優(yōu)秀成長作文通用【9篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀成長作文 篇1
我像一個(gè)正在茁壯成長的幼苗，天天在舒適的搖籃中成長，我的生命中只有一個(gè)太陽，而心中卻有無數(shù)的太陽給予我力量：父母的撫育、老師的關(guān)切、同學(xué)們的關(guān)心，使我不斷的吮吸著雨露，享受著陽光的沐浴。
我在陽光下健康成長，因?yàn)橛辛烁改福乙怀錾改副闶俏业牡谝蝗卫蠋熓撬麄冃量鄵狃B(yǎng)我長大，無論遇到多大的困難，他們就是溫暖的港灣，無論做錯(cuò)什么事情他們都會(huì)悉心教育我，
我在陽光下健康成長，因?yàn)橛辛死蠋煟蝗諡閹熃K身為父。記得有一次，我因?yàn)轵湴潦钩煽円宦淝д�，老師主�?dòng)找我，分析原因并鼓勵(lì)我，于是我努力學(xué)習(xí)，把更多的精力投入學(xué)習(xí)，成績有所提高，老師笑了！親愛的老師，您那真誠之愛，讓我有了自信。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，在您的教育下，我快樂無比。
我在陽光下健康成長，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活，雖然平日里大家會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露a(chǎn)生爭吵，但從來不記恨。記得有一次，班上舉行才藝展示，我大膽的舉手：“親愛的同學(xué)，敬愛的老師，大家好。我為大家唱首歌，歌名：愛我你就抱抱我�！闭f著我便唱了起來，因?yàn)樘o張的原故，原本熟悉的歌居然唱跑了調(diào)。我臉紅得像個(gè)大蘋果，不知道該怎么好的.時(shí)候，同學(xué)們給了我鼓勵(lì)的掌聲，讓我再一次自信滿滿，有這些暖暖的同學(xué)們陪伴在身旁，我快樂無比。
父母用溫暖的手，伴我成長；同學(xué)們用友誼的手，讓我快樂成長，老師用知識(shí)的手，讓我健康成長！
優(yōu)秀成長作文 篇2
兒時(shí)的我，受父親的影響，被象棋那方寸間的廝殺引得心神不定，可父親棋藝很高，卻從不肯讓我，于是我一次次的失敗后，便帶著哭紅的眼睛向母親訴苦，母親便說：“讓讓她吧！孩子還小�！备赣H則說：“孩子，任何事只有拼搏才有意義，在成功之前，你必須先接受失敗�！彪m然我當(dāng)時(shí)無法明白他那語重心長的話，但我知道那很重要。哦！
成長，教會(huì)我接受失敗！
上學(xué)后的我，雖懂事了，但母親總看著我說：“你喲，什么時(shí)候才能長大？”直到發(fā)生了這樣一件事，母親才對(duì)我展顏而笑———因?yàn)樵谖遥箽q那一年，差不多大的`孩子流行學(xué)習(xí)騎自行車，我也要學(xué)，母親堅(jiān)決反對(duì)，說我年齡還小，怕傷著我。在我的執(zhí)拗下，母親答應(yīng)了，終于在我自學(xué)騎車的“搖籃曲”中，一位銀發(fā)的老奶奶被我撞倒了，當(dāng)我滿懷愧疚地送老奶奶回家后，才知道她是個(gè)孤獨(dú)的老人，我便說：“以后我會(huì)常來看您的�！蔽业拇_這樣做了，直到如今，母親才欣慰地看著我�！�，成長，教我懂得責(zé)任。其實(shí)，成長便是如此，充滿七彩的陽光，有著成功的快樂、平淡的踏實(shí)、奮斗的激情和無邊的浪漫。
成長不像作家形容的那樣絢麗多彩，成長的路并不平坦，成長就是酸、甜、苦、辣的交集，我們正是在這四者交集的交替中尋找新的“甜”，同時(shí)也許將注入新的“苦”，但我們堅(jiān)信“人間沒有永恒的夜晚，世間沒有永恒的冬天”！
