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在學(xué)校努力學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)決心書
在學(xué)校努力學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)決心書1
同學(xué)們：
學(xué)校在總結(jié)以往學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，決定舉行“養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂學(xué)習(xí)效率”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動。
一、明確學(xué)習(xí)目的，積極樹立“為人生而學(xué)、為興國而學(xué)、為人類而學(xué)”的意識，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，不斷增強學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力;
二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性，以飽滿的熱情投入學(xué)習(xí); 三、了解國家和社會的需求，學(xué)習(xí)他人成功經(jīng)驗，結(jié)合自身特點，制定合理的學(xué)業(yè)規(guī)劃;
四、培養(yǎng)的良好時間觀念，樹立時不我待的緊迫意識，合理安排時間，形成良好的作息制度;
五、遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、不曠課，確須請假，要嚴格履行請假手續(xù);
六、養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前預(yù)習(xí)，做好學(xué)習(xí)新知識的準備，課后復(fù)習(xí)，加強實習(xí)實踐，提高學(xué)習(xí)效率;
七、尊敬老師，嚴守課堂紀律，認真聽講，做好筆記，善于思考，積極提問，努力提高課堂學(xué)習(xí)效率;
八、嚴肅考風(fēng)考紀，杜絕考試作弊、作業(yè)抄襲，嚴于律己，追求真知，自強不息;
九、刻苦鉆研，善于創(chuàng)新，注重學(xué)習(xí)的前瞻性和全面性，積極探索有效的學(xué)習(xí)方法;
同學(xué)們，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校精氣神的重要體現(xiàn)，也是我們成人成才的重要保證。
在學(xué)校努力學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)決心書2
流年似水，不就應(yīng)只將淚水鐫刻；風(fēng)雨如磐，總就應(yīng)把羽翼淬火！在期末考試即將到來之際，作為一名黨員，我必須會起好帶頭作用，帶領(lǐng)大家做好期末復(fù)習(xí)備考工作，不放棄一個人，我將按如下去盡到我的職責(zé)：
一、精心準備，決不浮躁。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！薄熬\所至，金石為開。”作為一名軍人，我們怎能打無把握之仗？又怎能浮躁輕狂？我們就應(yīng)抓緊留下的時間，不能再去干一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，全心全意的把工作重心落到學(xué)習(xí)上去。時日苦短，務(wù)須未雨綢繆；大戰(zhàn)在即，更應(yīng)秣馬厲兵。為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！為目標，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌云舍我其誰！誠心惜時，決不虛度�！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年�！币环忠幻�，關(guān)乎前程。機不可失，時不再來。我們當(dāng)珍惜時間，提高效率，勵精圖治，奮力拼搏。“人生能有幾回搏，此時不搏待何時？”
