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夸獎作文

時間:2023-12-21 12:46:47 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于夸獎作文【精選】

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的關(guān)于夸獎作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于夸獎作文【精選】

關(guān)于夸獎作文1

  吃完晚飯,我看到媽媽非常疲勞,就對媽媽說:“媽媽,我來洗碗吧!眿寢尵o張地說:“不行,你還小!蔽艺f:“你讓我試試吧,我肯定能行!痹谖业脑偃肭笙拢瑡寢尳K于同意了。

  于是, 我先把碗疊起來,然后小心翼翼地端到廚房里,放到水池邊,又拿了一個水盆放到水池里,接了一盆水,我先拿起一個碗,又拿起一塊清潔布,在碗里擦來擦去,碗可真油啊,就像一個調(diào)皮的孩子想逃出我的手掌心。然后,我在水盆里放里一點洗潔精,頓時很多泡泡就冒出來,就像長出來的五彩小蘑菇一樣。這時,媽媽走過來對我說:“你要多洗幾次才能洗干凈!蔽揖桶淹敕诺綆в形宀世_紛泡泡的盆子里浸濕,用抹布擦了擦,泡泡就像一個個調(diào)皮的孩子在我手指間鉆來鉆鉆,又像在和我捉迷藏。我把水倒出來又接了一盆清水,“嘩啦啦”的.流水好像在說:“妞妞,你真棒,還會替媽媽洗碗!蔽野淹霙_干凈,疊到一起倒過來空了一下水,又輕輕地把碗放到碗柜里。媽媽見了,笑著說:“你真棒!”

  這次我不但學(xué)會了洗碗,而且還得到了媽媽的夸獎,我心里想吃了蜜一樣甜。以后我要幫媽媽多做一些力所能及的家務(wù)。

關(guān)于夸獎作文2

  每個人如果真誠地贊美別人,別人的心里會高興溫暖。贊美可以讓彼此都有一個好心情,而且還可以在贊美中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。因此,生活中要學(xué)著贊美別人。

  不要吝嗇你對別人的贊美,只要你愿意去贊美他人,你的精神世界也會為之而得到升華!因此不要吝嗇你對別人的贊美!學(xué)會贊美其實并不難,只要你誠心的對別人說出贊美的話,贊美也就隨之而來了!

  有一次,我在家里練字,媽媽進來看著我的練字本說:“哇,靜潔的.字真是越來越漂亮了,繼續(xù)加油啊!”就為了不辜負(fù)媽媽的鼓勵,我練的字越來越好了。我練完字就去媽媽房間問媽媽:“為什么您一贊美我,我就充滿了自信,字就越寫越好了呢?”媽媽笑著說:“因為贊美他人就是給他人自信,又給他人鼓勵,這樣他人就會越做越好。媽媽剛剛就是這樣鼓勵你的,你現(xiàn)在不是寫得越來越好了嗎?”我說:“對呀,贊美別人就是給別人自信,給別人鼓勵,我以后也要多多贊美別?

關(guān)于夸獎作文3

  一天上課,班主任丁老師指著講桌上的一盒紙巾說:“我盒紙巾是老師盒來的,在這之前,我記得還有三次同學(xué)拿紙來,老師想知道是誰?”我緩緩地左顧右盼地站起來,老師也滿意地望著我,然后說:“馬雯溪同學(xué)為班上捐紙巾,為大家提供方便,默默無聞地做好事,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。我提醒大家注意不能損壞全班共用的東西,要節(jié)約用紙……”我聽了,抿著嘴笑了,同學(xué)們也不約而同地向我投來贊許的目光,老師微笑著請我坐下,我想到了前幾天的.事情:

  那天,我本來來到學(xué)校的時間挺早的,可到校門口時,我心里一驚,“哎呀!媽媽,我忘事啦!”我一邊拍大腿一邊說,媽媽焦急地問:“忘什么了?”,我著急地說:“我忘了給我們班拿紙巾啦,現(xiàn)在天太熱,汗都快流光啦,沒有紙怎么行?”想著上完體育課大家那狼狽的樣子,我的頭上倒急出了汗珠。媽媽摸著我的頭說:“好吧,寶貝兒,我支持你。”說完,媽媽向商店跑去……

  想到這,我忍不住笑出了聲。這時候,我看見老師讓宣傳委員把我的名子記在“好人好事本上”。我真高興!

