暑假日記4篇[經(jīng)典]

　　已到了一天的末尾，我相信大家都是有收獲的，這時候十分有必須要寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的暑假日記5篇，希望能夠幫助到大家。

暑假日記 篇1

　　像往常，今天游泳結(jié)束，我收拾好行頭，步行到公交車亭邊等接我回家�？傻奶�陽仍穿著五彩的衣裳，貪婪地不肯收去面紗，自由地放射出燦爛的陽光，照得我汗流浹背。正無奈時，的車了，我飛似地串，一頭扎進車?yán)铩?/p>

　　的車開慢，我被路旁一家施工的寶龍廣場的“噴泉”吸引了眼球。我一股清澈的水流正從臨時鋪設(shè)的一根鐵管中流出，積水，也很泥濘。做在前排的專心開車沒看見，我很想讓她把車拐進去，可一想剛洗完藻，再身上的新，猶豫了，坐在車后沒吱聲，就離開了那里。

　　回到家，我剛吃飯，可心里總覺得不踏實。前幾天，我們社區(qū)一帶停水三天，把家里的`水循環(huán)使用，還教育我怎樣低碳生活。我又想工地一根水管在跑水，而又少先隊員視而，那該有的浪費�。∈前�，在老師也倡導(dǎo)低碳生活，要爭做“綠色小公民”……這，我再也坐了。

　　覺察到，我身體不舒服。聽我一說，她把看新聞的爸爸也叫上，陪我們一起去。較晚，施工的工人都下班了，再加上大樓背后沒人，就，水管四周的水積得更多了。我和爸爸踏著沒過腳面的水，爸爸了閥門，使了的勁也沒關(guān)緊。是閥門銹死了，爸爸嘰咕著。這時候，找來了一根木棒和磚頭，爸爸使勁把木棒打進鐵管，水終于堵住了，我們也結(jié)束了這場保衛(wèi)戰(zhàn)。

　　我們回到家時，身上滿是泥水，但心里都高興。是我，更了對大的關(guān)愛和對社會的責(zé)任感。

暑假日記 篇2

　　今天上午我從輔導(dǎo)班回家，準(zhǔn)備橫過馬路時，發(fā)現(xiàn)一個身穿藍色襯衫，穿著紅色短褲的小弟弟在馬路邊徘徊：邁出一步，又退回來，再邁，再退......這個情景我是那么熟悉——這不就是小時候的我么？

　　也許是觸景之情吧，我不由自主的向小弟弟走去。走到跟前，我發(fā)現(xiàn)他的牙齒緊緊咬著下唇，一雙大眼睛早已噙滿淚水。我輕輕問了聲:"小弟弟，你要過馬路嗎？" "嗯“。小弟弟點了點頭，可能怕我是壞人，他似乎還有些顧慮要不要接受我的幫助。沒等他反應(yīng)過來，我已經(jīng)不假思索的拉起她的手，大步朝斑馬線走去�！靶〉艿埽�不要害怕�？�，我也是學(xué)生，跟著我走。”我晃了晃我手中的'你“西格爾外語”的書包。小弟弟打消了心中的顧慮，順從的跟我一起穿越了馬路。車，川流不息；人，來來往往。誰也沒注意到斑馬線上那兩只緊緊握在一起的溫暖的手。走到馬路中間，小弟弟我緊了我的手，我知道，這是他對我這個第一次見面的大哥哥的信任。

　　通過這件事，我明白了一個道理：比爾呢遇到困難的時候 ，我們一定要伸出幫助之手！

暑假日記 篇3

　　送素質(zhì)報告冊上門，印象中在我讀小學(xué)的時候，老師們似乎是這么做的。那時候不叫素質(zhì)報告冊，就叫成績單。放暑假了，老師們會把成績單送到我們學(xué)生的家里。家長自然是熱情接待，而我們就有些惴惴不安了，直到得知成績挺好以后才可以放心。

　　自從我當(dāng)上老師以后，就一直沒有這種習(xí)俗了。整整十六年了，我們一直都是由學(xué)生在家長的帶領(lǐng)下到學(xué)校里來拿。因此，今年得知要教師送素質(zhì)報告冊上門，大家是又急又喜。按照原先的計劃，今天我要為我們班1/3的'學(xué)生（15個）送上素質(zhì)報告冊，并上門進行暑期安全教育。

