合唱的作文[精品15篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的合唱的作文，歡迎閱讀與收藏。

合唱的作文1

　　當七月的陽光撒遍古越大地，當粉紅的荷花開滿整個水鄉(xiāng)，伴隨著一張張青春流溢的青年志愿者的笑臉，世界合唱節(jié)的鐘聲就要敲響。在繽紛的七月，有數(shù)不盡的外國朋友將來到紹興，共度這“合唱、合力、合作的”十二天。

　　志愿者就像一朵朵迎春花，最先向世界綻放笑臉。他們是世界合唱節(jié)幕后的天使，用微笑與雙手迎接八方來客。我也想做一位默默無聞、無私奉獻的志愿者，用我自己的方式為大眾服務，為世界合唱節(jié)服務。志愿者是世界合唱節(jié)前后一道最亮麗的風景線。他們代表著“合”字的第一筆，他們也是世界合唱節(jié)

　　前的第一筆。

　　有了志愿者的一撇，怎少得了每個紹興市民的一捺呢？市民就是支撐志愿者的一捺。作為一個小市民，我早就在學校時學習了有關(guān)世界合唱節(jié)的英語，這些一定可以在七月派上用場。學校里也開展了有關(guān)學習世界合唱節(jié)知識的活動，還準備進行競賽。一撇一捺，一個“人”字，那是紹興人民與世界人民的簡稱。志愿者和紹興市民一起，將這個“人”字推上了“合”的頂峰。

　　這是一座典雅而美好的橋梁，將紹興人民與世界接軌。它將紹興二千五百年的精華送向了世界。潺潺的環(huán)城河畔，是紹興人的歡聲笑語，環(huán)城河中流淌的不僅僅是紹興的水，也是多少年來紹興滄桑變化的見證。這一橫就是一座橋，將紹興文化推向了各地，也將合唱節(jié)推向了各地，我也想成為將紹興推向世界的一座座可盡微薄之力的.小橋。

　　一張張微笑的嘴，一張張介紹紹興的嘴與一張張唱歌的嘴成了為“口”字，成為了“合”字的最后一部分，也是世界合唱節(jié)中最美好的一部分。我樂意用我的嘴宣傳紹興。一家人通常在飯后圍坐在一起，聽我講學校里教的英語與合唱節(jié)知識。一個“口”字，使紹興的魅力為世人所知。

　　這是一個快樂的七月，這是一個令紹興人民驕傲的七月，這同時也是一個熱情洋溢的七月。我也將為世界合唱節(jié)出一份力。愿和平、友誼、團結(jié)、歡樂撒滿整個紹興！

合唱的作文2

　　從一年級到現(xiàn)在，在我和同學們之間發(fā)生了許多的事情，有一件事讓我忘不了。那是一年級的一天，老師問我們誰唱歌比較好的舉手。全班安靜極了，只有我和王晶瑩自告奮勇的舉了手，于是老師就叫我和王晶瑩參加唱歌比賽。

　　下個星期就要比賽了，我們要抓緊練習了。

　　放學前，我和王晶瑩商量去誰家練習，結(jié)果說好做好功課到王晶瑩家練習，誰知去了之后才發(fā)現(xiàn)她家的VCD壞了，沒辦法只好去我家，在家，媽媽幫我們找了好多小朋友的歌，我們選了半天，我選了娃哈哈，王晶瑩選了小燕子，我們又爭了好久，還是決定不了，媽媽說你們是合唱還是獨唱？要快點了，時間不多了，我們想了好久，決定還是唱小燕子，于是我們對著話筒，看著VCD唱著，可是真難聽，怎們回事？原來我們倆個沒有配合好，一個快，一個慢，自己管自己唱，媽媽說：“你們要有合作精神，你們是要表演合唱，要唱的整齊才行，這樣只管自己唱，是不行的，這樣唱觀眾會被你們嚇跑的'�！�

　　原來唱歌也要相互幫助，相互合作才行，于是我們又開始練習，這下我們注意了，漸漸的我們越唱越好了，經(jīng)過幾天的練習，我們合作的也更好了。

　　可是就在比賽的前一天，我們在作最后的練習時發(fā)現(xiàn)，我們的喉嚨都有些啞了，哎呀，這怎么辦啊，媽媽叫我們別唱了，保護一下，還給我們吃了潤喉糖，希望比賽的時候別出問題。

