好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文錦集(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文5篇,歡迎大家分享。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
法國(guó)作家蒙田說(shuō)過(guò),“與書(shū)本交往,其樂(lè)無(wú)窮”,英國(guó)文學(xué)家培根說(shuō)。“讀書(shū)足以怡情,足以長(zhǎng)才”,我國(guó)作家林語(yǔ)堂說(shuō)讀書(shū)可以“開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,增學(xué)問(wèn),廣見(jiàn)識(shí),養(yǎng)靈性”。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,在書(shū)中我們可以閱讀到更多的課外知識(shí),得到許多道理,常識(shí)。如果沒(méi)有書(shū),就像沒(méi)有身份證一樣,會(huì)被社會(huì)淘汰;沒(méi)有書(shū),就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐。沒(méi)有了就不能好好地工作。
在書(shū)的海洋中,我懂得了許多做人的道理。記得有一次,我看了一篇文章——《寬容》,這里面講的是有一個(gè)小男孩偷了一個(gè)男孩家的梨子的時(shí)候腳受傷了,而男孩的父親發(fā)現(xiàn)后,并沒(méi)有處罰這個(gè)男孩,而是熱情地招待這個(gè)小男孩,而且還幫他包扎他受傷的腳。從這個(gè)故事中,使我懂得了做人要學(xué)會(huì)寬容,退一步海闊天空!
在書(shū)的海洋里,我盡情地遨游,在書(shū)的天地里,使我懂得了其實(shí)外表美并不重要,只要內(nèi)心美才是最重要的。
還記得有一次,我看了一篇叫《丑陋的鴨子》的文章。這里面講的是有一只十分丑陋的鴨子。因?yàn)樗X(jué)得自己特別丑,見(jiàn)不得人,所以總是低著頭,不敢跟人打招呼。一天它聽(tīng)說(shuō)狐貍可以幫人整容,所以就高興地跑去,讓狐貍幫它整容。其實(shí)狐貍根本不會(huì)整容,它就隨便一弄,跟鴨子說(shuō)你已經(jīng)變得十分美麗了。鴨子信以為真,高興極了,走在路上跟人打招呼,人們也熱情的跟它打招呼。當(dāng)它走到河邊的.時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己跟原來(lái)一樣丑,一點(diǎn)也沒(méi)有變。這時(shí),它明白了丑并不是錯(cuò),只要內(nèi)心美才是真正的美。從這個(gè)故事中,讓我懂得丑并不怕,內(nèi)心美,才是真正的美。
書(shū),讓我知道了許多知識(shí)。它可以讓我們品出做人的道理。它是我們最忠實(shí)的朋友!它將伴我到永遠(yuǎn)……
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
讀好書(shū),帶給我們的,真是太多太多了。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“課堂可能會(huì)讓你奔跑,而閱讀則會(huì)為你插上一雙翅膀,讓你的靈魂不再囿于軀殼,使心靈在天空中傲然飛翔。”從小到大,讀書(shū)一直是我親密無(wú)間的伙伴,而這位伙伴也已隨著我升入初中了。我相信它一定會(huì)伴同我,揭開(kāi)無(wú)數(shù)的奧秘。
在我六歲時(shí),我擁有了我的第一本書(shū)《中國(guó)神話故事》。讀女?huà)z造人,我感受到了母性的偉大;讀刑天執(zhí)干戚向黃帝揮去,我感受到了威武不屈的力量;讀夸父追日,我感受到了頑強(qiáng)的毅力;讀神農(nóng)嘗百草,我感受到了無(wú)私的奉獻(xiàn)。從此以后,我便深深地迷上了那位能給我講故事的伙伴。那時(shí)我看的書(shū),也只是神話傳說(shuō)而已,但是卻打開(kāi)了我的心靈之門(mén),一個(gè)沒(méi)有神話傳說(shuō)的世界可能是真實(shí)的,至少大部分人都會(huì)這么認(rèn)為,我卻不以為是。當(dāng)一個(gè)真實(shí)的世界限制住我們的頭腦、禁錮我們的思維時(shí),我們便失去了一個(gè)如金子般的東西,那就是——想象力,而神話傳說(shuō)恰恰就能補(bǔ)充我們的想象力。實(shí)則所有的書(shū)都能給予我們想象力,只要有了這點(diǎn)能力,我們便可以做成任何一件事,不受時(shí)空的限制,在思想的空間暢游、翱翔。
我真的深深地迷上了讀書(shū)。這位帶給我外面世界的朋友。
后來(lái),我要上小學(xué)了,比之前要忙得多了,總而言之,我不能多讀書(shū)了。但是漸漸地,我讀的書(shū)也不再局限于神話傳說(shuō),而是向小說(shuō)類圖書(shū)進(jìn)軍。記得我看的第一本小說(shuō)是《福爾摩斯探案集》,我看到了福爾摩斯縝密的推理分析思維和不爭(zhēng)榮辱,一心守望正義的`精神。他是黑暗中的利劍,無(wú)辜者的堅(jiān)盾。將自己的精力奉獻(xiàn)給了與犯罪者作斗爭(zhēng)的崇高的事業(yè)上。巍巍大任,死亦無(wú)終。由于此間的情節(jié)起伏跌宕,把我看的提心吊膽,心情久久不能平復(fù),甚至于到了走火入魔的地步。但我也是第一次感受到小說(shuō)的魅力,一種讓人讀完還想再讀的魔力。在我領(lǐng)略了這點(diǎn)后,我對(duì)讀書(shū)的欲望之火點(diǎn)燃了,我如饑似渴的讀,讀完后又迫切地去讀下一本!都t樓夢(mèng)》讓我讀到了“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”的悲傷;《三國(guó)演義》讓我讀到了“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”的豪壯;《水滸傳》讓我讀到了“然曜罡星今已矣,讒臣賊子尚依然”的無(wú)奈;《西游記》讓我讀到了“九九數(shù)完魔滅盡三三行滿道歸根”的毅力。
我愛(ài)讀書(shū),它讓“怯懦變得勇敢,讓粗陋變得優(yōu)雅,讓迷途看清前方的道路”,守護(hù)著我的夢(mèng)想。
不正如博爾赫斯所說(shuō):“天堂,應(yīng)是圖書(shū)館的模樣”嗎?