二、專心投入，決不分神。“書癡者文必工，藝癡者技必良”。“癡”就是心無旁騖，“癡”就是全神貫注。為了父母的厚望，為了自己的夢想，我們務(wù)必一心一意抓學(xué)習(xí)，聚精會神謀成績。我將用嚴謹?shù)膽B(tài)度書寫歷史；我將用激昂的斗志奏響樂章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的頹喪，我揚起期望；告別昨日的散漫，我打造理想；應(yīng)對學(xué)習(xí)中的困難，我從容不迫；應(yīng)對生活中的挫折，我勇往直前；在軍校的學(xué)習(xí)生活中，我將做到：敢于拼搏，用不懈爭取進步；自強不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮斗放飛期望；永不言棄，用信念實現(xiàn)夢想。讓青春綻放最秀麗的光芒！
三、細心鉆研，決不馬虎�！吧饕滓员茈y，敬細以遠大�！奔毠�(jié)決定成敗，馬虎貽誤終身。平時學(xué)習(xí)只有細針密縷，考試答題才能天衣無縫。恒心堅持，決不言棄�！皠俨或�，敗不餒�！睉�(zhàn)場上不能當(dāng)逃兵，考場上也決不能做孬種。哪怕只有百分之一的期望，我們也須付出百分之百的努力。耐心刻苦，決不偷懶�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！笨啾M必定甜來，天道自會酬勤。只有在考前揮灑辛勤的汗水，才不會在考后落下痛悔的淚水。我們愿“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。把教員交給我的知識切實鞏固到位，學(xué)好知識，是為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞔蛳乱粋�良好的基礎(chǔ)，使我們在以后的工作中又能夠自己解決問題的潛力。
四、靈心智取，決不犯傻。諺云：“有勇敢而沒有機智，就像一支沒有準星的槍�！备螞r考試就是與智者的對話，因此我們應(yīng)開動腦筋，釋放智慧；只須智取，不可強攻。墨守成規(guī)，終無所成；機智靈活，方成正果。在考前的復(fù)習(xí)工作中，我們不能一味的死讀書、死看書，要學(xué)會靈活的總結(jié)知識點，學(xué)會把書讀薄，這樣才能在有限的復(fù)習(xí)時間內(nèi)，提高自己的學(xué)習(xí)效率，記住更多的知識，我們習(xí)慣看書從第一章看到最后一章，但有時這種方法卻可能是致命的。對于數(shù)學(xué)之類的肯定沒有問題，前面已經(jīng)說過，這個是需要拉長戰(zhàn)線的，但對于其他課，復(fù)習(xí)最好的是從重點到次重點再到非重點的順序，因為一旦出現(xiàn)時間不夠，我們還能夠保證透過，在保證重點復(fù)習(xí)完（通常過沒有任何問題），再不斷地往非重點走（走的越深，當(dāng)然分數(shù)就越高了）。
五、最優(yōu)等的最末。高爾基說過：我常常重復(fù)這樣一句話，一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展越快，對社會就越有益，我相信這也是一個真理。沒有目標的人生是荒蕪的'，有的學(xué)生學(xué)習(xí)較盲目，無目標，也有的學(xué)生有學(xué)習(xí)目標，但動機層次較低，認為學(xué)習(xí)是為了及格，為得到父母獎勵和認可等。顯然這種學(xué)習(xí)動機是很難維持長久的。只有為渴望求知，完善自我的內(nèi)在激勵，才會產(chǎn)生源源不斷的動力。目標過高，難度過大，超出了自己潛力所及，很難長期忍受疑難的困惑和艱苦的探究，也只能維持三分鐘熱度后而放棄了。只有適應(yīng)難度總目標才會有應(yīng)對困難，應(yīng)對挑戰(zhàn)的持續(xù)的熱情。除了有總目標，還要按時間段來規(guī)定每一階段的小目標，一次規(guī)定著重到達一個小目標，不但能調(diào)動積極性，而且還能成為到達總目標的加油站。
六、磨刀不費砍柴功。方法是學(xué)習(xí)的“力量倍增器”，學(xué)習(xí)方法有多種多樣的，適合自己的才是最好的。學(xué)習(xí)方法與兩個因素有關(guān)，一是與時間控制，另一個是具體科目學(xué)習(xí)。時間控制實質(zhì)上就是計劃，是提高效率的基本途徑。具體科目有關(guān)的方法包括“如何聽課、如何復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、考前總結(jié)、考后分析”等等。我們把課分為三類，區(qū)別對待。一類是數(shù)學(xué)、物理等重在理解的課程，對它們首先就應(yīng)先理解教員所講的資料，然后根據(jù)自己的理解記筆記，把自己的想法注在一旁，以便復(fù)習(xí)時查閱，對例題除記錄題目、題解外，應(yīng)把題目的重點、難點及思路記錄下來，方便復(fù)習(xí)。另一類是化學(xué)，由于其補充知識相當(dāng)多，所以具有特殊性，一般是盡可能多的記錄課上的各種知識，然后再加以理解，這樣不至由于思考而錯過某些資料。最后一類是外語、政治、歷史等重于記憶的課程。在課上首先應(yīng)記錄講課結(jié)構(gòu)及一些重點資料，在書中標出重點，利用課上時間當(dāng)堂記憶重點資料，有這樣一個“第一印象”，對于總復(fù)習(xí)是很有好處的，如能在當(dāng)天復(fù)