　　第二天比賽開始了，站在臺上的我們卻只能張著嘴發(fā)不出聲音了，比賽結(jié)束了，我們沒贏。

　　可是從這次唱歌比賽，這件事讓我懂得了一個道理：在集體中我只是很小的一份子，有些事情光靠我一個人的力量是不行的，必須是大家互相幫助，互相配合，才能做好。

合唱的作文3

　　追昨日，有人以詩詞唱出合唱；看今朝，有人以生命譜出合唱；展未來，有人以青春奏出合唱。

　　白居易·溫和合唱

　　說起唐詩，首先想到的或是李白的浪漫，或是杜甫的現(xiàn)實�？僧斘覀兓氐教瞥�，或許白居易才是當紅不讓的“巨星”。“童子解吟長恨曲，胡兒能唱琵琶篇”白居易作詩，語言親和，通俗易懂。如若將李杜的詩篇比作天上連綿的浮云，則白居易的詩則是地上隨處可見的清露。在唐朝開放的民間，白居易的詩篇無處不在。書塾內(nèi)，田間里，朝堂上。優(yōu)美的詩詞成就唐詩豐滿的羽翼。白居易以通俗的詩詞唱出溫情的合唱。

　　英雄烈士·豪壯合唱

　　中華上下五千年，有無數(shù)英雄烈士拋頭顱灑熱血，讓中華文明得以傳承。鴉片戰(zhàn)爭，林則徐深知民族正處危難。中華的.香火正在一絲絲地被鴉片蠶食。他捐軀赴國難，冒著生命危險虎門銷煙；抗日戰(zhàn)爭，楊靖宇率領東北抗聯(lián)在祖國邊境抵御倭寇進攻，誓死守衛(wèi)東北，沒有讓外來侵略勢力向前一步；抗美援朝，邱少云忍著烈火焚燒也沒有暴露位置，黃繼光為了掩護隊友悍然沖上了敵人的機槍槍口。這些英雄烈士，使得華夏文明薪火相傳，他們以無謂的生命譜出了豪壯的合唱！

　　青少年·激昂合唱

　　“紅日初升，其道大光�！鄙倌晔恰按猴L得意馬蹄疾，一日看盡長安花”；少年是“宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少”；少年是“少年負壯氣，奮烈自有時”。少年是一個國家的未來，當代青年生于盛世，更要以天下為己任。要有“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”的宏愿。須有“進前而勿顧后，背黑暗而向光明”的信念。東京奧運，全紅嬋以一招“水花消失術(shù)”聞名世界；楊倩以一襲白衣名譽中華；馬龍以不懈努力成就人生傳奇。青少年正以他們的熱血奏響激昂的合唱！

　　中華民族由古至今，有無數(shù)仁人志士用他們的故事投入到中華民族的大合唱中。未來，也必將有更多人加入到這場合唱中。這合唱經(jīng)久不息，震古爍今！

合唱的作文4

　　“請大家安靜下來，馬上進行比賽了，請大家安靜�！边@是在干嗎？原來是在進行一年一度的班級合唱比賽。我們是第一次參加，同學們個個都很激動。

　　這是，音響里傳出古老的歌——Merry Chrismas。比賽開始了。第一組參賽選手是606和604。女生，穿著白紗裙，頭戴白光環(huán)，手里拿著白星棒，簡直像天使。男生打著領結(jié)，穿著白襯衫，顯得很紳士。他們上場了，他們的歌聲讓裁判給了9。06的高分。這讓他們欣喜雀躍。接下來我們出場了。我們雖衣著樸實，但這并不會使我們喪失拿高分的機遇。音樂響起了，我們?nèi)�身心的投入這個美妙的音樂中，我們迷醉了�！癎reatness as you ，Smallest as me ……”音樂再一次打動了我們，我們似乎和音樂合二為一，在空中飛舞著，編制了美麗的圖案。到了音樂的高潮，我的心情不再那么平靜了，我想起了媽媽，在無時無刻的關(guān)照我，這首歌正是唱給母親的。臺下的人在我心中突然不見了，只有母親在我眼前，聽著我唱歌……一首歌的時間飛一般的過去了，只留給我淡淡的憂傷，和對母親的愛。我漠然的走下舞臺……

