小學(xué)生的作文通用(6篇)
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學(xué)生的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
為了讓我們提高對(duì)看書的興趣與豐富我們的童年生活,章老師把她的班隊(duì)課讓給了我們自己組織活動(dòng)。我們得知了這個(gè)消息,開心得像一群小兔子蹦蹦跳跳得歡呼起來。
一個(gè)星期后,我們收集了許許多多的資料,那些各色各樣的活動(dòng)讓我們看著就興奮。
今天,我們就開始實(shí)行計(jì)劃了。課上,主持人張嫻帶上了詹薇為我們準(zhǔn)備的一大袋看著就讓人眼饞的糖果問我們一句想不想吃糖?我們異口同聲的說:“想!”。
于是,她讓我們到講臺(tái)上排隊(duì)拿糖,我們這些饞貓毫不猶豫,馬上想一窩蜂似的像講臺(tái)蜂擁而上。不到10秒鐘,講臺(tái)那邊被圍得水泄不通。大家拿了糖果,一邊看著糖果一邊走回座位。之后,張嫻讓我們描述一下糖果,再讓我們把糖果放到嘴里嘗嘗。回答她從書中或生活中提出的問題,答對(duì)者獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖果。
看著那么誘人的糖果,大家就一直高高的舉著手。張嫻突然問了我們一個(gè)謎語:“尾巴像雨傘。(打一動(dòng)物)”。有人回答說是金魚,有人說是松鼠、孔雀......什么答案都有,但是都不對(duì)。我有點(diǎn)呆了,怎么什么不是呢?但是我忘記把手放下了,可張嫻偏偏在這時(shí)請(qǐng)我回答問題。我站了起來,想了片刻,腦海里突然浮現(xiàn)上次體動(dòng)課看的《貓和老鼠》中湯姆貓尾巴開花的一幕。我就碰碰運(yùn)氣,開玩笑似的說出了湯姆貓。結(jié)果全班暴笑,答案居然也是正確的,我得到了一顆糖果心里別提有多開心了。
之后她又拿來了一本《世界之最》,翻開了恐龍那塊地,看了一會(huì)兒,靈機(jī)一動(dòng)。提出了個(gè)個(gè)跟恐龍有關(guān)的問題。這下我們女生全傻住了,因?yàn)槲覀兤綍r(shí)都不看這類書,只知道幾個(gè)霸王龍、梁龍、鴨嘴龍什么的。只能眼巴巴的看著男生把糖果一顆顆拿走。
時(shí)間過得可真快,沒過多久就下課了。我們似乎還沒有玩夠,似乎還沒有從“糖果的世界”中走出來。
從這次班隊(duì)課讓我受益匪淺:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。不止是我們班的女生,男生也是一樣,看書不能那么挑剔。只要我們看的是好書,就沒有男生、女生必看之分。只有這樣,我們才能學(xué)到多方面的知識(shí)。在張嫻的問題中有些是生活中的知識(shí),大雕塑家曾經(jīng)也說過一句話:“生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是。∶朗堑教幎加械,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。只要你善于觀察,生活中到處都是美:春回大地之時(shí),那河畔的金柳吐出的米黃點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽是美的,那春風(fēng)里追逐嬉戲的孩子是美的,那萬物復(fù)蘇欣欣向榮的景象是美的.。我們周圍的一切都是那么美好,不是嗎?所以,我們要留意身邊的一切。在這春回大地之時(shí),讓我們走出家門,感受春天,發(fā)現(xiàn)春天的美!
這真是一次多彩的班隊(duì)課,我想這場我們自導(dǎo)自演的班隊(duì)課為我們的童年生活又添一份最美的的色彩!
小學(xué)生的作文 篇2
大年初四,我們吃完早飯一起去黃龍溪古鎮(zhèn)。
到了以后,我看到古鎮(zhèn)里有小溪、有小橋、有古色古香的房子、還有許多商店。我買了蜀繡的鏡子,還買了可愛的大熊貓玩具。晚上,我趴在酒店的'窗戶上往外看,美麗的風(fēng)景讓我想起《山村》這首詩:一去二三里,煙村四五家。亭臺(tái)六七座,八九十枝花。
小學(xué)生的作文 篇3
你想知道未來的桌椅是什么樣子嗎?還是讓我這個(gè)發(fā)明人來介紹一下吧!
