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成長(zhǎng)作文600字

時(shí)間:2023-12-22 17:42:54 話題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)作文600字(匯總4篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)作文600字(匯總4篇)

成長(zhǎng)作文600字 篇1

  有些日子已經(jīng)遠(yuǎn)去,但是在那些日子中留下了我們的足跡,我們會(huì)收獲許多,而我,收獲了成長(zhǎng)。

  我生活在一個(gè)幸福的家庭中,家境雖然一般,但是全家人其樂(lè)融融,對(duì)我來(lái)說(shuō)也就足夠了。但是,母親的一場(chǎng)病打破了這種平靜。

  20xx年春節(jié)過(guò)后,父親為了賺更多的錢供我和我的哥哥讀書,和鄰村幾個(gè)叔叔去青島打工,哥哥也去重慶上大學(xué),偌大的`家中只留下我和媽媽兩人。母親是一個(gè)勤勞樸實(shí)的人,在鎮(zhèn)上一家工廠上班,每天干著臟活累活,賺著微薄的工資,晚上回家好要照顧我,非常辛苦。而我卻從不懂得心疼母親,總以為那是她應(yīng)該做的。但是,在那一天,我懂得了母親。

  那天我正在學(xué)校上課,突然班主任把我叫出教室,對(duì)我說(shuō):“你媽媽在工廠時(shí)暈倒了,你趕緊回家看看!蔽沂裁匆矝](méi)說(shuō),眼中噙著淚水向家中跑去,我感到天都快塌了。

  回到家,一些鄰居在家中幫忙,他們一看見(jiàn)我,趕忙把我拉進(jìn)臥室。一進(jìn)臥室,就看見(jiàn)母親臉色蒼白躺在床上,我撲到母親跟前,失聲痛哭。鄰居們對(duì)我說(shuō),他們已經(jīng)讓醫(yī)生來(lái)看過(guò)了,是勞累過(guò)度導(dǎo)致的,還說(shuō)需要靜養(yǎng),不能再干重活了。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己很無(wú)能,因?yàn)槲疫B我的母親——我最親近的人都沒(méi)照顧好!鄰居們又說(shuō),有什么需要盡管開(kāi)口,他們會(huì)盡力幫忙的。我連聲道謝,送走了他們。

  回到臥室,母親已經(jīng)醒了,臉色很差,我趕忙倒了杯熱水給她。她說(shuō):“兒子,都是媽不好,讓你擔(dān)心了!”我一把抱住母親,說(shuō):“媽,快別這么說(shuō),如果不是因?yàn)槲,你怎么?huì)得病呢!”我沒(méi)有把母親生病的消息告訴在外地的父親和哥哥,我不想讓他們擔(dān)心。從此,照顧母親的重?fù)?dān)就壓在了我的肩上,就是在那時(shí),我學(xué)會(huì)了做飯、洗衣服、洗碗、拖地等等家務(wù)活,而且我把母親照顧得很好。現(xiàn)在母親已經(jīng)完全康復(fù)了,但是我再?zèng)]有讓母親像以前一樣勞累,因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了,我有能力也有義務(wù)照顧我的母親!

  挫折真是一種奇妙的東西,它能使人成長(zhǎng),使人進(jìn)步。感謝挫折讓我成長(zhǎng),我一直懷念那段挫折降臨的日子!