優(yōu)秀成長作文 篇3
雨前，壓抑，黑云，蟬聲鳴。
又是煩悶的一天。背后的書包里還裝著許多空白的卷子，耳蝸里也不斷回響著老師和父母的教導(dǎo)。一天到晚的學(xué)習(xí)已經(jīng)麻木到我沒有心情欣賞任何美景。
天上的云朵也被我的壞情緒感染，變成了覆墨一般的顏色。烏黑的云浪一層一層翻滾而來。似千軍萬馬洶涌之勢(shì)。不過我已無力抵擋。
雨中，瓢潑，珠簾，鮮妍花。
真是“屋漏恰逢無干處”。翻云潑墨沒多久，雨點(diǎn)就落了下來。起初，只有零零散散幾滴雨落在我的肩上，水漬很快漫開來，在我的肩頭綻放成一朵花。無奈，我只好從書包中翻找出雨傘。
蒼穹與方才已是大不相同了，是水洗過一般的白。而這蒼穹之下，竟落下了雨珠。一滴，兩滴……一串，兩串……淅淅瀝瀝的雨下了起來有力的強(qiáng)風(fēng)把我的.傘吹地東倒西歪，雨水也應(yīng)此在我的皮膚上留下了痕跡。我只有靠著側(cè)壁，彳亍前行。漸漸地，雨開始大了起來。
當(dāng)我前進(jìn)時(shí)，忽然，有一縷花藤掛住了我的頭發(fā)。我向后退了幾步，花藤才從我的頭上牽扯了下來，搖搖欲墜后才穩(wěn)住。我仔細(xì)一看，不禁莞爾，原來是株小花苗。澄澈的、黃色的花與綠色的葉子交雜著，交織成一幅和諧、清新的畫面�？僧�(dāng)我退后幾步，我卻被那一面墻震撼住了。
那是何等壯觀的場(chǎng)面！我索性收起了傘，任雨水肆意打濕我的面頰�；秀敝g那一片金黃向上蔓延，直至充滿我整個(gè)視線。那一抹抹金黃的頑強(qiáng)與不羈，深深折服了我。
金黃的花朵，碧綠的花藤與后面灰黑的石墻形成了強(qiáng)烈的視覺撞擊。它如一道陽光，直接泄在了我心頭的陰翳處，將那個(gè)布滿不甘的地方，變成了最溫暖，最平靜的港灣。我這樣想著：當(dāng)我受到批評(píng)，獨(dú)自一人在角落時(shí)，漫天的花兒落下來，陽光般的溫暖包裹著我，給我一個(gè)振奮的擁抱；當(dāng)我受到挫折與冷落，獨(dú)自一人在街頭徘徊、躊躇時(shí)，花兒在前方飄轉(zhuǎn)，如黑夜中的一道陽光，指引我方向，給予我勇氣。
金黃的瀑布就這樣緩緩流入心田，如一道陽光般，把內(nèi)心最堅(jiān)硬的地方變得柔軟，把最冰冷的地方變得熾熱。成長的意義，原來就在于像花朵包容雨水一樣，用一道陽光，包容所有的委屈。
雨后，清閑，放晴，泥土香。
經(jīng)過一場(chǎng)雨后，我開始豁然。雨過天晴，成長終究會(huì)遇到陽光，不是嗎？
優(yōu)秀成長作文 篇4
當(dāng)你向我伸出援助之手時(shí)，我看到，天晴了�，F(xiàn)在的我們什么都沒有，唯一的本錢就是青春，夢(mèng)想讓我們與眾不同，唯有奮斗能讓我們改變命運(yùn)！
——題記
我是一個(gè)在單親家庭中長大的孩子，母親在我七歲的時(shí)候便因身患重病過世了，我從小與祖母、父親一起生活，家庭并不富裕，但卻生活得很幸福！一直以來，考上大學(xué)是祖母和父親最大的心愿，但我卻曾經(jīng)因?yàn)樽约旱娜涡远铧c(diǎn)與大學(xué)生活失之交臂，然而，上天似乎總是眷顧著我的，寧夏師范學(xué)院“收留”了我，給了我一次上大學(xué)的機(jī)會(huì)。如今，我考上了大學(xué)，完成了家人的心愿，但同時(shí)，也為本不富裕與的家庭帶來了如千斤巨石般沉重的經(jīng)濟(jì)壓力。父親為了供我上學(xué)在外辛苦工作，祖母為了給我攢學(xué)費(fèi)整日節(jié)衣縮食，生活的重?fù)?dān)壓得他們幾乎喘不過氣來，這也使我的心中產(chǎn)生了一種“罪惡感”——上了大學(xué)的我，用著父親辛苦工作掙來的血汗錢，卻無力幫他分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)。