成長作文5篇【精】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的成長作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長作文 篇1
不知不覺中,我已經(jīng)十歲了,是一個四年級小學(xué)生,我已經(jīng)長大了。在成長中,我經(jīng)歷了許許多多快樂的事。
我記得上個星期天,我做完作業(yè)后就看電視,媽媽看到我無所事事的樣子就對我說:“清清,別一天到晚都在看電視,會把眼睛看壞的,來幫媽媽做點家務(wù)吧﹗”我不情不愿地說﹕“做什么呀?”媽媽說﹕“洗襪子!蔽艺f﹕“太難了,我不會做還是你來做吧﹗”
媽媽發(fā)火了,我看見了立刻害怕起來,心想還是洗吧,不然媽媽又會啰嗦起來的。就說﹕“好吧﹗”
我磨磨蹭蹭地走到水槽前,拿來一個盆子放在水龍頭下,把水龍頭擰開,再把襪子放進(jìn)去,等它們?nèi)拷䴘,再把它們一雙一雙拿起來,擦上肥皂,接著我認(rèn)認(rèn)真真地拿起刷子,把襪子刷了一遍又一遍刷出了很多很多的泡沫,泡沫在陽光的照射下變得五光十色,晶瑩剔透,美麗極了。接著我又用水沖?捎兄灰m子上有一團(tuán)黑漆漆的`污漬,怎么也洗不干凈。我就問媽媽,媽媽說﹕“再擦上肥皂,用雙手來回用力搓,就能洗干凈了!甭犃藡寢尩脑,我就重新擦上肥皂,用手來回搓洗,然后再刷再沖,就這樣反復(fù)沖刷了好幾遍,才把這些襪子洗干凈。
看著這些干干凈凈的襪子,我終于體會到了,在勞動中也能收獲快樂。在我的成長中有快樂,也有煩惱,我相信快樂一定能伴隨我成長
成長作文 篇2
家庭如圃,我們似苗,家風(fēng)家訓(xùn)正是滋潤萬物的細(xì)雨。它“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”!}記
小的時候是由祖父母帶大的,對他們老一輩的思想耳濡目染。也正是因此,我才能夠得以健康,快樂的成長。
依稀記得,家中有一頭水牛,爺爺奶奶很是寶貝。當(dāng)時還是個年幼無知的孩子,但現(xiàn)在我深刻地明白了其中的原因。
“人生在勤,不索何獲”。
每當(dāng)天灰蒙蒙的亮,奶奶就已經(jīng)從床鋪上踩下來了,床板總會發(fā)出“嘎吱——嘎吱”的動靜。有時被這聲響驚醒,奶奶總會低下身來,拍拍我搖動的腰身低柔地說:“沒事,沒事,奶奶在!豹q如一劑良藥,是我平靜下來,重新進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
太陽逐漸從東方吐露出臉蛋來,我也在奶奶的催促聲中吃完了早飯,和鄰邊的小伙伴們在外面晃蕩了一上午,頂著日頭回家。
奶奶是村里出了名的“快手”,手腳麻利,從不拖拉。每次回家總是干干凈凈,飯桌上已是美食琳瑯。爺爺扛著一把鋤頭,戴著一頂竹草帽從門口進(jìn)來。身上,褲腿上都是泥巴,雖然爺爺?shù)难澩韧斓较ドw處但還是被泥水沾染。爺爺招呼著我趕緊吃飯,自己卻坐在門口的樹墩上抽旱煙。一斗吸盡,奶奶讓他洗洗腳來吃飯吧。
飯后閑來無事為爺爺端來了一盆清水,想幫爺爺洗洗腳,爺爺卻用粗糙的大手捏捏我的臉蛋說:“小妞妞啊,爺爺?shù)倪@雙腳是用來種地的,你可洗不干凈呦!”我似懂非懂,愣愣地蹲在爺爺腳邊,看著清水漸漸渾濁。一些殘留在腳面皺紋間的'泥巴不容易清理。爺爺就用刷子用力地來回刷動,聲音十分清脆。
草草地用過午飯后,爺爺重新帶上草帽,單手扛著鋤頭,另一只手牽著家里的老水牛。我疑惑地問爺爺:“爺爺,你是不是要把老水牛牽出去耕田啊!”對于我的不解,爺爺總是耐心回答:“哎呦你這個小迷糊,田昨天就梨好了。我想今天把牛拉出去淌趟水,讓老牛涼快涼快!蔽野V癡地倚在門檻上,他們的身影轉(zhuǎn)眼消失在滿是綠意的田野中。
太陽落山了,他們也就回來了。奶奶給牛喂了草,爺爺坐在樹墩上洗腳。刷子的聲音伴著音樂的節(jié)奏響徹于黃昏的小院子。
日出而作,日落而息,是永恒的定律。夾雜著祖父母勤懇付出的汗水,以及來年更好的豐收。
飯桌上一舉一動,一瞥一笑都蘊(yùn)含著極為深刻的人生大道。每當(dāng)吃飯的時候總會回想起祖父母的訓(xùn)導(dǎo)與教悔。
“一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”。
家里的飯都是用土灶煮的,大人們常說,我們家的飯帶著柴香,吃得踏實。奶奶一直有個習(xí)慣,每次盛飯她只給人家盛半碗。這是為什么呢?
