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陌上花開(kāi)緩緩歸作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的陌上花開(kāi)緩緩歸作文，歡迎閱讀與收藏。
陌上花開(kāi)緩緩歸作文1
作家席慕榮曾有一篇文章叫做《羊蹄花》，我很愛(ài)看，作者筆下的羊蹄花是一種遠(yuǎn)看一種味道，近看卻頗有另一種味道的獨(dú)特的花。
羊蹄花，在遠(yuǎn)處看它時(shí)一簇一簇的，恰似一團(tuán)似有似無(wú)的云彩，淡淡的，粉粉的，一種飄渺、亦真亦幻的一簇花，可走近細(xì)看時(shí)，猛然發(fā)覺(jué)輕曼的花景欺騙了你的雙眼，因?yàn)榇藭r(shí)的它完全沒(méi)有遠(yuǎn)觀的那份迷茫與不知，它那一瓣一瓣精巧細(xì)致的花瓣，會(huì)讓人頓生錯(cuò)覺(jué)，這還是那個(gè)我在遠(yuǎn)處看到的美麗的花嗎？為什么遠(yuǎn)處的它是那樣的'讓人充滿遐想，而近處的它卻又是如此的精致逼人？
我不禁想到了人生，一個(gè)我將要用信心與智慧，還有勇氣走完的人生�？催^(guò)很多成功人士、名家名流的成功事跡，他們無(wú)不是在艱難困苦的環(huán)境中磨煉出來(lái)的，也有許多人也有自己艱難困苦的時(shí)候，但為什么他們終究一無(wú)所獲，庸庸忙碌一輩子，為什么那些成功的人終究成功？我覺(jué)得是兩個(gè)字：智慧。因?yàn)橥瑯邮敲媾R艱苦的環(huán)境，同樣是遭遇挫折，但有的人，他們不盲目地一味地任勞任怨，而是在這極其艱難的逆境中換個(gè)角度，重新認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題�；蛟S在別人眼中所謂的過(guò)錯(cuò)，所謂的苦難在他們眼中卻成為一種契機(jī)，一種從艱難困苦中可以走出來(lái)的機(jī)會(huì)。他們或許和別人一樣，有著對(duì)事物的執(zhí)著與追求，但他們最大的不同是他們有勇氣，他們有勇氣去抓住改變他們命運(yùn)的稻草以及他們的智慧。
人們常說(shuō)：“當(dāng)局者迷旁觀者清。”意思就是人們看問(wèn)題的角度不一樣，那結(jié)果自然就不一樣。所以當(dāng)我們身處逆境時(shí)，換個(gè)角度看看，不一定逆境中總是充滿著無(wú)奈與悲傷，以退為進(jìn)，從這個(gè)令你感到迷茫的局中跳出來(lái)，充分動(dòng)用自己的大腦，發(fā)揮自己的聰明才智，用自己的智慧與令辟蹊徑的角度來(lái)重新審視這個(gè)你所處的困境，說(shuō)不定像許多成功人士一樣，成功的光環(huán)也會(huì)環(huán)繞在你身邊！
我不禁又想到羊蹄花，那個(gè)不管你用什么角度去看它都會(huì)給你帶來(lái)新意的花。人生也是這樣的，從不同的角度看會(huì)帶給你不同的歷煉與感受。
但愿我們可以多角度來(lái)看待人生，來(lái)努力完成自己的人生目標(biāo)，但愿我們的人生旅途能夠“陌上花開(kāi)緩緩歸！”
陌上花開(kāi)緩緩歸作文2
陽(yáng)春三月，春光明媚，桃花“爭(zhēng)開(kāi)不待葉”盛放于枝頭。它芬菲爛漫、嫵媚妍麗，如一片片紅霞，與綠樹(shù)婆娑的垂柳相襯映，形成了桃紅柳綠、柳暗花明的春日勝景，而這美麗的景色總讓我想起心中美好的一次次追趕。
