- 管理員的作文 推薦度:
- 當(dāng)圖書管理員作文 推薦度:
- 我是小小圖書管理員作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
管理員的作文常用[6篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的管理員的作文,歡迎大家分享。
管理員的作文1
我要為管理員奶奶豎起大拇指
在我們的生活中,有很多人值得我們豎起大拇指。如堅(jiān)守崗位的警察叔叔;默默無聞的清潔工和,可我最想把大拇指豎給那位管理員奶奶。
在我家附近,有一個(gè)小公園,在公園的.門口,有一處停放自行和電動(dòng)車的地方。在那里,有一名老奶奶在管理車子。當(dāng)有人把車子起到停車處時(shí),那位老奶奶總會(huì)上前尋要停車費(fèi)。她每天都“堅(jiān)守崗位”,可我很不喜歡她。我心想:都這么大年齡了,難道這樣做不嫌燥嗎?但有一次,我改變了對她的認(rèn)知。
在一個(gè)星期天,我和小伙伴在公園里玩耍,可不知怎么了,雨就傾盆大雨的下了起來。我們連忙躲進(jìn)亭子下面,可我看見那位老奶奶不知在擺弄什么東西,我很好奇,就冒著雨跑了過去。原來是老奶奶在車上鋪了一層塑料膜,不讓雨淋在車子上,雖然大風(fēng)會(huì)把塑料膜刮跑,但老奶奶還是一次又一次的把塑料膜撿回來,然后再重新的固定上去……
大雨結(jié)束了,當(dāng)車主回來取車時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的車子上都沒有雨珠而老奶奶身上卻被淋得不成樣子。他們明白了這一切,并笑著把車子取走,走時(shí)還不忘說一聲:“再見”。
現(xiàn)在我越來越喜歡這個(gè)老奶奶了,走到她身旁總會(huì)說一聲:“奶奶好!”
管理員的作文2
我們一家人都愛買書,最美麗的墻面,就是放滿了不同種類書籍的大書柜了。
因?yàn)闀鴮?shí)在太多,所以這個(gè)書柜是圖書館等級的哦!一般的書柜,個(gè)子矮的人只能拿到放在低處的書,高處的書就一定要請大人幫忙了。但萬一大人在忙,那本書就沒得看了。
我們家的書柜容量大,也很高,但是每一格的書都可以輕易的拿到手,因?yàn)闀裆嫌薪由稀翱梢苿?dòng)”的樓梯,左右移動(dòng)自如,也很安穩(wěn),甚至可以在樓梯上看到不想看為止,無聊的時(shí)候還可以趁機(jī)運(yùn)動(dòng)一下,真是一舉數(shù)得。
我就是這個(gè)家庭圖書館的小小管理員,每次爸爸買了食譜,我就會(huì)自告奮勇的把書放到適合的位置,如果愛煮飯的爸爸需要,我就會(huì)爬上樓梯幫他拿下來。
媽媽愛看的書,也是歸我管理,整整齊齊放在一個(gè)固定的角落,媽媽一聲令下,我就會(huì)服務(wù)到家,立刻把書交到她的手上。
最愛看書的`我,是家里藏書最多的人了,也只有我最清楚哪里一本書放在什么地方,有了專業(yè)級的樓梯,什么書都拿得到。
家有圖書館,有我這么盡職的管理員,也是書本的福氣啦!
管理員的作文3
人人都有自己的美夢,可是夢在壞人的腦袋里就是怎么做壞事。在虛榮心強(qiáng)的人腦袋里就是怎么做才能贏得別人的崇拜。在貪財(cái)?shù)娜四X袋里就是怎么做才能賺很多錢!
假如我是夢的管理員的話:
我會(huì)讓壞人的夢里夢到做壞事的壞處,做好事的好處。希望他在第二天能改掉他的'壞毛病,假如還沒改的話,接著給他一個(gè)這樣的夢!
我會(huì)讓虛榮心強(qiáng)的人的夢到虛榮心的壞處,再在他夢里把他美麗的衣服換得破破爛爛,再警告他說再不改就成現(xiàn)實(shí)!
我會(huì)讓貪財(cái)?shù)娜藟粢娮约喊l(fā)了大財(cái),這比錢他一輩子的用不完了,后來法院判了他三年,最后他才明白自己的罪行!
我會(huì)讓善良的好人,做一個(gè)美麗的夢,夢里向童話一般仿佛一下子出現(xiàn)了一個(gè)實(shí)現(xiàn)愿望的人,實(shí)現(xiàn)了他的愿望。當(dāng)他醒來時(shí)會(huì)說到:“!多好的一個(gè)夢!”
