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成長路上的一盞燈作文

時間:2023-12-22 07:28:59 話題作文 我要投稿

[通用]成長路上的一盞燈作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的成長路上的一盞燈作文,希望對大家有所幫助。

[通用]成長路上的一盞燈作文

成長路上的一盞燈作文1

  成長的道路上,不可能一帆風(fēng)順;但是,在成長的道路上,總有一盞明燈,為我們照亮前進的方向。這個樸實無華卻又光芒萬丈的明燈,就是我們的老師。

  一個寒冷的'晚上,我坐在書桌前寫作業(yè),有一道題難住了我。我試著用老師教的方法解答,可就是接不出來。恰巧爸爸媽媽也都有事不在家。這可怎么辦呢?我想不出辦法,焦急萬分。

  我的腦海里忽然閃過一個念頭:去找老師吧?可是,我的心情卻更焦急了:這么晚,老師會不會睡了呀?老師會不會還在忙呀?一連串的問題困擾這我,使我心煩意亂。

  終于我下定決心,邁出了家門,向老師家走去。屋外狂風(fēng)怒吼,樹葉紛飛,刺骨的寒風(fēng)穿過拿層層衣服,使我感到深深的寒氣。我的步子很慢,很慢。不知是由于嚴寒,還是由于我的緊張。

  不知過了多久,我到了老師家中。“老師,這……這一道題……我不會做,您……您能教教我……嗎?”不知是因為什么,我說話變得吞吞吐吐。

  老師立馬停下了手中的工作,對我關(guān)切地說:“來,我看看,哪一道題?”

  我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿給老師看,老師和藹地讓我坐下,開始仔細地講解:“這一題的關(guān)鍵在于……”

  老師仔細地講解著,我也仔細地傾聽著。不知多久以后,我不經(jīng)意間看到了老師那干裂的嘴唇。對呀,在這些時間里,老師還從沒喝過一滴水呢!我的心里,涌動起了一股感激的熱浪,這個寒冷的夜晚里,我依然感不到一絲寒冷,只有無盡的感激與無盡的愛。

  老師,就像那一盞默默無聞的燈,照亮我們美好的希望?赡芩麄儾⒉灰,但也正是他們,陪伴我們度過一個個拼搏、艱苦的歲月。

成長路上的一盞燈作文2

  一天下午,夕陽披上了紅色的衣裳,在空中和晚霞談笑著。

  放學(xué)后,我和同學(xué)在小區(qū)里玩飛盤,突然間他丟出了一個一百八十度大反轉(zhuǎn),飛盤飛過了屋頂,飛過了云霄,飛上了藍天。當(dāng)飛盤落下來時,我壓根就沒接住。輪到我玩時,我手一甩,飛盤居然徑直飛到了二樓的欄桿里。

  這時,我驚呆了,兩眼直視著我的飛盤,同學(xué)走過來,拍拍我的肩膀說:“黃浩峻,你這下可虧大了,居然損失了一個飛盤!碑(dāng)時我急得也不知道怎么辦才好,就決定爬墻。

  剛準備好,同學(xué)就在下面喊我說:“你快下來吧,你確定你能爬過去嗎?”想想也是,這也不行,那也不行,我急得團團轉(zhuǎn)。這時,一個小弟弟走來了,看見我急得團團轉(zhuǎn)的`樣子,又看了看飛盤立刻明白了。

  他說:“大哥哥我來幫你拿吧”。說著他跑進了旁邊的草地,埋頭找了起來。我很奇怪就問他:“你在找什么?”他說:“待會兒你就知道了。”時間一分一秒的過去了,看到他額頭上流下了豆大的汗珠,我也在想辦法。

  又過了十多分鐘,他終于站起身來,我看見他手上沾滿了泥土,甚至還有劃破的痕跡。他說:“接下來就要干正事了。”他拿著根樹枝忍著疼一步一步吃力地往前走,差點摔跤,我關(guān)切地問:“我來幫你好嗎?”他只是搖了搖頭,就這么幾步距離了,對于他來說,就有可能是幾千步,幾萬步,他臉上露出吃力的表情,但他還在堅持、堅持再堅持,最后他用九牛二虎之力,把樹枝使勁往上一捅,我和同學(xué)也助他一臂之力,終于把飛盤弄了下來。

