小學(xué)生作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
奶奶總是教育我們姐弟倆不要說謊,可是奶奶卻說謊。
有一次,我見奶奶煮雞蛋,她卻只煮了三個。我問奶奶怎么只煮了三個她說我吃過了,我想:蛋剛煮怎么就吃過了呢?我說:奶奶你說謊。
記得那年冬天奶奶買了新的.布料和棉花說我們的棉襖舊了,不厚了。爸爸問:你自己買了嗎?奶奶說買了?墒堑任覀兇┥狭诵旅抟\,奶奶穿的還是舊棉襖。
我想到奶奶沒穿新棉襖,心里不是滋味。長大后一定報答奶奶。
小學(xué)生作文 篇2
在一個晴朗的日子
我誕生在博興境內(nèi)
人們給我取名“勝利河”
在我的身體里
流著清澈甘甜的血液
魚兒們、蛙兒們在我懷里安了家
炎熱的夏季里
人們也喜歡在我懷抱里盡情揮灑
我雖沒為水上運(yùn)輸起什麼作用
但我為田間灌溉
做出了我應(yīng)有的犧牲
好景不長
在一個雨日里
有一股毒液源源不斷地流入我的體內(nèi)
漸漸地
往日里清澈的血液變成了灰黑色
清香的氣味變作了腥臭
小草見了我低頭不語
花兒見了我永不開放
魚兒見了我
掙扎后仍逃不掉死亡
在我走過的`田地里
莊稼得了矮小病
造成了減產(chǎn)或絕產(chǎn)
人們從我身邊走過
無不用手捂住口鼻
躲過我那難聞的氣息
我看在眼里痛在心里
我又有什麼辦法
阻擋那些損人利己的行為
我也是受害者啊
警醒了的人們啊
可否聽到了我嘶啞的呼喚
小學(xué)生作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們的小學(xué)生活就要結(jié)束了,學(xué)校里的一草一木發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們格外留念,令我難忘……
她是我五年級的同學(xué),我們做了一年的同桌,我們有點(diǎn)兒“臭味相投”的感覺總是很了解對方,把彼此視為知己成了形影不離的好朋友。
那次考試時我的`肚子突然調(diào)皮起來咕嚕接著是一陣劇烈的疼痛,我捂著肚子趴在桌子上心想肯定是今天中午吃太多冰棍兒了他一眼看出了不對勁,立馬發(fā)下手中的筆焦急的問你沒事兒吧,肚子不舒服嗎,我皺著眉頭勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,用不用告訴老師,他問道,我搖了搖頭,用不用喝點(diǎn)兒熱水,我陪你說話,是不是就沒那么疼啦,你現(xiàn)在還疼嗎,句句溫暖的問候,涌進(jìn)我的內(nèi)心,我已經(jīng)不那么疼了,我覺得一切都給了我寬容,但唯獨(dú)時間沒有考試時間很快結(jié)束了,我們都還有大半張題沒有寫完。
老師知道我們沒有寫完后很生氣,然后我們叫到了辦公室,我想把真相告訴老師卻又不敢老師懲罰了,我們出辦公室后,我很慚愧不應(yīng)該因為自己連累了他,而她卻滿不在意的說不就是寫篇認(rèn)錯書吧,沒事哪有我們的友誼重要啊。
老師知道我們沒有寫完后很生氣,然后我們叫到了辦公室,我想把真相告訴老師卻又不敢老師懲罰了,我們出辦公室后,我很慚愧不應(yīng)該因為自己連累了他,而她卻滿不在意的說不就是寫篇認(rèn)錯書吧,沒事哪有我們的友誼重要啊。老師知道我們沒有寫完后很生氣,然后我們叫到了辦公室,我想把真相告訴老師卻又不敢老師懲罰了,我們出辦公室后,我很慚愧不應(yīng)該因為自己連累了他,而她卻滿不在意的說不就是寫篇認(rèn)錯書吧,沒事哪有我們的友誼重要啊。
從那以后我們的友誼更加深厚了,也讓我忘不了我的小學(xué)生活更忘不了他。
小學(xué)生作文 篇4
重陽節(jié)來了,我很想遺忘,因為南疆沒有重陽。
也曾裝著無意的打聽菊花,才知南方的菊花是用來裝點(diǎn)春節(jié)的,啞然失笑之余,心隱隱的痛。
曾自詡為讀一點(diǎn)書的人,終于只能遺忘文化。僅有的機(jī)敏,只成為一種求生的本能,就算可以洞悉明察社會結(jié)構(gòu)的各種縫隙,也難以尋求游刃有余的快感,不知是自己*不夠,還是自己人性本能的善良蛻變不了,那一絲思辨轉(zhuǎn)化不了社會層面上奪取權(quán)力資源與生活資源的世俗與陰暗的經(jīng)驗,卻又不能完全釋懷,只能界定自己很俗氣。
這樣退到南疆,也許不為過。我知道我不適合今天的競爭情狀和品格,就像誤落北方森林的`一株松樹,我長不成白楊的挺拔,也就無法爭奪陽光同雨季。有人說東北的森林,使人頓生緊張感,那一顆一顆的樹,一樣的粗細(xì),一樣的高,一樣的綠,一樣的旁枝橫逸,又是一樣的回?fù)糁鴮Ψ降那謹(jǐn)_。誰都想多探一片藍(lán)天,但枝丫都毫不客氣的拒絕;誰都想多一個雨季,但葉片彼此都發(fā)出互不占有的呼吁。對于泥土,競爭就更是激烈,你的根擠進(jìn)我的領(lǐng)地,我的根扎進(jìn)你的地盤。正真是無聲的斗爭,有序的排列,沒有妥協(xié)回答妥協(xié),有的是侵逼引發(fā)侵逼。在這樣的森林里我是不會散步,人生的急促與窘仄會讓我退讓,它也許威逼不了我,但一定會煎熬我。
其實(shí)命運(yùn)總是喜歡和人開玩笑,又總是會切換為某種定數(shù)。有一段時間我總和老公嘮叨,多少年一直消瘦的我,為什么一來這里就長胖了呢?且一發(fā)不可收拾呢?老公嬉笑:“人比黃花瘦嗎,黃花都沒了,人還瘦干什么?”老公說話總是一語雙關(guān)。笑鬧之后,莫名落寞。
我排斥競爭但不等于拒絕成熟。我不可能穿上瑤服,扮成村姑,所以就不可以安然于懶散和墮落。我知道成熟需要雍容大度,但是這里的野性,不能造就敦厚、從容、豁達(dá)的靈光。壓抑和浮躁最終叩擊不開我的渴望飛翔心扉。
拒絕重陽是因為這里沒有重陽,李清照的重陽來不了這里,王維的重陽來不了這里,就連劉禹錫的重陽,也是堅決的凝望故鄉(xiāng)。我不高尚,也沒有力量,更不會做信誓旦旦的好事者,帶來重陽,那就拒絕吧。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-13
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
等小學(xué)生作文06-13
小學(xué)生作文11-28
小學(xué)生的作文11-28
小學(xué)生作文11-28