  我被夸獎了!

關(guān)于夸獎作文4

  早起群里,最近有一個小伙伴總會發(fā)一段自己的音頻。我之前沒有點開聽過,只看到一眾的夸贊之詞,都在說她說的好,聲音好聽之類的。

  然后有一天,在一堆溢美之詞之中,我也點開了她剛發(fā)不久的新的音頻?赡苁亲罱爼牭枚,尤其是現(xiàn)在越來越多人喜歡用自己的聲音錄音頻,養(yǎng)成了耳朵挑釁的毛病,又或者是大家對她的褒獎從一開始就讓我對她的期望過高了些。所以當(dāng)聽到那流淌的`音樂聲中,緩緩響起的女聲時,我覺得那聲音有些太過于刻意了,總之就不是自己所想象的那種優(yōu)秀吧。但如果從一個業(yè)余者的角度來說,也不算難聽。

  想一想大家的夸贊之詞,從某一個方面可能是恭維,另外也有鼓勵的成分,當(dāng)然也不乏有一些是真心實意地在欽佩她,至少她敢于表達自己,而且在進步的路上。

  想起之前的兩三個月,我也萌生過報朗讀訓(xùn)練班,看來看到學(xué)費實在是太貴了,而且那個班長也不是很負(fù)責(zé)的態(tài)度,也就不了了之。想一想,很多事情不一定要花錢才去學(xué),像這樣小伙伴,她自己喜歡,每一天都在堅持,其實也是一種方式呀。

  在這一點上,她是真的值得我們點贊表揚的。

關(guān)于夸獎作文5

  我一直不喜歡語文,也不喜歡教我們語文的陳老師?涩F(xiàn)在我改變了對陳老師的看法。

  那是上周星期四,我們考的語文四單元的考試卷發(fā)下了。我居然考了95分,全班第三名,我十分高興,陳老師還夸獎了我。

  上課了,陳老師公布了全班前五名,當(dāng)中有我,我光榮地站了起來!按蠹覟檫@前五名鼓掌”。陳老師笑著對大家說。我表面沒什么的,可心里樂滋滋的.。我發(fā)現(xiàn)我自己的語文并不差,只要努力是能夠?qū)W好的。我以前總是上不了90。

  “你和李楊到我辦公室來一下!”陳老師下課時和藹可親地對我說!昂!”我倆齊聲說。“你們來,你倆以前語文一直不是很好!這次沖了個前5名,真不錯,你倆以后還要加油,保住自己現(xiàn)在的名次呀!知道嗎?”“好的,陳老師!我們一定做到”。我倆異口同聲地說。

  回到家我仔細(xì)地想:陳老師雖然上課嚴(yán)厲,但人還不錯。陳老師這么信任我、夸獎我,鼓勵我,讓我心中甜甜的,還找回了自信心。我一定要爭氣,不讓他失望。

  我感謝陳老師的夸獎。

關(guān)于夸獎作文6

  今天放學(xué)回家,爸爸媽媽都還沒有下班,我匆匆放下沉甸甸的書包,咕嚕咕嚕一口氣就喝完了一杯涼水。

  我迅速的拿出作業(yè)本開始專心致志得做起作業(yè)來,我準(zhǔn)備在吃晚飯前完成作業(yè),因為前幾天爸爸說過提高做作業(yè)的速度可以得到獎勵。今天的作業(yè)我做得非常認(rèn)真,連爸爸媽媽回家也沒有感覺到,肚子咕咚咕咚叫了也沒感覺到餓。當(dāng)然做作業(yè)得速度也異常地快,飯還沒有燒熟我就把作業(yè)全部做完了。我心里暗自盤算著“這次這么早就完成作業(yè),會有什么獎勵呢?”

  吃晚飯得時候到了,這是我們家最熱鬧得時候,這個時候爸爸媽媽會把一天工作中發(fā)生有趣得事情講一講,當(dāng)然我也不例外,總之是一邊吃飯一邊交流吧!媽媽對我說:“今天這么快把作業(yè)都做完了!”我得意洋洋地回答道:“是的”,坐在一邊的爸爸瞧了我一眼,好像在想:“這個貼心寶貝可真狡猾的,對自己學(xué)習(xí)有幫助還要獎賞,不過也是值得獎勵”。爸爸沉默了一下,終于開口了,說:“許晴這學(xué)期開頭開的.不錯,獎勵看電視一小時,另外加一元用于自己買文具用品!边@時,我有一種無比喜悅的心情從心頭涌上來,高興得一蹦三尺高。哈,經(jīng)過努力我終于得到爸爸媽媽夸獎了。

  我會繼續(xù)加油,得到夸獎得感覺真好!