習(xí)中再檢查一下記憶的狀況則效果更好。
七、萬丈高樓平地起。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可使人在一段時期內(nèi)獲取比較大的收獲，因人而異、因時而變的，但良好的方法是建立在堅實的基礎(chǔ)之上的。教員們經(jīng)常說，基礎(chǔ)很重要。但什么是基礎(chǔ)，哪些基本知識沒有掌握，每個人的狀況不定相同。期中考試結(jié)束后，要細細推敲自己基礎(chǔ)薄弱在哪里，只有堵塞住漏洞，再往補進新知才越積越多，否則，事倍功半。要有計劃的整理基礎(chǔ)知識，透過訓(xùn)練、感悟，把學(xué)科潛力提高。作計劃能夠明確自己近期內(nèi)的目標，確定干些什么，分清主次，合理分配時間，適當(dāng)調(diào)配勞逸。做總結(jié)一方面要總結(jié)前一段時期內(nèi)學(xué)習(xí)成績與不足，另一方面要審查原先的計劃是否適宜，做必要的調(diào)整，訂出新的計劃。在學(xué)習(xí)中不斷地做著計劃與總結(jié)，大到一個假期、一個學(xué)期，小到一天、一個上午。雖然計劃總結(jié)會占去一些時間，但這對我的學(xué)習(xí)是很有益的，它使我能有目的地，高效地、有秩序地進行學(xué)習(xí)。
但得有心常自奮，何愁他日不奮飛！學(xué)習(xí)其實沒有捷徑，只有經(jīng)過艱苦的摸索，才能找到適合自己的最好的學(xué)習(xí)方法。我相信，經(jīng)過大家努力的復(fù)習(xí)，我們必須會在期末的考試中，取得一個優(yōu)異的成績。
在學(xué)校努力學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)決心書3
此時此刻，我們慶幸還有理想，它像一只海燕，引領(lǐng)我們懂得刻苦用功，打下堅實基礎(chǔ)，強化訓(xùn)練，永不言棄，讓我們堅定信心，鼓氣勇氣大聲地說：“我們要成功，我們能成功�！�
低頭，腳下的路依然曲折;抬頭，勇敢的海燕正展翅翱翔，劈風(fēng)斬浪!我們相信，它終將引領(lǐng)我們踏上成功的彼岸!
我們握著勇氣與希望，將展開一場我們?nèi)松氖⒀�。金色的流年像漏沙，輕易地，便能從我們指縫中滑過。我們都記得，自己曾經(jīng)在怎樣的炎熱中揮灑汗水，曾怎樣在燈光下埋頭苦讀，我們終于一步步走到現(xiàn)在，橫亙在我們眼前的，是20__年的6月。曾經(jīng)的一切努力只有到高考的考場上才能得到肯定。我們不僅承載著師長、父母的殷殷期望，我們也肩負著自己的未來。高考，是一扇窗，它指示著龍門的方向。那美麗的大學(xué)校園，如浩瀚的宇宙，包羅著無盡的奧秘，等待著被探索的揭示，它是無數(shù)學(xué)子們夢想的天堂。因此，我們對待高考是鄭重的。
泰戈爾曾說：“只有經(jīng)過地獄的磨煉，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量�！蔽覀儾粫p言放棄。是水手就要搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就要展翅飛翔!我們始終都充滿自信。將有一天，我們都將在天空中振翅翱翔。
握著沉甸甸的高考接力棒，我們深知前進路上的.坎坷，卻義無反顧。在這一段艱苦的路上，我們要勇往直前，努力拼搏，面對挑戰(zhàn)，永不言棄。在這最后一年，我們會用自信的步伐，在路途中留下我們奮斗的印跡。書寫自己的歷史。無論它有多么曲折，我們都會笑著走過，在明年的六月，我們的笑容會更燦爛，因為我們將用自己的行動實現(xiàn)今天的誓言。
高考的成功是我們的目標，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。我們都堅信我們能做到：誠實守紀，立志高遠;腳踏實地，刻苦鉆研;爭分奪秒，提高效率;臥薪嘗膽，敢于攻堅;創(chuàng)造奇跡，實現(xiàn)夢想。
為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下!為目標，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌云舍我其誰!
我用青春的名義宣誓：我沒有失敗的理由，我走過的每一步，都是成功的保障!我將帶著從容的微笑，去贏得我志在必得的輝煌，百日拼搏，一朝圓夢，捷報飛傳，名題金榜，拼搏200天，讓青春的翅膀在六月騰飛;拼搏200天，讓心靈的智慧在六月閃光!
