成長的作文[匯編9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的成長的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成長的作文 篇1

　　三年匆匆，要不是偶遇過去人，也是忘了那青春里最初的感動。

　　要怎么說，怎么把過去的來龍去脈一一講述，一字不漏？我忘了，卻也記得一些，誰知在這念想與遺忘之間，時光一去不復(fù)返。

　　不知從何時起，開始學(xué)會一個人，一個人去做一些事，一個人去想一些事，一個人就那么慢慢的習(xí)慣了如此這般的安靜、寂寞與孤獨(dú)？

　　身邊的人依舊行色匆匆亦或笑靨如花，我也依舊是個看客，料出人們的舉動，猜出他的所想，卻往往不懂自己，不懂自己為何會突然的感傷，在這個秋天里突然的'想去看海，就那么突然的發(fā)現(xiàn)我竟是如此這般的熱愛著夏天，即使身處秋季。

　　我想我是矛盾的，可人的思想不也正如這秋天的梧桐葉，葉落，思緒飄零。

　　陽光依舊持續(xù)著它那處事不驚的淡然，保持著秋季的昏黃，草木也竊竊地作著告別禮，過完這個冬天，來年再見？我心也該應(yīng)了這景，褪了熾熱，添了薄涼，準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著，明天的星空月光。

　　誰也不能阻止時間的腳步，它是多情的天使也是無情的殺手，多情到你日思夜想，卻無情地把美好粉碎，化為烏有，不留任何痕跡讓你尋找。該叫我如何是好？

　　不如做四季吧，春花秋月，夏風(fēng)冬雪，自然而然，循環(huán)往復(fù)。不提過去，不問將來，人處塵世中，心于天地間。

　　總是悄悄的悄悄，一切靜靜的改變，無法察覺。

　　只得悠悠的悠悠，用靜靜的心去生活。

　　微笑吧，即使在逆光之中，也很美！

成長的作文 篇2

　　那時還是夏天，艷陽高照，太陽照在塑膠跑道上，像火烤一樣燙，鳥兒們也可能是熱到了迷失了方向，一直在不遠(yuǎn)處某棟房屋上盤旋翻飛著。

　　我正煎熬地坐在媽媽辦公室的椅子上，時不時瞥一眼窗外，心卻早已飄到了遠(yuǎn)方去了。我在等媽媽同事的女兒寫完作業(yè)，因?yàn)槟菢游覀兙涂梢砸黄鹜媪恕?/p>

　　不知過了多久，就在我眼皮差點(diǎn)兒要合上的時候，那個妹妹忽然興沖沖地跑過來，激動地和我說：“我的作業(yè)終于寫完了！”那個口氣感覺寫完作業(yè)好像和發(fā)明出了燈泡一樣，是一個壯舉，不過好歹，我終于不再那么無聊了。

　　我們像兩只鳥兒一樣，掙脫了“鳥籠”的束縛，東瞧瞧西望望，一會兒跳到沙發(fā)上蹦來蹦去，一會兒從書架上拿些書下來，搭一個城堡，總之玩得滿頭大汗，忘乎所以……

　　在這棟40層的大樓能玩的地方，我們幾乎都去過了，但就在這時，我又發(fā)現(xiàn)在隱蔽處還有一個小房間，我和妹妹推開門，發(fā)現(xiàn)里面有兩個巨大的沙球（其實(shí)就是小一些的沙發(fā)）還有一張桌子的殘骸。這是玩的好地方呀，我和妹妹二話不說便沖了上去玩了起來。

　　我們從遠(yuǎn)處開始助跑，然后在離沙球近一點(diǎn)兒的時候縱身一躍，便摔到了沙球上，這可好玩了呢，至少當(dāng)時我們都是這么覺得的。

　　隨著我們跳得次數(shù)越來越多，沙球也移動得越來越遠(yuǎn)，離那張邊邊角角都是鐵釘?shù)淖雷右苍絹碓浇�，但我一點(diǎn)兒也沒注意到。

　　“預(yù)備，助跑，起跳……”妹妹在一旁喊著，我此時兩腳騰空，正在沙發(fā)上方準(zhǔn)備完美降落……

　　只聽“嗵”的一聲，我摔到了沙球上，但過了兩秒，我的膝蓋感到一陣劇痛，一下子“啊”的一聲尖叫。低頭看向膝蓋，天哪，怎么回事？那里不知怎么了，一大塊皮被削掉了，鮮血直流，任憑我怎么擦都擦不完，我倒還算鎮(zhèn)靜，但妹妹呢，她一看到血，就飛也似的`沖出去，大聲嚷嚷：“姐姐膝蓋流血啦！”不出半分鐘，媽媽和阿姨就匆匆跑了過來，她們先幫我處理了傷口，然后又看了看我們正在玩的沙球，此時我才發(fā)現(xiàn)沙球已經(jīng)在桌子上了，我摔上去時正好摔到桌子的鐵架子上，現(xiàn)在那個沙球上還存留著斑斑血跡。