未來的桌椅是高科技材料制成的,大小、顏色、形狀能隨意變化。早晨去上學(xué),就按第一個(gè)按鈕,顏色可以變成綠色,象征新的一天朝氣蓬勃,這個(gè)桌椅變成了新型自行車,那時(shí)候人們講究環(huán)保,每個(gè)學(xué)生都騎這樣的車去上學(xué),不用別的能源,有太陽能和風(fēng)就夠了。如果遇見堵車的現(xiàn)象,自行車就會(huì)飛躍過去,保證準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校。
到了學(xué)校,請(qǐng)按第二個(gè)按鈕,綠色自行車變成了藍(lán)色電腦桌椅,開始上課學(xué)習(xí),根本不用帶書包呀、文具盒、教材什么的。一切學(xué)習(xí)任務(wù)都在電腦上完成。
到了放學(xué)的時(shí)候,又變回自行車回到家。當(dāng)然這時(shí)候的'車速可以放慢,好好欣賞一下大自然的風(fēng)光;氐郊覜]有作業(yè),這時(shí)請(qǐng)按第三個(gè)橘色按鈕,自行車再變成大型游戲機(jī),你就可以玩各種游戲了。當(dāng)然,對(duì)眼睛沒有害處。
到了晚上,請(qǐng)按第四個(gè)按鈕,游戲機(jī)變成了你喜歡顏色的折疊床,發(fā)出美妙的音樂,催你甜蜜地入眠。假如你感覺哪兒不舒服了,就從床頭伸出幾個(gè)按摩頭給你按摩,讓你安然入睡。
怎么樣,我發(fā)明的未來的桌椅你一定喜歡吧?歡迎你現(xiàn)在就來預(yù)訂一套。
小學(xué)生的作文 篇4
在去年的大事中,最令人震驚的,莫過于企業(yè)之神──王永慶先生的過世。媒體以極大的篇幅來報(bào)導(dǎo)這個(gè)令人難以置信的消息。大人們總會(huì)在茶余飯后,談?wù)撝跤缿c先生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
而我也跟著大人們談?wù),開始好奇起來,為什么大家都這么佩服他呢?后來,我在書店看到一本王永慶的人生智慧,便毫不遲疑的將它買下來。
在這本書當(dāng)中我深刻的了解到“羅馬不是一天所造成的”寶貴道理。就以王永慶先生的例子來說,他創(chuàng)業(yè)之初,只是一間小米店的老板兼工友,自己親自去送貨,所以常常忙到?jīng)]時(shí)間吃飯。不過,隨著米店生意日益興隆,創(chuàng)業(yè)維艱的辛苦,終于獲得應(yīng)有的報(bào)價(jià)。
王永慶先生在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,不但事必躬親,而且更精益求精。他除了親自送貨之外,還會(huì)用心的為客戶著想。例如有些客戶長期向他訂貨時(shí),他會(huì)幫客戶算 好米快用完的.時(shí)間?蛻舨恍枰貏e打電話請(qǐng)他送米,他就自動(dòng)且貼心的將米送達(dá)客戶的手中。就因?yàn)樗呐坝眯,米店的生意也跟著蒸蒸日上?/p>
王永慶先生雖然家財(cái)萬貫,但他始終維持勤儉的美德。因?yàn)樗钚庞蓛入奢易,由奢入儉難。所以自始至終,以勤儉的美德來警惕自己。舉例來說,他所使 用的毛巾,一定要用到千瘡百孔之后,才會(huì)丟掉不用。一雙鞋子就算穿到開口笑了,他還是堅(jiān)持穿到不能再修理為止。這正證明了勤以致富的道理。
我看完王永慶先生以上的例子之后,覺得自己真是太幸福了!而我終于了解,為什么大家對(duì)他是如此的懷念與不舍,因?yàn)橥跤缿c先生代表著我們上一代祖先的美德與價(jià)值,而這正是我們目前社會(huì),最需要的精神資產(chǎn)。
小學(xué)生的作文 篇5
在我們六(1)班有一個(gè)“小能人”。他,相貌平平。戴著一副黑邊框眼鏡,鼻梁不高也不矮,小巧的臉上常常掛著燦爛的笑容。小眼睛中充滿精神,全身透露出一種胸有成竹的姿態(tài)。
他,是運(yùn)動(dòng)小能人。他體能好,跑操場一圈都不會(huì)大喘氣。體育課他都跑在前頭。打籃球他也打得挺不錯(cuò)的.,他與同伴配合默契,每次籃球賽他都會(huì)參加。當(dāng)然,運(yùn)動(dòng)會(huì)也少不了他。他自告奮勇參加了八百米和一千五百米——加起來差不多跑操場六圈。這樣長的路程,我們?nèi)喽紴樗麚?dān)心。但是,他卻毫不在意,一心要為班級(jí)爭光。果然,兩項(xiàng)長跑比賽分別得了第二和第三。
他不僅是“體育健將”,還是“管理”小能人呢!
