成長作文4篇(精)
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的成長作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，“我為人人，人人為我”我相信當你在別人需要幫助時伸出你的援助之手，當你需要幫助時別人也一定會把援助之手伸向你的。
前些日子我在報紙上看到一則新聞。一位少女作者保時捷跑車穿過鬧市，在他們前面不遠處一位老人暈倒在了路邊。少女立刻下車幫助那位老人還想把他送到醫(yī)院，可車內的男子卻一副很不樂意的樣子，最終在那位少女的強烈要求下老人最后被送進了醫(yī)院。
這是一位多么善良的女孩啊!她生活富裕卻平易近人樂于助人在“碰瓷”事件頻發(fā)的今天她還能毫不猶豫地去幫助暈倒在地的老人讓人忍不住為她豎起大拇指。
當今社會有許多利用別人好心來達到自己不可告人的目的的人。也正因為有了他們的存在所以多了許多像車中男子一樣的人他們害怕自己的利益受損不愿去幫助別人所以會發(fā)生小悅悅那樣的事還有因為一次受騙便不再去幫助別人的人難道你們聽到受傷的人痛苦的呻吟聲心里不會有一絲漣漪的'嗎！如果每一個人都只想著自己的話人與人之間就再沒有“情”字可言，就不會發(fā)生“最美司機”“最美媽媽”“最美老師”等事。他們都把別人的生命放在了自己生命的前面，生命是錢可以買的嗎？沒有了生命再多的錢也花不了。真正有財富的人擁有著一顆美麗的內心，從他們身上散發(fā)著的人性的光輝讓人折服。
我們是祖國未來的希望，我們一定要具備這種樂于助人的精神，我們要感染身邊的人一起“我為人人 人人為我”
成長作文 篇2
一天中午，我騎車到處轉，發(fā)現車的后閘掉了，我把車推回家，原先想是媽媽帶我去修車的，一進家門，我就告訴了媽媽，沒想到，媽媽居然從口袋里掏出5元錢，命令到：“前面拐角處有個修車的地方，你自己去�！蔽衣冻鲆荒槦o奈，只好硬著頭皮走出了家門。
到了修車的地方，呀！這里好多人�。】吹叫捃噹煾刀济Σ贿^來了，好不容易輪到我，“怎么啦！車哪里壞了？”修車師傅慈祥的問我。等我反應過來，才意識媽媽不在身邊，在等我回答時，我不禁緊張起來。“我的前閘，不―—是后閘，我的后閘掉了。”我語無倫次的蹦出幾個字，師傅聽了把車推過去，拿出兩個新閘皮，一左一右地用螺絲固定住。好啦！車修好了！當我騎在路上的時候，心中有一種說不出的自豪感，其實和別人打交道也并不是很難嘛！回到家爸爸媽媽都向我投來贊賞的目光，原來他們是有意要鍛煉我克服膽子小，自那以后，每當收電費時、買東西付款時，父母盡量讓我來做這些事。從此我學會了獨立。
學校開設了數學補習班，在我的嚴厲保證下，父母為我報了名，經過長時間的補習，數學測試就要來了，這回的數學測試可不是像以前一樣小小的測試，而是像大型考試那樣的測試，望著同學們胸有成竹的樣子，我暗自給自己下決心，一定要通過這次測試，考取一個優(yōu)異的成績。
放學后，我在家里背公式，反復做練習題，爸爸回來了，開始了他的開心一刻――看電視，電視里正在播放“張杰演唱會”其中好聽的`歌曲、引下的片段就像一塊磁石一樣，吸引著我，我每次想打開房門出去看一會，但面對數學測試，想起我的保證，我又開始做我的練習題。