  當(dāng)時我對他連聲道謝,心里真是感激不盡,而他只是微笑著擺擺手就走了。這才是好人,我非常感動,這個小弟弟永遠在我心里,永遠成為了我成長路上的一盞燈。

成長路上的一盞燈作文3

  夜晚的街燈散落出黃白色的光,一點點光從我身邊蔓延開來,一直伸向遠方。夜光披散在我肩上似乎成了件大衣,將我裹起。我抬頭緩緩看向街燈,不由想起了那個人,我的父親。

  從小到大,在我的眼里,父親總是以一個高大的身影出現(xiàn)在我身旁。他就像一盞高塔上的燈一直照亮前方,指引著我。他也會在我站在十字路口時的引導(dǎo)我下一步要去哪里,要怎么做。

  父親喜歡在夏天的`黃昏帶我去黃河邊玩耍。夏日的暖風(fēng)在我身邊輕拂,泛著霞光的河水一浪接一浪地翻滾著。父親此時站在我的一旁,他看著河水,我也看著河水。父親邊看邊給我講著黃河的故事,伴著晚風(fēng),和著水聲。父親像爺爺一樣,喜歡給我講故事聽,里面還有許多樸實的大道理。

  隨著太陽西落,夜幕的降臨,河水漸漸變暗。他呢,依然不厭其煩地述說著。我抬頭看向他的那一瞬間,似乎看到了一束束光線聚攏在了父親身上。

  父親是個很和善的人。每每在我成績不理想的時候,他總會給予我鼓勵,從來不會打罵我,只會告訴我往后該怎樣去學(xué),要立一個什么樣的目標。這也是我每次不放棄的理由。一次,我考試考砸了,父親并沒有因為我的成績而生氣,而是問我為什么會做錯,錯的改了嗎,會了嗎,該如何改掉做題時的壞毛病,下一階段要怎么做……

  與其說父親是我的長輩,更不如說是我的朋友。我們總有那么多共同話題,總會像小孩子一樣玩耍。有許多時候,我不希望父親變老……

  許是我詞不達意,不善言辭,無法表達對父親的感恩;許是太多太多的事想起時無從下筆。最后的長篇大論變成了關(guān)懷。

  父親,就是我成長路上的一盞燈,如果我不曾見過光,父親就是撕開云霧照亮我的一束光。

成長路上的一盞燈作文4

  《苔》

  白日不到處,

  青春恰自來。

  苔花如米小,

  也學(xué)牡丹開。

  ——題記

  中國,一個有數(shù)千年文明作積淀,以無數(shù)磨難為基石的國家,自然就有了無比厚重的文化底蘊,而詩詞,正是其中必不可少的一環(huán)。

  在一首首詩中,我們看到的,有詩人的豪情萬丈,又或是對家鄉(xiāng)的思念、憂國憂民的情懷,而那一腔憂思,又喚醒了多少沉睡的心靈?

  在巧合中,我在一個晚上翻到了這檔節(jié)目,就再也沒能挪開目光。這個節(jié)目,就是CCTV1的《經(jīng)典詠流傳》。它將詩詞編成歌曲,并給予致力于為經(jīng)典傳唱的歌者演唱!昂驮娨愿琛保矛F(xiàn)代的方式將古詩中的真善美以新的音樂編曲展現(xiàn)出來,帶給人新的感受,再一次去體會詩詞之美。

  在許多的歌曲中,讓我印象最深刻的還是那一首《苔》:“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開!边@首詩歌的經(jīng)典傳唱人,是一位支教老師和他的一位學(xué)生。歌中“溪流匯成海,夢站成山脈,風(fēng)一來花自然會盛開。”來自大山的孩子那純凈的聲音打入我的心中。我覺得,這首詩,似乎講述的就是那些大山里的孩子吧!他們沒有很好的條件,卻就像老師說的那樣,他們也能像牡丹一樣勇敢盛開。他們將用他們的夢想,灌溉自己,滋潤自己,讓生命之花永遠的盛開。從他們悠揚的歌聲中,我似乎看到黑暗中的.光明,絕望時的未來。他們的將來一定會綻放出最美的光彩!