當(dāng)我孤立無援，為經(jīng)濟(jì)苦惱的時(shí)候，有一群天使出現(xiàn)了，他們無私的關(guān)愛和幫助使我有機(jī)會(huì)在學(xué)校安心學(xué)習(xí)，不必因家庭貧困而為大學(xué)的生活費(fèi)犯愁，這天使不是別人，正是在學(xué)習(xí)上培養(yǎng)我們，在生活上關(guān)心我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，對(duì)于一個(gè)貧困家庭走出來的學(xué)生來說，上大學(xué)已然是一件奢侈的事情，甚至是一件接近于夢(mèng)幻的事情，而我是幸運(yùn)的，我遇到了一群天使，是他們給了我完成學(xué)業(yè)的機(jī)會(huì)，給了我追夢(mèng)的機(jī)會(huì)，給了我完成夢(mèng)想的機(jī)會(huì)！
上大學(xué)的第一年，我得到了xxxx元的國家二等助學(xué)金，一年xxxx元錢的資助對(duì)于一個(gè)普通家庭出來的學(xué)生也許不算什么，但對(duì)于家庭貧困的我們來說，卻是一筆寶貴的、來之不易的“財(cái)富”。有了2500元錢，父親冬天就不必為了幫我掙生活費(fèi)遠(yuǎn)去外地幫別人收大白菜；祖母就不必為了幫我攢生活費(fèi)而不去醫(yī)院治療因腦梗而落下的偏袒；而我，每個(gè)月可以向家里少要或不要生活費(fèi)，讓祖母和父親生活的好一些。
除此之外，這xxxx元的助學(xué)金對(duì)我來說還有著更重要的意義，它是推動(dòng)我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力！是它時(shí)刻提醒著我要努力學(xué)習(xí)、不斷奮進(jìn)，我想，我只有拿出實(shí)際行動(dòng)，在學(xué)習(xí)上取得好的成績，才對(duì)得起國家對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助，才對(duì)得起老師和領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的關(guān)懷與愛護(hù)！通過一年的努力，我的成績有了很大的進(jìn)步，自大一第二學(xué)期開始，我的總成績一直保持班級(jí)第一，專業(yè)課單科成績?cè)诎鄡?nèi)也一直名列前茅。大二一年，我努力學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求自己，保證每門課程的成績都在70分以上，專業(yè)課成績?nèi)吭?5分以上，有的還突破了90分；在體育成績上，從體育課困難戶提高至80分以上，并取得健美操三級(jí)和五級(jí)的資格證書。付出總有回報(bào)，通過不斷的努力，我在大一結(jié)束時(shí)獲得了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和校級(jí)綜合二等獎(jiǎng)學(xué)金，本學(xué)期又再次被評(píng)為綜合獎(jiǎng)學(xué)金二等獲得者，如今，我不但在學(xué)習(xí)上有所成績，還成為了一名光榮的預(yù)備黨員，這對(duì)我是極大的鼓勵(lì)，而這一切都源于國家、領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的關(guān)心和幫助！
