小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
龍蝦是一種甲殼類的雜食動(dòng)物，也是餐桌上一道美食，我也非常喜歡。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我們一起去了0574龍蝦店。不見其形，先聞其味。坐在椅子上，已聞到縷縷清香，那是屬于美味龍蝦的。陣陣沁人心脾的香氣撲鼻而來(lái)，香得誘人，香得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述，香得我想立馬就吃上龍蝦。
當(dāng)這盤龍蝦“飛”上桌面，一幅畫面映入我的眼簾：那雪白的龍蝦肉像一個(gè)“小精靈”正在呼呼大睡呢！你瞧，它似乎躺在那一望無(wú)際的綠草地上，蓋著那紅色的棉被。它是在冬眠嗎？或許是它太累了吧！我的口水已經(jīng)直流飛瀉“三千尺”了，不過(guò)，我還是在欣賞這幅和諧的圖畫，因?yàn)樗鼘?shí)在是太美了。
紅！一片片龍蝦殼紅得耀眼，綠！鋪著的菜葉青翠欲滴，白！一塊塊龍蝦肉白得似玉。我實(shí)在是不忍心吃掉它們，可它們又令我垂涎三尺。最終，我還是忍不住這美味的`誘惑，拿起筷子，夾了一塊肉，放入口中，咀嚼了幾口，仔細(xì)用味蕾品嘗，清清的、淡淡的，還有一點(diǎn)咸味，隱隱有一股鮮味在召喚著我。令我回味無(wú)窮，對(duì)它念念不忘。
啊，龍蝦，雖然我不可以經(jīng)常和你親密接觸，但是我卻怎么也忘不了你給我留下的回憶。
小學(xué)生的作文 篇2
今天老師留的作業(yè)真少，寫完又可以玩了，真好呀。
我寫完作業(yè)后，坐在沙發(fā)上，看起了電視節(jié)目。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“別看電視了，做作業(yè)去!”我說(shuō)：“今天作業(yè)很少，我早就寫完了，您以前不是對(duì)我說(shuō)，寫完作業(yè)就可以玩了嗎？”
媽媽一聽我這句話，生氣地對(duì)我說(shuō)：“那時(shí)我看你寫作業(yè)慢，想讓你提高寫作業(yè)的速度才說(shuō)這句話的.，可是今天你的作業(yè)少，你寫的又這么快，剩下的時(shí)間不看書，做練習(xí)，這時(shí)間不是荒廢過(guò)去了嗎？所以今天你用剩下的時(shí)間背背英語(yǔ)，做做奧數(shù)題，這時(shí)間不就不會(huì)荒廢過(guò)去了嗎？對(duì)了，你寫的作業(yè)不能繚草，否則……”
“說(shuō)這么多話，真煩人，你不閑啰嗦，我還嫌你啰嗦呢!”我只好無(wú)奈地背英語(yǔ)去了。背著，背著，我心里突然出現(xiàn)了這樣一個(gè)想法，要是沒有爸爸媽媽該多好呀!我就可以想干什么，就干什么了。到那時(shí)，我就自由了。想看電視，就打開電視看；想玩電腦，就玩電腦；想不寫作業(yè)就不寫作業(yè)；想不上學(xué)就不上學(xué)，再也沒有人在我耳邊啰里啰嗦的了。
可是又想，沒有爸爸媽媽的監(jiān)管，我就可能變成差生，要是沒有爸爸媽媽的監(jiān)督，我也許以后會(huì)變成不良少年呢!那真是太可怕了，我可不想變成那個(gè)樣子。
想了半天，我終于得出了一個(gè)結(jié)論，還是有父母的監(jiān)督、嘮叨好呀!這就是我特殊的夢(mèng)想，你說(shuō)他夠不夠特殊呢？
小學(xué)生的作文 篇3
每到周末，我都會(huì)去買豆?jié){喝，而且從沒出過(guò)差錯(cuò)，而那次，卻出了意外，失而復(fù)得的五元錢。
第二天，我去那兒買完豆?jié){后，磨磨蹭蹭地不想走，大媽看出了我的異樣，笑瞇瞇地說(shuō)：“小朋友，你有事嗎？”
“我，我，我好像有五元錢忘在您這兒了。”我不好意思地說(shuō)，“就昨天，請(qǐng)您想一想！”
“哦，是不是這個(gè)呀？”大媽邊說(shuō)邊在盒子里拿出一張鈔票。這令我眼前一亮。
“是，是，謝謝您！”我高興極了。
“真是不好意思，昨天，我還以為是我的錢呢！幸好你來(lái)認(rèn)領(lǐng)，不然我就要‘’了這筆錢呢！”大媽說(shuō)道。
謝過(guò)大媽，我走在回家的路上，心里感動(dòng)極了，心想：“這五元錢其實(shí)給大媽也有挺大的幫助的'，一杯豆?jié){才五角錢，加上這幾天又天天下雨，那些路稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的顧客又不來(lái)了，原本也只能賺的十幾元，想在都賺不到了，一個(gè)五六十歲的老人守著那個(gè)攤子，看著行人一個(gè)個(gè)地走過(guò)，真是不易��！而她卻沒拿我的錢，而是把錢退給了我！”望著她蒼老的背影，摸摸口袋里那失而復(fù)得的五元錢，我十分敬佩她。
直到現(xiàn)在，那一天的事還烙印在我的心中，揮之不去。
小學(xué)生的作文 篇4
我非智者，但我愛水!