　　下面幾十分鐘里，我沉默著，直到報分數(shù)時，才回過神來。最后，我們班得了9。11分，這是我預料中的。過了一會兒，是娛樂時間了。三個節(jié)目中我最喜歡602班王渝澤的'B——box。雖然他還沒達到明星的那種境界，但是他是自學的，很值得鼓勵。

　　比賽還在不知不覺的進行中。

　　終于，到了最激動人心的時候了，開始頒獎了，我們班是第二名，而五班是第一名，這讓很多我們班的人很氣憤。兩個班都是一個老師教的的，可表演出來的效果完全不一樣。我覺得，其實任老師的本意不是這樣，更何況任老師是五班的英語老師，她只是來幫顧老師代課，能排練成這樣很感謝任老師。

　　但總之，今天是一天讓人開心的日子。

合唱的作文5

　　今天是我去星海音樂學院參加唱歌比賽的日子。最近幾天，天氣變化很大，我有些感冒了，鼻塞而且流鼻涕，說話甕聲甕氣。這可怎么辦��！我真擔心自己會唱不出來。

　　下午五點的時候，我和媽媽來到星海音樂學院音樂廳，那里有一片大草坪，周圍種滿了樹，小鳥在枝頭歡唱著，像是在為我加油鼓勁，我緊張的心情一下子平靜了許多。

　　走進大廳，舞臺、燈光、鋼琴躍然眼前，參加比賽的選手，很多都化好了妝等在那里，個個摩拳擦掌，我那剛剛平靜的心又隨之緊張起來。

　　在準備上場的時候，老師見我狀態(tài)不太好，說話都有點出不了聲，就讓我先練習一次，開開聲。當時比賽已經(jīng)開始了，音響里在放別的選手的伴奏音樂，所以我不僅發(fā)聲不好，而且還唱跑調(diào)了。這時，我緊張極了，真想放棄，不上臺了。媽媽也緊張起來，不安地一旁踱著步，老師走過來，安慰我說：“沒關(guān)系，上臺就好了，像平時練習的時候那樣唱，就可以了。老師相信你！”

　　快到我上場了，在選手等候區(qū)里，沒有老師和媽媽在身邊，我反而平靜了下來，我對自己說：“現(xiàn)在緊張沒有用，放松些，堅持唱完就是勝利�！蔽矣眉埥砬謇砀蓛舯翘�，保持鼻腔通暢，并且深深地吸了一口氣。“下一位選手20號鐘佳欣”，當我的伴奏音樂響起的時候，我徹底忘記自己感冒了，隨著伴奏音樂，我唱著跳著，雖然唱高音的時候有些辛苦，但我還是完整地表演了自己的參賽作品。跑下舞臺，我長長地舒了一口氣。耶！終于戰(zhàn)勝了鼻塞，完成了比賽。

　　下臺之后，老師和媽媽都說我唱得不錯，超乎她們的想像，就是太緊張了，沒有什么笑容。比賽的結(jié)果我得了9。8分，獲得了金獎。

　　我很慶幸自己在唱跑調(diào)的`時候，老師鼓勵了我，使我沒有放棄上臺的機會。這是一次難忘的比賽，不是因為我得金獎，而是我明白了一個道理：困境中不能隨便放棄機會，努力克服就有成功的可能。

合唱的作文6

　　有人說：興趣是最好的導師！我喜歡唱歌，自從加入了合唱團，舞臺則成為了我形影不離的好伙伴。

　　可是，舞臺上的耀眼與展示才華的瞬間，要用努力的汗水為代價。上一學期，我再一次光榮地代表學校，參加了小學15人組重唱歌唱比賽。第二天，我便投入了緊張而艱難的苦練中來。7點20分來到綜合室，老師就開始為我們開聲，為了進一步提升水平，我們便站得筆直筆直的.。剛開始還好，過了半個鐘，沒吃早餐的肚子就忍不了“咕咕”的叫起來，沒關(guān)系，堅持就是勝利！我挺直了腰桿，又專心練起來。又過了十分鐘，我的雙腳麻痛，雙手無力地搭聳著，腦袋也有點支撐不住，我也全不顧然，集中精力地投入練習中！好不容易回到教室，快吃兩口早餐，便開始上課。一到放學，我又開始急匆匆地趕到綜合室去，但我更加堅定，更加自信！