　　如今，膝蓋上的印跡仍在，可那段可以隨心所欲的玩耍的日子卻一去不復(fù)返了……

成長的作文 篇3

　　姚明在接受采訪時曾說過一句話：成長需要壓力，有壓力才會進(jìn)步。

　　美國科學(xué)家做過這樣一個實(shí)驗(yàn)，將一只青蛙突然放進(jìn)一個盛滿開水的燒杯，由于受到高溫環(huán)境的強(qiáng)烈刺激，青蛙一下子就跳出了燒杯;同樣這只青蛙，把它再次放進(jìn)一個盛滿涼水的燒杯，然后將燒杯慢慢加熱。一開始，青蛙在燒杯里自在地游來游去，隨著水溫的逐漸開高，它開始感到不舒服了，想要掙脫，可是，當(dāng)危險降臨的時候，它已筋疲力盡或者說如夢初醒，想要逃離卻已無能為力了。

　　我想這個故事揭示了一個古老的道理：生于憂患，死于安樂。身處激烈競爭的現(xiàn)代社會，我們感到壓力巨大，每一天都緊繃神經(jīng)，面對一個又一個挑戰(zhàn)，生活似乎是一場戰(zhàn)爭，所以我們感到累，想放棄。我們不說生活的艱辛讓我們不得不面對壓力，我們應(yīng)該看到壓力讓我們變得智慧，變得所向無敵。在壓力下，我們時時應(yīng)處于全力以赴，而不是盡力而為。

　　我們生活的21世紀(jì)，是知識爆炸時期。近幾年的高考競爭十分激烈，準(zhǔn)備迎考的考生們，個個都背上了很沉重的包袱，學(xué)習(xí)給他們帶來了許多壓力。

　　我住的院子里有一個姐姐，她也是準(zhǔn)備迎接高考的一員，就因?yàn)閷W(xué)習(xí)的'壓力，所以她臉上少了許多笑容，卻多了幾分沉重。她每天都匆匆地來匆匆地去，無暇顧及沿途的風(fēng)景，無暇回應(yīng)路邊的人情，更無暇撿拾匆匆落葉留下的一個個精彩故事。匆匆趕往校園的她，滿載著希望，承接著未來，背負(fù)著壓力，她是為了她的未來，她的前程，背負(fù)著壓力。

　　其實(shí)，不光我們學(xué)生有壓力，我們的父母也有壓力，父母的壓力來自于一種責(zé)任。他們奔波在自己的工作崗位上，每天起早貪黑，就因?yàn)闉榱松�存下來，壓力使他們更加努力地工作，以成就自己的事業(yè)。

　　其實(shí)，正是這種學(xué)習(xí)、工作、生活給我們每個人帶來的壓力，我們才能更加努力地向前進(jìn)!

成長的作文 篇4

　　每一個人的成長故事，都充滿了喜怒哀樂，每一個人的成長故事，都值得我們自己去慢慢回憶。兒時，媽媽教我不能撒謊，要做一個誠實(shí)善良的孩子�？捎幸患�事，我感到我真的做錯了。

　　那次，老師要選六個人去參加作文比賽，要求是在五天內(nèi)完成一篇作文，我被選中了。當(dāng)時我也是特別特別的興奮�？墒牵�周六周日我發(fā)了高燒，躺在床上一動都不想動，我那篇作文自然沒有寫成。只剩下了3天時間。到了周一人家都交了，就我沒交，我對老師說：“周六周日我發(fā)高燒了，所以沒有寫作文。”老師答應(yīng)讓我明天再交，到了周一的傍晚，我把作業(yè)寫完，毛筆字練好，就已經(jīng)8點(diǎn)多了。發(fā)燒剛好，媽媽讓我早點(diǎn)休息，我突然想起我還要寫作文。“算了！算了！反正還有2天，明天再說吧！”我自言自語道。到了周二的早讀時間，我對老師說：“我忘寫了�！薄澳悄忝魈毂仨毥簧蟻�，不然來不及了，我還要幫你修改呢。”我答應(yīng)了。周三，老師讓我把作文拿出來看一看。當(dāng)時我驚慌失措：昨天回家完全忘記了還要寫作文！為了不讓老師生氣，我編了個借口：“我寫了，而且媽媽也幫我看過修改過了，可我忘記帶過來了！”老師依然對我深信不疑：“那你就回家把作文謄到這張紙上，明天一早給我！”老師把參賽的作文紙給了我。周四到校拉開書包，我傻眼了：作文，我又忘了！老師讓同學(xué)幫忙來拿作文紙，無奈，我交了白卷！老師把我?guī)У搅宿k公室，狠狠地訓(xùn)了一頓，還給媽媽打了電話。媽媽知道后，語重心長地對我說：“考試成績不好，這只是學(xué)習(xí)問題，努力一下還是有希望的�？墒�，騙了人就是品德問題。我希望我的`孩子首先是一個品德高尚的人，當(dāng)然，品學(xué)兼優(yōu)就更好了！”我知道我錯了，老師對不起，我發(fā)誓，以后再也不會發(fā)生這種事了。