大學(xué)二年級(jí)評(píng)助學(xué)金的時(shí)候，班里面評(píng)得的最后一個(gè)名額要在我與另一位同學(xué)中產(chǎn)生，老師希望我把名額讓出來，于是我讓給了那位同學(xué)，但是我一點(diǎn)也不會(huì)覺得不情愿，因?yàn)槲矣X得助學(xué)金應(yīng)該給有需要的人，我已經(jīng)獲得了xxxx元的國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，就應(yīng)該把獲助學(xué)金的.機(jī)會(huì)讓給其他有需要的同學(xué)，同時(shí)，我也希望這筆助學(xué)金能夠激勵(lì)其他的同學(xué)努力學(xué)習(xí)，早日成才！
對(duì)我來說，獎(jiǎng)助學(xué)金給予我們的不僅是物質(zhì)上的幫助，更是精神上的支持，它就像冬夜里燃燒著的火焰，驅(qū)散了黑暗與嚴(yán)寒，溫暖了我的心，照亮了前方的路；它使我得以正視自己的存在——就像沙漠里小小的一粒沙，即使再小也占據(jù)著一方寸土，也擁有存在的價(jià)值。作為貧困大學(xué)生，也許我們的家庭并不富裕，也許我們的成績并非十分優(yōu)異，并非名列前茅，但我們并不會(huì)因此自暴自棄、放棄學(xué)業(yè)，我們將更加努力地學(xué)習(xí)、奮斗，因?yàn)樵谖覀兊闹車�有許多人關(guān)心、幫助、支持著我們，對(duì)我來說，我從未放棄希望、放棄理想，我相信正是我對(duì)希望的堅(jiān)守才使得我能有今天的好成績！。
對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的關(guān)心和幫助，現(xiàn)在的我無法在經(jīng)濟(jì)上作出回報(bào)，也不應(yīng)僅在經(jīng)濟(jì)上作出回報(bào)，他們資助我，不是為了填補(bǔ)我在生活上與他人的差距，而是希望我能夠成為一個(gè)有出息的人！因此，我將不斷進(jìn)取，不斷充實(shí)自己，努力學(xué)習(xí)，立志成才，用自己的雙手編織出美好的未來，改善家里貧困的經(jīng)濟(jì)狀況，讓家人過上幸福的生活，讓自己擁有一個(gè)美好的明天，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，以回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的幫助和支持。我堅(jiān)信，世上沒有不可能的事，所有的“不可能”都可以理解為“不，可能！”，我堅(jiān)信，只要我付出，就一定會(huì)有收獲，只要我努力，就一定會(huì)成功，就絕不會(huì)讓愛我的家人和所有幫助過我的人失望！
優(yōu)秀成長作文 篇5
我回眸我的成長之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻。一路走來，已過了幾度春夏秋冬，卻從未品味成長路上的所得所失。7歲時(shí)，我在陽臺(tái)上放煙花，由于我當(dāng)時(shí)的貪玩，把煙花往下垂了一點(diǎn)點(diǎn)。
在平常人眼里，這也許顯得微不足道，但就是這微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)，卻往往伴隨著危險(xiǎn)的到來，它使一棵郁郁蔥蔥的樹木，頃刻間化為灰燼。同時(shí)也讓我明白了一個(gè)深刻的道理：“小處不可隨便！”10歲時(shí)，我隨著媽媽來到外公家，視力5。3的我在屋后找到了一條“冰川”，我用石頭試了試冰的厚度，結(jié)果是：絕對(duì)硬！我當(dāng)時(shí)的激動(dòng)心情不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。
