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讀書成長作文

時(shí)間:2023-12-21 17:00:39 話題作文 我要投稿

讀書成長作文集合(9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的讀書成長作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀書成長作文集合(9篇)

讀書成長作文 篇1

  每個(gè)人都有自己的愛好。有人喜歡旅游,有人喜歡唱歌,有人喜歡畫畫……而我喜歡讀書——只要有一點(diǎn)兒空閑時(shí)間,我就拿一本喜愛的書,找個(gè)地方坐下來,細(xì)細(xì)品味書里的內(nèi)容。

  我愛上了讀書,那絕對是個(gè)偶然。上小學(xué)二年級之前,我還不太喜歡讀書。有一次,好朋友朱朱給我推薦了一本楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》,我隨手一翻,立刻被里面栩栩如生的人物形像和精彩的內(nèi)容吸引住了。從此以后,我對書本著了魔。

  我愛讀的`書有校園小說、世界名著、魔幻小說和“童話大王”鄭淵潔寫的童話書。瞧,楊紅櫻寫的《笑貓日記》里的這樣一段:我(笑貓)緊跟在老老鼠身后,飛奔到了激流邊。水中的原木幾乎都漂走了,只剩下了最后的兩三根。我背著老老鼠縱身一跳,終于跳上了一根原木……這寫的是笑貓和老老鼠玩漂流的情景,別提多精彩了!還有《女生日記》、《假小子戴安》、《簡·愛》、《三國演義》……不管是小說還是名著,我都愛看。這些書讓我受益匪淺,通過讀書,我增長了許多知識(shí),懂得了許多道理。

  開卷有益,讀書伴我成長!

讀書成長作文 篇2

  我有許多好習(xí)慣,例如愛看書、愛交朋友、愛幫助別人……他們給我的學(xué)習(xí)、生活帶來了很多的方便和樂趣,伴隨著我的成長。在這些習(xí)慣中,我覺得自己最突出的就是愛讀書的好習(xí)慣了。

  我喜歡讀書,尤其愛讀科普類和動(dòng)物類的小說。只要一有空,我就捧起書津津有味的讀起來,心理就有一種滿足的感覺,仿佛自己的整個(gè)人都浸在書的海洋里。家里的書桌上、床上、沙發(fā)上,甚至廁所里都是我可以隨手拿到的書。上半年,媽媽給我買了一本介紹動(dòng)物的百科全書,讀到介紹海豚的知識(shí),我非常感興趣,可惜百科全書上這方面介紹的內(nèi)容太少了,我感覺很不過癮,又纏著媽媽去書店逛了一天,專門尋找這方面介紹的書。功夫不負(fù)有心人,我們竟然真的找到了《鯨和海豚》這本書,我站在書架旁如獲至寶地讀起來,媽媽在旁邊直笑話我整個(gè)就是一個(gè)饑餓的人撲在面包上。

  讀書的日子快樂又充實(shí)。漸漸地,時(shí)間長了,書讀得多了,我便開始思考如何更好的讀書。從名人的故事里,我發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)共同的習(xí)慣,平時(shí)讀書學(xué)習(xí)都注意收集資料,做好筆記。由此,我也從中受到了啟發(fā),改變自己只讀不記的不良習(xí)慣,F(xiàn)在,我每讀一本書,都要做好讀書筆記,有自己非常喜歡的句子還特意的摘錄下來,有時(shí),讀到一些相關(guān)的內(nèi)容,我還試著進(jìn)行分類整理,積累各種資料,F(xiàn)在,我自己制作的讀書摘錄已經(jīng)有了好幾本呢!

  讀書的過程,讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考。一次,我讀到了一本書中介紹關(guān)于“哈魚”的知識(shí),可是在我的印象中,只有大馬哈魚啊,這是書本上的名稱寫錯(cuò)了呢,還是的確有著這樣的.兩種魚呢?媽媽也給不出答案,于是,我只好動(dòng)手自己尋找答案。在查閱了相關(guān)的圖片說明和網(wǎng)上查詢之后,我明白了原來我自己的想法都不對,“大馬哈魚”和“哈魚”是同一種魚,只不過是兩種不同的稱呼而已。這次經(jīng)歷讓我明白了遇到自己不太明白的地方,一定要探個(gè)究竟,這樣才不至于理解錯(cuò)誤。

  因?yàn)樽x書多,每當(dāng)同學(xué)之間聊起天來,大家總是喜歡圍著我,聽我說出很多他們不知道的新鮮事,描繪生活之外更神奇的世界。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就感到自己特別幸運(yùn),因?yàn)樽x書的習(xí)慣,讓我一個(gè)從外地剛剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班級上來的孩子得到了友誼,得到了快樂。

  讀書的習(xí)慣,真好!

