書香伴我成長作文3篇【集合】
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的書香伴我成長作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書香伴我成長作文 篇1
最愛一句名言：文字煮沸，自有一種芬芳的味道。
——題記
從小我便對書情有獨鐘。那時，幼稚的童話故事是我的最愛，總愛纏著媽媽給我講著一個又一個不切實際的故事，然后獨自沉浸在故事地美好中靜靜入睡，因為夢中我會和他們相遇，夢中我會成為童話中的公主……
等到再大一點，我被古代的詩詞所吸引。李白的云帆點綴了滄海；辛棄疾的雙眼迷離了劍光；文天祥的激情回蕩了整個零丁……因為詩詞，我讀懂了抱負，執(zhí)著，愛國。舉酒觥只高遠，邀明月之滿懷，我徜徉在詩林詞海中，看落紅化為春泥，嘆國破之山河在，贊采菊之芳籬，唱絕頂之豪情……
更大一點，我開始閱讀小說，讀《紅樓夢》，我看到了大觀園中的人情分離；看《西游記》，西天取經(jīng)路上的糾紛瓜葛讓我明白了勇敢；《三國演義》的桃園三結義讓我懂了團結，還有《水滸傳》中聚義堂的`豪情壯志……這些都讓我著迷，因為這些，我的生活變得豐富多彩。
現(xiàn)在，我愛上了外國名著。一本《童年》，向我們展示了高爾基年少的悲慘，卻又激勵著我們應該好好讀書；一本《愛的教育》，教會我人與人之間需要互相幫助，要學會理解別人，要學會寬容，也教會了我愛是無處不在的，只要用心就能感受到，我們都在愛的陽光下成長；一本《魯濱遜漂流記》，向我們展示了魯濱遜那個不向命運低頭，不輕言放棄，勇敢克服困難的精神，同時也讓我堅定了自己的信念，堅持自己的夢想，努力去闖……
書是流動的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。
在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放……
書香伴我成長作文 篇2
夏日的午后，獨自坐在書房里，一杯清茶，等待一米陽光從窗外射進，照在書本上，一股暖暖的書香撲鼻而來。
――題記
在我的成長歷程中，書是不可缺少的，它就像一座山，而我，在這座山上攀爬了13年。對書，我有一份特殊的感情，書是人類進步的階梯，也是我成長的好朋友。因此，我與書結下了不解之緣。
在我蹣跚學步的時候，媽媽就給我買了《看圖識字》《幼兒畫報》等讀物，我一頁一頁翻著，一字一字“啃”著，我看著一幅幅彩色的插圖，弄明白了：這幅講一些小朋友在做游戲，那幅畫講小朋友在看星星……每當這時，爸爸說：“你真棒！”我總把頭一歪，心里像喝了蜜一樣甜。
上了小學的時候，我學會了漢語拼音。媽媽就買了《看圖作文》《格林童話》《尖子生作文》等讀物給我看，一做完作業(yè)，我就依靠拼音做拐杖看書，這些神奇的'拼音，讓我獲得了豐富的知識，如：蘋果的英文是Apple、長得像番茄的水果叫圣女果……不僅如此，我的知識越來越多，老師說：“你太棒了！小小年紀，知識量竟然這么多，認識的字也不少，想必是看了很多課外書吧！”我聽了，眨了眨我的大眼睛，甜甜地笑了。
就這樣，我空閑著沒事，就找來一本書津津有味地看起來，就連上廁所也抱著書，媽媽常常說我在“讀屎書”。
記得有一次，我和爸爸媽媽去逛超市，走著走著，我來到一個書攤，我被那些五顏六色的書深深地吸引住了，我隨便拿了一本，坐在木椅子上，聚精會神地看起來了。當我回過頭時，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見了，幸好超市的阿姨費了九牛二虎之力才找到他們，我還要謝謝她呢！
每當我靜靜地坐在書架旁“啃”書時，目光透過潔白的書頁，仿佛飛出書外，看見李白正在吟誦“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�
我愛書，書是從小伴我成長的好伙伴，書讓我積累了許多好詞好句，久而久之，我的好詞好句越來越多，寫作水平也漸漸提高了，讓我在各次作文競賽中獲了獎，這樣，更加激勵我喜愛看書，和書結下了友誼，天長地久的友誼！讓書香永遠伴我成長！
書香伴我成長作文 篇3
在人生的旅途中，書是我不可缺少的一部分。如果我是一個燈籠，那么書就是讓我變得耀眼的燭光；如果我是一只風箏，那么書就是帶我翱翔的風；如果我是花朵，那么書就是滋潤我成長的陽光和雨露……
早在我三歲時就和書結下了不解之緣！一次，我聽爸爸說明早要去買書，當我醒來后看到爸爸不在家，就大哭大鬧起來。因為他答應帶我去公園，所以硬是要媽媽帶我去找爸爸。媽媽使出渾身解數(shù)都無濟于事，在黔驢技窮之際只好帶我去找爸爸。來到書店，我立刻破涕為笑：“老爸，帶我去公園玩嘛！”這時，老爸卻神秘地從身后拿出一個“長方形”塞到我手上�！澳阆却蜷_看看，我再陪你去公園！”老爸依舊笑意盈盈。為了能和老爸一起去公園，我勉為其難地打開這個“長方形”，起初，只是漫不經(jīng)心地瀏覽，后來，我目不轉(zhuǎn)睛地看了起來，當然還有媽媽在一旁講解，到最后，我如癡如醉，甚至忘記了要去公園。之后我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。長大我才道這本書叫《洪恩寶寶看世界》。從此我一改平時的習慣，變得十分“文靜”，愛上了小畫書，一看就是半個小時�？吹竭@種情形，老媽疑惑不解：“怪了，怪了！平時連半分鐘坐不住的'小淘氣包怎么會這么安靜？”“淘氣包變成了一個‘小淑女’！”老爸滿面春風，“這可是書的功勞��！真是一物降一物！”“老媽快點來念給我聽！”我打斷了他們的對話。媽媽風一般地沖到我面前，我心里十分羨慕媽媽，希望自己也能像她一樣“學富五車”，不再當“文盲”。漸漸的，文字稀少、插圖豐富的小人書已經(jīng)退出了我的讀書小天地，取而代之的是文字較多、內(nèi)容豐富的童話書……現(xiàn)在，我的“盤中餐”變成了文學名著，更多的是歷史資料。每當我看歷史書時，看得慷慨萬分，看得潸然淚下……不由得替古人擔憂起來。正是讀了這么多書，我不僅了解到更多的歷史知識，而且寫起作文來也得心應手。
書不僅給我?guī)砹酥R，而且也讓我做了不少啼笑皆非的糊涂事！
暑假的一天，媽媽讓我把削好的菠蘿用鹽水浸泡一下，待會兒姐姐要來。我一邊看書，一邊浸泡菠蘿。經(jīng)過一番浸泡后，我把菠蘿給姐姐吃，在嘗了我制造的怪味菠蘿后，姐姐說：“你家的菠蘿真是與眾不同��！”我感到疑惑不解，嘗了一口，立刻目瞪口呆，才想起來在浸泡的時候就覺得鹽怪怪的，原來把味精當成了鹽�？吹轿疫@個樣子，姐姐笑道：“你這個書呆子，肯定是洗菠蘿的時候又手不釋卷啦！”
書，像一個指南針，在我“迷路”時為我指路；書，像一條小溪，源源不斷地為我輸送“溪水”；書，像一只小船，載著我駛向知識的海洋……
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