從未見過如此厚的冰的我，真想到冰上去溜溜。可是我還沒走滿3步，它就破了一個(gè)大窟窿，我理所當(dāng)然地掉了下去，幸虧老爸奮不顧身地拉了我一把。剎那間，我的心被父愛所感染。前不久，我們?nèi)胰ラL涇公園鍛煉身體，公園里的鵝卵石路更是受人喜愛。為了身體好，我赤著腳在鵝卵石路上艱苦地走著，快到一圈的時(shí)候，我的右腳的大拇指好像踩到了什么東西，滑滑的.，把腳抬起來一看，“��！”我發(fā)出了女性的直覺尖叫。原來我的腳上沾到了一粒狗屎。我隨后又罵了一句“他奶奶的熊”。接著我洗干凈腳后，找到那堆狗屎，在旁邊等待第二個(gè)中獎(jiǎng)的“幸運(yùn)者”。
最后，媽媽的一句話平息了我心中的怒火：要學(xué)會(huì)原諒別人。學(xué)會(huì)回眸你的成長吧！積累成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)生日歌再次響起的時(shí)候，你就可以無怨無悔、毫無牽掛地步入新的成長旅程。
優(yōu)秀成長作文 篇6
今年暑假，我獨(dú)自和一群不認(rèn)識(shí)的同學(xué)一起去英國游學(xué)十四天，那是一個(gè)漫長的旅程。
那天早上，爸爸媽媽送我到浦東機(jī)場(chǎng)，我心情很不好，這是我第一次離開父母獨(dú)自遠(yuǎn)行。機(jī)場(chǎng)匆匆告別了父母，經(jīng)過11小時(shí)的奔波，來到距中國近一萬公里的英國。到英國我們居住在當(dāng)?shù)負(fù)?jù)說最好的私立學(xué)校，漂亮的歐式建筑，美麗的校園環(huán)境，還有清新的空氣都讓我興奮不已。剛開始我慢慢學(xué)會(huì)了洗衣服、整理旅行箱等事情，高興極了。可是好景不長，到了第三天，我在洗衣服時(shí)不小心把手機(jī)泡水里了，我頓時(shí)傻了眼，沒有了手機(jī)，我聯(lián)系不到爸爸媽媽。從那天起，我遇到了許多困難。
最困難的就是套被套。在住宿上我們被要求每隔兩天就得換被套，而且不允許老師幫忙，我和同寢室的安迪一起商量對(duì)策，想了半小時(shí)也沒理出頭緒來，又聯(lián)系不到媽媽，我有點(diǎn)煩躁，但轉(zhuǎn)念想想，任何事情都有第一步，我要證明我能行，我和安迪翻來覆去的嘗試，終于找到了方法，我們攥住被套封口的邊和被子的一條邊，小心翼翼地把被套再反個(gè)面，被子順勢(shì)劃了進(jìn)去，太棒了，我們都高興的`跳起來了，老師看見了也夸獎(jiǎng)我們真能干!
還有一件讓我從沮喪到自豪的事情。有一天老師為我們每人發(fā)了一張學(xué)習(xí)卡，要求自己找一位外國同學(xué)交流，完成學(xué)習(xí)卡上的任務(wù)，并讓他簽字。我很焦急，因?yàn)槲业挠⒄Z表達(dá)能力很弱，而且詞匯量積累也不多又比較害羞，這該怎么辦?身在異國他鄉(xiāng)，所有的困難都要自己解決，于是我每節(jié)下課、中午吃飯后、晚上睡覺前都找我們團(tuán)英語最棒的伊森練習(xí)口語，經(jīng)過短暫的學(xué)習(xí)，我有了信心，主動(dòng)找到一位日本同學(xué)，一開始心驚膽戰(zhàn)地試著和他交流了幾句話，驚奇的發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有想象的那么困難。經(jīng)過多次和這位同學(xué)交談我順利完成了學(xué)習(xí)卡的任務(wù)，老師對(duì)我豎起了大拇指。這次任務(wù)圓滿成功!
