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我就是我作文

時(shí)間:2023-12-21 17:02:55 優(yōu)秀作文 我要投稿

【薦】我就是我作文13篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的我就是我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【薦】我就是我作文13篇

  我就是我作文 篇1

  我的名字叫黃開(kāi)俊,別看我的名字像個(gè)男孩,其實(shí)我是一個(gè)女生。我今年11歲,身高1.45米,在班里我不高也不矮,不胖也不瘦,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生。我有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),經(jīng)常扎著一條“馬尾辮”;我長(zhǎng)著一雙又黑又細(xì)的眉毛,一雙又黑又大的眼睛,眼睫毛挺長(zhǎng)的;我有一個(gè)高高的.鼻子,和一個(gè)又小又紅的薄唇;我的皮膚很白,許多女生都羨慕我哩!

  我想的,不滿(mǎn)意就改改!對(duì)大大的眼睛,高而瘦的體格,這就是我,下面,我向大家介紹人我自己。

  我今年十三歲了,我喜歡看書(shū),又愛(ài)提問(wèn)題,老是讓老師答辯不出。為了滿(mǎn)足我的求知欲,爸爸便送我一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》我很喜歡,一有空就鉆進(jìn)書(shū)堆里,在知識(shí)的海洋中遨游。由于愛(ài)看書(shū),我的作文水平提高了,不過(guò)字寫(xiě)得太糊涂,請(qǐng)你見(jiàn)諒,我會(huì)改正的。

  “我不會(huì)比別人差,只要我努力,就會(huì)超越別人!边@句話(huà)成了我的口頭禪。

  這還得從一件事說(shuō)起,我班XX考了一百分,而我只考了九十分,我非常沮喪,但我想起了老師的教誨:失敗并不可怕,可怕的是沒(méi)有找出失敗的原因。于是,我頓時(shí)精神倍增,決定刻苦學(xué)習(xí)。

  為了能超越別人,我制訂了一個(gè)計(jì)劃,馬上開(kāi)始實(shí)行了。

  從此以后,我勤奮多了。在球場(chǎng)上很少看到我的身影,在書(shū)房中,卻遍布著我的足跡,我始終相信:有付出就會(huì)有回報(bào)。

  有時(shí)鄰居家小孩找我玩,要是從前,我早沖上去了,可是現(xiàn)在,我不但自己努力,也告訴他要珍惜大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),他只好悻悻離去。

  有時(shí)我讀累了,想趴下睡一會(huì)兒,但“一定要贏”的信念使我像蘇秦刺股一樣努力,媽媽非常心疼,但我總是斬釘截鐵地說(shuō):“不,我不會(huì)這樣半途而廢,輕言放棄!钡袝r(shí)累得趴下了,我休息一會(huì)兒又開(kāi)始學(xué)習(xí)。

  功夫不負(fù)有心人,努力終究結(jié)出碩果,我在期末考試中取得了雙優(yōu)的好成績(jī),并在“三好生”的名單上占到了一席之地。但我仍提醒自己,有了成績(jī)是絕對(duì)不能驕傲的,如果松懈,就又會(huì)考“鴨蛋”。所以,我認(rèn)為“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”并非無(wú)道理。

  這就是我,一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝,又愛(ài)看書(shū)的男孩,雖說(shuō)不太帥,不過(guò)“尺有所短,寸有所長(zhǎng)。”這樣的男生你們喜歡嗎?如果喜歡,和我交個(gè)朋友吧!我們一同前進(jìn)。

  我就是我作文 篇2

  小的時(shí)候,老師經(jīng)常問(wèn)我們,“你長(zhǎng)大之后想當(dāng)什么?”我們都異口同聲地說(shuō):“科學(xué)家。”當(dāng)這當(dāng)那,回頭想想現(xiàn)在的我什么都不是,只是一名普通的學(xué)生罷了。

  我就是我。我不像山羊那樣,自己嘴上有幾根胡子就認(rèn)為自己是哲學(xué)家。我只是一名學(xué)生,最起碼我現(xiàn)在都不知道哲學(xué)家到底是一個(gè)怎樣的概念。我不懂得什么是宏觀,什么是微觀,不懂得什么哲學(xué)大道理。我不是哲學(xué)家,還是個(gè)學(xué)生,一個(gè)正在學(xué)習(xí)哲學(xué)的學(xué)生。

  我就是我。我不像袋鼠那樣,自己穿了一身保護(hù)服就認(rèn)為自己是拳王。我是一個(gè)溫柔細(xì)心的人,我不懂得暴力,更不會(huì)去使用它。我可不想被人打得滿(mǎn)地找牙。我就是我,一個(gè)有愛(ài)心的我,一個(gè)不會(huì)說(shuō)大話(huà)的我,我只想安穩(wěn)地當(dāng)一名學(xué)生。

  我就是我。我不像斑馬那樣,自己身上長(zhǎng)了一些斑紋就認(rèn)為自己是英國(guó)皇家水兵。我不想當(dāng)兵,就算當(dāng)兵,也是一名人民解放軍。我也不會(huì)水,不會(huì)硬著頭皮去做我不會(huì)做的事。我就是我,我目前還沒(méi)有那么大的目標(biāo),我只想老老實(shí)實(shí)地當(dāng)好我自己。我就是我,我不是哲學(xué)家,我不是拳王,我不是健康活潑的英國(guó)皇家水兵。我愿做真實(shí)的自己,不羨慕他人的`功名與利祿,不留戀他人的地位與財(cái)富。我就是一名普通的學(xué)生。

  從老師的角度看,我是他的一名學(xué)生,所以我要當(dāng)好學(xué)生。我要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真求實(shí),刻苦鉆研,把這些做好,我就是一名好學(xué)生了。盡管我很弱小,可是我很快樂(lè)。