在孩提時(shí)代我與桃花初次相遇，桃花的香氣在微微濕潤(rùn)的空氣中醞釀，醉人心脾�？粗粗曳路鹨不饕欢涮一�，穿著粉紅衣裙，沐浴在陽(yáng)光之下，一陣風(fēng)吹來(lái)，我便隨著樹(shù)上的桃花搖曳，好似粉紅的波浪輕輕叩著我的心房。那時(shí)，我夢(mèng)想著成為一位舞蹈家，把兒時(shí)的美景舞蹈在世界的中央。
然而隨著時(shí)光流逝，歲月增長(zhǎng)，那夢(mèng)想早已化作星辰綴在空中。初中學(xué)業(yè)的繁忙與壓迫，使我不再有時(shí)間去欣賞桃花美景，但是《桃花源記》這篇文章的出現(xiàn)，使我與桃花再次相遇。山谷靜極了，靜到只能聽(tīng)到潺潺的流水聲。忽然間，木漿劃過(guò)水面的聲音伴著漁人捕魚(yú)時(shí)嘴里哼出的民謠一起飄進(jìn)我的耳中。我跟著漁人進(jìn)到那山洞之中。映入眼簾的是一幅無(wú)與倫比的美麗景色。村名們?cè)谔一ㄔ窗簿訕?lè)業(yè)，粉白色的桃花明媚的張揚(yáng)在枝頭，如同人不老的容顏，她這春天里最美麗的精靈，來(lái)到世間竟漂亮得這樣端莊、美麗、嬌艷，這樣多姿多彩、活潑浪漫。那時(shí)，我想要成為一位畫家，把點(diǎn)亮我心中色彩的桃花繪入桃花源的每一寸土地，繪入人們的心田。
然而，拿慣中性筆的手，無(wú)論再怎么努力也繪不出當(dāng)年的模樣。由于畫畫技術(shù)的落后，我只得去追趕自己的下一個(gè)目標(biāo)。但是我十分迷惘，終日泡在學(xué)海中的我，除了學(xué)習(xí)，其它的都提不起興趣，直到我去姑父的部隊(duì)參觀的那一天，緋紅的桃花在我心中點(diǎn)起熾熱的火。高大的桃樹(shù)下，有著一群“最可愛(ài)的'人”，他們?cè)诓筷?duì)的大道上晨訓(xùn)，響亮的口號(hào)震撼著我的心靈。我向往他們堅(jiān)定不移的目光，向往他們英勇無(wú)比的士氣，向往他們堅(jiān)韌挺拔的身姿……我找到了自己的下一個(gè)追趕的目標(biāo)。
如今，我正為自己的夢(mèng)想努力著，我活在一次次追趕中，也經(jīng)歷著一次次追趕，對(duì)于我那親愛(ài)的夢(mèng)啊，我只想輕輕叮囑它們：“陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣�！�
陌上花開(kāi)緩緩歸作文3
并不是每個(gè)人看到陌上花開(kāi)，就愿意緩緩歸的，就好像舞文弄墨的詩(shī)人與荷鋤歸來(lái)的農(nóng)夫，他們看到，因?yàn)樾木车牟煌�，結(jié)果和意境也就不同。需要心境，需要細(xì)膩，需要能聆聽(tīng)花開(kāi)的溫柔。
在路上，一朵潔白的小花驀然映入眼簾，有些像純真的孩子的笑臉，又有點(diǎn)像嬌羞的少女，心湖油然泛起漣漪。花瓣稍稍往后鬈曲，似乎恰到好處呢；白色也未經(jīng)污染，顯得潔凈脫俗；香氣幽幽，沁人心脾。這樣的花是美好的，雖比不得“得水能仙天與奇”的水仙，“出污泥而不染”的蓮花，但心與花的結(jié)合美過(guò)世間的一切花。她可以令路過(guò)的行人斷魂，可以了解我們的心靈，讓我們回歸那一刻的`自然，感受那一份寧?kù)o，心如止水。于是可以慢慢走過(guò)，也可以佇立凝望，那淡淡的香味兒呵……