讀書成長作文 篇3

  每個(gè)人都有自己的愛好,當(dāng)然我也不例外。游泳、跑步、繪畫……這些都是我喜歡的。然而我最愛的是看書。

  說起我是如何愛上看書的,還有一段曲折的“歷史”呢。記得小時(shí)候,媽媽常常喜歡給我買一些漫畫書,什么《漫畫大全》、《漫畫小故事》等……還有一些故事書《大頭兒子與小頭爸爸》、《貓和老鼠》這樣的書。于是,我漸漸的就喜歡上了這些幼稚的書,書上那精彩的畫面,曲折的故事使我在五彩繽紛的故事王國里流連忘返。就這樣,我漸漸迷上了書。

  上了小學(xué),我還是喜歡看這些漫畫書和兒童故事書,但是爸爸卻說:“都這么大了,還看這么幼稚的.書,再不許看這樣的書了。我過幾天給你買幾本小學(xué)生必背古詩回來!甭犃税职值脑挘以絹碓较氩煌,為什么爸爸不讓我看這些書呢?老師都經(jīng)常說:“讀書好,好讀書,讀好書!弊詮陌职终f了這些話后,我就和他賭氣,他買回來,我也不讀,漸漸地我對書的興趣也慢慢淡漠了。

  到了現(xiàn)在,我已經(jīng)快畢業(yè)了,在老師的引導(dǎo)下我才真正明白讀書的樂趣。我開始閱讀一些大部頭的書。幾個(gè)月的時(shí)間,我已閱讀了《魯濱遜漂流記》、《湯姆。索亞》等書。每當(dāng)我讀了這些書,便會(huì)為湯姆的機(jī)智勇敢和英雄氣概而敬佩;為魯濱遜的不怕艱苦、頑強(qiáng)生存而深深感動(dòng)?傊,書使我增長了知識(shí),開闊了眼界,陶冶了情感。我是真真正正的愛上了讀書!為此,爸爸、媽媽上個(gè)星期又讓我的語文老師——張老師給我買了一些書,例如:《愛的教育》、《中國上下五千年》、《世界上下五千年》等等,并鼓勵(lì)我多讀書,讀好書。

  書使我懂得了很多知識(shí),我也更愛看書了,因?yàn)槲颐看慰磿臅r(shí)候,心里總有很多說不出的甜味,每次讀書,我都很快樂。從一本薄薄的小說到厚厚的世界文學(xué)名著,便我的視野不斷開闊。書使我看到資本主義社會(huì)人與人的關(guān)系是靠金錢來維持的;書中保爾等人那光輝的一生,則使我受到巨大的鼓舞。書向我展示了人間的真、善、美和假、惡、丑,并我看到了燦爛輝煌的未來,從而也使我從中不斷吸取營養(yǎng)。

  讀書,使我從一個(gè)天真爛漫的小女孩成長為一個(gè)視野開闊的學(xué)生,F(xiàn)在我即將邁入初中學(xué)習(xí)的大門,書也將伴隨著我、引導(dǎo)著我在人生的大道上闊步前進(jìn),所以我讀書,我快樂。

讀書成長作文 篇4

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”對此,十一歲的我也有自己的體會(huì)。

  聽媽媽說,在我一歲多的時(shí)候,二姨給我買了一本《兒歌三百首》。那時(shí),我是一到晚上就勁頭十足,常常一點(diǎn)多了還興奮得手舞足蹈。于是,每天晚上姥姥就教我讀這本《兒歌三百首》,幾個(gè)月下來,不管姥姥翻到哪一頁,我都能背誦下來,同時(shí)也認(rèn)識(shí)了不少的字。為此,我得到了大人們許多的夸獎(jiǎng),學(xué)起來更有勁兒了。

  六歲那年,媽媽一個(gè)同事的孩子有張新華書店的借書卡,阿姨見我那么愛看書,就把這張卡借我用一個(gè)寒假,我高興地蹦了起來,每天讓姥爺帶我到書店看書。寒假結(jié)束后,借書卡該還回去了,我是那樣依依不舍。晚上媽媽下班回來,微笑著送給我一個(gè)的禮物——一張借書卡。至今,已經(jīng)五年了,我還在用這張卡去新華書店讀書。