  從朋友的角度去看,我是他們的好兄弟,所以我們每天都聚到一起。說(shuō)說(shuō)笑笑,無(wú)所不談,對(duì)待朋友要做到真誠(chéng),這樣,我就是他們的摯友。盡管我很普通,可是我很快樂(lè)。

  從父母的角度看,我就是他們的好兒子。無(wú)論是做錯(cuò)了什么,他們都能原諒我,因?yàn)樗麄円晕覟樽院,以我為幸福。我只想真?shí)地做父母的兒子,因?yàn)槲液芸鞓?lè)。

  從我的角度看,我要很?chē)?yán)肅地說(shuō):“我就是我,我不敢說(shuō)我能當(dāng)什么,也不敢想那些不屬于我的東西,但我敢肯定,我不會(huì)盲目羨慕與效仿,我能活出自己的個(gè)性!蔽业拿趾芷胀,可是我不會(huì)由于普通而憂(yōu)傷與難過(guò),我什么都沒(méi)有,可是我卻能夠活出自己真實(shí)的色彩,因此我覺(jué)得自己很富有。有什么能比讓自己真實(shí)地生活更珍貴的呢?我就是我!走自己的路,讓別人去模仿吧

  我就是我作文 篇3

  感謝我媽生下了我,這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。

  努力就有回報(bào),我從出生到現(xiàn)在只證實(shí)過(guò)一次。

  小時(shí)候在幼兒園,我的繪畫(huà)水平就比其他人厲害,可惜我沒(méi)錢(qián)上特長(zhǎng)班,這導(dǎo)致我到了小學(xué),繪畫(huà)水平和幼兒園一樣。即便如此,我的繪畫(huà)水平還是位居班里第一,我用一手兒童畫(huà)征服了整個(gè)級(jí)部,這就導(dǎo)致我很驕傲,面對(duì)其他同學(xué)的繪畫(huà),我均嗤之以鼻。

  時(shí)光的腳邁進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。初中,繪畫(huà)天才多的是,我最多算是一個(gè)小丑,只能算畫(huà)了點(diǎn)皮毛,根本引不起他人的注意。我心有不甘,不能把“繪畫(huà)天才”的稱(chēng)號(hào)讓出去呀,否則,當(dāng)年我譏諷、嘲笑別人的話(huà),會(huì)隨著氣流,刮回到我身上!巴倌辍毖退廊说墓适,將在我身上,悲壯地上演。于是,我去求爺爺,求爺爺給我出輔導(dǎo)費(fèi),讓我能投到名師門(mén)下,學(xué)習(xí)繪畫(huà)技巧。爺爺拿出壓箱底的“棺材本”,幫助我學(xué)了幾個(gè)月的素描。我本來(lái)想學(xué)個(gè)幾年的,結(jié)果只學(xué)了幾個(gè)月,老師失蹤了,“棺材本”也一并失蹤了。

  聽(tīng)說(shuō)“想毀掉一個(gè)孩子就給他一部手機(jī)!焙呛,那得看用在什么樣的孩子身上。其實(shí)我的手機(jī)在七年級(jí)就有了,當(dāng)時(shí)只知道玩游戲,不會(huì)真正地發(fā)揮手機(jī)的作用。直到八年級(jí),我無(wú)意間迷上了動(dòng)漫。在這之前你必須知道,我家電視走得早,看新聞看視頻全都得用手機(jī)。我也是通過(guò)手機(jī)迷上了動(dòng)漫。這一迷可不得了,里面的人物形態(tài)和背景吸引了我,于是我開(kāi)始想用動(dòng)漫提高繪畫(huà)水平。但是這并不是一帆風(fēng)順的。在這期間,我看了五部動(dòng)漫,換了五種畫(huà)風(fēng),讓我的畫(huà)風(fēng)很是凌亂。但到換了五種畫(huà)風(fēng)之后,我才明白,自己的畫(huà)風(fēng)才是最重要的。我要自己創(chuàng)造畫(huà)風(fēng)!我用手機(jī)查了關(guān)于漫畫(huà)原稿繪制過(guò)程的視頻,一個(gè)視頻看它個(gè)十幾遍,去捕捉細(xì)節(jié),睜眼閉眼,全是細(xì)節(jié)鏡頭。功夫不負(fù)有心人,終于有一天,我成功了,我創(chuàng)造出了獨(dú)一無(wú)二的“陳氏繪畫(huà)法”。

  雖然和部分人比,我還是個(gè)渣子,但是我能感覺(jué)到我的進(jìn)步。我可以更努力,可以更強(qiáng)!

  可是最近,我想把畫(huà)漫畫(huà)的事先放一放,因?yàn)閶寢尳o我買(mǎi)了個(gè)雙截棍……

  我就是我,我是獨(dú)一無(wú)二的',是別人比不上的,是別人高攀不起的!因?yàn)椋矣米约旱呐,在?chuàng)造一個(gè)個(gè)的“陳氏符號(hào)”,我比別人更努力地打造獨(dú)特的我,顏色不一樣的煙火!