一葉一菩提，一花一世界。每一朵花都是有靈性的，蘊(yùn)藏的絕對(duì)是大千世界所具有的一切，不然怎么會(huì)有一個(gè)詞“花花世界”呢？我想看透她們，這樣我就不必為世俗之事煩憂了；我想讀懂她們，這樣我就不必在紅塵里翻滾了；我想領(lǐng)悟她們，這樣我就可以擁抱大自然了。看著她們多好，陌上花開(kāi)，我緩緩路過(guò)，無(wú)憂無(wú)慮，該有多好。我要深情地凝視她們，讓她們開(kāi)在我眼里，長(zhǎng)在我心里，我會(huì)忘卻煩惱，忘卻自我，我想化成路上的一朵花，花開(kāi)花落，寵辱不驚。想用一朵花開(kāi)的時(shí)間，觀望生死。古往今來(lái)的文人墨士都寄情于花，“無(wú)可奈何花落去”“今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰(shuí)同？”他們博大的胸襟與理想，那些醞釀久遠(yuǎn)的情感，花開(kāi)花落千年也依然煥發(fā)光彩，令我們著迷；美人如花隔云開(kāi)，美麗是絕倫，但她們往往沒(méi)有鄉(xiāng)間村女愉悅，或成深宮怨婦；或幽女怨伶，一生不能自主，顧影自憐，倒不如陌上的花……生死，古今，時(shí)間的年輪不停運(yùn)轉(zhuǎn)，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，只能一切順其自然。而今，只知，把眼淚種在心底，會(huì)開(kāi)出勇敢的花。
陌上花，以深沉的方式仰望世界。
陌上花開(kāi)，緩緩歸矣……
陌上花開(kāi)緩緩歸作文4
濕潤(rùn)的風(fēng)，帶著絲絲的濕氣，在早春的晨間秀著迷人的身形。南宋詩(shī)僧志南這樣
吟道：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！边@是人間最美的景色。風(fēng)笛在早春的陌間低吟，杏花雨浸染了我的心情。
在這樣一個(gè)美麗的季節(jié)，不出去走走實(shí)在可惜，上周錯(cuò)過(guò)了第四屆梅花節(jié)的開(kāi)幕式，這回可不能讓這大好的賞梅機(jī)會(huì)再度白白溜走。
終于如愿以償?shù)貋?lái)到紅梅公園，天上卻飄起了霏霏細(xì)雨。唉，真是天公不作美，我掃興地想。但在轉(zhuǎn)頭望見(jiàn)細(xì)雨中，依然傲立于枝頭、并且顯得更加?jì)善G欲滴的杏梅的那一瞬間，我釋然了：賞梅何須在晴日?雨中賞梅，不也有一番風(fēng)情么?
瞧那一樹(shù)的金黃，一樹(shù)的火紅，一樹(shù)的雅，小巧玲瓏的花骨朵兒惹人憐愛(ài)，綻放的'花兒笑意盈盈地蕩漾在枝頭，在料峭的春寒里嫵媚妖嬈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)都能聞到那一股馨香撲鼻而來(lái)，直鉆進(jìn)人的心坎里，回味悠遠(yuǎn)……
沿著柔軟的幽徑小路，遁著一路縈繞的花香，不知不覺(jué)，已來(lái)到紅梅閣前。不遠(yuǎn)處的一面“梅花墻”引起了我的注意，走近一看，原來(lái)是面祝福墻，前來(lái)賞梅的市民可在泡沫制成的梅花瓣上寫下自己的所感所思，然后將其掛上這棵大梅樹(shù)。我稍作沉思，靈機(jī)一動(dòng)，在一朵含苞欲放的梅花上寫下：“神馬皆浮云，梅花真給力�！卑职终f(shuō)我是惡搞，破壞了這一樹(shù)的氣氛。我不滿地反駁：這是實(shí)話啊!再說(shuō)：平淡無(wú)奇的生活中，不也正需要這樣一些調(diào)味品嗎?