晨間閱讀,大家在他的管理下都能安安靜靜地閱讀;排隊(duì),大家在他的帶領(lǐng)下都井然有序。他自己以身作則,上課,他舉手積極;課間,他看到垃圾就撿起;遇到老師,他會(huì)禮貌地問好;同學(xué)有困難,他會(huì)熱心地幫助。他不愧是同學(xué)的好榜樣。他的行為激勵(lì)了大家,讓我們大家都成了“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明小衛(wèi)士”。
他就是我們班的紀(jì)律委員——盧健昊。
小學(xué)生的作文 篇6
我的媽媽的表情特別豐富,被我稱為“表情包",下面就挑選幾個(gè)經(jīng)典表情給大家回放一下。
火山爆發(fā)
每當(dāng)我考試失利時(shí),媽媽總是會(huì)像火山一樣爆發(fā)?,那雙本不大的眼睛睜的圓圓的,盯著我,那犀利眼光像箭一樣直射到我的胸膛里;眉毛筆直的立在眼睛上,像兩把小刀一樣隨時(shí)準(zhǔn)備向我飛來;緊閉的雙唇是那么不自然,上唇緊咬著著下唇,好像正在積蓄著力量;火一般的`紅色從脖頸紅到了發(fā)根,好像隨時(shí)馬上就會(huì)燃燒起來。不好,火山馬上就會(huì)噴薄而出,趕快乖乖的承認(rèn)錯(cuò)誤、分析得失、表表決心吧!
冰天雪地
每天晚上,媽媽總要檢查我的作業(yè)。每當(dāng)我的背后有冷風(fēng)吹過時(shí),我就知道是媽媽來了。那雙炯炯有神的眼睛盯著我的作業(yè)本,神情嚴(yán)肅認(rèn)真,一會(huì)兒若有所思的看著本子,一會(huì)兒將信將疑地看看我,然后放在桌子上,轉(zhuǎn)身離開。弄得我心里直發(fā)毛,趕緊再檢查一遍,看看哪里有問題了,再修改修改。有時(shí)候就比較慘了,只見她看著我的作業(yè),眉頭緊皺,雙眼看都不看我,揚(yáng)起手,以掩耳不及迅雷之勢刺啦一聲撕掉我的作業(yè),揉成紙團(tuán)扔到垃圾箱里,再扔給我兩個(gè)字:“重做!"有這么冷若冰霜的媽媽,我敢不好好完成作業(yè)嗎?!
大地回春
當(dāng)然了,媽媽也有和藹可親的一面。看,我語文知識(shí)競賽獲得第一名了,媽媽看著我的卷子,眉開眼笑,那笑容是那么可掬,眼睛瞇成了一條縫,就差笑出聲來了。然后一手抱著我的肩膀,一手摸摸我的頭發(fā),嘴巴向上翹起,笑盈盈地說:“兒子,你真棒!”這時(shí)的媽媽,是那么的快樂,那么的自豪,那么的幸福,那么的年輕漂亮。我看在眼里,心里暗暗發(fā)誓:我一定要媽媽永遠(yuǎn)這么高興!
這就是我的媽媽,有豐富表情的媽媽,可親、可敬、可愛的媽媽!
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