- 讀書伴我成長作文 推薦度：
- 讀書伴我成長作文 推薦度：
- 讀書伴我成長作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀書伴我成長作文(合集9篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的讀書伴我成長作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書伴我成長作文 篇1
人的一生離不開食物和水，但那只是人食物上的供給，我覺得最離不開的是書，因為書是人類靈魂的支撐和智慧的源泉，更是歡樂與悲傷的傳遞，所以人是離不開書的。
記得五歲那年，媽媽送我了一本非常有趣的書，自從有了那本書，每天都像丟了魂一樣，只要有時間就會情不自禁地捧著那本書仔細閱讀。
漸漸地，我長大了，也不只是單看一種益智好玩的書了，對書籍的選擇越來越廣、越來越多。在閱讀中，每次看完，我的腦海中就會浮現(xiàn)一幅美的畫面，好似我就是故事的主人公。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一名小學五年級的學生了，現(xiàn)在的我愛上了一些世界名著，或者激勵成長的勵志故事。課外之余，我會看四大名著，如《西游記》，我知道是一部長篇神魔小說，它記載了唐僧師徒一起去西天取得真經(jīng)的故事。在故事中，最忠厚的是沙僧，他為人忠厚、老實；豬八戒有三大惡習，而且他非常貪婪，做事沒決心，遇到困難就退縮；孫悟空非常勇敢，從不向困難低頭，一直勇往直前，依靠自己、堅忍不拔、不屈不撓的意志是我學習的好榜樣。《三國演義》又把我?guī)У搅斯艖?zhàn)場，講述了東漢末年到晉朝統(tǒng)一期間的'一系列故事，刻畫了上百個人物，其中，印象最深的是關(guān)羽和諸葛亮。關(guān)羽十分重情義，忠于劉備，過五關(guān)、斬六將、千里走單騎，更有兄弟之間不離不棄的感情，而智慧超群的諸葛亮，他的人品令人敬佩，他全力輔佐劉備，如果沒有他，歷史必將改寫。在各種知識的海洋中，我的思維有了全新認識，更在讀書中豐富了自己的思想。
所以，我認為讀書是生活中不可缺少的好伙伴，讓我們永遠在“讀好書、好讀書”中健康快樂地成長吧！
讀書伴我成長作文 篇2
莎士比亞有一句名言：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。對于嗜書如命的我而言，書，不僅是我忠實的朋友，也是我無聲的老師。所以，從小我就熱愛讀書，讀書成了我每天的`習慣。
曾記得兒時，每當看到姐姐捧著書笑意蕩漾的時候，每當在學校聽到高年級同學瑯瑯書聲的時候，心中忍不住萌發(fā)了要讀書的種子……記得媽媽說，當她無意中拿故事書哄我安靜的時候，調(diào)皮的我居然憑著幼兒園學的知識一字一板地讀了起來。也許，從那時起，書便走進了我的生命、我的世界。
隨著歲月的腳步，我慢慢長大。書像磁鐵一樣吸引著我，帶著我在知識的海洋里遨游，使我懂得了“人類社會的起源”，認識了中國“上下五千年，縱橫數(shù)萬里”。從書中，我仿佛聽到了原子彈的轟響，聽到了天安門前國歌的奏鳴……讀書，使我懂得了美與丑、好與壞，懂得了正義與邪惡，也懂得了做人應有的尊嚴。
在我成長的道路上，有書相伴，有書做我的良師益友，我不會孤獨，不會寂寞，我的生活會永遠彌漫著迷人的書香，我的人生會永遠充滿著燦爛的陽光……
讀書伴我成長作文 篇3
我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級的學生了，回想起來是書陪伴我一起成長的，我現(xiàn)在認識的字越來越多了，能讀的書也就越來越來多。