在英國的十四天里，我還遇到一些的困難如吃睡不習(xí)慣、外出整理背包等，在不斷地學(xué)習(xí)和克服中都自己慢慢解決了。十四天的獨(dú)立生活讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，懂得了遇到事情不能尋求幫助時(shí)，要耐心的思考，學(xué)會(huì)等待。
優(yōu)秀成長作文 篇7
從我出生時(shí)發(fā)出的第一聲啼哭，到我蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語，背上書包，走進(jìn)學(xué)堂。不管是成功還是失敗，或者是快樂還是悲傷，從小到大，多少個(gè)難忘的時(shí)光，母親的愛都一直陪伴在我身邊，關(guān)心著我，呵護(hù)著我，從沒有離開過……
從我出生時(shí)發(fā)出的第一聲啼哭，到我蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語，背上書包，走進(jìn)學(xué)堂。不管是成功還是失敗，或者是快樂還是悲傷，從小到大，多少個(gè)難忘的時(shí)光，母親的愛都一直陪伴在我身邊，關(guān)心著我，呵護(hù)著我，從沒有離開過。
在學(xué)習(xí)上，您鼓勵(lì)我，支持我，讓我充滿信心。記得有一次，我在數(shù)學(xué)測(cè)試中只得了73分，我仿佛跌進(jìn)了萬丈深淵。當(dāng)我拿著試卷回家時(shí)，遲遲不敢將試卷給您看，等到把所有作業(yè)都做完時(shí)，才磨磨蹭蹭地將試卷交給您。我像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子一樣，低著頭，紅著臉，心砰砰地直跳，大氣也不敢喘一聲，就等著您的訓(xùn)斥。沒想到您接過試卷看了看，沉默了一會(huì)兒，并沒有責(zé)罵我，而是和顏悅色地對(duì)我說：“孩子，這次沒，是因?yàn)槟愫艽中�，很多本不�?yīng)該錯(cuò)的題你也錯(cuò)了。如果下次認(rèn)真點(diǎn)，改掉粗心的小毛病，就一定能！你要記住，失敗乃成功之母，只要你不放棄，就總會(huì)成功的�！绷攘葦�(shù)語，卻讓我把失敗的`滋味拋到九霄云外，一股暖流漸漸地涌上了我的心頭……
在生活上，您關(guān)心我，照顧我，對(duì)我更是無微不至。節(jié)假日，只要有時(shí)間，您和爸爸總是會(huì)陪我去爬山、打球、騎車、遛狗、釣魚……讓我生活的每一天都很快樂。我生病時(shí)，您總是焦急萬分，噓寒問暖，為我端茶送飯，細(xì)心地照料。天熱時(shí)，您為我搖扇驅(qū)蚊；天冷時(shí)，您為我添衣加被。雖然不記得衣柜中究竟有多少件您親手為我織的毛衣，但是我卻清晰地記得去年那個(gè)難忘的日子。那是一個(gè)寒冷的冬夜，我早早地就睡下了。當(dāng)我在暖和的被窩里一覺醒來，微弱的燈光下您還在為我織毛衣。毛線在您的手里繞來繞去，細(xì)長的線針在毛衣里穿來穿去，您的手指在毛線和線針之間歡快地跳躍著，那么嫻熟，就像一個(gè)鋼琴家在彈奏著一首優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。也許是織毛衣的時(shí)間太長了,您時(shí)不時(shí)地扭了扭脖子,又用手敲了幾下腰。由于天氣寒冷，您的雙手已凍得通紅，雙腳也已凍得冰冷，您卻不顧寒冷和勞累，還在燈下不停地打著。燈光下，您的神情是那么慈祥，您的眼睛是那么明亮！我知道，您用一針一線把愛都織進(jìn)了溫暖的毛衣里。
您給我的母愛是一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖；是一股清泉，靜靜地流淌在我的生命中，滋潤著我的心田，陪伴我快樂成長！謝謝您！媽媽。
優(yōu)秀成長作文 篇8
十五歲的年級(jí)沒有深沉，十五歲的臉龐寫滿天真，十五歲開始了成熟的生命，夢(mèng)想繽紛。——題記