  我就是我作文 篇4

  有句話(huà)這樣說(shuō)“一棵樹(shù)上沒(méi)有兩片一模一樣的葉子,就像世界上沒(méi)有兩個(gè)一模一樣的人!鄙系圪x予我們不同的面孔,不同的性格,茫茫人海中我是最獨(dú)特的就像十二個(gè)星座,每個(gè)星座都有著最獨(dú)特的魅力,而摩羯座的我也有著最獨(dú)特的解說(shuō)。

  獅子座的傷感

  我應(yīng)該是個(gè)不太喜歡說(shuō)話(huà)的孩子吧,總是躲在一個(gè)寂靜的角落,望著那片藍(lán)得醉人的天空靜靜地寫(xiě)下一些很虛幻很飄渺的散文或小詩(shī),有時(shí)甚至連我自己都看不懂,但還是渴望著能寫(xiě)出一些近乎完美的東西,我不相信完美但卻一直苦苦地追尋著完美,這樣的努力。這樣的期待是否只能像那叮咚的流水融入煙波浩渺的大海,最終消失得無(wú)影無(wú)蹤?我不知道,也許有時(shí)活在朦朧之中也是一種幸福吧。

  好友小Y常說(shuō),我寫(xiě)的文章就像我的性格一樣朦朧中帶著傷感也讓人覺(jué)得不可捉摸。我總是輕輕地捋了捋我的長(zhǎng)發(fā)笑著說(shuō):“哪有你說(shuō)的那么夸張啊,聽(tīng)你這么一說(shuō),好象我有‘性格畸形’似的!蔽蚁,傷感不是一種故作深沉,更不是“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”而是一種心靈的空白,也許是摩羯座的我與生俱來(lái)的情愫吧。

  白羊座的平凡

  星座解說(shuō)書(shū)上說(shuō),白羊座常常不被人所注意,也許我擁有的恰是白羊座的平凡吧。

  如果你想在人群中發(fā)現(xiàn)我,那樣的可能性幾乎等于零。因?yàn)橐恢币詠?lái),我給人的印象都是很穩(wěn)重,很沉默的,頗有些與世無(wú)爭(zhēng)的味道,所以說(shuō),我很平凡,校文藝隊(duì)我從不涉足,班內(nèi)大大小小的官里也沒(méi)有我的影子。也許我是一個(gè)合格的'觀眾,一個(gè)優(yōu)秀的classmate,但卻是出現(xiàn)在一個(gè)可有可無(wú)的角落,我不會(huì)把作文中的煽情處寫(xiě)得“驚天地,泣鬼神”因此我平凡;我沒(méi)有一張“一顧傾人城,再顧傾人國(guó)”的臉孔,因此我平凡,但我從來(lái)不為我的平凡而感到自卑,煩惱。因?yàn)槲颐靼。每個(gè)人都有屬于自己的天空,自己的星座。不論上蒼如何安排,暗淡無(wú)光也好,耀眼奪目也罷,只要本著一顆坦然從容的心來(lái)面對(duì)生活,那便是平凡之中最大的不平凡。

  我就是我,一個(gè)平凡而傷感的女孩;一個(gè)喜歡煙雨迷朦的女孩。獅子座的傷感和白羊座的平凡讓摩羯座的我變得八面玲瓏,也讓我知道了我就是我,我最獨(dú)特。

  我就是我作文 篇5

  我是什么,我是一棵小草,有志向的小草! ——題記

  我是什么?我是一個(gè)代詞,一個(gè)編號(hào)。人的姓名就是每個(gè)人在世界上的一個(gè)編號(hào),而我就是除名字外的第二個(gè)編號(hào)。雖然這么說(shuō),但是每個(gè)人都不一樣,都有各自不同的經(jīng)歷。而這種經(jīng)歷是只屬于自己的,別人無(wú)論如何也模仿不來(lái)的,所以不同的人才會(huì)有各種各樣不一樣的人生。

  由此,我便有了新的想法:既然不能模仿,那能不能“嫁接”別人的經(jīng)歷,來(lái)使自己的經(jīng)歷更多姿多彩呢?可是事實(shí)證明:不能。世界上不可能有經(jīng)歷完全相同的人,就像世界上沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉一樣。每個(gè)人所走的道路是不同的,即使你能選擇和他同樣的道路,但是你未必就能有和他一樣的經(jīng)歷,一樣的運(yùn)氣。自己的經(jīng)歷是要靠自己創(chuàng)造的,是始終掌握在自己手中的。

  小學(xué)時(shí),我喜歡交朋友,可卻總只有那么兩三個(gè)朋友。為什么朋友少得可憐呢?仔細(xì)思量,原因有二:第一是因?yàn)槲姨焐愿駩?ài)鬧,喜歡和朋友打打鬧鬧,有的人不習(xí)慣,就走了。第二是因?yàn)槲覌寢屨檬沁@所學(xué)校的老師,我讀六年級(jí)時(shí),媽媽也教六年級(jí),只是不教我的班而已。于是,有人說(shuō)我考得好,都是我媽媽先拿考卷給我做,看不慣我,便把我孤立了。不過(guò),聽(tīng)說(shuō)其他老師的孩子,可憐得被排斥到連一張紙都借不到的地步,相比之下,我已經(jīng)很好了,我知足矣。

  到了中學(xué),我決定在這個(gè)新環(huán)境中多交一些朋友,本想借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),可是明白了這個(gè)道理后,我決定用自己的方式:在和別人關(guān)系一般的'情況下先了解他的愛(ài)好,與我志趣相投的便引為知己;刻苦學(xué)習(xí),以良好的成績(jī)吸引同學(xué)對(duì)我的注意,主動(dòng)與我交往;在同學(xué)有困難時(shí),及時(shí)伸出援助之手,讓他自動(dòng)把我引為知己。事實(shí)證明我的想法是對(duì)的,我的做法也是對(duì)的。在我的不懈努力下,我果然交到了不少知心朋友。瞧,這就是全新的我!一個(gè)對(duì)初中生活充滿(mǎn)自信的我!

  俞敏洪先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你要引人注目,就要使自己成為一棵樹(shù),傲立于天地之間,而不是做一棵草。你見(jiàn)過(guò)誰(shuí)踩了一棵草,還抱歉地對(duì)草說(shuō):‘對(duì)不起’?”是啊,我也要在初中,這個(gè)新環(huán)境,鍛煉自己,讓自己成為一棵大樹(shù)!一棵引人注目的大樹(shù)!