不知不覺(jué)一上午的時(shí)間悄然已逝，不知何時(shí)雨也停了，此時(shí)的天空，出奇的清澈�；仨ィt梅公園里成片的梅樹(shù)相映成趣，空氣中還夾雜著梅花那淡雅怡人的香味。
“北窗洞啟，碧后翠竹間紅梅在在焉。
花如降雪，香沁心脾，耆奇者遐想仙蹤，往往低徊之不欲去�！�
既不欲去，就緩緩歸吧，好好欣賞這給古老的龍城帶來(lái)初春第一抹芬芳的陌上花，好好讓我們的心靈在恬靜的陌上花開(kāi)中恬靜如花，回歸自然，回歸本性吧
陌上花開(kāi)緩緩歸作文5
在高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，很多人馬不停蹄地為生活忙碌奔波，卻早已喪失了那一份看風(fēng)景的心情。何不保留一份“陌上花開(kāi)緩緩歸”的從容與達(dá)觀，去欣賞旅途中的動(dòng)態(tài)風(fēng)景？
俗話說(shuō)“春來(lái)草自青”，解說(shuō)的恰恰是這樣一種樂(lè)觀和悠閑的心態(tài)。古往今來(lái)成大器者，大多不正是因?yàn)橛辛诉@種心態(tài)，而戰(zhàn)無(wú)不勝的嗎？而喪失這種心態(tài)者，往往以失敗告終。
烏江一役，四面楚歌，淚別虞姬，霸王自刎。曾令多少人扼腕嘆息！要知道，“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”，霸王，你可曾后悔過(guò)？
相反，看看梟雄曹操：成，如朗月照花，深潭微瀾，是不論順逆，不言成敗的超然;敗，似滴水穿石，江流入海，有“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的傲岸和“王侯將相寧有種乎”的倔強(qiáng)。他不流于塵世的浮華，不醉于過(guò)眼云煙的纏綿。那是雖處胯下卻仍對(duì)未來(lái)的追求，是雪底蒼松對(duì)春天的'期盼，是傲立于戰(zhàn)火烽煙的從容達(dá)觀，令他終成三國(guó)鼎立之霸業(yè)。
“冷處偏佳，別有根芽，不是人間富貴花�！蓖高^(guò)時(shí)光的陰影，納蘭向我們吟詠著他的心聲。當(dāng)壯志難酬的酸儒們憤懣“虛負(fù)凌云萬(wàn)丈才，一生襟抱未曾開(kāi)”的時(shí)候，這位絕代才子卻滿懷希望，等待云破見(jiàn)明月的日子。春來(lái)草自青，到如今，終有人肯為他讀破一生心。煢煢于濁世的達(dá)觀與等待。終為他贏來(lái)尊重與認(rèn)可。
汶川大地震中，“可樂(lè)男孩”讓悲傷的中國(guó)笑出了淚光，這是樂(lè)觀的力量。廢墟下的女孩用微弱的聲音說(shuō)：“我知道你們一定會(huì)來(lái)�！边@是春來(lái)草自青般的堅(jiān)信。渾身是血的男孩微笑著說(shuō)：“叔叔，我不慌張，你們先救別人吧！”這是陌上花開(kāi)緩緩歸的從容與勇敢。
從容與達(dá)觀，讓我們多了一些“一日看盡長(zhǎng)安花”的傲氣。
從容與達(dá)觀，讓我們多了一些對(duì)酒當(dāng)歌的豪氣。
從容與達(dá)觀，讓我們有了一些“將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的底氣。
即使前路崎嶇，請(qǐng)仍保留這份達(dá)觀；即使風(fēng)餐露宿，請(qǐng)仍心存這份從容。別忘記春來(lái)草自青��！
陌上花開(kāi)緩緩歸作文6
我漫步在歲月的長(zhǎng)河邊，彎腰拾起一個(gè)金光閃閃的貝殼，里面映照著的是姥姥、媽媽和我在村邊小路散步的身影。
正值春夏之際，傍晚的微風(fēng)很溫暖，柔和地?fù)涿娑鴣?lái)，西方的天空紅通通的，與那幾樹(shù)新綠交相輝映。晚飯過(guò)后，媽媽問(wèn)我和姥姥去不去外面散步，姥姥欣然答應(yīng)了，我卻選擇了拒絕�！澳憷牙押貌蝗菀缀湍阋�(jiàn)一面，你在家窩著又沒(méi)事，為什么不出去走走？”媽媽朝我說(shuō)道�！叭�，我去還不行嘛�！蔽也荒蜔┑貞�(yīng)和著，最終還是選擇了答應(yīng)。