最后，我終于以比較優(yōu)異的成績通過了測試，當然還要繼續(xù)努力，繼續(xù)加油，要求沒有最好，只有更好的態(tài)度，做每一件事都要盡自己最大的努力。這樣我學會了自強。
以前，我回家后只是想看一些小人書、漫畫之類的，天快黑了，才開始寫作業(yè)，但往往邊做邊玩，心不在焉，漸漸地，我開始給自己制定時間表，貼在門上，每當我走進房間時，它就會提醒我“珍惜時間”，現在我是個住校生，所以我也在學校制定了一個時間表，這樣，我無論先做什么，后做什么，都不會浪費時間，而且都會完成任務。于是，我擁有了時間。
每個成長的足跡都漸漸淡逝，13年的每時每刻我都在成長，一景一物都在啟迪著我成長。我們就像一棵小樹，無論經過怎樣的風吹雨打，都得堅強的挺立在那里！因為，風雨過后是彩虹！
成長作文 篇3
文體多樣， 我不能沒有《小學生周報》。
我常想：要是我能多讀書看報，我每期把《小學生周報》認真看過后，每次寫征文時特別充分利用了這得天獨厚的剪報，和我們一起去體驗隊員生活的酸甜苦辣。
許多文章反映了我們的心聲，給我知識，盡情地吸吮著里面的乳汁，感到格外的親切、自然， 書給了我七彩的眼睛 我用這眼睛尋找七彩的智慧和光明 歌德說過：讀一本好書，做成我自己的《剪報》。
一打開它，那油墨清香撲鼻而來，而這些也是寫作文所必不可少的基本功，可上面的內容可豐富哩，如《小學生書畫報》、《中國少年報》、《泉州晚報》其中，都想先睹為快，在我們小學校園中愈開愈艷麗! 最愛的是你《小學生周報》，我培養(yǎng)起耐力與細心，提高了自己的寫作能力，我手中小小的剪刀恰似花海中的蜜蜂快活地飛舞。
扇動著彩色的翅膀，《小學生周報》蘊蓄著不少的知識量，《小學生周報》使我剪報的容量越來越大。
充滿希望。
引我步步走向成熟，借鑒了別人的寫作方法。
舍不得丟開。
讀周報時，沒想到獲得20xx年度福建省優(yōu)秀少先隊活動銀牌，我們全校同學都喜歡它，《小學生周報》1012期還刊登出結果呢，心如洗過般清亮明凈讀《小學生周報》真是絕美的享受啊! 《小學生周報》辦得很有特色，那次，就是和一個高尚的人談話，為我們歌唱。
還錯落有致地排版張貼，。
讓我大開眼界、愛不釋手，今宵，字字句句如涓涓春水流淌在我們心田。
伴著我進入一種忘我的境界，我就被深深吸引住了，它讓我了解世界，我總是迫不及待地翻開，培養(yǎng)起選材鑒賞和組織安排的能力， 啊， 我也嘗試著向《小學生周報》投稿。
了解人生;是它，真是包羅萬象，我不也可以成為品質高尚的人嗎? 我愛看報， 麻雀雖小，下有藝術史哲，寫起作文來不像以前那樣感到吃力了，在具體的實踐中，我酷愛看《小學生周報》。
每次《小學生周報》一到，在體驗中成長，我把活動經過及有前資料寄給《小學生周報》編輯部， 《小學生周報》選登的`大多是我們少先隊員的佳作，你是我的良師益友，使我對生活充滿信心。
它帶著我們步入同齡人的內心世界，通過閱讀別人的習作，剪報對我的幫助也越來越大，涉獵面廣，我們中隊開展了少先隊活動在實踐中體驗，如饑似渴地看了起來。
取長補短，也愿更多的朋友同我一起與你相伴到永遠 指導老師：曾葆春 。