　　媽媽說：“成長就像一列火車，時時刻刻承載著我們生活，而我們就是這列火車的駕駛員，永遠(yuǎn)駕駛著這列火車�！蔽叶�了，我要正確駕駛這列火車，讓它永遠(yuǎn)不會偏離軌道！

成長的作文 篇5

　　斗轉(zhuǎn)星移，時光變遷，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)成為風(fēng)度翩翩的少年。在成長的過程中，你收獲者，你是去者，此時此刻，在成長中最為重要的就是那么一些不變的人。有的人終究是人生的過客，而有的人是你的太陽，溫暖著你那堅(jiān)冰樣子的心靈；是你的石子，打破你那古井樣子的心境；是你的燈塔，指引你人生前進(jìn)的方向┅┅而在我的成長中有他！

　　他就是我的朋友，哥們兒，兄弟。他的名字是胡某，他對我十分重要，很高興成長中有他！

　　二外，一切優(yōu)秀學(xué)子都想去的名校，可我卻是個例外。當(dāng)時我家人給我報了名，說讓我去那玩玩。我當(dāng)時也認(rèn)為沒什么，就去了�？上攵�知，這是一場必?cái)〉目荚�，果不其然，我名落孫山。我受不了如此的打擊，當(dāng)時就十分的`傷心，看所有人都覺得他們在嘲笑我，這是他來了，他什么也沒說，就只是靜靜地坐在這里。用他的手緊緊握住了我的手，給予我力量，就這樣，我們在大樹下坐了一下午。感謝，成長中有他！

　　他，給我驕傲?xí)r的打擊！

　　時事變遷，在他考入二外的兩年后，我的成績已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他。期末考試，是個收獲的季節(jié)，同時也是地獄的到來，我遠(yuǎn)超他30多分。他每天都酸酸的對我媽說：“阿姨，某某又飄了。”同時，氣憤的看著我，眼底充滿了笑意。是的，是他用這種方式提醒我不要驕傲，盲目自大，要知道天外有天，人外有人。感謝，成長中有他！

　　成長中有他，是我一生中的幸運(yùn)、幸福，我將和他一起攜手愈走愈遠(yuǎn)！

成長的作文 篇6

　　我是個喜歡落淚的人。從小到大，在學(xué)習(xí)上，我經(jīng)歷了無數(shù)的失敗，我總是在淚光中成長。

　　上了五年級以后，周圍的同學(xué)總是成績一次比一次考得好，聊的話題也總是和初中有關(guān)。這對于當(dāng)時成績苦不堪言的我有著無比深的打擊，我覺得我很差，甚至沒有擇校的可能性了。我很難過、自卑。小升初決定著你的未來，我不希望未來的人生就此沒了希望。于是我給自己定下目標(biāo)--通過自己的努力考上一個好學(xué)校。我開始一絲不茍的學(xué)習(xí)。上課的時候認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)筆記，回家把作業(yè)都做好。我的成績不僅在班里上升很快，在補(bǔ)習(xí)班里的成績也數(shù)一數(shù)二了。我終于對自己有一點(diǎn)兒自信了，我喜歡學(xué)習(xí)！我嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。

　　六年級以后，無論是班級里的競爭還是課外班里的競爭都更加激烈了，大家都在為了自己理想的學(xué)校努力。我當(dāng)熱也不甘示弱，如同一條魚，拼命向大海奔去。當(dāng)然我有成功的時候，也經(jīng)歷了不少失敗。失敗時，我就喜歡哭。