開始我讀過《安徒生童話》、 《格林童話》，隨著日積月累我能看懂的不止這些了，還有《十萬個為什么》、《小學生作文選》等，總之通過讀書充實我的'生活伴我成長到現(xiàn)在，我喜歡讀書。 《格林童話》故事書，我很喜歡《格林童話》中有善良的白雪公主、可愛的小拇指、仁慈的仙女、正直的國王和快樂的王子。其中《白雪公主》講得是白雪公主長得很漂亮，心眼很壞的皇后想要害她，在七個小矮人和王子的幫助下躲過了傷害，后來國王把皇后處死了。還有《小紅帽》，大灰狼雖然吃了小紅帽和她的祖母，但被獵人剪開了肚子，最后死了，小紅帽和她的祖母也得救了。《漁夫和他的妻子》，因為漁夫妻子無止境的貪婪，最后還是使自己一無所有。
通過讀書中很多很多的故事，告訴我們要做一個善良的人，這樣大家才會喜歡她。只有自己努力，才會得到想要的東西。
讀書伴我成長作文 篇4
都說“書籍是人類進步的階梯！”但從前，我可不這么看。我不但不喜歡讀書，還對讀書產(chǎn)生了反感。但是書的魅力是無窮的，在一次次重復的翻頁聲中，聽那指尖劃過書頁清脆的聲響，我不禁陶醉于其中，我愛上了這奇特美妙的聲音，也愛上了讀書！
最初，我讀書并不是自愿的，充其量也就是心血來潮找一本漫畫書來消遣消遣。從未想過要去學會讀那滿是螞蟻般文字的書，順著我的目光，他們在我的眼前輕輕蠕動著，把我弄的頭昏眼花。
還記得，我第一次仔仔細細去讀一本書的`時候是在小學三年級。母親大人已經(jīng)下圣旨終止我的漫畫生涯，讓我去讀完一本書，可是我哪有這個閑心�。∫幌氲侥切┱菊镜暮駮�，我就頭疼�？墒�，母命難違，她含辛茹苦地將我養(yǎng)大，我又怎么好意思讓她失望呢？說不準還會罰寫作業(yè)，豈不是賠了夫人又折兵么？
“不管了！”我抱著“明知山有虎，偏向虎山行”那視死如歸的心態(tài)，向我的第一大敵——書，發(fā)起了猛烈的攻勢。隨手從書架上掏出一本書——《昆蟲記》，我望著彩繪封面上描著的淡藍色的三個大字，隨手翻了幾頁，望著大片大片的黑點，我無奈地搖搖頭，隨后又將它拋在了桌子上，心中有了小小的失落，那么多的字，我能看得懂嗎？又取出幾本，又是同樣的翻動，唉！為什么書大多只有黑白兩種單調(diào)的對比色，難怪不惹人愛。
我的心一落千丈，對讀書再次失去了信心，望著書架上最后一本橙色底皮的書本，我猶豫了！手，遲遲不敢伸出去，但又聯(lián)想到了媽媽一臉的失望，神色黯然地凝視著我，我便更加難以抉擇，心中五味俱全，盯著那本書好一會，終于將他取了下來，看到的依舊是色彩亮麗的封面，據(jù)我所知，這種封面只是用來吸引人的，給人留下個好印象，但是里面……恐怕又要讓我失望咯！封面是用金邊勾出的四個大字——《三國演義》。懷著忐忑的心情翻開了第一頁，我便忍不住驚呼起來！幾乎每一頁都配了一幅插圖，正符合我的胃口，帥呆了！就這樣，我翻開了下一頁，開始了一場前所未有的書香之旅。我仿佛進入了一個奇妙的世界，一個東漢末年的史詩戰(zhàn)役。
當看到劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義之時，我不由熱血沸騰起來，猜想：他們?nèi)蘸髸性鯓拥某删湍�？當看到“三英�?zhàn)呂布”，我的心跟著也揪了起來，他們又是否可以戰(zhàn)勝天下第一虎將呢？關(guān)云長“過五關(guān)，斬六將”，趙子龍“單騎救主，決戰(zhàn)長坂坡” ……一個個畫面，一段段傳奇，無不讓我拍手叫絕！我恨不得鉆進書中去，與神將呂奉先大戰(zhàn)三百回合，學諸葛亮運籌帷幄，助劉備一統(tǒng)天下，幫關(guān)云長解麥城之圍，讓英雄有用武之地！不知不覺，我讀懂了很多，也學會了很多，更領悟了很多。書，這個陌生的名詞竟然順利地鉆進了我的心中。
從此，我愛上了讀書，愛上了這個由萬千個文字巧妙組合起來的魔力棒。至今我看過的詩文，小說，古文已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了，上至堯舜時代的神話傳說，夏至未來世界的神奇幻想，國內(nèi)的風土人情，國外長篇巨著，無不令我感觸頗深，一切都在語言的魅力中那么娓娓動聽！我迷戀上了這種文字，拿起了手中的筆，敲起了書桌上的鍵盤，在劃過一個個方塊字時，寫出了我的那一個！
讀書伴我成長作文 篇5
讀書時心靈的清靜可以和品茶聯(lián)系在一起，它會讓你忘記煩惱，忘記憂傷，讓你的靈魂在彌散的書香中得到洗禮。