高考的時光漸漸逼近，我想我應(yīng)該恪守著"不拋棄不放棄”的信念;珍惜屬于自己的每一分鐘：保持著高昂的勇氣與信心，器磨礪自己的意志，提高自己的能力!為了給父母、給老師一個答復(fù)，我要用青春書寫人生的高中時代!讓自己的青春無憾!
在學(xué)校努力學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)決心書4
有人說，高中是地獄，也有人說，高中是火爐，不管高中是和風(fēng)還是暴雨，既然我們進入了高中，就要勇敢面對高中，馬克思說過：“人得學(xué)會走路，還得學(xué)會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，他才能學(xué)會走路�！币虼�，我們要敢于面對缺點，正視成績，分析不足，把從失敗中總結(jié)教訓(xùn)、經(jīng)驗為主要目的，我們的眼光也不再局限于分數(shù)。我們深知，只要打好堅實的基礎(chǔ)，就有可能蓋出大樓。
想要把學(xué)習(xí)搞好，紀律是保證，踏入高中這個門檻，我們腦海中要形成更強的紀律性和時間觀。學(xué)習(xí)科目多，作業(yè)多，因而時間需要我們?nèi)D，去把握。
單靠抓時間遠遠不夠，還需要老師的輔導(dǎo)，我們會緊跟老師的步伐，完成老師布置的一切任務(wù)，配合老師，在課上積極回答，形成師生互動的氣氛，讓整個班級活躍起來，同學(xué)們還要為自己定計劃和目標，還要尋找對手，使班級的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。
高中，激情中總會帶點壓力，但為學(xué)習(xí)，我們會盡最大的力量把壓力化為動
力，頂住壓力，扛起負擔(dān)，才是我們向前飛翔的翅膀。
步入高中，我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)習(xí)成績，決心做到：面對挫折和失敗，及時調(diào)整好自己的`心態(tài)，還要營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，跟緊老師的步伐，永不言悔，永不言退，永不言敗，鼓起心中的那面帆，勇往直前!
在學(xué)校努力學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)決心書5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
為創(chuàng)建一流的品牌初級中學(xué)，為全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量，再創(chuàng)我校中考輝煌。在中考最后沖刺階段，我們224班的生地信息技術(shù)任課教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)鄭重做出以下承諾，并采取以下有效措施：
一、鄭重承諾
224班在中考中，班平成績位居市直公辦中學(xué)第三名
二、具體措施
1、認真嚴格制定復(fù)習(xí)計劃，堅決按計劃執(zhí)行。
2、讓學(xué)生抓緊一切時間學(xué)習(xí)，絕不浪費一分一秒。
3、從現(xiàn)在開始就每天要求學(xué)生背生地。
4、成立生地復(fù)習(xí)監(jiān)督小組，每天都要負責(zé)檢查學(xué)生背的`情況。
決心人：_
20_年_月_日
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刻苦學(xué)習(xí)，分秒必爭。上課不分神，課后不分心，作業(yè)不抄襲，考試不作弊，不打被動戰(zhàn)，不放棄任何一個疑難知識點，認真對待每一堂課、每一次考試與練習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)的效率與效果。
嚴守紀律，心無旁騖。不遲到，不早退，不談戀愛，不進網(wǎng)吧，不使用手機、IPAD等通訊娛樂工具，不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書，不濫交朋友，不與社會上不三不四的人來往，保證全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
勞逸結(jié)合，精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質(zhì)量，不打疲勞戰(zhàn)，不低效學(xué)習(xí)，保證良好的身體素質(zhì)，保持旺盛的學(xué)習(xí)精力。
精誠團結(jié)，和諧競爭。不為小事斤斤計較，不拉幫結(jié)派，不說三道四，互幫互助，攜手共進，共同創(chuàng)設(shè)濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，保證最佳的`學(xué)習(xí)情緒和最優(yōu)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
調(diào)整心態(tài)，心如止水。能坦然面對過程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為高考的最后勝利。
我一定會以最刻苦的精神，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于競爭。不到最后一刻，絕不放棄希望，絕不放棄努力!我的目標一定要實現(xiàn)!我的目標一定能實現(xiàn)!