　　就這樣的魔鬼訓練，大概堅持了一個多月，我們得到了技巧與方法后，就到了比賽那一天。一早，便背著書包，連蹦帶跳地跑到學校來報到。懷著興奮的心情，老師為我們抹上了一圈圈的白白粉，再抹上粉紅的胭脂，幫忙的老師就站在后邊小心翼翼地為我們扎起高聳的頭發(fā)，再拿黑夾子緊緊夾穩(wěn)。此刻，另一個老師正拿著畫眉筆，往我們臉上一畫，再拿五彩斑斕的眼影往眼上一擦，一張張美麗的小花旦就成為了杰作，而我們就靜靜地享受著付出的成果。等換上了比賽的長裙，我們便趕往比賽現(xiàn)場。在后場，我們既緊張又高興，好似懷里竄著一只活潑亂跳的小兔子，依據(jù)老師的辦法，調(diào)整心態(tài)后再從容不迫的走向舞臺。表演結(jié)束后，我們深深地鞠了躬，掌聲如同雷鳴般響起，不出所料，我們獲得了一等獎的好成績。

　　音樂讓我們聆聽優(yōu)美的旋律，看見豐富的色彩，讓心靈受到美的熏陶與啟迪。我要更加努力，用音樂點綴我豐富的生活！

合唱的作文7

　　6月1日那天，我們學校為五月的海洋文化節(jié)召開閉幕儀式暨“我愛藍海”合唱比賽。

　　早上八點我們浩浩蕩蕩地搬著自己的椅子到大操場，我們既是參賽的選手，也是觀眾。

　　首先由三（1）班的表演拉開了序幕，也許是因為我們自己也要上臺演出，時間過得飛快，一眨眼就輪到我們了，朱老師提醒我們到后臺排隊啦。

　　我突然覺得好緊張，萬一忘記歌詞了怎么辦,動作跟不上節(jié)奏怎么辦？心里一下子慌亂起來。這時，朱老師告訴大家：“太激動的同學，深呼吸三次，你行的，別緊張�！蔽艺罩�方法做了，感覺還真有效果。輪到我們上了，我心里想著：“不要緊張，就當是練習�！�

　　音樂響起來了，我們也隨著音樂唱起來。“讓我們蕩起雙槳......”咦？不對，唱快了，這下死定了。還好當?shù)诙�段音樂響起時，我們找回節(jié)奏，正確的合著拍子。汗，咋又快了。看來大家都激動了。第三段音樂結(jié)束的那一刻，我們坐在臺上擺造型的同學馬上起來，可周璇沒等我們排進隊伍，她就喊了一聲：“敬禮”。哈哈！她也太興奮了。就這樣在我們不完美的演出中，我們班的表演結(jié)束了。

　　我們安靜的坐在自己的位置上，因為主持人很快就要報分數(shù)啦！“四（1）班9.38分�！甭牭竭@個高分我們激動的歡呼起來，這是我們目前聽到的最高分，我們的幸苦努力有了回報。正當我們春風得意時，四（4）班的表演讓我們感受到他們肯定比我們分高，看的出他們練習了更長的.時間。最后我們得了全校第四名。雖然不是第一，但是在我們班同學的心理這勝似第一，因為這是我們一起努力爭取的榮譽。這為期一個月的海洋文化節(jié)也在這閉幕式中結(jié)束了，在這個過程中我收獲了很多東西，有友誼、努力、團結(jié)。感謝這次圓滿的活動，使我收獲豐厚。

合唱的作文8

　　星期四下午，音樂老師劉老師來到我們班，告訴我們幾個樂理考試成績好的同學，可以自愿參加學校合唱團的選拔，我聽了很開心，來不及和爸爸媽媽請示，匆匆忙忙來到了選拔現(xiàn)場。

　　到了那里，已經(jīng)有五十多個同學在等待著，光我們五年級的同學就有二十多個，我有點兒忐忑不安，生怕選不上我。

　　選拔有兩個考試內(nèi)容，一個是跟唱，老師在鋼琴上彈出幾個音高，學生跟唱出來，老師聽唱得準不準。第二個是視唱，拿到一個歌譜，我們要自己識譜并演唱出來，我視唱的是《美好的遠方》。這些對我來說都不是問題，我學了幾年的鋼琴，邊彈邊唱都沒有問題。輪到我面試了，我輕輕松松就過了關(guān)，竟然考了個滿分，老師夸我音準特別棒，對音樂的感覺也很好。五年級的二十多個同學中，就選出了我們?nèi)齻�。