六年級(jí)時(shí),我要小升初,這也是我第一次感到升學(xué)的壓力,讀的書(shū)也隨之漸漸減少,多是在勞累不堪時(shí),讀一本書(shū)。那感覺(jué)就像在你口渴難耐時(shí),喝甘甜的泉水一樣沁人心脾,對(duì)我來(lái)說(shuō),那是最好的放松。
讀書(shū),從我六歲時(shí)一直延續(xù)到現(xiàn)在,這種習(xí)慣從沒(méi)有斷過(guò),真真正正的見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的時(shí)光。書(shū)的階梯,不正是是成長(zhǎng)的階梯嗎?從神話傳說(shuō)到古今中外的小說(shuō),這之中,蘊(yùn)含的不正是成長(zhǎng)嗎?若真讓讀書(shū)成為了成長(zhǎng)的一部分,亦或是讓成長(zhǎng)成為讀書(shū)的全部,想來(lái),書(shū)的精華可能真是這樣。人的成長(zhǎng)不一定是身體的增長(zhǎng),還可能是知識(shí)的獲取,心智的增強(qiáng)。不斷讀書(shū)就會(huì)讓你不斷成長(zhǎng),不要放下閱讀。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
我的母親是縣作家協(xié)會(huì)的會(huì)員,一直以讀書(shū)寫(xiě)作為業(yè)余愛(ài)好,我在家里常?吹降漠(huà)面就是,午后,陽(yáng)光緩緩地流動(dòng),一杯清茶,一卷好書(shū),母親在悠然的品味著書(shū)香。我的語(yǔ)文老師在教學(xué)之余最熱衷的也是推薦好書(shū)給我們讀,她說(shuō)喜歡讀書(shū)人才會(huì)變得豐富,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”:讀書(shū)可以讓我們穿越時(shí)空,遙望歷史、眺望未來(lái);讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),明辨是非,感悟人生;讀書(shū)可以讓我們拋卻浮華,回歸自然,寧?kù)o致遠(yuǎn)。所以,在這樣的耳濡目染之下,我漸漸愛(ài)上了讀書(shū)。
最近,我在圖書(shū)角借了一本書(shū),書(shū)名叫《小公主》。因?yàn)闀?shū)中人物和故事太吸引人,所以我一開(kāi)始看就入神了,我只用了兩個(gè)午自習(xí)的時(shí)間就把這本書(shū)讀完了,雖然感覺(jué)有些囫圇吞棗,但我還是有很多收獲的。這本書(shū)是由美國(guó)作家弗朗西斯·霍奇森·伯內(nèi)特寫(xiě)的,這部經(jīng)典名著告訴了我:每個(gè)女孩都有具備成為公主的潛質(zhì),只要結(jié)識(shí)薩拉,你就一定會(huì)像她一樣在困境中保持樂(lè)觀的心態(tài)和優(yōu)雅的`風(fēng)度。
這本書(shū)的主角——薩拉,從小就失去了母親,由父親撫養(yǎng)長(zhǎng)大。為了薩拉能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,薩拉的父親便把她送到倫敦的明奇女子學(xué)校學(xué)習(xí)。薩拉因家境富裕,機(jī)智又聰明,善于想象,擅長(zhǎng)講故事而得到學(xué)校重視。但就在學(xué)校要為她舉行十一歲生日會(huì)的一刻,一個(gè)不幸的消息降臨了。薩拉爸爸經(jīng)營(yíng)的鉆石礦破產(chǎn)了,由于心情非常不好,而且又得了熱毒,不幸去世了。薩拉不得不從一位高貴的公主而變成一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的小女傭。她從早忙到晚,挑水、洗衣、收信、買(mǎi)菜、擦煙囪……受盡嘲笑,受盡折磨,但她并不自卑,反而用微薄的收入幫助比她更弱小的人。這種品質(zhì)是用錢(qián)買(mǎi)不到的。薩拉最終因?yàn)閾碛幸活w善良、純真和充滿愛(ài)的心靈而成為了一位真正的公主。在我心里,薩拉永遠(yuǎn)都是那么美。
《小公主》這本書(shū)讓我懂得了:想要成為真正的公主,只有財(cái)富的豐碩和外表的優(yōu)雅是不夠的,更重要的是要擁有心靈美——具備高尚的品質(zhì),具備堅(jiān)毅的性格,擁有愛(ài)己愛(ài)人之心。
