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小學(xué)生活作文【精品】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生活作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生活作文 篇1
我們學(xué)校舉行了一年一度的皮革皮具藝術(shù)節(jié)。
雖然是第十一屆了,但我還是興奮不已。下午,我們坐車來到皮革城,看到哥哥姐姐們做的手工作品真漂亮!我用10元錢給媽媽買了一個(gè)小手袋。檔口的哥哥姐姐們叫我把錢投到捐款箱里,想到能為廣西百色山區(qū)的'小朋友奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量,我開心極了!我希望有了我們的幫助,山區(qū)的小朋友們能過上幸福的生活!二(2)班 陳煒艷
小學(xué)生活作文 篇2
向?qū)W習(xí)了六年的小學(xué)揮了揮手,我成為外國語學(xué)校的一名初中生。這一刻,我的心情多么復(fù)雜!既有對(duì)小學(xué)老師、同學(xué)的眷戀,又有對(duì)新生活的向往。
媽媽牽著我的手,把我送進(jìn)小學(xué)的大門,那句“聽老師的話,好好學(xué)習(xí)”,還似在耳邊,如今我已坐在中學(xué)的教室里。我從懵懂無知的'孩童,成長為勤奮好學(xué)的少年,伴著我淚水與歡笑的小學(xué)時(shí)光,我又怎能輕易忘記?
四年級(jí)時(shí),學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),拔河作為集體項(xiàng)目,全體同學(xué)都必須參加。我們班為了準(zhǔn)備這場比賽,練了好長時(shí)間。比賽那天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)非常自信,臉上都流露出必得第一的神情。輪到我們上場了,前兩局雙方各有勝負(fù),關(guān)鍵的第三局開始了。我們每個(gè)同學(xué)的表情都分外嚴(yán)肅,眼睛齊刷刷地盯著裁判老師,等到哨聲“嘟”地一下,全班同學(xué)都用上吃奶的勁,奮力地向后拔。只見紅繩向?qū)Ψ侥沁吙靠,又向我們這邊移移,雙方僵持著。大家的臉都憋得通紅,握繩的手也漸漸麻木,幾個(gè)瘦小的女生已經(jīng)堅(jiān)持不住了,腿在不停地抖動(dòng)。只在一瞬間,對(duì)方勝了我們,他們?cè)诓賵錾蠚g呼起來。而我們同學(xué)卻像霜打的茄子——蔫了。好多同學(xué)都哭了,我的淚水也不知什么時(shí)候流了下來。班主任安慰我們說:“大家已經(jīng)盡力了,我們沒有遺憾。”
實(shí)驗(yàn)小學(xué)每周的周二都要進(jìn)行大掃除,并且全校檢查評(píng)比。我作為周二的值日生組長,帶領(lǐng)大家干好值日本來是我的職責(zé)?墒俏迥
級(jí)有一次,我覺得衛(wèi)生一直不錯(cuò),就沒有放在心上,評(píng)比結(jié)果我們班是全校倒數(shù)第一。老師批評(píng)了我,我從此再也不敢怠慢了。以后的評(píng)比,我們班就沒出過前五名。這件事讓我懂得做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)。
最難忘的,是六年級(jí)的“六一”篝火晚會(huì),我參加了學(xué)校的集體朗誦——《獻(xiàn)給老師的歌》,表達(dá)出我們對(duì)老師的心聲。作為優(yōu)秀學(xué)生,我上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)。在這最后的六一,我們忘我地瘋狂、歡笑??
一幕一幕,還似在眼前,但又分明離我遠(yuǎn)去了。再見了,我的小學(xué)生活,我不會(huì)忘記你,因?yàn)槟阋娮C了我的成長。
小學(xué)生活作文 篇3
我的課外生活真是豐富多彩,因此我每個(gè)星期都過著充實(shí)而又美好。能在緊張的學(xué)習(xí)中抽出一點(diǎn)時(shí)間,不也是很愜意的`嗎?正如在以被苦澀的咖啡中加入了一些香醇可口的奶糖,讓人回味無窮。
生活沒有書籍,就好像大地沒有陽光;我的生活沒有了書籍,就好像沒有了糧食,無法生活。放假的時(shí)候,我只要一有時(shí)間,就會(huì)抽出一些時(shí)間來看書,補(bǔ)充一些課外知識(shí)。
音樂,是我一生的伴侶,是我在大腦進(jìn)行工作后的放松;是我精神得到愉悅的“良藥”。每當(dāng)聽到那優(yōu)美的旋律,彈琴那尋覓知音的“高山流水”,心中想起俞伯牙和鐘子期之間的深厚友誼,不禁嘆息萬分!
每個(gè)星期天我都準(zhǔn)時(shí)去學(xué)跳舞們就是希望將來有那么一天能夠像那些大明星那樣,站在舞臺(tái)中間萌戰(zhàn)想自己的風(fēng)采。
生活就像卡拉OK,伴奏已經(jīng)響起,歌還要自己去唱!
小學(xué)生活作文 篇4
小學(xué)的生活即將結(jié)束,但小活生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴即深深地刻在我心靈的底片上。
看著陽光下一個(gè)個(gè)在操場上奔跑的小同學(xué),我的心已經(jīng)飛到了遠(yuǎn)方。眼前浮現(xiàn)出那個(gè)陽光明媚的早上
那個(gè)背著粉色書包不愿意進(jìn)校門的小女孩就是我。今天舉行開學(xué)典禮,我羞澀地面對(duì)著鮮紅的紅領(lǐng)巾和飛鷹章。老師牽著我的手,帶我走進(jìn)了校門。六年級(jí)的大哥哥幫我?guī)狭思t領(lǐng)巾和飛鷹章。他向我微笑,我也向他微笑,他向我敬了隊(duì)禮。我很快樂。
我是多么希望能回到那個(gè)時(shí)候,但是,時(shí)光無法倒流,只能慢慢地回想。
同學(xué)之間,總是會(huì)發(fā)生一些小摩擦,特別是我這羞羞答答的女孩子更會(huì)流下許多眼淚。記得二年級(jí)時(shí),有人踩到了我的鞋,我跑到角落里偷偷抹眼淚;我在上課時(shí)玩起了我的“照妖鏡”,被老師沒收了,同學(xué)們哄笑起來,我的眼淚又流了下來。
那時(shí),我多么盼望自己早些長大,早些升上六年級(jí),改變自己羞澀幼稚的性格。
這一天真的來了,可是,又增添了面臨分別的痛苦。我們彼此抱在一起,哭聲在教室里回蕩著。老師也背過身去,擦了擦眼睛,我們看在眼里,停止了哭聲,眼淚還是情不自禁地流著。老師說,哭吧,盡情的哭吧,哭出來,以后就別哭了。這句話觸動(dòng)了我們心中最柔軟的地方,我們又哭了起來。愛與恨交織在一起,我們愛的.是老師,是校園,是朋友;我們恨的是不能停下來的時(shí)間,是我們心中那份柔弱。最終,我們還是分別了。
天,陰蒙蒙的,還下著小雨,我心中的情意噴涌而出,又哭了起來。過了一會(huì)兒,我又笑了,找出飛鷹章,冒著小雨,向?qū)W校跑去。我想,再做一次小學(xué)生。
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