小學生作文
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學生作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
大自然是尊如來佛,我們不過是狂妄的孫猴子,到了該懲戒的時候,才會彰顯自然的力量。不是大自然的破壞力強,是我們破壞了大自然的規(guī)則,她不過在向我們展示結果而已。
政府導向應該是解決問題的主流,全社會共同重視才是根本,環(huán)保意識應該從小娃娃抓起,不能等到思維習慣固化后才想起改變。頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳的辦法不可行,著眼當前,放眼未來。我都想得到的東西,高官們、青年才俊們更應該想得到,所以,少說廢話罷。做我們能做的:節(jié)約用水,能再利用的就再利用,不要怕端來端去的麻煩,你的一盆水人家會等上半年才等得到;節(jié)約用紙,辦公的,家用的',雙面用(廁紙除外),雙面用完了,用來墊垃極桶。
盡量不用塑料袋,環(huán)保袋不貴又美觀。用節(jié)能燈,不需要開的燈不開,常為燈罩做清潔,還原亮度。不必要開私家車的時候就不開,找停車位很煩的!
還有什么我沒想到,沒做到的,歡迎大家補充!一起行動吧!
小學生作文 篇2
今天是星期天,奶奶和姑姑決定帶我去中華恐龍園玩嘍!
一大早,我們就來到恐龍園。哇,人好多啊!每個游戲旁都有許多人排隊,我們決定先去看“小鳥表演”。我們來到觀看臺坐下,一會兒表演開始了,首先上場的是一只全身長著白色羽毛和一只長著紅色羽毛的.鸚鵡,我叫它“白白”和“紅紅”,兩只小家伙都非常可愛。只見工作人員把白白放在了一輛迷你自行車上,咦,白白會騎自行車呢!瞧,它騎得多好呀!這時,工作人員又拿出了一雙迷你溜冰鞋套在了紅紅的腳上,哈哈,原來紅紅溜冰的技術比我還要好呀。兩只小鸚鵡的本事可不止這些,它們還會算算術,聽——1+1=2,3+1=4……它們說得多溜!
看完了“小鳥表演”,我們又去坐了“龍寶寶”。 “龍寶寶”一會兒把我?guī)咸炜眨粫䞍河肿屛覊嬄湎聛,我覺得自己像長了翅膀一樣會飛翔了,那感覺真刺激呀。
今天真是快樂的一天。
小學生作文 篇3
“明月幾時有?把酒問青天”。這是我們最近學的《水調歌頭》,我想,到八月十五的那一天我不能像蘇軾那樣舉杯邀明月,但我要手拿著月餅賞月。盼呀盼呀,終于盼到了八月十五,可是,天不作美,下了一整天的雨,十五賞月“泡湯”了。
八月十六晚上,我和媽媽從超市出來時,哇,天怎么這么亮呀?抬頭一看,天空掛著一輪明亮的月亮好圓呀。這時我想到了李白的一句詩:“又疑瑤臺鏡,飛在青云端。”那一輪金色的月亮越來越白、越來越亮,照得大地一片明亮。月亮旁邊有些云,但不像朝霞那樣的'燦爛,被月光朦朧地照著,就像那夢中的輕紗。輕紗中,稀稀落落地點綴著幾顆星星,這些小星星,像是明亮的小燈,小燈在月光之下,竟然若隱若現(xiàn),怪不得人們說“月朗星稀”呢!月光透過樹的縫隙,在地面上撒下斑斑點點的影子。月亮照在史河里,像一個大玉盤,隨著水的波動,大玉盤在水里銀光閃閃。月亮照著我,我看著我的影子,哇,我時而變得又矮又胖,時而變得又高又瘦,真有趣!
聽大人們說“十五的月亮十六圓”,明年,我還要邀請我的同學和我一起在十六賞月。
小學生作文 篇4
我是周五的小助手,和李志肖一起管理班級。
周五,我和李志肖必須要在上午七點40之前到校領讀、管理。那天周五的早讀,教室里鬧哄哄的,教室里只要超過十個人,就會調皮起來,我和志肖簡直無法管理。想著去找胡老師,可是胡老師曾經和我說過,作為管理者,遇到事情要先試著自己解決,這也是一種自我鍛煉提高。于是,我下去一個又一個地提醒講話的同學,希望我能自己找到管理的方法。
作為班級的管理者真的`很累!我想,我當一天的小助手就這么辛苦,那老師們天天在這樣肯定更辛苦。所以我更要遵守學校里的紀律,讓老師不用為我操心。
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