我們并排走著，偶爾有幾縷暖風(fēng)拂過(guò)臉頰，迎風(fēng)望去，路邊有開(kāi)得正盛的芍藥、略顯憂郁的紫色鳶尾、絢爛多姿的月季，地面上還有朵朵如傘的蒲公英和開(kāi)著黃色小花的敗醬草�？粗@些花兒，我不由得放緩了腳步。自上初中以來(lái)，我第一次感受到原來(lái)生活可以如此愜意。
走著走著，路兩旁的燈亮起來(lái)了，昏黃的燈光映出了我們的影子，大體成一個(gè)“凹”字，姥姥在中間。幾個(gè)鄰居在門口乘涼，“呦，你們娘仨出來(lái)散步��！”鄰居說(shuō)�！肮前�，這不閨女和外孫女陪我走走嘛！"姥姥笑著回道。我扭頭看向姥姥，花白的頭發(fā)已布滿了頭頂，臉上一道道皺紋是歲月的痕跡，嘴角掛著笑，露出那一排干凈但又參差不齊的牙齒。再看看腳下的.影子，我已比姥姥高了近一頭，她蹣跚的步伐漸漸顯得吃力，我再次放慢腳步。一抹酸痛油然而生，我緊閉雙眼，試圖抑制眼角泛起的淚花。
這一路我們說(shuō)了很多，整條路上都充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。姥姥說(shuō)電視里的趣事，媽媽說(shuō)工作上的樂(lè)子，我說(shuō)學(xué)校里的歡樂(lè)。好像每個(gè)人對(duì)彼此都是報(bào)喜不報(bào)憂，其實(shí)我很想知道姥姥的憂，想為她排憂解難。
姥姥已年過(guò)古稀，有三個(gè)兒女，卻都因工作忙碌很少回家。想到這兒，我猜，這大抵就是她的憂吧！于是自那之后，我每周都盡早完成作業(yè)，去姥姥家陪她追劇，澆花，嗑瓜子。每次迎接我的都是一大桌美味佳肴和姥姥滿臉的微笑。
我們?cè)谧约撼砷L(zhǎng)的道路上步伐越來(lái)越快，卻忽略了步伐漸緩的他們。陌上花已開(kāi)，請(qǐng)君緩緩歸，其實(shí)慢一點(diǎn)也能看到很美的風(fēng)景，我要放緩腳步，多陪陪漸漸老去的家人。
陌上花開(kāi)緩緩歸作文7
陌上花已開(kāi)，君可知否，柳葉抽新芽，君可知否，春燕穿窗臺(tái)，君可知否，君若不知，可緩下腳步，慢慢行走，那是因?yàn)槟憧焖俦寂芏：木吧瑵u漸清晰起來(lái)。
身處城市首先聯(lián)想到的是高聳入云的摩天大夏，車水馬龍的馬路，川流不息的人群，耀眼閃爍的明燈。這些景象在你心中就像被攝影機(jī)加速了十倍，百倍，這使身處城市的我在不自覺(jué)中加快了我們的速度。我們的生活就是高速旋轉(zhuǎn)的竹蜻蜓，高速行駛的新干線，高速起飛的波音飛機(jī)。這樣的高速使我們?cè)斤w越高，越跑越快，呼嘯的風(fēng)穿過(guò)耳膜，使我們聽(tīng)不見(jiàn)自己的心；‘’咚咚咚。咚咚咚越聽(tīng)越快，它快負(fù)荷不起了。它快要停工了。
我曾為考試終日坐在座位上，翻著一頁(yè)又一頁(yè)書，做著一道又一道的試題。
媽媽看到后，不曾講什么大道理，只是給我講了一個(gè)故事。她有一朋友到內(nèi)蒙古去玩時(shí)，到一家賣弓的店去買弓，他看中了一把拉的滿滿的弓，想要將其買下，可店老板阻止了他，店老板拿了一把弦較松的`弓給他，媽媽的朋友很奇怪，老板似乎也看出客人的奇怪，便解釋說(shuō)；‘’你買的弓不是現(xiàn)在用，這滿弓放在家里一段時(shí)間就會(huì)自然松掉，日后你再想用它，它就再也拉不滿，射箭時(shí)，箭射出的距離也沒(méi)有當(dāng)初的遠(yuǎn)。而這還未拉滿的弓，放久了也不會(huì)緊，當(dāng)你想用它時(shí)，把它拉滿，箭依然射的遠(yuǎn)。
媽媽的故事給了我很大的感觸。
我開(kāi)始不做書呆子了，我種了許多花，每天早上給花兒們澆水，看月季是怎樣抽出它的細(xì)嫩苞兒，又是怎樣綻出層層的花瓣。看丁香是怎樣從冬天的枯葉滿枝到春天的枝上長(zhǎng)出花蕾。雨天看無(wú)力薔薇靠曉枝。晴日賞生機(jī)勃勃的菊苗浴日光。