我將誠信做人，履行諾言，簽上姓名以示決心。請老師們、同學(xué)們監(jiān)督我，幫助我。如做不到以上幾點，我一定會誠懇接受老師的批評教育!
一步一步走踏實了，就可以了。
初中的內(nèi)容不多，初三努力一年成績就很容易上去。
在學(xué)校努力學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)決心書7
有人說，大學(xué)是會畢業(yè)的社會，社會是永不畢業(yè)的大學(xué)。有人說，高中是地獄，也有人說，高中是火爐，不管高中是和風(fēng)還是暴雨，既然我們進入了高中，就要勇敢面對高中，馬克思說過：“人得學(xué)會走路，還得學(xué)會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，他才能學(xué)會走路�！币虼�，我們要敢于面對缺點，正視成績，分析不足，把從失敗中總結(jié)教訓(xùn)、經(jīng)驗為主要目的，我們的眼光也不再局限于分數(shù)。我們深知，只要打好堅實的基礎(chǔ)，就有可能蓋出大樓。
想要把學(xué)習(xí)搞好，紀律是保證，踏入高中這個門檻，我們腦海中要形成更強的紀律性和時間觀。學(xué)習(xí)科目多，作業(yè)多，因而時間需要我們?nèi)D，去把握。
單靠抓時間遠遠不夠，還需要老師的輔導(dǎo)，我們會緊跟老師的步伐，完成老師布置的一切任務(wù)，配合老師，在課上積極回答，形成師生互動的氣氛，讓整個班級活躍起來，同學(xué)們還要為自己定計劃和目標，還要尋找對手，使班級的'學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。
高中，激情中總會帶點壓力，但為學(xué)習(xí)，我們會盡最大的力量把壓力化為動力，頂住壓力，扛起負擔(dān)，才是我們向前飛翔的翅膀。
步入高中，我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)習(xí)成績，決心做到：面對挫折和失敗，及時調(diào)整好自己的心態(tài)，還要營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，跟緊老師的步伐，永不言悔，永不言退，永不言敗，鼓起心中的那面帆，勇往直前!
在學(xué)校努力學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)決心書8
我決定一定要更認真的學(xué)習(xí)，更認真的聽老師的話，把老師的話聽進去，認真的練習(xí)打字，認真的學(xué)習(xí)老師教的`，然后再學(xué)以致用，因為我希望改變，我希望學(xué)到我報的專業(yè)的所有知識，我決心一步一步的追上那些優(yōu)秀的同學(xué)，因為我相信我是優(yōu)秀的，我也一定會變成最優(yōu)秀的，我現(xiàn)在打字一分鐘三十個字了，老師說過，招聘員工的時候一定會招打字快的，所以，我一定要好好努力，我決心認真的學(xué)習(xí)加更多的練習(xí)，讓自己能夠?qū)W到所有知識，讓自己能夠進步，我決定做好以下幾點。
一、做好預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是學(xué)好知識的第一環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到。
1、粗讀教材，找出這節(jié)課的內(nèi)容提要，重點與難點。
2、還有應(yīng)該解決的重點問題。
二、聽課，學(xué)習(xí)每節(jié)課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是聽課。
1、要做到特別注重理解。
2、要有明確的學(xué)習(xí)目的。
三、做課堂筆記，做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處。
1、應(yīng)筆記簡明扼要。
2、課后要整理筆記。
四、做作業(yè)。做作業(yè)應(yīng)認真審題，明確解題思路。
五、課后復(fù)習(xí)。及時復(fù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。
在學(xué)校努力學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)決心書9
敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們：
一、以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為要求，不違反校規(guī)校紀，參加學(xué)校的各項文體活動。
二、語言文明，舉止文雅，著裝規(guī)范;樹立勞動意識和衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟亂扔亂刻亂畫。