我會(huì)當(dāng)好這個(gè)管理員的哦!
管理員的作文4
我非常喜歡看書,特別喜歡看《米小圈上學(xué)記》、《十萬個(gè)為什么》、《中華尋寶記》、《窗邊的小豆豆》,《神奇校車》等,可上了三年級以后,媽媽怕我看“閑書”影響學(xué)習(xí),買的書少了。我想看很多書,今天就想當(dāng)個(gè)圖書管理員。
當(dāng)了圖書管理員,我就可以在圖書館看很多很多的書,可以看到漫畫書、故事書、科幻書等等,可以知道大海里哪里的魚最多最大,太陽系外面有什么,地球的里面有什么,外星人會(huì)不會(huì)來找我,還可以知道古代的人們都喜歡吃些什么,穿什么衣服,古代的孩子玩什么游戲,還可以知道未來的飛機(jī)和汽車是什么樣的',能開多快,是不是像“神奇校車”一樣想怎么變就可以怎么變。我還會(huì)知道很多很多,真是太開心了,做了圖書管理員,我也會(huì)想到書里開心的事哈哈大笑;想到難過的事,流下眼淚。
當(dāng)然,我做圖書管理員還想讓所有的小朋友都來圖書館看書,大家一起增漲知識(shí),一起快樂地交流書中好玩的事情。當(dāng)了圖書管理員,每個(gè)小朋友都要到我這里借書還書,我也很自豪,我要為大家服務(wù)好。
管理員的作文5
今天是我上任圖書管理員的第一天,下午我來的很早,校門一開我就進(jìn)來了。
進(jìn)去之后我一直在班里坐著,看著那些男同學(xué)們打打鬧鬧,我估計(jì)霍老師來了他們也不敢這么玩了。我等了半天,在1:50的`時(shí)候,霍老師來了,打開了電腦臺(tái),沒想到那下面全部都是圖書,大約有50幾本呢!
我從霍老師那里拿到書,就把書按照序號(hào)排列好,放好之后老師一聲令下,同學(xué)們可以上來借書了!我們班同學(xué)就像那成群的蜜蜂一樣,全部都上來了,可是并沒有那么多書。眼下的問題是,他們擠在那里,我想擠進(jìn)去登記,也進(jìn)不去。
最后霍老師為我想了一個(gè)辦法,不管那些要書的人喜不喜歡這些書都發(fā)下去,挨個(gè)發(fā)就可以了,到時(shí)候挨個(gè)登記,放學(xué)前把這些書都找齊就行了。沒想到這樣簡單的方法我都想不出來,但是做還是挺好做的。
霍老師跟我講方法的時(shí)候,我覺得特別愧疚,感覺我就像長不大的孩子一樣,每次都要依賴別人,難道自己就不能努力點(diǎn)嗎,不能讓老師們少長幾根白頭發(fā)嘛!所以我決定了,從明天開始,我做圖書管理員一定要細(xì)心,把圖書都管理好,一本不能多,一本不能少!
管理員的作文6
今天一大早,我就迫不及待地來到省圖書館的紅孩子書店體驗(yàn)當(dāng)圖書管理員的感覺。
雖然是周末,但是來書店看書的小讀者還是那么多!寬敞明亮的閱覽室里,有許多小讀者。他們進(jìn)入浩瀚的書本,就像魚入海,忘記了時(shí)間的流逝。看到小讀者在知識(shí)的海洋里自由遨游,我的心甜如蜜。一個(gè)小讀者跳起來對我說:“小兄弟,你有《數(shù)碼寶貝》還是《格林童話》?”“沒有《數(shù)碼寶貝》,但是有《格木童話》。你想看《白雪公主》嗎?可以好看!蔽覠崆榈叵蛩扑]其他的.書,他借了,高高興興地走了!坝小妒f個(gè)為什么》嗎?”“我想借《唐詩三百首》”.孩子們一個(gè)個(gè)借書,我一個(gè)個(gè)熱情接待,為他們辦理借書手續(xù)。
緊張的一天很快過去了。今天雖然很累,但是看到小讀者滿意的來來往往還是很開心的。通過一天的工作經(jīng)歷,我意識(shí)到只有努力工作才能取得豐碩的成果。
【管理員的作文】相關(guān)文章:
管理員的作文12-21
管理員心得02-26
當(dāng)圖書管理員作文11-26
管理員述職報(bào)告12-31
小小圖書管理員作文05-05
小小圖書管理員作文04-16
我是圖書管理員作文03-16
我做圖書管理員作文10-20
我是小小圖書管理員作文11-15