　　我被分在了低聲部，可不要小瞧了低聲部，要把它唱好很不容易。由于低聲部的旋律性沒有高聲部流暢，演唱難度相對較大，這就更需要音準好，演唱能力強的.人來唱。低聲部就像是大樓的根基，在合唱中起著烘托氣氛，創(chuàng)造余音裊裊的效果，給人回味無窮的感覺。如果是無伴奏合唱，低聲部的作用就更大了，沒有低聲部，合唱就沒了魅力。

　　如果說一首合唱是一朵花的話，低聲部就是綠葉，沒有綠葉，花就沒了生命。

　　如果在合唱中你看不出誰唱高聲誰唱低聲的話，在明星們的演唱會中，你就會發(fā)現(xiàn)，給明星伴唱的和聲天使們唱的就是低聲，唱一首歌的副旋律。

　　放學路上，我就迫不及待地把這個消息打電話告訴了爸爸，爸爸很支持我，祝賀我又參與了一種人生體驗，鼓勵我把這個業(yè)余愛好給做好。

　　我知道中國有名的少年合唱團是銀河童聲合唱團，國外有名的是美國的One Voice兒童合唱團，我很喜歡One Voice唱的Something Just Like This這首歌。

　　我參加了學校的合唱團，這是一件美好的事。

合唱的作文9

　　“一二三四，一二三四像首歌，綠色軍營綠色軍營教會我……”這首歌的歌聲一直縈繞在我耳畔，使我不禁又想起了周四下午的合唱比賽。

　　因為我們班抽到了十號，所以我一開始并沒有擔心和緊張。哇哦，他們班的指揮好棒哦！動作鏗鏘有力，朝氣蓬勃，并且在唱歌時還有動作，，而且歌神也不錯。他們一下場，就迎來了陣陣掌聲。我有些心急，我們班沒有動作呀，會不會輸？沒關(guān)系，音樂老師說過，我們是實力最強的班級，只要我們正常發(fā)揮，就一定能成功。

　　2號是六班，他們的演唱水平不錯，一直以來都是我們的強勁對手，只可惜，他們跑調(diào)了，我有些幸災樂禍。只要不出變故，我們穩(wěn)拿一等獎！3號是2班，一開始我有點驚訝，因為田廣鵬在唱歌時擠眉弄眼的.，并且十分陶醉，讓人忍不住想笑，要是有相機就好了，一定要給我媽看看。

　　不知不覺中，到了八號班級，我們該準備了。一起身，我就緊張得不得了，心里想喲一只小鹿使得，在不停地亂竄。才幾分鐘，我的手里就都是汗了，旁邊的人安慰我，告訴我不要怕，一會就好了。在大家的努力下，我漸漸平靜下來�？删盘柊嗉壱簧蠄�，前面的一切都功虧一簣了，我又恢復了原樣……

　　上場了，我和大家一樣，面帶著微笑，緩緩走上舞臺。真奇怪，上了場，我反而不緊張了。看著指揮從容不迫的神情，大家開始演唱。一首歌下來，我們的狀態(tài)更佳了。

　　終于唱完了。我鎮(zhèn)定極了，這次一定贏！果然不出我所料，抱回了個一等獎。我看向四周，似乎天也藍了，樹也綠了，一切都美好起來。這真讓我難忘！

合唱的作文10

　　“12.9”大合唱決賽在即。

　　預賽階段的無伴奏合唱驚艷全場，無論是老師，還是家長，都為我們的表演豎起了大拇指，同學們對決賽熱情高漲，信心滿懷。班主任竟然在這關(guān)鍵時刻出差了，班長、團支書等人重任在肩，較以往更是認真謹慎，他們對細節(jié)的仔細考量都讓我們深受感動。

　　這不只是一場歌唱的比賽，而是我們北大班所有人為了夢想攜手共進的一次考驗。就如歌中唱的“為了我夢中的.橄欖樹”，我們向往的不僅是決賽的勝利和冠軍的榮耀，還有班級的凝聚力和我們一起追夢的過程。獎狀只能保存一年，而這些共同努力的記憶卻是此生不忘的。