三、愛護公物，不攀比，不亂花錢，生活簡樸，為建設(shè)和諧學(xué)校作貢獻。
四、上課聽講認真，發(fā)言積極，學(xué)習(xí)效率高，課堂紀律好。
五、作業(yè)規(guī)范，認真,優(yōu)秀，上交及時，獨立完成有創(chuàng)意的作業(yè)。
六、學(xué)習(xí)態(tài)度好，學(xué)習(xí)方法巧，學(xué)習(xí)自覺性強，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，老師評價高，自主學(xué)習(xí)更積極更主動。
七、班級同學(xué)學(xué)習(xí)進步的.人數(shù)多，進步的幅度大�？荚嚳偩指�，高分人數(shù)多，與臨校相比各科排名第一。
八、樹立安全意識和自我保護能力，拒絕不良誘惑，不進網(wǎng)吧和游戲廳。
親愛的同學(xué)們，這是我們四年級全體同學(xué)的莊嚴承諾。我們一定會做到，我們堅決做到。
謝謝。
在學(xué)校努力學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)決心書10
慢高一，快高二，拼搏在高三。不知不覺中，我已步入高二——這個高中學(xué)習(xí)中關(guān)鍵的過渡時期，同樣也是為高三儲備知識的重要階段。
高一的時候，我還比較貪玩，雖然成績不錯，但比起其他同學(xué)我努力的太少。也走了很多彎路，摔了很多跤，成績也不是很理想。馬克思說過：“人得學(xué)會走路，還得學(xué)會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，他才能學(xué)會走路�！币虼耍視矣诿鎸θ秉c，正視成績，分析不足，把從失敗中總結(jié)教訓(xùn)、經(jīng)驗為主要目的，我的'眼光也不應(yīng)再局限于分數(shù)，局限于考試名次。
只有打好堅實的基礎(chǔ)，才有可能蓋出大樓。想要把學(xué)習(xí)搞好，紀律是保證，踏入高二這個門檻，我的腦海中要形成更強的紀律性和時間觀，不能像高一一樣繼續(xù)懶懶散散的度過。
高二是一個節(jié)奏快，知識容量大的時期。作業(yè)多，因而時間需要去擠，去把握。但是，單靠抓時間遠遠不夠，還需要老師的指導(dǎo)，因為老師的經(jīng)驗遠比我們豐富得多，我應(yīng)緊跟老師的步伐，完成老師布置的作業(yè)與練習(xí)，在課上積極回答，配合老師。
我還要為自己制定新的學(xué)習(xí)計劃和目標，還要尋找對手，使自己對學(xué)習(xí)有更多的興趣，不應(yīng)該還是半強迫性的學(xué)習(xí)，而應(yīng)是主動去學(xué)習(xí)。
高中，激情中總會帶點壓力，但為學(xué)習(xí)，為了自己的前程，我會盡的力量把壓力化為動力，頂住壓力，扛起負擔(dān)，那才是我們向前飛翔的翅膀。
步入高二，我為了提高學(xué)習(xí)成績，決心做到：面對挫折和失敗，及時調(diào)整好自己的心態(tài)，還要采取適合自己的學(xué)習(xí)方法，跟緊老師的步伐，永不言悔，永不言退，永不言敗，鼓起心中的那面帆，勇往直前
在學(xué)校努力學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)決心書11
敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，期末考試已臨近了，屬于我們的勝利就在前方。在這個迎考的日子里，我代表x年級全體同學(xué)，表示決心。
一、以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為要求，不違反校規(guī)校紀，參加學(xué)校的各項文體活動。
二、語言文明，舉止文雅，著裝規(guī)范;樹立勞動意識和衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟亂扔亂刻亂畫。
三、愛護公物，不攀比，不亂花錢，生活簡樸，為建設(shè)和諧學(xué)校作貢獻。
四、上課聽講認真，發(fā)言積極，學(xué)習(xí)效率高，課堂紀律好。
五、作業(yè)規(guī)范，認真,優(yōu)秀，上交及時，獨立完成有創(chuàng)意的.作業(yè)。
六、學(xué)習(xí)態(tài)度好，學(xué)習(xí)方法巧，學(xué)習(xí)自覺性強，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，老師評價高，自主學(xué)習(xí)更積極更主動。
七、班級同學(xué)學(xué)習(xí)進步的人數(shù)多，進步的幅度大。考試總均分高，高分人數(shù)多，與臨校相比各科排名第一。
八、樹立安全意識和自我保護能力，拒絕不良誘 惑，不進網(wǎng)吧和游戲廳。
親愛的同學(xué)們，這是我們四年級全體同學(xué)的莊嚴承諾。我們一定會做到，我們堅決做到。
謝謝。
決心人：
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