  在讀書的`過程中,我獲取了許多知識(shí),也懂得了很多道理。在科技書中,我感受到了科學(xué)的奧妙;在生物書中,我領(lǐng)略到了生命的奇妙;在文學(xué)書中,我體會(huì)到了語言的魅力;在哲學(xué)書中,我感悟到了人生的真諦;在地理書中,我發(fā)現(xiàn)了自然的神奇……在書的海洋里,我如癡如醉。一次,我正在家里看書,媽媽說:“我出去辦點(diǎn)事,一會(huì)兒就回來,水在爐子上燒著,開了你把火關(guān)上就行了!蔽衣唤(jīng)心地答應(yīng)了。不知什么時(shí)候,媽媽回來了,“韓子陽!”媽媽大喊著跑向了廚房!八趺戳?”我想著,一抬頭,屋子里是“云霧繚繞”——我把爐上的水給忘了!結(jié)果是媽媽狠狠地給我上了一堂安全教育課。還有,在一次測試中,有道題我冥思苦想了半天,沒有學(xué)過呀!這時(shí),眼前閃過一本書的影子,我快速在腦海里將這本書翻閱了一遍,果真找到了答案,并受到了老師和家長的表揚(yáng)。

  閱讀令我著迷,閱讀使我快樂,閱讀讓我成長。在今后的生活中,閱讀會(huì)一直伴我快樂成長!

讀書成長作文 篇5

  有人說,人才源于困境,也有人認(rèn)為,人才出于順境。我認(rèn)為這些觀點(diǎn)都是片面的---一個(gè)人能否成才,關(guān)鍵在于其自身是否勤奮刻苦地讀書,能否在讀書成才之上,勇敢地闖出一片屬于自己的天地。

  無論順境逆境,如果一個(gè)人不努力讀書,不用知識(shí)豐富自己,順境中只會(huì)沾沾自喜,逆境中也只能垂頭喪氣、自嘆不如。相反,如果一個(gè)人能夠發(fā)奮讀書,無論處在何種境地,都會(huì)最終取得成功,成為一個(gè)對有用的人才。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!敝袊且粋(gè)崇尚讀書的國度,自古以來,因讀書而成才者不計(jì)其數(shù)。被譽(yù)為唐宋八大家之一的唐代文學(xué)家韓愈,自幼家境慘淡,但他喜好讀書,發(fā)奮讀書,終于在花甲之年成就了,從此在唐代文學(xué)、思想劃上了重重的一筆。除此之外,“鑿壁偷光”“懸梁刺股”不也正是發(fā)奮讀書的真實(shí)寫照嗎?新中國的、奠基者青年時(shí)期刻苦讀書,到了中年時(shí)代亦是如此,他在行軍打仗時(shí)總是要帶上一大箱書籍,平時(shí)忙里偷閑總要取書認(rèn)真閱讀,最終成為了的軍事家、家,成為新中國的?傊,不同時(shí)代、不同領(lǐng)域的杰出人物,無一不是刻苦讀書而成才的。

  有人還說,人才出于天賦,我認(rèn)為這種說法是不正確的。聰明的人的.確要比愚鈍的人成才更容易,但有一句古話叫作“笨鳥先飛”。愚鈍之人只要克服困難、意志堅(jiān)定,就一定能取得成功!秱儆馈返墓适孪氡厥潜娝苤模褐儆牢鍤q便能誦詩吟賦,天賦驚人,然而仲永之父卻不注重其后天的讀書教育,最終淪為平庸;伯樂是廣識(shí)千里馬的才人,為了使兒子能夠辨識(shí)千里馬,送了一本《相馬經(jīng)》給兒子,而他的兒子卻不注重勤奮學(xué)習(xí),最終弄出了“以蛙為馬”的笑話,怡笑天下。即使一個(gè)人擁有超人的稟賦,不勤奮讀書者,最終也會(huì)淪為平庸。