我雖然不是特別會讀書的人，但是這并不妨礙我對書的.熱愛。有時，在讀書中若是遇到自己特別喜歡的就會把它記在心上，或者做個筆記。在我的精神世界里，書是避雨亭，是溫泉，是港灣。
當我被現(xiàn)實生活所折磨時，書動情地鼓勵我，它熱情洋溢地高呼：“不用怕，什么也無法抗拒一輪初升的太陽！”它告誡我“害怕失敗的心里比失敗本身還要可怕一萬倍呢！”它滿懷期待的鼓勵：“兩次同樣的失敗不能說明什么，兩次同樣的成功只會讓你浪費時光！”它心潮澎湃地引導：“當別人在溫暖的小巢里滿意地笑著時，我們需要不遠萬里奔向沸騰的海洋！”每當此時，書便燃起我的斗志，鼓起我的勇氣，把我置身于萬丈瀑布之巔，以“排山倒海”之勢讓我撲向我的生活！
書與茶一樣，讓我在沁人心脾的美麗的芬香中找到了自己精神的家園，在陽光下接受精神的洗禮。
走在生活的小徑上，我不慌張，也不迷惘，我平靜卻快樂地走著。因為心靈深處，始終有一扇門向我敞開著，那是我一生的家�。�
書，你是多么地圣潔，多么地無私。正因為有你，我的生活才多姿多彩，正因為有你，我才有無窮無盡的思想源泉！
讀書伴我成長作文 篇6
我是一個一年“小豆包”，我學會了漢語拼音，也認識了一些字，我能讀很多的注音版的書了！
我可以自己預習課文，練習生字，做課堂的小主人。我可以看很多的課外書：
我讀三字經(jīng)：我知道孔融四歲讓梨的故事，在家分水果時，我把大的'給姐姐。
我讀論語：我知道溫故而知新、不懂就問、欲速則不達。
我讀十萬個為什么：我知道下雨天為什么先看到閃電后聽到雷聲。
我讀兒童知識百問百答：我知道地球生態(tài)圈中多種生物的組成和存在都是相互聯(lián)系的，它們的數(shù)量比例、物質(zhì)循環(huán)都處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這就叫生態(tài)平衡。
我讀的書越來越多，知道的也越來越多。讀書可以讓我懂得做人的道理;讀書可以提高我的閱讀和寫作能力；讀書可以開闊視野、豐富知識，使我樹立遠大的理想，執(zhí)著的追求。
我會一直堅持讀書，努力實踐，做個對社會和國家有用的人。
讀書伴我成長作文 篇7
小時候，我常常會問爸爸、媽媽一些稀奇古怪的問題，而他們總是一邊笑著，一邊撫摸著我的小腦瓜說：“孩子，快快長大吧，書中會給你答案的。”
漸漸的，我長大了，對書的渴求也在不斷提高。上幼兒園時，媽媽經(jīng)常給我買些畫報書，童話書。夜晚總是那些美好的故事伴我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，在夢中我還繼續(xù)著那動人有趣的`故事……
上小學時，爸爸給我買了許多書，有歷史知識類的，比如，《中華上下五千年》、《圖說世界歷史》……；有科普知識類的，比如，《十萬個為什么》、《少兒百科全書》……。正是這些歷史書讓我了解了中華民族的光榮歷史，讓我結(jié)識了古今中外的歷史名流；正是這些科普類的書，讓我上知天文，下曉地理。
冰心奶奶曾經(jīng)說過：“好讀書，讀好書，讀書好�！钡拇_開卷有益，更何況博覽群書啦！為了激勵我自己養(yǎng)成良好的讀書習慣，我就把荀況的名言：“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河�！弊鳛槲业淖毅懓�！
我愛讀書，讀書伴我成長。
指導教師 崔梅茹
讀書伴我成長作文 篇8
我是一個愛看書的女孩，從四歲上幼兒園開始到現(xiàn)在，書陪伴著我度過了六個春夏秋冬，它已經(jīng)和我形影不離了。
小時候，媽媽就給我買了許多書，大多是關(guān)于連環(huán)畫。每次，媽媽總是讓我先自己看，看完后還要讀給她聽。那時我才4歲，有些口齒不清，總會把他們逗得哈哈大笑。