當(dāng)十五根蠟燭在我面前點(diǎn)燃，我突然感到自己長大了，如小年的羽毛豐滿了，要向更高的藍(lán)天飛翔。如小樹的年輪增添了一圈，會(huì)越發(fā)茁壯�；蛟S我仍然會(huì)朝你調(diào)皮地?cái)D眼一笑，仍然會(huì)偷看“大風(fēng)車”。一只腳在童年的夢(mèng)幻中不肯出來。十五歲，我不再像風(fēng)箏按他們的意圖升降，而要向雛鷹展翅云霄。
成熟的感覺就這樣漸漸地萌發(fā)，不再凝眸蹙眉故作深沉，不再置身雨中輕聲吟誦以為浪漫，不再皮鞋锃亮踱步小徑，體驗(yàn)瀟灑。成熟的感覺是懂得了生活，不是盲目模仿，青春需要充實(shí)度過。
十五歲的我任花季深深喧囂分攘，我只愿獨(dú)守一枝的'寧靜。在夜闌人靜十分獨(dú)坐窗下，守著一杯香茶翻一卷名著，面對(duì)四溢的茶氣與書香，身心與靈魂開始飄飛，慢慢升騰。
我飄飛的心融入那千年的唐風(fēng)宋雨，看花開花落云卷云舒；靜坐于煙波湖畔，看誰天相接處，漁舟唱晚；在夕陽斜暉里品情愛綿綿；在古道長亭邊，聽古箏輕彈。
我開始思索，思索人生，思索生命的意義，思索精神的永恒，每一次思索都堅(jiān)定著我的信心，每一次思索都促使我的心靈更加堅(jiān)韌。于是我開始真正懂得了人生……
十五歲的爛漫花季，不強(qiáng)求似花的嬌艷，卻擁有鮮活的內(nèi)質(zhì)美麗；不強(qiáng)求占有的富足，卻擁有亦歌亦哭的飽滿情懷。當(dāng)然，這并不意味著失去純真，不意味著老氣橫秋。只有多了一份自信，一份堅(jiān)強(qiáng)，也多了一份智慧和勇氣。
成熟的感覺，很好。
優(yōu)秀成長作文 篇9
小時(shí)候記得家中有一個(gè)大書柜，上面有各種各樣的書，它們高高矮矮、起起落落，薄厚不一。只要我所能拿及的，皆是我能夠閱讀的書。隨著年齡的增長，幾乎書柜上都擺滿了我在這個(gè)年齡段所能接受的書。父母總是忙身于整理書柜，根據(jù)我的愛好和程度把這些書整理歸類，“改朝換代”般的書更是易于接受。現(xiàn)如今，我家搬了別處，那些“過去的”書重新被整理開來，一本本皆是回憶……
拿起一本厚重的書，被白紙包裹著封面的《西游記》立刻浮現(xiàn)在眼前。翻開來看，一忽濃厚的書墨香勾起了我對(duì)它的記憶：最喜歡愛憎分明的唐僧，最崇拜桀驁不馴的孫悟空，最敬重吃苦耐勞沙和尚……又拿起一本被標(biāo)簽的外國名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，掀開書頁是一股成熟、沉重的書墨香，使我憶起保爾艱苦的一生。作者的目的不是讓我們同情、憐憫那些被社會(huì)拋棄的人，而是讓讀者學(xué)習(xí)主人公那種堅(jiān)硬如鋼鐵般的精神……一本本，一幕幕，像是在劇院看話劇，帷幕的開開合合，場(chǎng)景的切換都映入眼簾。
回憶書中的場(chǎng)景著實(shí)令我回憶起了我的童年。
從小我就喜歡和鄰家小孩打打鬧鬧，嬉笑玩耍，只覺得讀書無趣乏味，和朋友一起玩耍卻開懷享受。那次我去朋友家串門，發(fā)現(xiàn)她正在讀童話書，我依舊如往常一樣尋她去玩，她卻一反既往地拒絕了我。她似乎被書勾住了魂，書頁粘住了她的手，我想要“解救”她，卻注意到書上的動(dòng)漫與文字相互契合，我也被吸引住了，和她坐在那里看了一個(gè)下午。媽媽尋我回家吃飯，我卻戀戀不舍……自此，書與我形影不離，書一直陪伴著我，使我收獲匪淺。
書香依舊如初，我卻隨時(shí)間的轉(zhuǎn)移慢慢長大，了解過“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的依戀和不舍；感受過“但愿人長久，千里共嬋娟”的思念和祝愿；更感嘆“巴山楚水凄涼地，二十三棄置身”的無奈和不幸。千句萬句，都訴不了我心頭涌動(dòng)的'言語，我在書的海洋中成長，與書為伴，在海洋中遨游。
至今，我的書柜上卻擺滿了許多教輔資料，但它們不同于書，不同于書的形式和結(jié)構(gòu)，沒有情感的表達(dá)和感慨，我更喜歡與書為友，與書為知己，訴說我的情感，它又同樣反饋于我不同的情感表達(dá)，使我走出了自己的生活空間，與書暢談。
書香存留，感受它的存在，與書為友，在書香中成長！
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