  我是什么,我將是一棵大樹(shù),傲立于天地之間的大樹(shù)! ——后記

  我就是我作文 篇6

  你們知道我是誰(shuí)嗎?是個(gè)什么樣子的男孩?愛(ài)好是什么?就讓你們一起帶著這些謎團(tuán),走進(jìn)我的作文,來(lái)了解一下我吧!

  我長(zhǎng)著硬刺一樣的頭發(fā),怎么梳理也梳不到它們,就像青竹一樣,根根直挺挺地立在我圓乎乎的腦袋上,這樣就可以用一首詩(shī),來(lái)形容我這非常有型的頭發(fā):咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。我有一雙炯炯有神的大眼睛,一閃一閃地望著你,望得只讓你心里發(fā)毛。我有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,我想那天搞個(gè)辯論賽,讓大家知道我的厲害,見(jiàn)證一下我的“神功”。我這張嘴不僅能說(shuō),而且很能吃,放學(xué)回家,嘴巴就不停工作,直到肚子撐得滾圓,方可罷休。我還有兩條細(xì)細(xì)的長(zhǎng)腿,別看這雙腿長(zhǎng)得細(xì),可是跑起路來(lái)決不含糊,外號(hào)“飛毛腿”。哎呀!我怎么忘了告訴你們第一個(gè)謎團(tuán)呢?對(duì)不起,我叫徐一翔,今年10歲。

  說(shuō)了我的外貌,我是一個(gè)其貌不揚(yáng)的男孩,但是我的性格,骨子里充滿(mǎn)陽(yáng)剛之氣。我是個(gè)急性子,媽媽說(shuō)我是只“急猴子”,心里總想著,早點(diǎn)把事情做完,可是往往很多時(shí)候都是事與愿違。今年暑假,爸爸說(shuō)剛放假不久,就有很多孩子溺水死亡,所以爸爸給我報(bào)了個(gè)游泳班,學(xué)會(huì)游泳好防身。來(lái)到游泳館,我迫切地?fù)Q好衣服,連滾帶爬地跳入池中。“啊”只聽(tīng)見(jiàn)我尖叫一聲,原來(lái)游泳池里的水太冷,就像一股股寒流向我襲來(lái),凍得我直發(fā)抖。爸爸像老鷹捉小雞一樣,連哄帶騙終于把我?guī)У浇叹毭媲,教練手把手教我怎么打水。我在水里學(xué)著教練那樣動(dòng)了起來(lái),可是我剛打了起來(lái)就沉入水底,我在水里,嘴巴不停地吐泡泡,教練見(jiàn)狀,把我從水底撈了出來(lái)。又手把手地教了起來(lái),可是教了好幾次,新的毛病又出來(lái)了,教練氣得游開(kāi)了讓我自己練習(xí),可是我是個(gè)急性子,打水還沒(méi)學(xué)會(huì),又開(kāi)始模仿其他高手劃水的'樣子,笨拙地?fù)潋v起來(lái),看來(lái)游泳還真的不是一件簡(jiǎn)單的事情呀!

  我特別愛(ài)畫(huà)畫(huà),畫(huà)出來(lái)的畫(huà),活靈活現(xiàn),栩栩如生,所以被班級(jí)的同學(xué)戲稱(chēng)“小馬良”。

  你們喜歡這個(gè)急性子、又會(huì)畫(huà)畫(huà)的小男孩嗎?

  我就是我作文 篇7

  嘿嘿~某人,兩篇文,可都是關(guān)于你的哦~本人呢~不是愛(ài)寫(xiě)作文的人。但是呢~就是想寫(xiě)。某人!你知道我說(shuō)的是誰(shuí)吧!

  某人,你說(shuō)我像你姐姐,嘻嘻,其實(shí)我喜歡當(dāng)人家的妹妹,因?yàn)槊妹每梢员槐Wo(hù)。但是經(jīng)常的,我卻習(xí)慣把自己偽裝的很成熟。我不喜歡讓人感覺(jué)我自己很幼稚,但是自己又想變得幼稚……唉!真糾結(jié)!每當(dāng)我感覺(jué)自己表現(xiàn)得比較幼稚時(shí),我總會(huì)選擇沉默。

  所以,我說(shuō)我會(huì)對(duì)你使小性子,呵呵……也要看情況啦~所以表?yè)?dān)心,我不會(huì)惹你生氣的!哈哈!

  我很少相信網(wǎng)上的'人,尤其是你這種帥哥。我覺(jué)得,帥哥不安全。但是我覺(jué)得你不一樣,嘻嘻~可能是因?yàn)槟阌心阋刈o(hù)一輩子的人吧!知道當(dāng)我在聊天室里遇到你的時(shí)候有多激動(dòng)么?呼呼~(yú)我都難以形容了。

  某人,我在網(wǎng)上,習(xí)慣了偽裝,你知道,忽然讓我褪去那么多層偽裝,真的很難,連我自己,都不怎么習(xí)慣。

  或許你不知道,我感覺(jué)我在網(wǎng)上,簡(jiǎn)直就像人格分裂一樣。我會(huì)忽然對(duì)人很冷漠,又忽然對(duì)人很熱情。嘿嘿~某人,給我點(diǎn)時(shí)間好么?讓我把那么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)裝上的皮一層層的脫下去。你說(shuō),我很純潔。嘿嘿~我親愛(ài)的,還沒(méi)有人說(shuō)過(guò)我純潔呢!邪惡的我可是個(gè)惡魔呢!~不過(guò),我親愛(ài)的,那,也是我的一層皮。

  其實(shí)你呢~對(duì)人不怎么禮貌,但是我知道,你還是友善的~內(nèi)心善良的你是個(gè)多情的種子啊,不過(guò)我親愛(ài)的,心里不要裝得太多,不然會(huì)堵塞的~那些老的舊的如果總是堆積在那里,那么就不會(huì)有新的再進(jìn)來(lái)啦~

  把那些沒(méi)用的,扔掉!撕碎!毀不掉的,那可就要好好保存了~因?yàn)槟鞘窃谀阈睦镎J(rèn)為最珍貴的東西,把他們都裝進(jìn)一本書(shū)里,鎖上鎖,塵封在心底,誰(shuí)都看不到!然后好好打掃一下你心里的第一位,等待著屬于那個(gè)位子的人坐上去,這時(shí)候你再打開(kāi)那本書(shū),里面的回憶就是幸福美好的了!