　　經(jīng)過這次比賽，我發(fā)現(xiàn)自己對這個班級的愛又深了一層，我想這不僅是我一個人的體會。也許若干年之后，當我們這一大家子又聚在一起，共唱這支《橄欖樹》該是怎樣熱淚盈眶、深深追憶！王碩貼心地找暖房換衣處；于單夕瑋、徐琪、小蕊、莊子睿為租服裝來回奔波；許多媽媽幫忙化妝、編辮子；曹藝露、張緒延一次次的建議和指導；還有我們所有人相互的關(guān)愛……讓我感動的真是太多，讓我回味的也難以窮盡，一切，也許都在歌聲之中吧。

　　唱得很美，真的。我們的空靈，我們對精神自由的追求遠遠超脫了禮堂的嘈雜，穿透了合唱的拘泥。我們并不是在唱歌，我們是在歌唱�！堕蠙鞓洹凡皇羌で榕炫鹊�，它是安靜地娓娓道來，漸入人心的。正是這份素淡，在比賽中沒有脫穎而出，這不失為一大遺憾。但在我們自己給予十秒鐘的掌聲之后，我們都露出了會心的微笑——過程是留給靜靜享受的，結(jié)果是留給別人評頭論足的。我們做得很棒，我們付出的努力也得到了回報，這比一張獎狀、一個頭銜要好得多。

　　我們這個家以后會越來越好，老師、同學都會堅守在一起，為了夢中的橄欖樹，勇敢地追尋、拼搏。

　　一兩載荒秋走馬，引南北少年學友，共赴萬里江天；

　　兩三盞古卷青燈，邀古今華洋先哲，同赴大夢千秋。

　　古道悠悠，力戰(zhàn)者，天酬。

合唱的作文11

　　在我的生活中，經(jīng)歷過很多次比賽，讓我記憶猶新，印象最為深刻的是那次合唱比賽。

　　因為我第一次擔任指揮，它令我終身難忘，也讓我感到自豪。為了這次比賽，老師費勁了心思，幫助學生們準備演出服，領著學生們每天利用午休時間進行排練，我們的目標是拿下年級第一。

　　萬事俱備只欠東風，這一天終于來到了。比賽當天的早晨，同學們在家里化好了妝，也穿好了比賽服裝。每個同學的臉上都洋溢著微笑，各個精神抖擻。我呢？非常的緊張，手心里都是汗，臉上滲透出細密的汗珠，因為我第一次擔任指揮，萬一指揮錯了，全班都跟著我的節(jié)奏演唱，跑調(diào)了怎么辦？給集體抹黑怎么辦？無數(shù)個念頭在我的腦海里閃過，我不禁打了個寒顫。

　　就在這時，音樂老師說五年三班做好準備。馬上要上場啦，緊張的氣氛在我們的隊伍中蔓延開來，我似乎可以聽見自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼，似乎馬上就要跳出來了。輪到我們上場了，我慢慢的走到前面，暗暗的祈禱千萬不要出丑。上臺前同學們還挺放松的`，可這時他們的臉似乎有點僵硬，像機器人一樣走上舞臺。

　　這時，鋼琴聲悠揚的響起，我也顧不得緊張，手慢慢的抬起，身體輕輕的左右搖擺，我的眼睛緊緊的盯著我的同學們，而觀眾席上的評委也聚精會神的看著我們，滿臉微笑，大概是被我們美妙的歌聲震撼了，頓時我的緊張消失了，我的心情也平靜了。我們十分投入地唱著，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而又優(yōu)雅，評委老師們滿意的點點頭，臉上也露出滿意的笑。

　　比賽結(jié)束了，同學們也松了一口氣，最后評委宣布，五年三班獲得年級組第一名。我和同學，老師們相擁一起，互相擊掌，慶祝比賽成功。人生，會經(jīng)歷很多次比賽，這一次，深深的留在我的記憶深處，她不僅鍛煉了我，也讓我知道凡事都要努力認真，才能取得優(yōu)異成績。越努力，越幸運。