漸漸地，我長大了，不再滿足于只看簡單的連環(huán)畫了。我開始向中外名著和小說“進攻”。一有錢，我就奔向書店，買自己最喜歡的書籍，那真是一段快樂的好時光。星期天我也經(jīng)常去書店借閱，為了能看書，常常廢寢忘食，也鬧出了許多的笑話，書簡直成了我的“命根子”。后來，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”——學校圖書室。圖書室里有好幾千冊書，內(nèi)容豐富多彩，我高興得手舞足蹈。所以，只要一有空，我就會去學校分管閱讀的統(tǒng)籌老師李老師那兒借書。在書的世界里，我很快樂。故事中人物的悲歡離合常常會讓我牽腸掛肚。一得到自己心愛的書，我便會在書桌旁一遍又一遍地讀著，簡直愛不釋手。
我看過的書很多，比如《安徒生童話》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《父與子》等等，但我最喜歡看《小香咕》。小香咕是一個聰明伶俐的小女孩，她媽媽工作忙，爸爸去航海，只有姨媽疼她，她非常的懂事，受到老師和同學的喜歡。你是不是也喜歡她呢？
書是我的朋友，它給了我靈感，給我?guī)砹藷o窮的樂趣，給了我智慧，給了我勇氣，我愛這個朋友�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)是個五年級的`小學生了。一到寫作文的時候，我就會引用一些成語、諺語來給自己的文章“加工潤色”，讓文章更出彩，所以也常常得到老師的表揚，同學們的稱贊，這還得感謝書這個好朋友啊！
書是令人快樂的，沒有任何人能阻擋你在書的王國遨游的步伐。同學們，讓我們一起來讀書吧！相信你也會愛上讀書的。
讀書伴我成長作文 篇9
冰心奶奶曾經(jīng)說過多讀書，讀好書，好讀書。然而讀書的興趣卻不能強制性的逼迫，只有慢慢的深入體會，才會慢慢的喜歡讀書，熱愛讀書。在書的王國里遨游，成長。
一年級時，我的房間里只有成堆的漫畫書。阿衰和豌豆在我的童年中，顯得意義非凡。每日的笑聲伴隨著我，無憂無慮的生活是多么的'美好！
上了二年級，我的房間中，不止有漫畫書，而且還有作文書。作者稚氣，但又有趣的文章深深的吸引了我。比起阿衰和豌豆又顯得有趣了許多。我開始慢慢的模仿，借鑒。以此來達到我得到老師夸獎的目的。
三年級啦，我的主課中加了一門英語。學習負擔一日又一日的加重了。作文書成了我的全部，每日的日記不在是借鑒和模仿直接變成了抄襲。作文水平也下降了許多。書也不會再認真的看，每日隨便翻幾頁來應付媽媽。
轉(zhuǎn)眼之間，一年又過去了，我也成了一名四年級的學生。雖然學習任務更加的忙碌，但是經(jīng)過一年的努力已經(jīng)習慣了許多。作文書和漫畫書已經(jīng)滿足不了我的好奇心。我便開始讀少兒文學小說， 每次翻開一個章節(jié)，我邊會深深的被吸引住了，仿佛和主人公一起身臨其境。經(jīng)歷著不同的困難，體會著各種愉悅的事情。
五年級時也在讀，但畢竟長大了一歲，理解事物也更加的透徹。一本又一本的書讀下去了我卻又重新拿起來，重讀一遍。回憶一遍它的主要內(nèi)容，它的章節(jié)。
我現(xiàn)在上六年級，在偶然的一次語文課上老師介紹了三本書給我們：《安娜.卡列尼娜》，《復活》，《戰(zhàn)爭與和平》。這三本書通過一件事來體現(xiàn)出沙皇統(tǒng)治時期的黑暗和老百姓們生活的艱苦還有當時貴族生活的奢侈。盡管我還不能完全理解透這些書的意思。但也同情那時的老百姓。
讀書是人類進步的階梯，更是人類精神的糧食。這六年的每一天我都通過讀書，獲得樂趣，悲傷，還有憤恨。還讓我學到了知識，提高自身的修養(yǎng)�？傊疫�是一句話，多讀書，讀好書，好讀書。讓讀書，陪伴我們成長。
【讀書伴我成長作文】相關(guān)文章：
讀書伴我成長的作文08-17
讀書伴我成長的作文05-15
讀書伴我成長作文08-12
讀書伴我成長作文【經(jīng)典】08-15
讀書伴我成長作文08-13
讀書伴我成長作文[精選]09-05
(經(jīng)典)讀書伴我成長作文09-01
（經(jīng)典）讀書伴我成長作文08-26
讀書伴我成長作文[經(jīng)典]07-24
[精選]讀書伴我成長的作文10-14