  總而言之,勤奮讀書是成功的基石,天賦的高貴離不開讀書的努力,讀書才是成才之基。

  正在發(fā)奮學(xué)習(xí)的學(xué)子們,讓我們一同踏上精深的書的境地,領(lǐng)略書的幽芳?xì)庀桑?/p>

讀書成長作文 篇6

  書,是進(jìn)步的階梯,書,是智慧的源泉,書,是精神的糧食,書,又是在我成長路上的好伙伴。

  在我很小的時(shí)候,大概只有三四歲,那時(shí)媽媽每天都給我講故事,帶我走進(jìn)書的王國,并在我的心中埋下了一顆名為“書”的`種子。

  我喜歡讀書,或許你會(huì)滿不在乎地說:“書有什么好的!不會(huì)說話,不會(huì)動(dòng),還沒有我的玩具有意思!”但我不那么認(rèn)為——書在我眼里是另一個(gè)多姿多彩的世界,它有自己獨(dú)特的語言,即便是一個(gè)字、一句話,也許都是文章的關(guān)鍵。

  最讓我興奮的是周末晚上逛街的時(shí)候,爸爸媽媽通常都會(huì)去華潤蘇果,然后讓我在賣書的地方自己閱讀。就在那一本一本地讀,怎么?你好意思趕我走嗎?于是,常常等爸爸媽媽超市都轉(zhuǎn)了幾圈,我也依舊讀得不亦樂乎、意猶未盡。

  為此,媽媽總笑我是小書癡,一讀書就“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,連小伙伴也常常開玩笑地說我是“書呆子”。不過,我倒不在乎,甚至覺得這是對我的夸獎(jiǎng)呢!

  書的世界總是這么奇妙而令人向往,書,是我們的良師益友,在我們成長的路上,總是少不了它,它也許不如玩具那樣有趣,也許不如零食那樣美味,但它能使我們增長見識(shí)、領(lǐng)略道理。這,就是我的好朋友——書。

讀書成長作文 篇7

  英國著名作家——莎士比亞有一句名言:“書是全世界的營養(yǎng)品!钡拇_,讀書對我們來說,是十分重要的。一本好書既是我們的老師,也是我們的知識(shí)寶庫。除此以外,書更像一位朋友,它伴隨著我們成長,給予我們快樂。

  四歲的時(shí)候,我牽著奶奶的手,第一次踏進(jìn)了圖書館的大門。一進(jìn)門,一排排花花綠綠的連環(huán)畫就把我吸引住了。我迫不及待地松開奶奶的手,徑直向那兒奔去,從中抽出一本書,抱著好奇的心翻開了它。一翻開,許多精美的圖畫撲入眼簾。我立刻被迷住了,像著了魔似地看著。那時(shí),我還只認(rèn)識(shí)很少字,在奶奶的幫助下,我費(fèi)了九牛二虎之力才讀完。隨著“刷刷”的翻書聲,一個(gè)生動(dòng)有趣的故事出現(xiàn)了。從那以后,我便迷上了圖書館,迷上了閱讀。

  一開始,我還沉醉于連環(huán)畫中。隨著時(shí)間推移,漸漸地,我覺得有些不過癮了。那天,我破天荒地向故事書架走去。在故事的世界中,我跟隨著主人公到處遨游,到過蔥郁的森林,到過遼闊的沙漠,到過遙遠(yuǎn)的星空……我仿佛成了故事中的主人公,體會(huì)他的喜怒哀樂,理解他的'種種行為:通過字里行間,我仿佛看見了他們一波三折的命運(yùn),或令我同情,或令我高興,或令我憤怒……那一年,我六歲了。

  一晃眼幾年過去了,我升到了三年級,這時(shí)期作文越來越引人重視了。為吸收靈感,我的注意力又轉(zhuǎn)移到了古今中外名著之中去。這些書不僅語句優(yōu)美,富含哲理,還能在你不經(jīng)意間,了解當(dāng)時(shí)的政治、宗教、文化等。這對9歲的在長知識(shí)的我來說,再合適不過了。

  直到現(xiàn)在,讀書已成了我的最愛,一天不看就悶得慌。每天晚上,只要一完成作業(yè),我便會(huì)埋頭閱讀,盡享閱讀的樂趣。

  閱讀,是那么令人快樂,令人向往!閱讀,不僅可以增長見識(shí),懂得道理,更重要的是,閱讀還能陶冶身心,愉悅心情。讓我們行動(dòng)起來,一起閱讀吧!

