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幼兒園手工教案《三八婦女節(jié)》

時間:2023-12-22 17:21:45 三八婦女節(jié) 我要投稿
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幼兒園手工教案《三八婦女節(jié)》

  作為一名老師,總不可避免地需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園手工教案《三八婦女節(jié)》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園手工教案《三八婦女節(jié)》

幼兒園手工教案《三八婦女節(jié)》1

  活動目的:

  1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

  2、會尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達自己的愛。

  3、通過制作賀卡,提高幼兒的動手能力。

  4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

  5、體驗互相關(guān)心的美好情感。

  活動時間:

  20xx年3月7日(周四)上午

  活動地點:

  各班教室

  參加對象:

  中班年級組全體幼兒及老師。

  活動準備:

  各種顏色的卡紙,水彩筆,每幼兒人手各一份。

  活動過程安排:

  一、晨間談話

  教師介紹“三八”婦女節(jié)的由來,開展“我為媽媽做件事”進行一系列的討論,引導小朋友在節(jié)日里給母親做一件有意義的事,說一句感恩的話,唱一首感恩的歌。

  二、制作愛心賀卡送媽媽

 。1)討論賀卡繪畫的內(nèi)容。

 。2)教師說明制作賀卡的.要點及要求并做示范。

 。3)幼兒擔當“小小設(shè)計師”,一起設(shè)計愛心賀卡。

  (4)繪畫完成后,進一步對賀卡進行裝飾。

 。5)幼兒間相互參觀并學習,進行拍照。

 。6)回家把親手自制的賀卡送給媽媽。

  三、布置“小任務(wù)”

 。1)做一件事情。如幫助媽媽擦桌子、掃地,為媽媽敲敲背、捶捶腿等。

  (2)為媽媽唱一首歌曲。如《只要媽媽露笑臉》、《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等。

  教學反思:

  通過此次活動,孩子們知道“三八”節(jié)是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日,了解到媽媽、奶奶的辛勞與偉大,會用自己的方式(做感恩卡、做花、說一句祝福的話、為他們做一件力所能及的事)表達對媽媽奶奶的一片愛,從小培養(yǎng)他們擁有一顆感恩的心。

幼兒園手工教案《三八婦女節(jié)》2

  活動目標:

  1、了解“三八”婦女節(jié)是婦女們的節(jié)日,并用言語慶祝身邊的媽媽和長輩們。

  2、感受自己動手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂趣。

  3、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

  4、愿意積極參加活動。

  活動準備:

  1、幼兒有撕紙的經(jīng)驗,大的心形圖三張。

  2、小簍子、畫有心形圖案的色紙(用縫紉機給圖案打上細密的洞眼)、膠水、抹布等人手一份。

  活動過程:

  一、初步了解“三八”婦女節(jié)的含義。

  1、師:你們知道三月八日是什么節(jié)日嗎?(婦女節(jié)!)

  2、向幼兒介紹國際婦女節(jié),并了解是全世界婦女們的節(jié)日。

  師:是誰的節(jié)日呢? 幼:媽媽、奶奶!

  師:不是僅是你的媽媽、奶奶的節(jié)日,還是姑姑、小姨、老師們的節(jié)日,是全世界媽媽、奶奶的節(jié)日,是全世界女性的節(jié)日!

  3、在今天我們可以對她們說什么祝福的話嗎?

  師:你們今天對自己身邊的媽媽、奶奶準備了節(jié)日祝福的話嗎?

  幼:我準備了!(孩子爭相說出自己的祝福)

  二、與媽媽共同動手制作手工作品

  (一)觀察制作材料,討論制作方法。

  1、出示大的心形底圖。

  師:這是什么?像什么?這是一個什么樣的'愛心?(大大的、紅紅的。)

  2、尋找小愛心圖。

  師:這個大大的愛心就像媽媽一樣,寶寶的愛心在哪里?藏在桌上的小簍子里,大家找一找,找到了嗎?藏在哪里?(一張方方的紙里面。)是什么樣子的?(小小的、紅紅的。)

  (二)討論撕紙的方法并進行嘗試。

  1、出示幼兒操作用紙。師:怎么把這個愛心從方方的紙上取下來呢?仔細看看愛心的旁邊有什么?(輪廓線。)要沿著這個線撕,你們會嗎?怎么撕?(小手捏著線的兩邊,一前一后慢慢撕。)

  2、幼兒嘗試自己撕。(多提供一些操作用紙,給幼兒多次練習的機會。)

  (三) 愛心送給誰?

  討論:愛心送給誰?師:這是愛心媽媽,怎么把小愛心貼到媽媽的愛心上?還要對媽媽說些什么?

  三、結(jié)束活動:

  全體幼兒演唱歌曲“世上只有媽媽好”,在歌曲中結(jié)束本次活動。

  教學反思:此次活動是一次“三八”親子活動。孩子不但用言語祝福媽媽和奶奶們,還親手制作了愛心送給她們。有的孩子也送了愛心給老師,這讓我格外感動。因為這些小愛心事先已打好了孔,幼兒很容易就撕下來了,孩子和媽媽一起把小愛心貼在了大愛心上。通過此次活動,不僅加深了孩子與媽媽的感情,還縮短了家長與幼兒園的距離。

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