關(guān)于夸獎作文7

  早晨,我早早地起床,做完了自己的事情,看見廚房里有許多要刷的碗筷,心想:碗筷這么多,媽媽又很忙,根本沒時間刷碗筷,要不我?guī)蛬寢屗桑?/p>

  我立刻動起手來。我拿起濕布,擠了點洗潔精,把油漬全部消滅干凈。這些油漬像一個個“小妖精”,看見我這個“大將”,就忙著東逃西竄。我認(rèn)真地刷著,“小妖精”太狡猾了,可終究還是敵不過“大將”,只能乖乖地束手就擒。經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗,我終于把所有的碗筷刷洗干凈了。

  我刷完了碗筷,往沙發(fā)上一坐,想要休息一會兒,可看到有些臟亂的客廳,覺得有必要把客廳也收拾一番。

  我又忙活起來了。我拿著掃帚把整個客廳掃了一遍,簸箕張著大大的嘴巴,把所有灰塵都吃進了肚子里。客廳在我的精心整理下變得一塵不染,地面也被我拖得跟一面未打磨的鏡子一樣。

  我剛打掃完,媽媽就回來了,她滿臉苦相?吹郊依锏'這番景象,一下輕松了許多。

  “真好,都是你做的?”媽媽開心地說!笆堑。”媽媽直夸我是個小能手,要給我做好吃的。

  我得到了媽媽的夸獎,心里美滋滋的。

關(guān)于夸獎作文8

  今天,我來夸夸我的同學(xué)陳子涵。陳子涵是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,下面聽我細(xì)細(xì)道來。

  陳子涵拾金不昧。有一次,陳子涵在松樹旁揀到了一元錢,她沒有自己要,而是交給了老師。

  陳子涵學(xué)習(xí)好。一天語文改錯發(fā)下來,有道題我冥思苦想也想不出來,便去問陳子涵。陳子涵十分爽快的給我講起來,一會兒我就明白了。

  陳子涵刻苦練習(xí),能寫一手生龍活虎的字。一個星期天中午,我去找陳子涵玩,我到她家一看,她正趴在學(xué)習(xí)桌上練習(xí)寫字呢。我湊過去一看,哇!好大方、好舒展的字!我說:“你的`字寫得這么好,如果去報學(xué)習(xí)班的話,就更好了!标愖雍f:“我去報寫字班也沒有多大的作用,還要寫作業(yè),不如我現(xiàn)在寫完作業(yè),自己練一練,還能玩!

  陳子涵能歌善舞,多才多藝。她上音樂課十分認(rèn)真,她的嗓子像百靈鳥一樣動聽、優(yōu)美,每次表演節(jié)目都少不了她。

  陳子涵不僅才藝多,還是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

關(guān)于夸獎作文9

  這個星期我被舍友夸了好幾天,他們都叫我“學(xué)霸”。我覺得他們對學(xué)霸的了解并不深,只是因為我回宿舍多帶了兩本,所以被表揚了。其實我不喜歡別人說我什么,因為我根本沒有實力配得上這種贊美。其實我連個小學(xué)生都不是。我只是一個中學(xué)生。不然分班考試怎么會和他們分到一個班?把這種贊美當(dāng)成一種動力沒關(guān)系,但時不時會有點愧疚。也不全是因為我沒有實力。連我都開始覺得有點虛偽。是我把書帶回宿舍好好學(xué)習(xí),還是得到室友的夸獎滿足虛榮心?每當(dāng)他們說我是“學(xué)霸”的時候,我就有各種復(fù)雜的想法。

  但是我可以明確的告訴自己,不,我努力提高自己的.能力是為了自己的目標(biāo),而不是為了別人,F(xiàn)在只能努力,堅持。也許以后我成功了,就有實力配得上這種贊美?最近總是這么想,所以學(xué)習(xí)動力很大。這個動力也來源于我的強勢天性。現(xiàn)在室友都說我是“高手”。如果我考不好成績,豈不是打自己臉?

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