小時候筷子用得還不是很熟練,總會把飯菜掉在桌子上。爺爺奶奶總會說:“小妞妞啊,吃飯怎么可以這么浪費(fèi)呢。這些可浪費(fèi)不得的哦!闭f著便將我散落的飯菜收拾起來,拿到雞舍里面喂雞吃了?粗‰u們在地上歡欣雀躍地蹦蹦跳跳,我的心中頓時感到無盡的自責(zé)與慚愧。每次飯后爺爺總愛吃上一快又干又脆的鍋巴,他一直認(rèn)為鍋巴可以讓他干活充滿力氣。原來奶奶的習(xí)慣也是為了防止浪費(fèi)啊。
印象中,自那以后我便不再隨意的浪費(fèi)了。有一次,我無意間在一本書中看到諸葛孔明先生說過的一句話“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”。深受感觸。
在良好的家庭氛圍條件下,因為家風(fēng)家訓(xùn)的滋潤與洗禮,我們必將在成長道路上綻放出絢爛的花朵。
——尾記
成長作文 篇3
在現(xiàn)代社會,無論什么人,都必須常常與書打交道。對于青少年來說,更是從小就與書為伴,是書本伴隨著我們成長的。書本是打開我們心靈之窗的鑰匙,是我們通往未來世界的探索,是我們不斷進(jìn)步成長的伴侶,是我們走向成功人生的階梯。
記得大概是四、五歲時,當(dāng)時伯父家的哥哥和姐姐都已在上學(xué)。他們常常拿著書逗我玩,給我講書里許多有趣的事。有一天,我和媽媽到街上去,看到書店里有各種各樣好看的書本,就被迷住了。媽媽就給我買了幾本兒童讀物。其中有一本小人書和一本教兒童認(rèn)數(shù)學(xué)的書。從此,我就把書當(dāng)寶貝似地看待。不但學(xué)會了看圖講故事,而且對數(shù)字產(chǎn)上了濃厚的興趣。哥哥姐姐也經(jīng)常教我玩各種數(shù)字游戲。
進(jìn)入小學(xué)后,早已經(jīng)接觸過數(shù)字的我,對于個位數(shù)的運(yùn)算規(guī)律而興奮不已。這時,老師卻開始教給我們兩位數(shù)的運(yùn)算,我才覺得書本的知識是要靠老師傳授的,更知道數(shù)學(xué)是一門奇妙的.學(xué)問。到了二年級,老師開始教我們乘除法了,這讓我更加喜歡上了數(shù)學(xué)科,在幾次競賽中獲得了優(yōu)秀的成績后,我就是更加迷戀上數(shù)學(xué)了。
很快地就到了小學(xué)畢業(yè)班了。我從書本中學(xué)習(xí)到了許多知識了,了解了祖國地理環(huán)境和名山大川,文化歷史,掌握了初步的科學(xué)知識,更學(xué)到了許多做人的道理。書本中那些為了祖國和人類文明進(jìn)步而奮斗奉獻(xiàn)的革命家,科學(xué)家,都是我崇拜的偶像。我對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有了更大的進(jìn)步,幾何與未知數(shù)的知識把我引向更加奇妙的數(shù)學(xué)世界。
初中的三年學(xué)習(xí),是我成長的轉(zhuǎn)折點。三年來,我不但在老師教育下學(xué)習(xí)各種書本知識,而且學(xué)會了獨立學(xué)習(xí)。除了發(fā)揮我的數(shù)學(xué)專長外,我對文學(xué)作品也產(chǎn)生了濃厚興趣。尤其是優(yōu)美的散文和故事曲折動人的小說,都是我業(yè)余閱讀的最佳選擇。我與書本結(jié)下不解之緣,書本成了我生命中不可缺少的一部分,成為我的智慧源泉。
成長作文 篇4
成長如一盞燈,有暗有亮,隨時照亮我們每一個人。
——題記
在我們每個人的成長中,都有一些難以忘懷的經(jīng)歷。它如一位導(dǎo)師,教會我們?nèi)绾巫鋈耍煌鹑缫槐K明燈,照亮人們的心靈;它如一顆小草風(fēng)吹雨打永不放棄。成長就是要經(jīng)歷千百次挫折和困難,讓我們在困難中得到啟發(fā)。同時,成長有樂有苦,有難有易,有美有壞的事發(fā)生。
一個夜晚,爸爸忽然跑到我的房間笑瞇瞇地說:“明天去羅浮山爬山,去不去?”在我的想象中爬山是一件很好玩的樂趣,并沒有那么難。于是,我便爽快地答應(yīng)了。