合唱的作文12

　　作為一個紹興人，心中無不感到驕傲。紹興，有著2500年的文化底蘊，在我眼里沒有一個城市的歷史可以比得過它；紹興，有著水鄉(xiāng)，橋鄉(xiāng)，酒鄉(xiāng)，書法之鄉(xiāng)等稱號，這無不表現(xiàn)出紹興的獨特魅力和風韻；紹興，有著許許多多的大名人，蔡元培是文學界的泰斗，魯迅是文學的奠基人，周恩來是人民偉大的總理……紹興是一個多姿多彩，歷史悠久，名人輩出的城市。

　　作為一個紹興人，心中無不感到喜悅。世界合唱節(jié)來臨之前，紹興正在做著積極的準備：環(huán)境衛(wèi)生變得干凈了，街上幾乎見不著垃圾，空氣清新；立面改造后的`建筑變得漂亮了，座座閃著亮光，沒有污跡；條條大街變得熱鬧了，人擠人，氣氛格外熱鬧；社會風氣變得越來越好了，人們也不亂吐痰……通過一系列的設計，合唱節(jié)的吉祥物——合合也產(chǎn)生了，它以紹興的蘭花為原型，設計成了一個活潑可愛、動力十足的卡通形象。合合面帶笑容，張開雙臂，似乎在歡迎五湖四海的朋友，也表示了紹興人民的熱情友好，更表示了對世合賽的熱愛。

　　作為一個紹興人，心中無不感到幸福。世界合唱比賽被稱為合唱界的“奧林匹克”，到時將有來自全球80個以上國家和地區(qū)的400多個合唱團的中外選手參加。相信七月的紹興，定會籠罩著歌聲。相信七月的紹興，定會洋溢出歡樂。作為家鄉(xiāng)的小主人，我覺得我們不僅要熱情好客，禮貌待人，不破壞環(huán)境衛(wèi)生，把美好的一面展示給客人，而且還要努力爭當志愿者，掌握基本的外語，為外國選手做好向?qū)�，讓他們感覺到在紹興如同在家一樣方便。

　　讓我們一起相聚文化名城紹興，共同聆聽世界的聲音！讓歌聲播撒歡樂，讓熱情傳遞和諧，讓快樂充滿城市。

合唱的作文13

　　我是靜樂縣愛樂童聲合唱團的一員，在這里唱歌非常快樂，因為每隔一個星期就會從四面八方的某一座城市回來一位老師，來教我們唱歌，每次老師回來的時候都由太原的武玲麗老師陪伴著。老師們教學風格獨具特色，他們聲情并茂地演唱，深深地吸引了我們每一個孩子，他們循循善誘的教導讓我們在短短幾個月的時間，無論是視唱練耳，還是唱歌技巧都有了很大提升。

　　我的合唱團故事就這樣開始了：

　　那是去年冬天的一天，從北京來了兩位老師———著名女中音歌唱家李克老師和著名的'指揮家王軍老師，為我們成立了“愛樂童聲合唱團”，我很幸運地成為了其中的一員。李克老師首先教我們練聲，每次都讓我們打“嘟”和練“miyiya，miyiya……”“ααα”和“uuu”等各種練聲方法，反復強調(diào)嘴要時刻保持“o”型，氣要抵住。王軍老師親自指揮，現(xiàn)場為我們排練了《小星星》和《茉莉花》，還讓我們邊唱邊擺動身體，他說這樣才能唱出那種溫柔感。

　　幾個月后，兩位老師又回來了，讓我們在活動中心表演這兩首歌，還說要是唱好的話就帶上我們?nèi)ケ本�，我們高興得又唱又跳，嘴里喊著：“耶！耶！哦耶！哦哦哦哦耶verymuch！”

　　果然，今年暑假的7月14號，我們將要登上盛大的北京大舞臺去表演，聽說在那里地上掉下一根針也能聽見，這個消息實在太激動人心了。聽老師們說我們會先坐公共車，汽車下了太原南站，再坐上火車去北京，李克老師和王軍老師將會在北京熱烈的迎接我們愛樂童聲合唱團的孩子們。

　　我已經(jīng)迫不及待地想去北京看看，這樣我們就可以見到最最親愛的李克老師和王軍老師，是他們讓我們這些山區(qū)的孩子第一次走出了靜樂，才有機會去首都北京去接受這么高深的教育，讓我們眼界大開，在這里我要對他們說一聲：“謝謝！”同時也要感謝文化部對我們的大力支持，讓我們不花一分錢就可以享受到這么好的待遇。我為我能成為合唱團的一員感到特別榮幸！