我還曾在一個(gè)早晨輕輕打開(kāi)窗簾，看見(jiàn)窗外兩只不知名的小鳥(niǎo)兒立在薔薇花下，亮晶晶的眼，尖尖的嘴，微斜的小腦袋。我們只隔了一層透明的窗玻璃。過(guò)一會(huì)兒，輕輕一躍，躍到鄰家窗臺(tái)去了。
緩下腳步，我發(fā)現(xiàn)了許多細(xì)微的樂(lè)趣，看到了許多別樣的景色，轉(zhuǎn)過(guò)頭你可能看到教室外燦漫的煙霞，仰起頭你可能看到碧藍(lán)的天空，，俯下身你可能看到黃色的小雛菊在靜靜的開(kāi)，正如那位國(guó)王對(duì)他的妻子所說(shuō)；陌生花開(kāi)，可緩緩歸矣。
我們也緩下腳步吧，讓生活的禮物不至于追不上你的身影。
陌上花開(kāi)緩緩歸作文8
陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣。
這幾個(gè)字，感動(dòng)過(guò)蘇軾，感動(dòng)過(guò)蘇軾的學(xué)生晁補(bǔ)之；這幾個(gè)字，有人為之舞，有人為之歌。雖只有九個(gè)字，卻代表著一段曠世的愛(ài)戀與堅(jiān)守。
那年三月，吳越王錢镠站在田埂上。他的目光時(shí)而轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)處的山巒，時(shí)而回歸腳下的土地。
他有些想念。想念他那回家省親的'老妻了。
錢镠是個(gè)不善于表達(dá)的人，習(xí)慣了舞刀弄槍的手指也寫不出幾個(gè)像樣的字來(lái)。但在那日，他卻寫下了“陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣”托人捎給他的妻子。他給她的愛(ài)是深沉卻又濃烈的。
他盼著早日見(jiàn)到她；想著見(jiàn)到她時(shí)的愉悅心情。
熱戀時(shí)，人們大抵也是如此。
可，當(dāng)時(shí)的錢镠已不再是一個(gè)少年。他年逾五十，或者更老一些，但他對(duì)妻子的愛(ài)卻像少年一般炙熱。他想象她在花開(kāi)的季節(jié)踩著花香而來(lái)，想象著她一步三搖，絢美如三月的柳絲，他當(dāng)然也想她眉間的笑容和唇角的問(wèn)候，想她打趣自己：“才幾天不見(jiàn)，你就這么想我？”
雖然，此時(shí)的戴氏不再是嫵媚的少女，肌膚不白，頭發(fā)不黑，身材沒(méi)有少女妖嬈。她或是已經(jīng)兩鬢蒼白，身寬體胖，腳步聲重，而且時(shí)有喘氣 ，她的身體不再有靚麗的衣裙作陪；頭發(fā)也不再需要玳瑁妝扮。她不再有與夫君共同征戰(zhàn)的豪氣，也不再有戰(zhàn)場(chǎng)上出生入死的威風(fēng)。但，他還是很想她，盼她早日歸來(lái)。
“戴氏收到信的時(shí)候肯定很感動(dòng)吧。”我的一位朋友聽(tīng)完問(wèn)我。
"我覺(jué)得也是，這樣濃烈的愛(ài)戀還真是令人羨慕呢。"我輕笑著附和。
“花兒開(kāi)，蝴蝶飛，游女長(zhǎng)歌緩緩歸。”空中傳來(lái)輕輕的吟唱聲。
“荊王夢(mèng)，已春歸，陌上花隨暮雨飛�！辈恢钦l(shuí)的聲音在附和。
百度上說(shuō)：公元932年，錢镠去世，終年八十一歲�！澳吧匣ㄩ_(kāi)，可緩緩歸矣”這九個(gè)字，卻恒久流傳，至今不息。其間含義，為年少者不知，只影孤單者不知，唯有相濡以沫者，生生相伴相惜者思之，悟之。
陌上花開(kāi)緩緩歸作文9
慢生活，讓人生開(kāi)出一朵朵絢爛的花。
——題記
慢慢走，才不會(huì)忽略路邊的風(fēng)景。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的錢繆曾經(jīng)以一句“陌上花開(kāi)緩緩歸”告訴自己的王妃，不要忽略路邊那灼灼欲燃的花朵，那如翠玉般凝成的柳條在清風(fēng)中搖曳出美妙的節(jié)奏，自然獨(dú)具匠心打造地一場(chǎng)如夢(mèng)境般的美景，若因?yàn)橐恍那罂斓竭_(dá)目的地就這么錯(cuò)過(guò)了，豈不是可惜的？慢慢走吧，回歸自然，讓這些美好點(diǎn)綴你的夢(mèng)境。