  呵呵!看我,又小孩子氣了。

  嘿~某人,約定那天,你走后,我不知道抽了什么風(fēng)給你發(fā)了張紙條。嘿嘿!別在意好么?那天我抽風(fēng)啦~我只是覺(jué)得,做一個(gè)知心朋友來(lái)關(guān)心你,其實(shí)很好。

  哈哈~相信你心里的第二位也沒(méi)人坐吧,那我就坐第二位啦~呵呵……好不客氣的對(duì)吧。好了~就說(shuō)到這里吧,某人,很抱歉沒(méi)有把你的姓名寫(xiě)出來(lái),因?yàn)槲遗履闵鷼。嘻嘻~不過(guò)你也知道我說(shuō)的是誰(shuí)啦~所以沒(méi)關(guān)系的對(duì)吧哇~~看!是流星!呼呼~(yú)趕快許愿:祝某人新年快樂(lè)!早日找到第一位!嘻嘻~一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。∫?yàn),我是非常誠(chéng)心的

  我就是我作文 篇8

  在這個(gè)世界上,我最熟悉不過(guò)的就是我自己了。我嘛,是個(gè)多面派,讓你怎么猜不透,只有我自己知道。

  我喜歡寫(xiě)作,特別是童話(huà)和科幻童話(huà),我想起來(lái)的情節(jié)會(huì)讓你大吃一驚。在那次學(xué)校三至五年級(jí)舉行看圖寫(xiě)話(huà)比賽,我展開(kāi)聯(lián)想,洋洋灑酒寫(xiě)了三頁(yè),輕輕松松地拿了一等獎(jiǎng)。怎么樣?我夠可以吧!

  作文寫(xiě)得好,當(dāng)然離不開(kāi)課外書(shū)嘍!

  我還酷愛(ài)看書(shū)。最喜歡看的就是童話(huà)和校園小說(shuō)了?赐(huà),我比較愛(ài)看楊紅櫻的《笑貓日記》了。如果帶我去書(shū)店啊,我會(huì)以百米沖刺的速度沖進(jìn)去,不過(guò)半天我是絕對(duì)不會(huì)出來(lái)的。

  接下來(lái)還是講講我喜歡的功課吧。

  我比較喜歡英語(yǔ),這是為什么呢?因?yàn)榻逃⒄Z(yǔ)的楊老師上課十分活潑,學(xué)了單詞后還會(huì)和我們玩一些小游戲。對(duì)學(xué)英語(yǔ),我覺(jué)得很有趣,就自然而然愛(ài)上英語(yǔ)了。

  我參加過(guò)的比賽有很多:作文比賽,英語(yǔ)口語(yǔ)比賽,奧數(shù)比賽……

  說(shuō)了這么多,你們應(yīng)該對(duì)我有所了解了吧。我就是我,一個(gè)無(wú)法替代的我,對(duì)這樣的.一個(gè)自己,我很滿(mǎn)意。

  我有一張圓溜溜的臉蛋,上面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,閃著光亮。還有一張伶俐的小嘴巴,每當(dāng)甜甜地微笑時(shí),就露出了一排小白齒,充滿(mǎn)了對(duì)生活的熱愛(ài)。

  我特別愛(ài)踢足球:每當(dāng)中午,我都會(huì)去操場(chǎng)上踢一下足球,再回教室。記得有一次,我和謝冰琦來(lái)了一場(chǎng)比賽,我隊(duì)有我、林恩杰和四年級(jí)的大哥哥,“敵隊(duì)”有謝冰琦、陳羿帆、蔡京洋。我們分了小隊(duì),就開(kāi)始踢足球了。一開(kāi)始,是“敵隊(duì)”發(fā)球,我隊(duì)立刻變成了三角形來(lái)防守,結(jié)果他們來(lái)了個(gè)飛球,害我們差一點(diǎn)輸了呢!現(xiàn)在,球到了我們這邊,我們先“石頭剪子布”,分出了:大哥哥第一,我第二,林恩杰第三。所以,這球是大哥哥的。大哥哥使用了“飛火流星”,說(shuō)遲時(shí)那遲快地將足球射向了“敵隊(duì)”,誰(shuí)知道防門(mén)員陳羿帆的“神之手”擋住了“飛火流星”的去路。陳羿帆接住后,給了謝冰琦。他為了讓自己隊(duì)贏,就發(fā)出了大招“天馬流星拳”像箭一樣飛向我,幸虧我練過(guò)“銅墻鐵壁”防住這大招。于是,我和林恩杰一起合作用“雙龍出海”把他們搞得頭暈眼花后,就射了門(mén)。最后,我們隊(duì)贏了。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)踢足球的我。

  我就是我作文 篇9

  我,是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。

  和周總理同姓,但我們班的同學(xué) 們卻老叫我”周扒皮“!