  詩詞是什么?是一杯醇香的美酒,回味無窮;是一簇奔涌的清泉,滋潤心田……在詩中,我們將尋到無數(shù)珍貴的寶藏。

成長路上的一盞燈作文5

  成長是快樂的,但也是痛苦的,難免會遇到挫折,遇到困難,我也和別人一樣,遇到挫折會喪失信心,但這時候我遇到了我成長路上的一盞燈,她在我處于黑暗時,為我照亮,使我勇敢地面對現(xiàn)實……

  每當(dāng)出黑板報時,我總能看見她那矮小的身影,在黑板上畫這畫那,為黑板報增添一份亮色,成長路上的一盞燈。

  有一天早上,我沒有看到她,心中總有一些不安。后來她的家長來了,說她生病住院了,可能要過幾個月才能來上學(xué)。我聽到后,心中一陣陣凄慘,平時成績優(yōu)秀,對班級關(guān)心至極,常常被老師夸獎的她,為什么老天對她如此不公!讓這么一個瘦弱而優(yōu)秀的女生受盡病痛的折磨,讓她飽受煎熬……

  漫長的一個月過去了,她又回來上課了,可為什么一看見她就不太認識了呢?本來瘦瘦的臉蛋變得胖胖的了,最后我才得知是藥物作用。雖然她現(xiàn)在仍然忍受著病痛的折磨,可是她卻抱病來上學(xué),這種精神是多么令人敬佩,頑強的毅力深深感染了我,她能忍著病痛的折磨來上學(xué),而我又為什么不能勇敢地面對挫折呢?

  她,是我成長路上的'一盞燈,她用她頑強的精神來鼓勵我,讓我深深地體會到她那矮小的身影背后流露出的是一種巨大的力量!

  她——我們班上的中隊長、班長,更是一名優(yōu)秀的團員。

成長路上的一盞燈作文6

  春去秋來,我從一個懵懂無知的小孩,成為了一個見多識廣的預(yù)初學(xué)生。在我的成長路上,父親永遠是我心中那盞明燈。

  滑板流行的那一年,我不想成為outman,軟磨硬泡,終于泡到了那個滑板 ,看著別人在小區(qū)內(nèi)風(fēng)馳電掣地滑著滑板,腳下如同踩了風(fēng)火輪似的,一遍遍地從我面前閃過,而我,卻只能在樓下扶著欄桿,慢慢地挪動,耳邊伴隨著的盡是玩伴們的'嘲笑:“別丟人現(xiàn)眼了!”于是,我強忍著眼淚,抱著滑板,跑回家,尋求父親的幫助。

  我再一次拿著滑板下了樓,父親緊跟其后!捌鋵崳乙矝]有玩過滑板!编幔唤z涼意劃過心頭,“但是,我可以嘗試。找到規(guī)律即可,兒子”父親輕描淡寫的話在我心中仿佛升騰起了一團充滿熱量的火種。到了下面,父親說:“讓我來嘗試一下。”我趕緊將滑板“拱手相讓”于他。他剛滑出三步遠,便重重地摔倒在地,他爬起來,喃喃而語:“掌握平衡是關(guān)鍵,兒子,你吸取老爸的教訓(xùn)來試試?”我將信將疑地上了滑板:“重心低些!穩(wěn)住,穩(wěn)住,重心低些,OK!备赣H在一旁為我打氣!拔页晒α!這次我沒有摔跤,而是在小區(qū)里慢悠悠地滑行。

  日后,我的滑板技藝飛速增長,因為我牢記父親說的:“任何事情都要抓住它的本質(zhì),滑板就是要掌握平衡!

  或許并不會有一盞明燈將為你照亮成長的路,但你卻可能幸運地碰到,被他不經(jīng)意的光亮所引導(dǎo),即使是一點微弱的光,在成長路上卻如此重要。感謝,父親這盞明燈。

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