小學生作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
這年過年和往年都不同，因為我們武漢下了一場百年難遇大雪，我們小學生高興極了，雪一直下了十幾天……
說到下雪，我們都沒見過這么大雪，這年這雪總算是給我們盼來了。我和同學來到雪地里，小小雪花在我手心融化了，伸出舌頭，雪花落在我舌尖，涼絲絲，還有一股淡淡甜味兒……我們還玩了堆雪人、打雪仗……高興極了！
但是，這場大雪也給我們造成了極大不便：馬路上都結了冰，在車站等車時，我居然看見一輛小面包車用三個輪子在冰面上滑行，所有車都小心翼翼，車上都結了冰柱，不能啟動。在城里打工農(nóng)民，要趕回家過年，可是機動車在高速公路上不能通行，結了厚厚一層冰，不能夠回家團聚，多可憐呀！解放軍叔叔不能睡覺，在高速公路上鏟雪，礦工和維修工人更是忙不得了……這一次雪災對國家造成了極大損失。我家爺爺和奶奶都在滑滑冰上摔倒了，骨了折，成了“一把手”，用左手吃飯，很麻煩。菜價不斷上漲，凍菜越來越多，
大家都嫌菜貴……
這個春節(jié)，給我們帶來了歡樂和痛苦。
小學生作文 篇2
新年，意義非凡。它代表快樂、吉祥、團聚，也代表幸福。從前，過年可以放鞭炮，但是現(xiàn)在不能放了，因為影響環(huán)境。不過我們還是可以過一個喜氣洋洋的新年。
這不，我們正在裝扮客廳呢！爸爸掛燈籠，外婆貼福字，我和弟弟貼紅包，媽媽則在裝飾桃花樹。經(jīng)過我們的齊心協(xié)力，過不了多久，客廳就裝扮得漂亮極了！我轉過身：“媽媽，我們可以玩了嗎？”媽媽微笑地點了點頭。
我、爸爸和弟弟爭先恐后地玩了起來。我們先舉行了一個隆重的儀式——唱新年歌，嘗新年蛋糕。接著，謎面墻游戲開始了。
謎面墻，顧名思義，是一面貼滿謎題的墻。我先抽了一張8號，題目是：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄�！蔽铱煲Ο偭�。太簡單了！不就是眼睛嘛！我不假思索地告訴媽媽答案。媽媽說我答對了，得到一個獎品。我高興得手舞足蹈，迫不及待地找8號袋子�！巴�！居然是一個銀算盤！”我愛不釋手。弟弟沖過來搶算盤，我趕緊護住。這時，媽媽說：“別搶，還有一個呢！只要你答對了就有獎。”弟弟直奔謎題而去，隨手撕下一張。爸爸念了出來：“蘋果的`英語怎么說？”弟弟高舉小手，大喊：“Apple！Apple!”弟弟答對了，拿著算盤高興地跑來跑去：“我有啦！我有啦！”我們都笑了。隨后，我們一張一張地撕，一張一張地答，很快，墻面上的謎題就被我們一搶而空，禮物都已經(jīng)堆成小山了。我和弟弟別提有多高興了！
我們又玩了“盲人畫像”、夾彈珠、“背小豬快跑”、“贊美他人”和投壺等游戲，紅包拿到手抖麻了。太棒了！
看到我們這么快樂，大家肯定也想試試吧！那就讓我們一起紅紅火火地過大年吧！
小學生作文 篇3
生活好比一艘小船行駛在海面上，有時會遇到波濤洶涌的海浪有時也會一帆風順，而我的生活并不是一帆風順，我也遇到過海浪，酸甜苦辣樣樣都有 ，下面是親身經(jīng)歷的一件事，請聽我娓娓道來。
星期天窩在家里看電視，突然我的小伙伴們來找我去捉龍蝦，我非常興奮，和小伙伴們騎著自行車就去捉龍蝦了。
我們到了一片樹立里，看見了一條小溪，我站在岸上，心想：看看我的小伙伴們是怎么捉龍蝦的.。突然一個小伙伴在一塊大石頭下面捉到了一只大紅龍蝦，我激動的說：“你是怎么捉到龍蝦的？”他說：“龍蝦經(jīng)常在石頭底下出沒或者在水里的大洞里，而且捉龍蝦的時候你的速度要比龍蝦快，要不然就捉不到了，知道了嗎 ？”我聽了朋友的友情提示，就開始捉龍蝦了。
我把水中的大石頭下面都搜了一遍，我用最快的速度捉住了一支小米蝦，這只龍蝦非常小，捉住了第一之蝦，我的自信心增強了，有時摸著摸著，竟然也摸到了小蝌蚪或小魚，但是我也很高興。
通過這次捉龍蝦，讓我增強了勇氣和信心，同時也讓我敢于嘗試。
小學生作文 篇4
今天是正月十五元宵節(jié)，家家戶戶門口掛著燈籠，鬧花燈是今晚的傳統(tǒng)活動。
晚上，我提著一盞心愛的花燈來到街上，見到小伙伴們提著樣式各異的花燈在玩耍。小紅的花燈是大象形狀的，一按按鈕鼻子可以上下晃動;小明的是一盞汽車形狀的，不時還能在地上跑呢!最有趣的要數(shù)我的公雞花燈，你看它瞪著眼睛傻乎乎的，不時還發(fā)出“喔喔”的`叫聲。小伙伴們圍著我情不自禁的說：“多么可愛的小公雞啊!”
歌聲，笑聲，吵鬧聲，融成一片，響徹夜空。今年的元宵節(jié)玩得真高興!
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