  性別:和媽媽一樣。

  年齡:度過(guò)了11個(gè)元宵 節(jié)。

  愛(ài)好:彈琴,畫(huà)畫(huà)。

  特長(zhǎng):數(shù)學(xué),打人

  模樣:瓜子臉扁鼻子,手大腳大像爸爸。(是遺傳噢。╅L(zhǎng)頭發(fā)黑眼珠像媽媽。有點(diǎn)高不矮,(1米58)有點(diǎn)胖不瘦。(47公斤,嘿嘿,胖吧。

  優(yōu)點(diǎn):從幼兒園到現(xiàn)在,有將近30本獎(jiǎng)狀。每次一考完期末考試選學(xué)習(xí) 標(biāo)兵,三好學(xué)生的時(shí)候,一大堆同學(xué)就已經(jīng)在喃喃道:”這次的學(xué)習(xí)標(biāo)兵準(zhǔn)是周巧萍!奥(tīng)完后,我不禁在一旁偷笑。不過(guò)想起大考前那幾個(gè)月,真是慘不忍睹。不說(shuō)學(xué)校布置的作業(yè),就光說(shuō)家庭 作業(yè)就每天規(guī)定做3張?jiān)嚲,語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ) 各一張,一天一篇日記 。到了晚上,好不容易熬完這些作業(yè),要是碰上媽媽不高興,興許還要讀一個(gè)單元 課文。要是到了要和市里統(tǒng)考的時(shí)候,更是天哪,我這還是在說(shuō)我優(yōu)點(diǎn)嘛?怎么說(shuō)到說(shuō)到變成我大考前受難的事啦?

  缺點(diǎn):說(shuō)起我的缺點(diǎn),比優(yōu)點(diǎn)還多,3天3夜也說(shuō)不完。除了老師每次在學(xué)生手冊(cè)上的評(píng)語(yǔ)是上課不愛(ài)舉手,上課搞小動(dòng)作 ,有點(diǎn)驕傲自滿(mǎn),還有愛(ài)捉弄同學(xué)以外,我家長(zhǎng)也給我總結(jié)了幾條:學(xué)習(xí)不自覺(jué)、腦細(xì)胞轉(zhuǎn)不過(guò)彎、好吃貪玩、出門(mén)就闖禍、小時(shí)候愛(ài)玩水、玩泥巴、出去玩了回來(lái)就是一身臟兮兮的、去別人家做客就做出沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的憨相、臉皮厚、打不死。(我覺(jué)得其實(shí)也不會(huì)很多呀。)暑假里的一天,我約了幾個(gè)>小伙伴去玩,走著走著就來(lái)到學(xué)校。我們看見(jiàn)在學(xué)校放信的地方有很多信,上面寫(xiě)什么字也不太看得懂。于是,我就和幾個(gè)小伙伴商量好,去拿些信來(lái)折飛機(jī)。然后,我們就和守門(mén)的老伯伯說(shuō)了,一會(huì)兒,信就到手中。我那時(shí)候粗手粗腳地就把信封從中間撕開(kāi)兩半,突然有個(gè)小伙伴叫起來(lái):”周巧萍,那是你的信!“我聽(tīng)了,把信封拼好來(lái),一

  看,果然是我的。我看不懂里面的字,就回到家拿給爸爸看?赐旰,爸爸說(shuō):”周巧萍,這是湖南的一個(gè)老鄉(xiāng)寄來(lái)的信,他不知道我們家住哪,就寄到你們學(xué)校去,里面可是有重要的東西呀!“我知道闖大禍了,想溜,溜不到,自然少不了一頓打。我真是自討苦吃!不過(guò),我的'缺點(diǎn)轉(zhuǎn)身 就忘,我的腦細(xì)胞真是直直的,記不住事情。

  愿望 :決心改掉缺點(diǎn),好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大 了多多學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí),專(zhuān)門(mén)研究像我這類(lèi)的孩子的腦細(xì)胞。

  我就是我作文 篇10

  “我就是我,是顏色不一樣的煙火”這句歌詞是張國(guó)榮中《我》的一句,是啊!每個(gè)人都是不一樣的,并且這個(gè)世界的道理太多,如果一味盲目追求別人的道理就會(huì)失去方向。天空寬廣,我就是我,做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫。

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)光流逝飛速在我們的時(shí)光里我們所經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè)誰(shuí)又會(huì)知道呢?應(yīng)了古人的那句話(huà)“如人飲水,冷暖自知”但是隨著時(shí)光的急速流逝,我們深切的感受到了學(xué)習(xí)的壓力父母的高要求讓我們開(kāi)始隨著別人的腳步前進(jìn),朝著別人的方向努力。

  我們身上多了很多別人的風(fēng)格和影子,但卻唯獨(dú)缺少了一份單獨(dú)屬于自己的風(fēng)格和那顆有著趣味的初心。我們一味的模仿他們就是為了有一天能像他們一樣成為一個(gè)成功人士,但這個(gè)世界如此之了大。沒(méi)有了我們地球仍然會(huì)旋轉(zhuǎn),但我們要明白:我們是唯一的是獨(dú)一無(wú)二的是模仿不了的,這個(gè)世界上沒(méi)有兩片相同的葉子。

  人生的道路上有千萬(wàn)個(gè)選擇,如果人生是一把古琴,那么我們的人生就像是古琴的音律一樣,有千萬(wàn)種聲音隨著波動(dòng)的琴弦開(kāi)始生活,羨慕別人我們本身也有著令人羨慕的`地方要相信自己活出不一樣的精彩。

  當(dāng)我們回顧人生時(shí)所經(jīng)歷的事情的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)那時(shí)最對(duì)不起的是自己,讓我們忘記了初心在武志紅先生的《懂事,或是很深的絕望》中寫(xiě)道:真正健康的孩子必然有活連活力的展現(xiàn)方式,就是發(fā)在他高興與不高興的聲音,提出合理或不合理的要求。武先生的故事告誡了我們,不要忘記自己本身也是一個(gè)令他人羨慕的,我就是我是別人羨慕不來(lái)的,是獨(dú)一無(wú)二的是一些人最想活成的樣子。