　　很快，我人生中第一場戰(zhàn)爭就打響了。前不久，我參加了一次考試。我本來信心滿滿的，因?yàn)槲矣X得考題很簡單，自己一定能考個高分，我期待著發(fā)成績的那一天快快到來。今天，便是領(lǐng)成績的日子了，不知為什么，我有點(diǎn)兒緊張，因?yàn)樯磉叢簧偻瑢W(xué)都已經(jīng)接到捷報，而我卻一直沒有得到任何信息。我忐忑不安地來到發(fā)放成績的教育機(jī)構(gòu)，看見老師周圍圍滿了家長，心里不由得一緊，直覺自己成績不理想。我趕緊擠過家長，問老師我的分?jǐn)?shù)，老師快速找到我的名字，皺了皺眉�？匆娎蠋煱櫭嘉揖椭�道我沒考好，老師淡淡說了一句：“106分，考得不好。”看著我的分?jǐn)?shù)，我就落淚了。為什么考得這么差？之前不是努力了嗎？我對自己很不滿意，因?yàn)闈M分是200，而我，相當(dāng)于只做了一張卷子。眼淚“吧嗒、吧嗒”地往下落，我為自己的.努力感到不甘心。但是分?jǐn)?shù)是無法改變的，但以后的學(xué)習(xí)方法可以改變�；蛘�，是我還不夠努力呢？我今后應(yīng)該更加努力。這次失敗了，不代表以后也要失敗，不能就這么放棄了！是的，努力有時會說謊，但努力不會白費(fèi)！我要繼續(xù)加油，還要戒驕戒躁，不盲目自信。對！加油，為了我的未來！

　　淚水依舊“吧嗒、吧嗒”地落，但我已經(jīng)不是單純的難過了。我抹了抹淚水，不再哭泣。這次考不起是必然的結(jié)果，但我可以積極改變，改變未來！

　　這難道不是成長中的淚嗎？這是成長的代價，成長必經(jīng)的過程。

成長的作文 篇7

　　我的書桌上整齊的擺放著一排書，有《女孩子必讀的公主故事》，《一切靠自己》，《你在為誰讀書》……這些書都是媽媽為了使我能夠受到良好的教育，沐浴著書香健康快樂成長而送給我的書。

　　其中一本書我百看不厭，愛不釋手，這本書便是《完美女孩成長手冊》。記她是媽媽在我九歲生日時送給我的生日禮物。這本書中講述類一百多個幫助女孩成長的故事。書分七章，分別是“自信是女孩最好的`化妝品”，“開在心底的太陽花”，“怒放的善良玫瑰”，“像赫本一樣成長”，“用勤奮打扮亮麗人生”，“管好你的羨慕嫉妒恨”，“如天使般去愛”這七個章節(jié)。這些故事中，每一個都包含著自信，堅(jiān)持，善良，謙虛等助女孩成長的好品質(zhì)與許多為人處事的道理。我也在品味這些故事的同時，升華了自己的靈魂。這真是一本助女孩成長的好書。

　　書中令我觸動最深的一篇文章是《不是天才就做地才》。講述了蔡依林榮耀與光鮮后鮮為人知的艱辛與努力。腳踏實(shí)地地一步步邁向成功的彼岸，每個人都可以通過不懈努力讓自己與眾不同。我從一年級就開始練字，春夏秋冬，天天不斷。一次外面下雪了，我還在屋里練字，手凍得像剛從冰箱里拿出來的胡蘿卜，窗外傳來了伙伴嬉戲的聲音。我很想出去玩，但是字還沒有練完。我想起了這篇文章，只有不懈努力才會成功，我為自己打氣。于是我享手心哈了一口熱氣，繼續(xù)練了起來。每一次我的作業(yè)總是班里寫得最認(rèn)真，最工整的。功夫不負(fù)有心人，我寫的字還先后獲得了全校硬筆書法比賽一等獎，規(guī)范漢字書寫比賽優(yōu)秀獎等獎項(xiàng)，我心里如吃了蜜一樣甜。

　　這是媽媽送給我的一份助我成長的禮物，我也決不會辜負(fù)她的期望。我會充滿自信，樂觀地面對生活，善良的我，會堅(jiān)持不懈的努力拼搏，成功屬于我！

成長的作文 篇8

　　那塊冰，寒冷而堅(jiān)硬，佇立著，似乎再也不會融化。

　　我站在父親的背后，心里很不耐煩。作為一名父親，他很不合格。他很少關(guān)心我的學(xué)習(xí)，只會在我成績下降時問過我?guī)拙洹Ｋ�總是留我一個人獨(dú)自在家，自己卻跑去打球、下棋。