我愛水的柔，柔如黑色的秀發(fā);我愛水的剛，剛?cè)绨咨谋捡R。我愛那山泉水潺潺的抒情，也愛那驚濤拍岸的壯闊。我愛那深山的冷冽上，濯足的清澈，浣沙的`小溪;也愛那帆影沉壁，將是何等閑適。
如果在黃昏，樓觀滄海。魚釣錢塘，看潮升夕涌，濤浪排空，孤檣危舟。乍隱乍現(xiàn)。而臨海古潮的鐘聲依然將佛陀的靈悟送出山門，將是何其悲壯。
如果在夜晚，看明月松間，清泉石上，聽蘇子吟唱，漁歌互答，春婦搗杵，而浮光耀金，靜影沉壁，將是何等的閑適。
我也愛那煙沖九霄，水流千丈，把那江河攔腰截?cái)啵兕D時(shí)傾注下去的巨瀑，那是大地的震撼，川流的怒吼，使我置身其間，變得如此渺小.....
我愛水，愿以水裁衣，以云織錦，做一條彎彎的川流，在斜輝脈脈時(shí)，送千帆天際;愿以山切割，以石蹉磨。做一澗高高低低的激流，在猿啼虎嘯中劃一葉輕舟，載過(guò)萬(wàn)重山。
小學(xué)生的作文 篇5
“不管怎么樣，我老是想像一大群小孩兒在一大塊麥田里玩一種游戲，有幾千個(gè)，旁邊沒人——我是說(shuō)沒有歲數(shù)大一點(diǎn)兒的——只有我。我會(huì)站在一道破懸崖邊上——我是說(shuō)要是他們跑起來(lái)不看方向，我就得從哪兒過(guò)來(lái)抓住他們。我整天就干那種事，就當(dāng)個(gè)麥田里的守望者得了。我知道這個(gè)想法很離譜，但這是我惟一真正想當(dāng)?shù)��！?/p>
——JD塞林格《麥田里的守望者》
在午后濁熱黏膩的空氣里讀完 《麥田里的守望者》，明媚的鵝黃底色封面上涂滿一綹綹橙紅碧綠的火焰，一如青春的質(zhì)感——絢麗且張狂。但當(dāng)讀完全書再一次將它合上時(shí)，自己莫名地被一種灰調(diào)子的情緒所籠罩，周圍的空氣變得逼仄，似是有一股悲愴襲上心頭。
美國(guó)的五十年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期，二戰(zhàn)的陰云尚未散去，冷戰(zhàn)的硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速，而另一方面，人們?nèi)狈硐耄庵鞠�，在自己無(wú)力改變的社會(huì)大背景下，過(guò)著混混噩噩的生活。于是，"垮掉的一代"出現(xiàn)了，霍爾頓就是其中的一員。
可以說(shuō)小說(shuō)主人公霍爾頓是我們身邊隨時(shí)可見的孩子，也可以說(shuō)他是孩子中的異類。史鐵生說(shuō)，孩子，這是你的罪孽，亦是你的福祉。16歲的他抽煙，喝酒，與自己不能接受的輕浮女子交往，四次被學(xué)校開除，讓很多正派人對(duì)他的優(yōu)點(diǎn)也嗤之以鼻了。
然那頹廢，灰冷的態(tài)度源于失望。有時(shí)候帶著點(diǎn)瘋狂偏激的人往往最為純真，能看到實(shí)情。原本神圣的學(xué)校成了一只外表光鮮內(nèi)里腐爛的蘋果，而其中的老師都是一眾勢(shì)利偽君子，同學(xué)聚在一起談的無(wú)非女人，酒和性。他在描述周遭混沌可笑的一切時(shí)用著犀利尖銳的冷熱諷，而說(shuō)到純真的弟妹時(shí)在他慣有的玩世不恭的話語(yǔ)里透著一份難言的卻異常濃烈的溫柔。
學(xué)校和家庭對(duì)他的希冀不過(guò)是“出人頭地，將來(lái)買輛混帳凱迪拉克！”他不愿長(zhǎng)大面對(duì)泥沙俱下的社會(huì)，他唯一抱有好感的老師也告訴他世界多么殘酷：“一個(gè)不成熟的男人的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去,一個(gè)成熟男人的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著。”時(shí)光是宇宙間最大的暴君，不必敬畏卻必須服從。是的`，他究竟要長(zhǎng)大，與這個(gè)世界妥協(xié)。成長(zhǎng)必然充斥了生命的創(chuàng)痛。他有著頑固的自衛(wèi)的姿態(tài)，記得自己冷暖自知。