慢慢讀，才不會(huì)錯(cuò)過(guò)那精彩絕倫的內(nèi)容。閱讀不是與時(shí)間賽跑，細(xì)細(xì)品讀書中每一字每一句，去感受那遠(yuǎn)古和風(fēng)自心而過(guò)，去體會(huì)那最深沉的智慧訴說(shuō)，那人生經(jīng)歷。書籍集合了那么多人生精華，粗略的快速代過(guò)，是對(duì)于時(shí)間的浪費(fèi)，也有忽略精彩內(nèi)容的遺憾，現(xiàn)代人注重閱讀速度的培養(yǎng)，卻因這錯(cuò)過(guò)了許多。慢慢讀吧，讓這些睿智充實(shí)你的思想和人生。
慢慢想，學(xué)會(huì)留心身邊的人或事。現(xiàn)在的.人生活太匆匆，行動(dòng)的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于思考的時(shí)間，不經(jīng)意間，父母頭上的白發(fā)什么時(shí)候多的，樓下的花什么時(shí)候開(kāi)的，天氣如何，發(fā)生了什么新聞也只是在我們心中稍作停留，還未加思考，就溜走了。胸腔中跳動(dòng)的心臟，脈搏中溫?zé)岬难�，證明我們并不是只會(huì)行動(dòng)而不會(huì)思考的機(jī)器，請(qǐng)學(xué)會(huì)品味，回想，思考，慢下我們匆匆的腳步，讓思想的火花盡情的燃燒。
慢慢生活吧，這并不是一種磨蹭，一種無(wú)方向的生活，而是或許在某一天，忽然發(fā)現(xiàn)櫻花的綻放讓周圍的世界沉浸在花瓣帶來(lái)的粉紅色喜悅；或是在讀一本小說(shuō)為書中的陶瓷兔子找到回家的路而引發(fā)的深深感動(dòng)，從而領(lǐng)悟愛(ài)與等待的真諦；有可能是在某一個(gè)月明星稀的夜晚，你和相愛(ài)的人并肩而行，皎潔的月光下你留心到他的眼睛中，閃爍著如黑夜之星辰般柔和的光芒，幸福便會(huì)充斥你的心房。人生何必太匆匆，去品味生活的美好，去享受去體會(huì)這過(guò)程。
慢生活，讓美好充斥你的人生。
陌上花開(kāi)緩緩歸作文10
“陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣�！边@也許就是錢镠尋找的閑適與自然。
擁擠不堪的車流，僵持在被噪音震碎的月華中，清風(fēng)流螢被喧囂扼殺在柳蔭紅酣中，繁星也枯萎了，只剩下老蟬聒噪地應(yīng)和紛繁復(fù)雜的無(wú)常往事。
我站在窗前，腦海中卻浮現(xiàn)出另一個(gè)畫面：我倚在老家院中那棵桃花樹(shù)下，這是我內(nèi)心中一直尋找的桃花源。我呆呆地望著那花瓣兒在微風(fēng)下輕輕飄落的美景，內(nèi)心是那樣的閑靜、自適。
我們來(lái)到這個(gè)世上，父母只能給我們?nèi)馍恚荒芙o我們靈魂，但是我們可以用精神的追求滋養(yǎng)心靈的桃花源。生活只能給我們存在的題目，不能給我們幸福的答案，精神追求的過(guò)程就是詮釋生活與靈魂矛盾的過(guò)程。
現(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越注重感官的`享受，卻忽視了給心靈尋找一個(gè)桃花源。給心靈尋找一個(gè)桃花源，盡管我們?cè)谧呦蜻@個(gè)地方的時(shí)候未免有些孤獨(dú)，但是當(dāng)我們真正領(lǐng)略到了孤獨(dú)給人的豐富享受時(shí)，心早已變得很大很大。給心靈尋找一個(gè)桃花源，它無(wú)需富麗堂皇，即便是一個(gè)茅草屋，只要把全部的愛(ài)和心血付諸于此，哪怕吃糠菜喝涼水，我們周身的世界都是澄明清靜寬闊富饒的。
我漸漸從畫面中回到現(xiàn)實(shí)，那畫面中的閑適自然既熟悉又陌生。也許只有那樣的我，才是一直尋找的自我。
我們適應(yīng)了現(xiàn)實(shí)生活中的快節(jié)奏，忙忙碌碌，追尋各自的利益與地位，可當(dāng)我們得到后，卻發(fā)現(xiàn)人生有味是清歡，真正追求尋找的應(yīng)該是一種閑適的心境。