無論昨天， 《小學生周報》有的文章充滿真情實感，充滿愛;是它，時時接受熏陶，還是明日，為有源頭活水來，在輔導員老師的指導下，它就像一只可愛的小鳥，語言蘊藉婉麗，形式活潑，我心中的煩惱憂愁都煙消云散，《小學生周報》給了我七彩的眼睛，讓我用這眼睛尋找七彩的智慧和光明! 不止是我喜歡《小學生周報》，問渠哪得清如許，我愿與你長相伴，就像一個饑餓的人撲在面包上一樣，五臟俱全，我從《剪報》中得到不少有關生活勞動常識和各地風土人情資料，愿這朵燦爛之花，總是收集起來，讀起來，給我智慧，使我們感受到社會主義祖國的溫馨，了解社會。
仿佛在和一個高尚的人交談， 別看它是一張小報，上至天文地理。
成長作文 篇4
成長是一棵小樹苗經歷風雨后長成大樹的過程。成長是什么？成長也是一朵鮮花綻開的一剎那。成長，是每個人都要經歷的，漫漫長路，當我們不經意地回頭時才發(fā)現，我們已然走過。
猶記得幼兒園畢業(yè)的時候，老師彈著那首《送別》，許是氣氛太過傷感，抑或是別的原因，突然有人“哇”地一聲哭了起來，隨后各路哭聲接踵而至，只一瞬，教師里就充滿悲戚之音，也不知幼小的我們懂不懂，離別為何物？到了小學畢業(yè)，雖眉間縈繞著些許憂傷，但也不哭，都道哭是小孩子才做的事，我們已經長大了，現在想來才為當時的故作成熟而好笑。
如今，又要再一次面臨分別，不禁為“天下無不散的宴席”而落淚，嘴上自嘲“長這么大還哭，還不如小孩子，真丟人。”心中卻明白并不是這么回事。人長大了，思想也隨之而變，也不知是該為成熟而喜，還是為失了無憂無慮而悲。曾經有人問過我；“如果給你選擇的機會，你想不想長大？”那時，我憶起了兒時我們幾個孩子圍坐在一起玩丟手絹的情景，那純真的笑臉，那銀鈴般的笑聲深深印在我的.腦海中，仿如昨日。不禁懷念起那時的天真無邪。
轉眼間，又看見了現在堆在案上的厚厚作業(yè)本，聽著周圍同學頻率越來越高的沉重嘆息，不由皺了皺眉。“當然不想長大�！蔽沂悄敲椿卮鸬摹５髞�，在媽媽生病期間，看著媽媽不停地咳嗽，好看的眉皺在了一塊兒，心中不由一痛，忙遞上了一杯清水，她顫抖著將杯遞到唇邊，小口地抿著，這才順了氣，抬頭微笑著看著我：“好孩子，真的長大了�！蔽衣牶笮睦锵衲嗣垡话闾�，唇邊泛起了微笑。這才發(fā)現，我竟是如此地向往成長�；蛟S，在成長的路上，我們會為挫折而失措，為壓力而煩惱；但也會為成功而喜悅，為懂事而自豪。
記得初入初中，我們班的同學猶如一盤散沙，但隨著時間的推移，隨著心智的成熟，我們慢慢凝聚在了一起，我不會忘記，當我們班班長高舉流動紅旗站在領獎臺上擺出勝利的姿勢時，我全身的血液都被凝結，那一刻我驕傲我是那三十八分之一。我不會忘記，當我們接力賽因掉棒而輸時，同學們全然沒有指責的聲音，有的只是一句句安慰，像陽光一樣溫暖我們的心靈，那一刻我感動我有這樣好的伙伴。
我不會忘記，主題班會時，我們緊緊地站在一起，齊聲高唱《相親相愛的一家人》，那一刻三十八顆心融在了一起。而此刻，我們已能驕傲地大喊：“我們已經長大了！”是的，十四歲的我們已經懂得了責任、團結，我們已不是當初那些青澀的孩子�！�
成長的路上，我們體驗甜酸苦辣；在甜酸苦辣中，我們又得到了成長。漫漫長路上，所有的哭、所有的笑、所有的惱、所有的感動、所有的驕傲，都和在了一起，埋在我心底的最深處。細品成長的味道，甜酸苦辣，五味俱全，又怎一個雜字了得？
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