他的內(nèi)心是一把火，孤傲決絕地燃燒著。他就是一只飛行在麥田里的烏鴉，說(shuō)著別人聽不懂的語(yǔ)言，做著別人看不慣的事情。他的存在從來(lái)不會(huì)被人們喜歡，但是，誰(shuí)也不能左右他飛行的方向。他的翅膀里流淌的是執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)業(yè)。我知道，生活中不會(huì)有烏鴉，有太多人的對(duì)自由的向往被埋藏在現(xiàn)實(shí)那張?zhí)摳〉哪樦小?/p>
整個(gè)故事就如同是一幅塞尚的油畫，灰暗而斑斕，凌亂又優(yōu)美，沒有定義只有展示出來(lái)的傷口和甜蜜。忽而想起文首那段霍爾頓對(duì)妹妹發(fā)自的肺腑之語(yǔ)——那是多么明朗又純美的畫面，金色的浪潮柔柔滑過(guò)幼小的孩子們的身體，他們自由自在地奔跑。而霍爾頓則守護(hù)著他們，他們不會(huì)有切膚的憂傷，不會(huì)有無(wú)盡的虛無(wú)，不會(huì)有陰翳的絕望。他們不用偽裝，不用恭維，不用欺騙，不用強(qiáng)顏歡笑…………
小學(xué)生的作文 篇6
一登上游船“海燕號(hào)”，我便開始東奔西跑，駕駛室看看，乘客室看看，船頭看看.......我就像一個(gè)從來(lái)沒有坐過(guò)船的小朋友，船開了，突然，船里發(fā)出一種聲音，“下一站，蛇島”，我一聽。立刻興奮的說(shuō)：“哇蛇島”。
上島后，我立刻拉著媽媽來(lái)到“蛇池”，只見一條蛇慢悠悠地爬上樹枝，然后頭朝下，尾巴緊緊鉤著樹枝，做了個(gè)倒掛金鉤，我看了，不停地拍著手，繼續(xù)向前走，便到了“劇毒蛇池”我探頭一看，蛇小的不起眼，我不禁笑了起來(lái)，之后，工作人員說(shuō)：“下面開始表演”。只見他把一只老鼠放入蛇池，我暗暗說(shuō)到：“小蛇斗大鼠，鼠肯定會(huì)贏�！笨墒�，事與愿違，只見蛇只咬了老鼠一口，老鼠就立刻倒地致命，我這次終于見識(shí)了毒蛇的厲害。
向碼頭走去，我突然看到路旁的一張桌子上放著一條大蟒蛇，我見了，嚇得失魂落魄，后來(lái)才知道這蛇不是野生的，沒有毒，也沒那么野蠻。
蛇島真有趣，這里簡(jiǎn)直就是蛇的'世界。
小學(xué)生的作文 篇7
今年的6月6日是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午。相傳古代大詩(shī)人屈原在農(nóng)歷五月初五投江自殺，后人為了紀(jì)念他，把這天當(dāng)作節(jié)日，包粽子緬懷他。
很多同學(xué)都喜歡吃粽子，粽子的種類更是五花八門，有肉的'，有點(diǎn)心類的，有香米的……可大家有沒有自己動(dòng)手包包試試呢？包粽子可真不容易，俗話說(shuō)“櫻桃好吃，樹難栽”，其實(shí)，“粽子好吃，卻更難包”。聽姥姥說(shuō)，包粽子的過(guò)程麻煩之極，首先要把粽子葉刷好，把米淘好，然后才能開始包，包完還需要煮上兩個(gè)多小時(shí)呢。
星期天，我終于有機(jī)會(huì)親看去實(shí)踐一番了，舅媽領(lǐng)著我一起來(lái)包粽子。我首先挑了一大一小兩張粽葉疊在一起，用手捏住葉子的兩端，小心翼翼地卷成一個(gè)漏斗形，放入米和棗，最后扎繩子，由于不小心，包好的米突然全撒了出來(lái)。真是好事多磨啊，眼看馬到成功，只因?yàn)橐皇韬觥�，包粽子也大有學(xué)問(wèn)哪。