　　畢竟在這個鎮(zhèn)呆了十六年了，對一些自然村有一些熟悉，所以開始比較順利，直到要去王杰家。王杰是我們班上一位調(diào)皮的學(xué)生，本應(yīng)讀四年級了，但是因為他小時候特別調(diào)皮，不愛學(xué)習(xí)，所以一年級被那所學(xué)校勸轉(zhuǎn)學(xué)到了我們班上再讀一年級，故而就耽誤了一年。說實話，在這里三年，對于他的學(xué)習(xí)并沒有進步，但是原先那些壞習(xí)慣改了好多，但還是常常讓老師們頭疼。班上另外兩位老師都不愿意去，就到了我名下。我一人騎車前往，結(jié)果按照電話里他媽媽的指點，卻走錯了路，以至于將車子騎到了一座小山上，舉目四望，全是樹木，再無路可走。無奈又回頭，再問再找，終于找到王杰家，真是不容易啊。王杰一看見我，

　　就大聲喊：“羅老師好！”，還問我我兒子怎么沒有去（和他一個班）。有禮貌一直是他的優(yōu)點，雖然他說話時傻傻的，但很可愛。他母親更是熱情，非得去燒雞蛋滾水（我們這接待客人的一種習(xí)俗），還說水都已經(jīng)燒開了，硬是被我拉住了。我和王杰媽媽談了好一會兒，聊到了孩子的學(xué)習(xí)、習(xí)慣、表現(xiàn)以及暑假安排，并提醒孩子不要到池塘邊去玩耍。臨走之前，王杰媽媽一再挽留，叫我吃了午飯再走。雖說沒有吃飯，但是還是很感動的。到另一戶學(xué)生家里時，家長馬上端出了茶葉蛋，哎呦，那一瞬間哦，真是覺得幸福。（不是貪吃哦）

　　但是在家訪過程中，也發(fā)現(xiàn)一些問題，比如有一個學(xué)生，家長出去干活了，只留孩子一個人在家，這其實是存在一些隱患的。還有一個學(xué)生，家長是在家，但是孩子還是一個人在外邊跑，大中午的，那么熱，很容易中暑啊。孩子的安全問題倒還真是一刻也不能松懈！

　　第一次送素質(zhì)報告冊，在曬紅了皮膚中順利結(jié)束！

暑假日記 篇4

　　暑假到了，同學(xué)們一定過的很快樂吧。暑假生活也給我?guī)�來了很多驚喜，使我增長了見識，擴大了視野。

　　暑假中，爺爺帶著我參觀了陜西自然博物館，它分為兩個館，一個是科技展覽館，一個是自然博物館。

　　首先，我和爺爺來到科技展覽館。里面展出的東西各式各樣，有的是利用科學(xué)技術(shù)發(fā)明出來的，有的是供我們娛樂的科學(xué)活動。其中，我最感興趣的就是“吹泡泡”游戲。我拿起吹泡泡的工具，首先在一個裝著溶液的箱子里搖一下，再拿出來用手一揮，哇!空中形成了一個很大的泡泡，五顏六色，太令我驚訝了。小時候，我吹的泡泡都是小泡泡，沒想到今天我也能吹出這么大的泡泡來。“爺爺，為什么這個泡泡會這么大呢?”我好奇的問爺爺，爺爺說：“那可都是溶液的功勞呀!這種溶液是科學(xué)家們最新研制的，以前你吹泡泡的工具是很小的，而這個工具卻很大，兩者根本無法相提并論。你說對嗎?”我若有所思的.點點頭，感到科學(xué)技術(shù)真的很神奇，還有很多東西等著我們?nèi)�學(xué)習(xí)，去研究。

　　吃過午飯，爺爺又帶我來到自然博物館。走進大門，一陣風(fēng)吹來，使我感到很涼爽。走進去，一架龐大而完整的恐龍化石出現(xiàn)在我的眼前。這時，我就在想，百萬年前那些威武的恐龍是怎樣生存的，它們又是怎樣從地球上消失的，引起了我很多的遐想。館中也展出了其他動物的標(biāo)本，他們形態(tài)各異，非常漂亮。在自然博物館里，我看到了許多稀有動物的標(biāo)本，讓我了解了更多的有關(guān)動物的知識。

　　夜幕降臨了，我和爺爺依依不舍地離開了陜西自然博物館，在這里，今天我所看到的一切有趣的事物都給我留下了深刻的印象。我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

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