鼓起了腮幫陷入了我那些“傻事中。

  春的氣息撲面而來(lái),柳枝上,嫩芽綴著露珠,楊樹(shù)下,蚯蚓疏松泥土。此時(shí)的我正蹲在花壇前,觀察著螞蟻來(lái)來(lái)往往,搬著餅干屑;毛毛蟲(chóng)狼吞虎咽,仰起頭打著飽嗝……小小的花壇如同微縮的森林,昆蟲(chóng)們?yōu)橹髯缘纳L(zhǎng)而努力,令我深深著迷。一只手冷不丁拍了我一下,回頭看去,是我的“瓶底眼鏡”好友!澳阍诟陕?”她微揚(yáng)著下巴,發(fā)問(wèn)道。“看昆蟲(chóng)。 薄吧笛侥,我還有補(bǔ)習(xí)班呢,走了。”說(shuō)著她頭也不回地走了;蛟S,成長(zhǎng)也需要傻傻的童心。

  夏日的清晨,蒙蒙薄霧中釀著青草的氣息,我穿著嶄新的連衣裙一蹦一跳地走在上學(xué)的路上。一陣倉(cāng)促的鈴聲響起,一股推力使我猛地?fù)涞乖诘。我一身狼狽,手掌通紅的,裙子上沾滿了塵土,膝蓋火辣辣的,估計(jì)破了皮。自行車(chē)的主人裹著一件灰大衣,慌慌張張地下來(lái)查看,伸手來(lái)扶我,小心翼翼地問(wèn)我有沒(méi)有事。我擠出一個(gè)笑,擺擺手,拍拍裙子,磕磕絆絆地站了起來(lái),一瘸一拐地上了班。同桌輕輕地掀開(kāi)裙角,發(fā)現(xiàn)膝蓋蹭破了皮,露著嫩紅的肉,我也痛得齜牙咧嘴。她輕吹著傷口,責(zé)備道:“傻呀你,要是我就揪著他給個(gè)說(shuō)法!”“他也是不小心的.嘛。嗷,疼疼——”當(dāng)我對(duì)上“灰大衣”充滿歉意的眼神,心中便生出許多柔軟的藤蔓;蛟S,成長(zhǎng)也需要傻傻的寬容。

  深秋的夜晚,此時(shí)隔壁爸爸的鼾聲顯得分外響亮。我裹緊了棉襖,蜷縮得緊緊的,苦思冥想地與數(shù)學(xué)題目做斗爭(zhēng)!窗外清冷的月光灑下來(lái),伴著溫暖的橘色燈光。翌日,我搖搖晃晃地進(jìn)了班,倒頭就補(bǔ)覺(jué)。當(dāng)同學(xué)們看到我工工整整的作業(yè),再瞥瞥我萎靡不振的樣子,一個(gè)個(gè)開(kāi)始嘲諷起我來(lái):“你是傻了吧,看你眼睛腫得跟核桃似的,昨晚又開(kāi)夜工了吧”我側(cè)眼看看桌上作業(yè)寫(xiě)得滿滿的卷子,甜蜜地嘆了口氣。或許,成長(zhǎng)也需要這種傻傻的勤奮。

  我的傻由來(lái)已久,但對(duì)他們的聰明卻不敢茍同。傻是童心,小王子的玫瑰抽出嫩芽;傻是寬容,生活的歡樂(lè)開(kāi)出艷麗的花朵;傻是勤奮,牛頓的蘋(píng)果樹(shù)上碩果累累,或許傻一點(diǎn)的我也能活出更燦爛的人生。

  回過(guò)神,鏡中還是那個(gè)傻傻的我,但眼角流轉(zhuǎn)的,是堅(jiān)定。

成長(zhǎng)作文 篇4

  風(fēng)輕輕一吹,把美好的童年吹散了,吹來(lái)了多姿多彩的青春。

  青春的到來(lái)讓我踏進(jìn)了外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,外國(guó)語(yǔ)伴我成長(zhǎng)。

  外國(guó)語(yǔ)三月芳菲盛——春,迎春枝頭春意鬧,萬(wàn)紫千紅總是春,留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,春風(fēng)花草香。春天總是喜歡在這停留。

  外國(guó)語(yǔ)綠蔭濃夏日長(zhǎng)——夏,架引綠蘿長(zhǎng),滿架葡藤一陣香。此花此葉常相映,樹(shù)蔭滿地日當(dāng)午。夏天,我期待你的到來(lái)。

  我言外國(guó)語(yǔ)秋日勝春朝——秋,秋氣蕭蕭暑已歸,無(wú)邊落木蕭蕭下。秋晴末必減春晴。秋天,謝謝你帶來(lái)的風(fēng)景。

  外國(guó)語(yǔ)北風(fēng)吹雁雪紛紛——冬,砌下梨花一堆雪。冬天,就是如此短暫。

  外國(guó)語(yǔ)感謝你召喚出春、夏、秋、冬來(lái)陪伴我成長(zhǎng)。

  外國(guó)語(yǔ)不僅有美麗的風(fēng)景,還有著德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>

  老師,是我們?nèi)松飞系穆窐?biāo),指引著我們走向成功之路。老師奉獻(xiàn)了自己,來(lái)給我們開(kāi)啟智慧大門(mén)。正是因?yàn)橥鈬?guó)語(yǔ)有著這樣一支教師團(tuán)隊(duì),才讓我在學(xué)習(xí)上感到輕松快樂(lè),在生活中感到溫暖。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,才知道您的偉大。當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際,依稀的燈光依然閃亮在您的窗前,正因您的執(zhí)著,才有我們璀璨的明天。謝射您外國(guó)語(yǔ),把這樣優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)召喚在我的身邊,謝謝你的.陪伴。

  謝謝你,外國(guó)語(yǔ),召喚來(lái)春、夏、秋、冬,讓我在外國(guó)語(yǔ)的生活中感到充實(shí),感到輕松。謝謝你,外國(guó)語(yǔ),召喚了一支如此溫暖的教師團(tuán)隊(duì),脅助我們走向璀璨的明天。

  謝謝你,外國(guó)語(yǔ),伴我成長(zhǎng);謝謝你,外國(guó)語(yǔ),贈(zèng)給我多姿多彩的青春。

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