再包粽子，我可就積累了不少經(jīng)驗(yàn)了，要重點(diǎn)做好扎繩子這個(gè)環(huán)節(jié)。選葉子、疊成漏斗形、放米都非常順利，到扎繩時(shí)我更加小心，舅媽也在旁邊提醒我：“你動(dòng)作不熟練，一定要小心啊！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，隨手拿起一根繩子，在粽子外面纏了又纏，直到扎得十分牢固了，才放心地打了個(gè)結(jié)，得意洋洋地遞給了舅媽，舅媽直夸我進(jìn)步大。
煮粽子也是慢工活，足足煮了兩個(gè)小時(shí)，那粽子的濃香直沁人心脾，有一股茶香的味道，雞蛋里也滲入了粽子的味道，芳香撲鼻。
小學(xué)生的作文 篇8
暑假發(fā)生的事情很多很多，令我最難忘的一件事情是媽媽帶我去公園玩摩天輪。
暑假里的一天，媽媽帶我去公園玩摩天輪，我早就想坐摩天輪了，我一到公園就跑去摩天輪排隊(duì)買票，坐在摩天輪里，心里很興奮，摩天輪慢吞吞地像一只蝸牛，慢慢的上升，等到最高處時(shí)，我坐在摩天輪里往下看，呀，真高！大街上的行人密密麻麻的像小蟲子似的蠕動(dòng)著，旁邊的高樓像積木似的.；看了一會(huì)兒，我的心突然一陣發(fā)緊，好像懸在了空中似的，突然間又像有無(wú)數(shù)小螞蟻在爬，心里癢癢的，這滋味可不好受了！時(shí)間真快，摩天輪結(jié)束了，剛走下摩天輪就覺得頭昏沉沉的，眼睛也暈了，走路你喝醉了酒似的，東搖西晃的。
人就是這樣，當(dāng)一件事深深地烙在腦海里時(shí)候，它永遠(yuǎn)不會(huì)忘記了，不管時(shí)光如何飄忽飛逝，摩天輪帶給我的那中感覺會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中！
暑假里，哥哥要來(lái)我們家玩，到了上午哥哥直奔我們家，
累的滿頭大汗，奶奶把飯端到屋里了，我吃完飯就奔外面去了。
媽媽一會(huì)兒去外面一看，我們弄的這一塊菜，那一塊菜的，媽媽說(shuō)：你們干什么呢？我們一起回答道，做飯和炒菜。
媽媽說(shuō)：那你們玩吧，別弄得哪都是。我先去接水，然后放在石頭上假裝點(diǎn)火，過(guò)了一會(huì)兒哥哥弄菜回來(lái)了，摘了好多
菜呢！正好水也開了，把菜放到上面，然后哥哥把不用的調(diào)料包拿來(lái)，放在鍋里，我們用棍子攪了攪，我們做的菜好了。
端下來(lái)聞了聞好香�。�
如果是真的，我肯定迫不及待的弄一碗自己嘗嘗。
小學(xué)生的作文 篇9
喜歡玩水槍，喜歡水槍所噴出那細(xì)細(xì)的水。
今天我買了一把不貴的水槍，這把水槍很好玩，而且還是一個(gè)手*的模型。這把手*玩起來(lái)很簡(jiǎn)單，只要輕輕的往里把拔一下按紐就可以看到一陣水柱從手*的槍口里噴了出來(lái)。
我的瞄準(zhǔn)度很高，只要想打中的話，只要一兩下就可以打中了。我正在打水槍的時(shí)候我忽然想到了一件有趣的.事情，這個(gè)好辦法就是——做一個(gè)靶子。我首先找來(lái)一張圓形的硬紙片，然后用圓規(guī)畫出一些相等的圓形，然后掛在墻上，用水槍來(lái)射，結(jié)果我比我想像的還要準(zhǔn)，我原來(lái)只是要在五十次內(nèi)，射中十次，沒想到我還射中了十五次。
今天真是太開心了，因?yàn)槲壹聪氲搅撕弥饕猓痔岣吡宋业拿闇?zhǔn)度。
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