放慢腳步，調(diào)整身姿，可以聽(tīng)到自己內(nèi)心花開(kāi)的聲音。雖然習(xí)慣了繁華與喧囂，但放緩心情，可以讓思想的靈魂清醒獨(dú)行。所以不妨常停下來(lái)，讓腳步等一等心靈，聽(tīng)一聽(tīng)心靈的訴說(shuō)。
“陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣�！边@是錢镠對(duì)妻子的寬慰，更是尋找閑適生活的見(jiàn)證。
快并不意味著一種成就和享受，慢并不代表著落后和疲憊。如果說(shuō)“快”是一種形的進(jìn)步，那么慢何嘗不是一種“神”的塑造和提升？
快捷、快感、快樂(lè)、快活，這諸多的“快”暴露了現(xiàn)代人急功近利貪圖享受的心理。享受無(wú)可厚非，只是因?yàn)榧庇谶M(jìn)步，處心積慮的快所滋生攫取、占有、享受心理讓我們的靈魂孤單地游走在身后，我們把它弄丟了。
陌上花開(kāi)緩緩歸，讓我們帶著這種閑適的心境去迎接每一個(gè)鳥(niǎo)鳴如洗的清晨……
陌上花開(kāi)緩緩歸作文11
在追求增長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的道路上，為保證零落葉、加強(qiáng)城市管理，而堅(jiān)守“落葉第一線”的行為，我認(rèn)為這是無(wú)謂的競(jìng)爭(zhēng)，是很不可取的。
落葉是一種自然規(guī)律，如同春天的花開(kāi)，冬天的雪飄，與滿地垃圾性質(zhì)不同，一種是風(fēng)情，一種是國(guó)民素質(zhì)的體現(xiàn)，若是追求“沒(méi)有一片落葉”不如提升國(guó)民素質(zhì)，追求“沒(méi)有一片垃圾”來(lái)的實(shí)在。
現(xiàn)如今我們的生活水平有所提高，追求標(biāo)準(zhǔn)化逐步成為一種社會(huì)風(fēng)尚，無(wú)論是企業(yè)、學(xué)校，都逃不出千篇一律的格式，但是從很多方面來(lái)談，創(chuàng)新才是推動(dòng)改革的動(dòng)力。
許多知名企業(yè)，它的'進(jìn)步與長(zhǎng)存離不開(kāi)創(chuàng)新、追求特色，眾所周知，宜家是一個(gè)性價(jià)比很高的家居店，與知名大牌不同的是，它執(zhí)著追求平價(jià)、舒適，只為了讓客戶們用上好的、放心的家居。宜家的創(chuàng)始人前不久去世，但他留給我們珍貴的理念，一個(gè)高智商而簡(jiǎn)樸的商人，在互聯(lián)網(wǎng)興起、網(wǎng)購(gòu)繁榮的時(shí)代，他拒絕了將產(chǎn)品上線，保持著自身的特點(diǎn)，注重用戶到店體驗(yàn)。
有人說(shuō)，這是宜家機(jī)會(huì)的錯(cuò)失，其實(shí)不然，一個(gè)保持初心，甚至堅(jiān)持不上市的公司，為了減少股東以利益為主，降低產(chǎn)品質(zhì)量的現(xiàn)象，舍棄了許多，獨(dú)特與初心不忘，成為了宜家的標(biāo)簽，成為了成功的典范。
同理，教育也是一樣的，按照高考的制度來(lái)看，縱使它有千百種優(yōu)點(diǎn)，是應(yīng)試教育不可缺少的產(chǎn)物，但對(duì)于單方面突出而另一方面薄弱的同學(xué)來(lái)說(shuō)，不失為一種遺憾，這也是中西方教育制度的差異，“填鴨式”教育缺少的更多的是對(duì)學(xué)生培養(yǎng)、注重取長(zhǎng)補(bǔ)短的因素，這也是教育制度不斷創(chuàng)新的理由。
生活中存在很多事物，若是僅僅追求標(biāo)準(zhǔn)化忽視其特點(diǎn)，那么一定會(huì)失去特色。
萬(wàn)物應(yīng)是如此，春風(fēng)、夏蟲(chóng)、秋葉、冬雪別讓它們變成春夏秋冬，秋天的落葉、陌上的花，不必急。
陌上花開(kāi)，可緩緩歸依。
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