　　這次，他又下棋下得忘記回家了。我從學(xué)�；氐郊�，那時已是傍晚，看著空蕩蕩的屋子，我知道我得去找他，雖然我心中很是不滿。

　　于是，當(dāng)我來到平常下棋的地方時，他果然在那兒。我快步走到他背后，不耐煩地叫了一聲“爸”，卻發(fā)現(xiàn)沒有回應(yīng)。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)他正苦苦思索著眼前的棋局。雖然我并不太懂棋，但很明顯，他比對方少了一只馬和一只炮，正處于劣勢。

　　不知為何，我沒有再去叫他，而是默默站在他身后。

　　那塊堅(jiān)硬的冰，開始有了細(xì)小的裂縫，像是在慢慢消融。

　　父親終于出手了，周圍的人都聚精會神地看著，而我卻心不在焉。因?yàn)橥蝗恢�間我發(fā)現(xiàn)他的鬢角已添了好幾縷白發(fā)。

　　原來父親已經(jīng)有了白頭發(fā)！而我卻從未察覺。也許是他早出晚歸的時候，也許是在背骨折的我上樓的時候，也許……也許就是在不知不覺之中父親漸漸老去。

　　我想我已沒有理由去責(zé)怪父親了。原本的不滿和怨恨也變成了愧疚。畢竟，父親有自己的'生活，有自己的愛好，我不能要求他為了我放棄自己的生活。

　　棋局似乎出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，父親正在力挽狂瀾，他顯得很興奮，不停地“調(diào)兵遣將”，想要轉(zhuǎn)敗為勝。對于父親而言，在棋局之中獲得的快樂是最好的慰藉，讓他忘卻生活中的種種艱辛與磨難。

　　“將軍！”父親結(jié)束了棋局，滿足地站起來，轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)了站在背后的我�？吹轿�，他有些不好意思，但還是對我說：“兒子，回家吃飯吧。”

　　“哦。”我輕輕地應(yīng)了一聲，然后跟在父親背后，走向回家的方向。

　　回首，那塊冰已經(jīng)徹底融解。我想，父子之間，沒有無法融化的冰吧！

成長的作文 篇9

　　成長中的我們有過傷感、失敗、放棄……但有你的支持，我堅(jiān)持了下來。

　　——題記

　　窗外一陣陣寒風(fēng)將枯黃的老葉吹落，枯葉被風(fēng)吹在空中，失去往日的碧綠，連耀眼的陽光也顯得格外黯淡，一片片晶瑩的雪花點(diǎn)綴了著世界，可是卻再也不豐富多彩，只剩下單一的白色。

　　我坐在書桌旁，看著面前慘不忍睹的試卷，心情也像著天氣一般，寒冷冰涼。忽然，窗外飄來一陣香氣，沁人心脾。我尋著這香氣想找到究竟是什么在這寒冷的`天氣散發(fā)出如此沁人的香氣。

　　在墻角，我找到了她——一株臘梅。她是那么的渺小，被身邊的枯葉和白雪所覆蓋，看上去又似有一份無助。但她依然用自己柔弱的身軀挺立于白雪之上，一片片淡粉色的花瓣，為這圣潔的世界抹上了淡淡的一筆，僅僅是一筆，卻活躍了整個冬季。

　　她那頑強(qiáng)的力量，深深地震撼了我，讓我有了一點(diǎn)點(diǎn)的領(lǐng)悟。

　　冬日的風(fēng)雪，似乎不想放過任何一個生命，萬物仿佛都失去了自己應(yīng)有的光芒，但那株臘梅，卻毫無畏懼，仿佛在向風(fēng)雪宣戰(zhàn)。單薄的花瓣挺立于柔弱的身軀之上，一起一伏，仿佛隨時都會飄落。但這株臘梅卻毫不認(rèn)輸，仿佛在用自己微弱的力量證明自己的頑強(qiáng)。

　　漸漸地，狂風(fēng)消失了。因?yàn)轱L(fēng)害怕了，雪害羞了。他們認(rèn)為自己連一株小小的臘梅都沒有吹垮，怕被別人笑話，所以他們躲起來了，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　那一刻，我再一次被辣妹的力量所震撼。從她的身上，我懂得了面對困難和挫折，唯有用堅(jiān)強(qiáng)的力量去面對，才能取得真正的成功。

　　一次考試的失利不算什么。在成長的過程中，我們會遇到大大小小的困難，但這又算什么呢？臘梅讓我知道了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了怎樣堅(jiān)強(qiáng)。

　　成長路上不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能有屬于自己的天空？感謝臘梅，讓我在風(fēng)雨中懂得了堅(jiān)強(qiáng)。你永遠(yuǎn)是我成長中最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

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