成長(zhǎng)作文600字 篇2

  曾經(jīng),總希望自己能很快長(zhǎng)大。而如今,卻更把希望回到曾經(jīng)。多年前,當(dāng)我還是個(gè)頑皮的孩童時(shí),總是揮霍著大把的光陰,盡情地玩耍,總是希望一夜長(zhǎng)大,以為長(zhǎng)大后可以做更多的想做的事?晌覅s不知道,童年才是最幸福的.時(shí)光。不知是幾歲時(shí),曾剃了個(gè)锃亮的光頭。本以為算是很“時(shí)尚”,卻被同伴笑話是“幾百瓦的電燈泡”。于是心灰意冷,躲在家里不敢出門。不知熬過(guò)了幾個(gè)月,第一次踏出家門,卻又見(jiàn)鄰居叔叔笑呵呵地說(shuō):“吆,幾個(gè)月不見(jiàn),長(zhǎng)成大閨女了!庇谑窃俅伪既爰议T。年幼的我不曾發(fā)覺(jué)時(shí)間在我頭發(fā)上做的手腳,也不曾發(fā)覺(jué)它在我生命中刻下的痕跡。只知道剪短了頭發(fā),就有與伙伴們一起去浪費(fèi)光陰了。忘不了姥姥家的紅木柜,整天掛著一個(gè)黑色的鎖,但打開(kāi)它就會(huì)有美味的點(diǎn)心。姥姥總是在我的幾個(gè)哥哥不在時(shí),才打開(kāi)木柜,給我取出蛋糕,抑或是酥餅。小小的我總覺(jué)得紅木柜就是一個(gè)百寶箱,姥姥則是一個(gè)魔術(shù)師,只有她才能打開(kāi)百寶箱,才能變出美味的點(diǎn)心給我。不知在木柜前徘徊了多久,只覺(jué)得木柜變得比我矮了,朱紅色已變得黯淡,黑色的鐵鎖似乎也已經(jīng)生了銹。姥姥臉上的皺紋多了,頭發(fā)也白了。于是我終于發(fā)現(xiàn)了時(shí)間在我眼前刻下的痕跡,想要伸手挽留,卻發(fā)覺(jué)它又從我的手指間滑過(guò)了。姥姥曾摟著我對(duì)我說(shuō):“真希望你能趕快長(zhǎng)大,成家立業(yè),好讓我看看我這個(gè)外孫的出息。”可是這一天她再也看不到了,我也再不能見(jiàn)到她了。終于長(zhǎng)大,卻已失去了許多。兒時(shí)的玩伴已不知去向何方,姥姥的紅木柜似乎也已經(jīng)下落不明了。卻又不想長(zhǎng)大,想要回到過(guò)去,卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)無(wú)能為力。時(shí)間給予我們太多,我們付出的也太多了。成長(zhǎng)中,我們失去的童年,還能再一次被尋回嗎?

成長(zhǎng)作文600字 篇3

  人們常說(shuō),時(shí)光如水,時(shí)光似箭,時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)。是的,時(shí)光就像是一把鋒利的劍,無(wú)情的剝削著人們的生命。但正是它,激勵(lì)著我們,使我們步步成長(zhǎng),戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己。

  當(dāng)我剛睜開(kāi)眼,第一次見(jiàn)到這個(gè)世界的那一刻,我便接受了時(shí)光的考驗(yàn)。那時(shí),我還不懂事,媽媽總是無(wú)微不至的照顧我,教我說(shuō)話,教我走路,漸漸地又教我自己吃飯、穿衣,學(xué)會(huì)自己照顧自己。長(zhǎng)大一些,媽媽把我送進(jìn)了學(xué)校,我便又開(kāi)始了自己的學(xué)習(xí)生涯,起初,我要學(xué)習(xí)著去孝順、感恩、回報(bào),慢慢地我又要去接觸更廣的知識(shí),學(xué)習(xí)怎樣做人,怎樣與人交往,怎樣去生活。

  還記得我六歲那年,產(chǎn)生了一種想學(xué)車的念頭,我便又開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車,由于一些原因,剛開(kāi)始,我便要接觸只有兩個(gè)輪子的自行車,媽媽攙扶著我,慢慢練習(xí),磕磕碰碰不知摔倒了多少次,練習(xí)期間還想過(guò)要放棄,但最終還是堅(jiān)持了下來(lái),戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了自己。