合唱的作文14

　　夕陽暈紅了群嵐，繁先印在飄蕩的裙上，坐文難安，天空飄起絲絲細雨，走動的人群，時間的流隨，手握著手，試圖用此來掩蓋己的不安。

　　雖然不是第一次登臺，但躁動的客上座，奪目的'大舞臺，面前的攝影機都在無形中釋放壓力。

　　體育老師從旁邊走來，帶領我們?nèi)ズ笈_做準備。切切察察的聲音更讓我添了些許煩燥。周圍的人神色自若，只有我顯得格格不入。成群結(jié)隊地打鬧，聊天，我則站在最后一排，腳尖點腳尖，慢慢地踩著小石子。

　　到我們了，我手抓住衣擺，踏上臺，蹬蹬的腳步聲趕著我的心跳，一個比一下沉，一下比一下重。我的眼死死盯著指揮，無意識，昏昏沉沉地開唱。不知今夕是何年。直到從臺上下來我才和夢初醒。明明是剛剛經(jīng)歷過的事，此刻卻想不起半分，手心濕潤，后背也被汗水浸濕，頭法毫無章法地貼在頭上。像是經(jīng)歷過一場審判似的，我就是被告人，合下是審判團，用眼神無聲地宣判我的死刑。

　　瀟瀟的的細雨拂來，讓我周身的煩燥少了不少。時間飛過，老師拿著名次單，踱步走上臺，拿起話筒說了幾句緩解氣氛。

　　開始念三等獎的班級。我知道每個班都有名次，我望我們班可以拿個一等獎，所以我的心中默念，千方別有我們班的名字。念完，果然沒有，我松了口氣，老師繼續(xù)念二等獎名單，念到我們班時，周圍的歡呼聲與我的心情截然相反。沒拿到第一名，心中的不甘如刺一般緊扎在我的心中。

　　可雖但如此我還是揚起笑容�！翱傇谂瓮�，總在失望，日子還不都這樣�！敝卦趨⑴c，一等獎的班級確實很優(yōu)秀，輸?shù)眯姆�口服。希希如果還有類似活動的話，我們班可以在此脫穎而出。

合唱的作文15

　　有付出就會有收獲。果然，經(jīng)過這幾天的排練，經(jīng)過這幾天我們班同學的排練，還有我這幾天的背誦。不僅我的朗誦水平提高了一個檔次，還取得了一個好成績：國慶大合唱一等獎！

　　我們已經(jīng)不是第一次上場啦！可以說我已經(jīng)是身經(jīng)百戰(zhàn)，久經(jīng)沙場的“老戰(zhàn)士”了，但是我仍然要繼續(xù)學習。聽了六年級哥哥姐姐們的.歌唱和朗誦，讓我大飽耳福，動聽極了。還有六年級的主持人，讀的也讓我如癡如醉。我不禁發(fā)出感嘆：“他們都能朗讀這么好，同樣，我也相信我們能朗讀的比他們更好！”

　　四年級的弟弟妹妹也不甘示弱，歌唱的聲音飽滿，很有氣勢。動作做的非常優(yōu)美，把“柔美”這個詞表現(xiàn)的淋漓盡致。給人帶來一種陽光開朗，活潑，積極向上的感覺！天下文章一大抄，看你會抄不會抄，今天我就要好好抄一下！

　　輪到我們了，我心里時刻想著：“我可以，我能做的�！蔽颐鎺П砬椋�手拿話筒，大大方方的走上了臺，動情的朗讀著。但是發(fā)生了一件事，卻讓我很尷尬：我問同學們：我們五年級的同學也不甘示弱，對嗎？竟沒有一個人回答，我等了一小會兒才有少數(shù)人應答我。

　　我用心的報目，生怕出半點兒差錯，終于到我們班啦！我更加用心的朗讀，同學們聲音非常洪亮，動作做的也很標準。就這樣，整個比賽結(jié)束了下面是最激動人心的時刻——頒獎典禮。當崔老師念到獲得一等獎的班級有：五三班。我高興的一蹦三尺高。

　　取得這樣的成就，還得歸功于老師，每天加班加點輔導我們，我要在這里為老師送上一句：“老師，你辛苦了！”

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