那個夜晚,我高興得睡不著覺,便跑到陽臺看天空。已是深夜,天上的星星眨了眨眼睛仿佛在向我問好明天的旅程。我漫不經(jīng)心地想著,要是能快點到明天該有多好!在我的心里還是伴隨著恐慌,但我把這件煩惱拋掉了,一直以為是一件無比快樂的事情。
第二天,太陽漸漸地從東方升起,陽光直射到我的臉上來,我便起床整理東西。開心地隨著父母去坐車。在座上,我們看到了不少好風(fēng)景,有湖、有樹木、有小鳥花兒。我迫不及待的想快點到達(dá)。
過了不久,我們來到了羅浮山,我興奮地跳下車,望著崇山峻嶺的山峰,心里感到有點陡峭,但我依然堅持上去。
我與父母從山的最低處開始攀爬,起初我是像一條快樂的魚兒的,邊用手機(jī)拍下羅浮山的美景。爸爸卻在遠(yuǎn)處回應(yīng)我:“別跑太快呀,不然等會沒力氣爬。”在我的意料之中,這座山并沒有那么長以為像葫蘆嶺的.山那么低,不久,我累得像只烏龜趴倒在地,等待著爸爸媽媽的到來。
爸爸媽媽到了,我叫媽媽攙扶著我爬,爸爸有些惱怒地說:“這哪是爬山,早知道你就不要來了,現(xiàn)在回去也晚了。”我默不作聲,繼續(xù)向上爬。當(dāng)我爬不上去時,便跟爸爸說:“爸爸,我不爬了,累死了,不如我們現(xiàn)在下山吧。”爸爸兇得像只猛獸,說:“你看比你小的小朋友都能夠爬上去,怎么你就不能爬呢?”我被爸爸激怒了,便一直再爬。爸爸自告奮勇地走向前,一直為我加油。我氣喘吁吁地對爸爸說:“我們來比賽吧?”爸爸答應(yīng)了,我邊跑心里邊給自己加油,爸爸一直在我的背后鼓勵著我,支持著我。我心里鼓起勇氣,一口氣登上了山頂。我明知道爸爸是讓著我的,但心里并沒有說出來,心里也都是美滋滋的。在上頂上大聲呼喊。
成長遇到的事,有喜有憂,也有美好的鼓勵。
成長作文 篇5
一次集體旅行,讓我們得到快樂;一次搞衛(wèi)生,讓我們體味到勞動的艱辛;一次來之不易的成功,讓我們體會到付出的重要,明白了奮斗的可貴。
如今社會步入小康,百姓們再也不用像以前一樣擔(dān)憂糧食了。每當(dāng)?shù)匠燥垥r間,父母總是做好飯喊我吃,我就只要乖乖吃飯就可以了。有一次我突然想,每次都是父母做飯,我總也要實踐一下吧,于是乎,我經(jīng)過父母的允許,準(zhǔn)備自己弄一頓飯。
買菜!斑x菜是自己要仔細(xì)看,別選些壞的……”“得買2,3元洋蔥,對了,鹽不多了,買些鹽……”剛出門,媽媽生怕我不知道,忙說了大堆話,“好好好”,我含糊的回答后便小跑迅速離開,去菜市場的路上我都在想著該買的東西,不時的回想。因為以前隨父母來過,所以我很快到了。菜市場氣氛不多說,肯定是喧鬧的,買幾個辣椒,隨便在小攤上拿上幾個,之后付錢。我初次買,實在不好說,連價都不知道砍,肯定被商家賺到了一些。不過有幾個買菜老板很熱情,一見我來買菜,忙客氣的招呼,過了好久,我覺得差不多了,又仔細(xì)的回憶一下,嗯,應(yīng)該沒漏,沒多留后飛奔似的回家。
菜準(zhǔn)備好啦,之后就開始重頭——做菜。我先做的是最喜歡的辣椒炒肉。先準(zhǔn)備好需要的,把肉切好,旁邊的爸爸總是教訓(xùn)我用力過大了,我一頓亂切,切得一塌糊涂,切完后這肉的'樣子已經(jīng)慘不忍睹,然來切肉這么難啊,我埋怨肉太滑了,切肉后有切辣椒,隨手洗一下。切辣椒確實容易些,不一會我便切好了,只是切得好不好我就不敢確認(rèn)了。之后我先往鍋子里放些油,突然的響聲還嚇了我一跳,再放肉,爸爸在旁邊訓(xùn)我動作太慢,我加快速度。過了一會兒,我放上一點鹽,又等一下后,我便放辣椒,我礙手礙腳的炒著菜,一旁監(jiān)視的父母總說我炒菜動作錯誤,不得已,照他們所說改正改正。
之后還做了一碗絲瓜湯,做完后,我覺得實在是太辛苦了。
每一次體驗,都使我們學(xué)會了更多,也正是如此,我們才能因此而成長。懶惰的人不能了解到實踐的可貴,只有勤勞的人才懂得并珍惜實踐,由此得已成長。我想,在體驗中成長,每一天都會有新的突破。
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