  當(dāng)我踏入初中生活的時(shí)候,我感覺(jué)到了小學(xué)的時(shí)光是那么的無(wú)憂無(wú)慮,卻又那么的短暫,初中生活就已經(jīng)是鍛煉自己的`時(shí)候了,剛開(kāi)學(xué)不久,我見(jiàn)到了許多形形色色的人和事,那時(shí)起,我便要用不同的心態(tài)面對(duì)不同的事情,要根據(jù)不同的性格與不同的人交往,還學(xué)會(huì)了調(diào)試自己的身心,合理的控制自己的情緒,不斤斤計(jì)較,不小肚雞腸,大度,善良。

  前段時(shí)間,放暑假,姐姐和哥哥帶我去游山玩水,放松緊張的學(xué)習(xí)生活,爬山的過(guò)程很艱辛,很苦很累,但這個(gè)過(guò)程讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,當(dāng)我踏上山頂?shù)哪且豢蹋覟樽约焊泻茯湴,而且開(kāi)拓的我的視野,豐富了知識(shí),最重要的是我感到很快樂(lè)。

  時(shí)光,就是我們的成長(zhǎng)推進(jìn)器,不斷地激勵(lì)著我們,考驗(yàn)著我們,既然我們已經(jīng)接受了這分挑戰(zhàn),那就讓我們堅(jiān)持下去,在以后的生活當(dāng)中,盡情揮舞這把時(shí)光的利劍吧!!

成長(zhǎng)作文600字 篇4

  百合走出貧瘠,悄然開(kāi)放,散發(fā)馨香;蓮花沖破泥沼,天然雕飾,一塵不染;梅花戰(zhàn)勝寒霜,笑迎白雪,暗香浮動(dòng)。它們都是在經(jīng)歷過(guò)挫折后,終于成長(zhǎng),終于傲放。

  可我呢?我該怎么辦?我托著下巴,目光落在窗臺(tái)上的縫間。那一株小小的嫩綠好像染綠了整個(gè)冬季。

  這好像是一株西瓜苗,不知什么時(shí)候竟然沿著墻壁攀到窗臺(tái)上來(lái)了。那纖細(xì)嫩綠的

  莖上挑著七八片小小的葉子,還大有繼續(xù)向上攀登的趨勢(shì),似乎對(duì)遙遠(yuǎn)的天空充滿了希冀。它是怎么生存下來(lái)的呢?在這樣冷酷的深秋,這樣惡劣的.環(huán)境下,它竟然可以從一粒被遺落的瓜子生長(zhǎng)成一株鮮嫩碧綠的幼苗。我探出頭,看得更清楚了,它的身子因風(fēng)吹似乎有些發(fā)顫,因霜打似乎著了一身單薄的白衣,楚楚可憐。但是再看,它的苗頭仍挺得直直的,像極了天不怕地不怕的初生牛犢,倔強(qiáng)地高昂著頭顱。又似乎是對(duì)遙遠(yuǎn)的天空懷了無(wú)盡的夢(mèng)想,所以蓄足了勁沿著墻向上攀爬,終于有窗臺(tái)高了。

  多么堅(jiān)強(qiáng)的植物啊。我心一顫,不禁想到了自己。我是怎樣的呢?每次考試失利,我只會(huì)把書包扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;每一次比賽失利,我只會(huì)在心底暗自生悶氣;每一次遇到不順心的事,我也只會(huì)拿枕頭出氣……

  看著這株柔弱的瓜苗在寒風(fēng)中不屈的樣子,我的思緒如杏花雨般紛紛落下:梵高,屢經(jīng)失意,最終把畢生的心血凝成《向日葵》,讓耀眼的金黃映滿藝術(shù)的天空;貝多芬雙耳失聰,譜寫出《命運(yùn)交響曲》,讓鏗鏘的生命之聲叩擊世人的心門;愛(ài)迪生經(jīng)歷上千次失敗,發(fā)明出電燈,把光明送給了整個(gè)世界……

  是啊,挫折無(wú)處不在,它是成長(zhǎng)的奠基石,我要踩著挫折,扼住命運(yùn)的咽喉!

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