  我就是我,顏色不一樣的煙火,倘若這世間滿(mǎn)是紅塵,我也依然綻放。人生的道路是自己走出來(lái)的,這一生凌亂的眼神、雜亂的腳步,路旁盛開(kāi)的那花朵,不因環(huán)境而凋謝,而是因環(huán)境而綻放。似火似陽(yáng)似水,人生的道路是自己走出來(lái)的,一步步路是自己一點(diǎn)點(diǎn)走出來(lái)的,你走一步路你將會(huì)受到一點(diǎn)磨練就像路旁盛開(kāi)的花朵不因環(huán)境而凋謝而是因環(huán)境而開(kāi)的更加妖艷這人生的磨練是自己一點(diǎn)點(diǎn)扛過(guò)來(lái)的我就是我誰(shuí)也不能取代。

  我就是我作文 篇11

  我就是我,一個(gè)相貌平平的我。說(shuō)真的,我的姓名與我的性格的反差真是太大了。我叫龐博宇,乍一聽(tīng),會(huì)覺(jué)得我一定是個(gè)男生,可只要打聽(tīng)一番,便能知道我實(shí)際上是個(gè)女生。我,一頭烏黑的頭發(fā)高高地扎著一個(gè)馬尾辮。圓圓的臉蛋上嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛,紅撲撲的兩頰中間是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

  我,一個(gè)愛(ài)說(shuō),愛(ài)笑,愛(ài)唱,愛(ài)看書(shū)的女生。我愛(ài)說(shuō),只要一提到我感興趣的話(huà)題,我就會(huì)滔滔不絕地發(fā)表自己的意見(jiàn)。我的話(huà)匣子一旦打開(kāi)了,就很難再關(guān)上了。所幸的是,我感興趣的話(huà)題迄今為止還沒(méi)有多少個(gè),但即使有,我說(shuō)得再多,但由于口齒不清,吐字太快,我所說(shuō)的話(huà)幾乎無(wú)人聽(tīng)懂,弄得外公外婆整日哀聲連連。

  我就是我,一個(gè)愛(ài)笑的我。不知怎么的,我對(duì)于一些事情,不論其中是否有一些有趣的情景,我總是會(huì)莫名其妙地笑起來(lái);蛟S是因?yàn)橥夤袝r(shí)候像老虎,總是虎視耽耽的,有時(shí)又笑呵呵的,像彌勒拂,而外婆在我家總是一個(gè)著名笑星,媽媽的`情緒卻又讓人捉摸不透……如此諸多的遺傳基因,才產(chǎn)生了我這樣一個(gè)整日嘻哈的“怪”女兒。俗話(huà)說(shuō):“女子笑而不露齒!倍覅s偏偏不走常規(guī),還理由充足:該笑的時(shí)候就應(yīng)該笑出來(lái)……

  天生沒(méi)有唱歌天賦,而且嗓音也好不到哪里去的我在有的時(shí)候還偏就酷愛(ài)唱歌,然而,卻屢受打擊。別看我表面上對(duì)音樂(lè)似乎并沒(méi)有什么興趣,而事實(shí)上,我在家卻時(shí)!肮砜蘩呛俊。就那上次來(lái)說(shuō)吧,我在家中“吊嗓子”,才吊了兩句,正在燒菜的外婆立馬從廚房門(mén)口探出頭來(lái),一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“哎,我說(shuō)龐博宇同志哪,你嗓子不如別人不是你的錯(cuò),這嗓子嘛,畢竟是父母給的,不怪你,但是,你出來(lái)嚎,這可就是你的不對(duì)了啊……”哼,好象你的嗓子就挺好似的,不管它,繼續(xù)唱。“嘩……嘩……”咦,這是什么聲音,我停止歌唱,靜下來(lái)仔細(xì)地聽(tīng)。噢,原來(lái)是翻書(shū)聲,這也能把我吸引住啊?當(dāng)我剛準(zhǔn)備繼續(xù)我的歌唱時(shí),耳邊便傳來(lái)媽媽的怒吼聲:“別吼啦!你不會(huì)唱歌就別硬撐著,但是嗓音是有損健康的……”為了防止我不相信,媽媽還特地把書(shū)放到我面前讓我看,唉。

  我就是我,一個(gè)并不完美的我。不守紀(jì)律就像一顆不定時(shí)炸裝在了我身上,隨時(shí)都有可能爆炸,弄得我提心吊膽。

  我就是我,在我心中,自知之明是前提,揚(yáng)長(zhǎng)避短是關(guān)鍵。

  我就是我作文 篇12

  一個(gè)人,總有其與眾不同之處。譬如我,雖是個(gè)女孩卻在我身上找不到一處像個(gè)女孩的地方。長(zhǎng)發(fā)飄逸,裙袂飛揚(yáng),輕語(yǔ)嬌笑,這些從不屬于我。父母曾努力讓我“淑女”一點(diǎn)兒,可我依舊我行我素,為什么女孩就要像個(gè)女孩樣兒?

  我天生對(duì)女裝有偏見(jiàn),從小到大,媽媽都只能給我買(mǎi)男裝。原來(lái)我的模樣就像個(gè)男孩,再穿得像個(gè)“帥仔”,站在鏡子前,活脫脫的一個(gè)男孩,性格就更不用說(shuō)了。

  小學(xué)的時(shí)候,班上有一只上躥下跳、滿(mǎn)地打滾的“猴子”,那就是我。就連老師也覺(jué)得我很特別。我從不在女孩群里跳皮筋,而隨男孩子在球場(chǎng)上中叱咤風(fēng)云。久而久之,我也成了女孩里唯一會(huì)打籃球的獨(dú)苗苗。每次體育課的投籃比賽,女生組中我總能奪冠。傍晚時(shí),我總是從球場(chǎng)上被老爸拽回家。媽媽既生氣又心疼地望著我:頭上歪歪地戴著頂太陽(yáng)帽,滿(mǎn)臉的污垢,白T恤變成黑T恤,球鞋沾滿(mǎn)了污泥,真是不堪入目。于是光為我洗衣服就累得媽媽腰酸、背痛、手抽筋。