就是這樣,每天一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,一頁(yè)頁(yè)閱讀,我在書(shū)海中偶遇良師,偶遇益友,淡淡的書(shū)香滋養(yǎng)著我,磨練著我,給我力量,伴我成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇4
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!泵飨f(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不能一日不讀!蔽覐乃臍q就開(kāi)始讀書(shū)了。
聽(tīng)媽媽說(shuō),在我的抓周儀式上,桌子上擺了特別多的'東西,有書(shū),飯碗,算盤(pán),剪刀……而我,選擇了一本書(shū)!爸爸驚訝了:“這孩子長(zhǎng)大以后肯定有學(xué)問(wèn)!
所以,爸爸從小就培育我讀書(shū),剛開(kāi)始,爸爸讓我看《幼兒畫(huà)報(bào)》,許多拼音和生字都是我從《幼兒畫(huà)報(bào)》里學(xué)來(lái)的。
慢慢地,我開(kāi)始看《課堂內(nèi)外》,里面有非常多的故事!墩遗笥选纷屛叶昧藨(yīng)該珍惜友誼!度鲋e的羊》讓我懂得了做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)……三年級(jí)是,我看《作文世界》,它可以讓我提高寫(xiě)作能力。我還看《紅領(lǐng)巾》,里面的故事五顏六色,豐富多彩。讓我懂得了不少的道理……
我愛(ài)讀書(shū)!好書(shū)伴我成長(zhǎng)!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇5
什么樣的書(shū)是好書(shū)呢?你可能會(huì)說(shuō),讀得有用的是好書(shū),還有人說(shuō)有趣的書(shū)是好書(shū),不過(guò)我覺(jué)得這本書(shū)應(yīng)該有一個(gè)道理,并且我們會(huì)靈活運(yùn)用的,才是好書(shū)。
像春風(fēng)拂過(guò)臉龐,像雨水滋潤(rùn)小苗,我一得到書(shū),就會(huì)迫不及待的看,無(wú)論在哪,路上,車上廁所,吃飯等,有書(shū)我就看,沒(méi)書(shū)找書(shū)看。有一次,我在家寫(xiě)自己買(mǎi)的卷子,這時(shí),寫(xiě)到最后一道題,習(xí)作題,原來(lái)是半命題作文,題目是:我家養(yǎng)的______。我就想到了我昨天看的沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō),我的腦海慢慢跳出了許多描繪動(dòng)物生動(dòng)的好詞句,我想那我寫(xiě)小狗吧,說(shuō)完,我就浮想聯(lián)翩的'寫(xiě)了我家養(yǎng)的狗。
我在上一個(gè)補(bǔ)習(xí)班時(shí),那天老師說(shuō)寫(xiě)一個(gè)命題作文《冬天來(lái)了》。補(bǔ)習(xí)班上的同學(xué)都千篇一律的寫(xiě)什么“冬天來(lái)了,白白的雪花飄落在地上,給大地穿上了新衣裳”,我覺(jué)得一點(diǎn)也不吸引眼球,我決定寫(xiě)個(gè)與眾不同的作文。
我把冬天比作一個(gè)穿著銀色襖子的奶奶,她那粗糙的手帶來(lái)了雪花,把寒冷的雪片撒給大地,用他厚實(shí)的身體擋住了一切炎熱。他用天空來(lái)包裝雪花,準(zhǔn)備好后“送”給了地上和天空中的生靈,地上的孩子們愉快的玩起雪仗,雪人的游戲。人們愛(ài)冬天,愛(ài)她的涼爽雪花,愛(ài)她的雨水珍珠,愛(ài)她的雖冷卻溫的溫度。冬天,讓人格外快樂(lè)。
一本好書(shū),讓我受益終生,也讓我懂了個(gè)道理:寫(xiě)跟別人與眾不同的作文可以顯得你的作文格外令人有期待感,也會(huì)吸引更多人,需要的是“新鮮”。
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