讀書成長作文 篇8

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@句話至理名言從小就在我的腦海中浮現(xiàn)。書不一樣的一面在這句話中淋漓盡致地展現(xiàn)出來——醫(yī)愚之藥。

  小時(shí)候的我,還不能獨(dú)自讀一本小冊子,因?yàn)橹岸际菋寢屪x給我聽的。因?yàn)槲医佑|的都是寓言故事和童話,所以對男孩的超級偶像奧特曼好無知曉。直到大班,對拼音略之一二的我便開始讀《賣火柴的小孩》,在那個(gè)時(shí)候的我對文字不太會(huì),拼音也沒到爐火純青的程度,一頁的幾行字也要拼讀幾分鐘納!每讀完一頁,我不僅會(huì)細(xì)細(xì)的復(fù)讀一遍,慢工出細(xì)活嘛!還把不會(huì)的字記牢,累積起來,不認(rèn)識(shí)的字也漸漸變少了。當(dāng)我讀到了小女孩一根火柴也沒賣出的時(shí)候,我真想幫她一把,將剩下的火柴全買下來,讓她能用錢給她父親治病。當(dāng)她幻想著坐在火爐旁與外婆一起取暖吃火雞的時(shí)候,我仿佛身臨其境,與她一起共度歡樂。到“最后一根火柴燃盡了,希望破滅了,可憐的小女孩死在平安夜中!弊x到這里,我會(huì)黯然神傷,默默流淚、祈禱。

  上了四年級后,我開始沉迷于叫《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的一系列偵探小說,買這系列小說我已經(jīng)買了十七本。我看過寓言書、童話書、科幻書等,但我最愛看冒險(xiǎn)書,或許就是我本身喜歡刺激的`緣由吧。我喜歡這些書,喜歡閉眼想起故事中曲折的情節(jié),睜眼就能拿起書繼續(xù)“刨”。

  除此之外,我還讀過《西游記》》《紅樓夢》、《十萬個(gè)為什么》……雖然雜志方面只有《小哥白尼》但是,每一本書,我都能讀上兩三篇。讓自己牢記故事中的人物、情節(jié)、道理。

  知識(shí)是一座寶庫,書則是開啟這座寶庫的鑰匙。知識(shí)寶庫讓人沉迷,一但開啟了這座寶庫,知識(shí)便源源不斷的向你奔來。讓你沉浸在書海中;讓你知識(shí)豐富;讓你從書的學(xué)生,變成書“老師”!

讀書成長作文 篇9

  “一個(gè)愛讀書的人,他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者!边@是英國著名的數(shù)學(xué)家伊薩克·巴羅的名言。的確,一個(gè)人只要愛讀書,那他就一定不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)橛袝呐惆椤?/p>

  很小的時(shí)候,我便和書結(jié)下了深厚的情誼。那時(shí)我才一歲多,媽媽每天工作很忙,而我只能由奶奶帶著。開始我很不適應(yīng),整天哭個(gè)不停。一天,我正哭鬧著,忽然瞥見了桌上那本厚厚的《育嬰手冊》,于是我的目光再也移不開了。抱起來一翻,看見上面有好多個(gè)“媽媽”,還有好多跟那時(shí)的自己差不多大的小孩兒,好奇心一下就被激起來了,捧起書就放不下了。此后每次想媽媽了,我就拿起這本書翻幾頁,滿足一下對媽媽的思念。于是,那本《育嬰手冊》就理所當(dāng)然地成了我的啟蒙書了。媽媽說,嬰兒時(shí)的我是由育嬰書陪伴長大的.!

  上小學(xué)以后我就更愛閱讀了。暑假時(shí),我每天早早就來到圖書館門口,等著開門;寒假時(shí),無論天氣多么寒冷,我每天晚上都會(huì)到書店看書,直到書店下班關(guān)門。周末時(shí),無論我出門去哪里,第一個(gè)要買的就是書,熟悉我的人都說我是小書蟲!

  心煩之時(shí),童話書就為我解憂,看著看著,我仿佛成了童話世界的主人公,與“xx魯”一起建起城堡,與“魯xx”一起在海底遨游,與“舒克”和“貝塔”一起坐上飛碟飛上太空,到雙子星球上盡情遨游;閑暇之時(shí),科普書陪我玩耍,隨手翻開法布爾的《昆蟲記》,到昆蟲的世界暢游,探索昆蟲世界的奧秘……

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽乙刂@階梯,一步一步地攀登理想的高峰!

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