  上了初中后就更離譜了。媽媽給我一個(gè)獨(dú)立自主的機(jī)會(huì),讓我自己上街理發(fā)。我隨意選了家理發(fā)店,剛一坐下,還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口,理發(fā)師就已拿著電剪刀往我頭上一掃,糟糕,這叫我如何見(jiàn)人呀!一個(gè)正宗櫻木花道式的小平頭。第二天,我剛一進(jìn)教室,就引起一陣哄笑,連班主任也面紅耳赤地坐在講臺(tái)上表現(xiàn)出一副哭笑不得的樣子。同桌幸災(zāi)樂(lè)禍地?fù)崦业念^說(shuō):“乖乖,好可愛(ài)的一個(gè)和尚頭呀!”放學(xué)后,我與一位鄰居女孩一起回家時(shí),有個(gè)男孩沖上來(lái),推我一下,威脅我,叫我今后別纏著她。我一字一頓地告訴他:“我―――是―――女―――生!”那時(shí)他的臉甭提有多逗,要是我,也會(huì)很尷尬的。回家后,我告訴爺爺、奶奶,他們笑得下巴都快脫臼了。我也十分驚訝,但我驚訝的不是那男孩把我認(rèn)錯(cuò)了,而是驚訝現(xiàn)在校園內(nèi)的早戀行為,我還真是敢怒不敢言呀!

  原想女大十八變,我能變得像個(gè)女生,哪知我越大越像男生。上了初三,雖沒(méi)有什么特別之處,但報(bào)名的.那天下午,我一個(gè)人占著一張桌子,覺(jué)得很無(wú)聊,好不容易進(jìn)來(lái)個(gè)認(rèn)識(shí)的女同學(xué),便邀請(qǐng)她做我暫時(shí)的同桌,霎時(shí)只聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)一聲:“哇,她居然是女的呀!”從小到大,這句話(huà)我都聽(tīng)厭了,自然不覺(jué)得奇怪,但回想起來(lái),還真想笑!我覺(jué)得這樣也不錯(cuò),真要是當(dāng)上個(gè)特工007,女扮男裝還沒(méi)人發(fā)現(xiàn)呢。

  這就是我,一個(gè)女孩中的“男孩”。

  我就是我作文 篇13

  我,樂(lè)觀開(kāi)朗又自以為是,是個(gè)平凡而真實(shí)的女孩。我矮矮的,肉肉的,皮膚白白的,眼睛瞇瞇的,一切的一切構(gòu)成一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我:喜歡隨著大眾的腳步前進(jìn);喜歡暢游在書(shū)的'海洋中;喜歡為一丁點(diǎn)兒表?yè)P(yáng)而洋洋得意;喜歡獨(dú)自寫(xiě)一些自己喜歡的文字;喜歡和朋友一起玩樂(lè);喜歡凄美絕倫的悲劇……這就是我。

  我不盲目的追逐時(shí)尚的潮流,但也不會(huì)落后。CD、漫畫(huà)、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、暢銷(xiāo)小說(shuō),都是我必備的東西。其中,暢銷(xiāo)小說(shuō)多半是校園小說(shuō),很符合年輕人的口味,我也很喜歡。但后來(lái),有人說(shuō):“文學(xué)和時(shí)尚是一組反義詞,如果生活是一條河,時(shí)尚在此岸,文學(xué)在彼岸;時(shí)尚是波光,文學(xué)就是河床;時(shí)尚嘩嘩地向前流,文學(xué)在靜靜地沉淀。時(shí)尚也許可以流傳很廣,文學(xué)卻可以流傳久遠(yuǎn);時(shí)尚也許可以讓你眼前一亮,文學(xué)卻是你掩卷閉目后的悠然心動(dòng)!闭f(shuō)得真好,面對(duì)著那一本本隨著時(shí)尚的波光嘩嘩地向前流的小說(shuō),不禁覺(jué)得有些走樣,心中更多的是茫然。

  在學(xué)習(xí)之余,我喜歡看動(dòng)漫。最喜歡的就是《AIR》了。這部片子講的是一個(gè)悲哀的宿命,千年的悲劇。讓我懂得了天空的浩大,人類(lèi)的弱小。人類(lèi)靠自己的力量只能做垂死的掙扎,永不能超越時(shí)光的力量,不能擺脫悲哀的宿命。可我不明白,上天既然要賜予可以飛翔的翅膀,為什么又要束縛它,讓它不能飛翔?看完這部片子后,我哭了,不知為什么哭,為誰(shuí)而哭,只覺(jué)得有一種淡淡的凄涼、一絲幽幽的哀愁,纏繞在心中,好難受。

  我自負(fù),是大人公認(rèn)的缺點(diǎn)。但我覺(jué)得雖然我會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒表?yè)P(yáng)而洋洋得意,因?yàn)橐稽c(diǎn)成就而“忘我”,這頂多也只能算偶爾有一丁點(diǎn)兒輕微的自以為是。自負(fù),我就“高攀”不上了。爸爸常說(shuō):“你呀!真是半壺水,響叮當(dāng)。人家滿(mǎn)壺水的,才不會(huì)像你這樣驕傲呢!”我不服氣,反駁到:“沒(méi)有水也不會(huì)響,半壺水總比沒(méi)有水強(qiáng)吧!”話(huà)一出口我就后悔了,這不是承認(rèn)自己只有半壺水了嗎?不過(guò)爸爸還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),反而氣急敗壞,我心里偷著笑呢!

  我總是活在自我的世界里,常常迷路,看不清真實(shí)的自己。所以,我不能為自己下一個(gè)定義——XX的我。我只知道:我就是我!

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