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六一兒童節(jié)主持稿幼兒園串詞

時(shí)間:2023-12-23 07:11:06 六一兒童節(jié) 我要投稿
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六一兒童節(jié)主持稿幼兒園串詞

  在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用主持稿的情況越來越多,主持稿是主持人為節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目而提前編寫的文稿。那么主持稿一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)主持稿幼兒園串詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節(jié)主持稿幼兒園串詞

 。ㄒ唬L乇硌荩

  A:愛美之心,人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專利;

  B:小朋友也不甘示弱,首先請(qǐng)欣賞大班xx、xx等小朋友帶來魄力四射的時(shí)裝表演秀。

 。ǘìF(xiàn)代舞《不怕不怕》)

  B:唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。

  D:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

  B:請(qǐng)欣賞中班xx等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

 。ㄈㄎ璧浮稊(shù)鴨子》)

  A:春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落。

  C:讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。

  A:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會(huì)用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情。

  C:接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》。

 。ㄋ模ㄎ璧浮陡杪暸c微笑》)

  B:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來了綠柳成蔭。

  C:花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。

  B:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》

 。ㄎ澹褡逦琛侗本┬℃ぁ罚

  D:六一的太陽(yáng)這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳。

  B:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧!

  D:接下來請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》。

  (六)(舞蹈《小燕子》)

  D:當(dāng)河岸的楊柳長(zhǎng)出第一片綠葉,當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空,我們的心情像陽(yáng)光一般明媚。

  C:孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲,請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》。

  (七)(大班英語(yǔ)連讀)

  C:英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍,教師們動(dòng)了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

  (八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)

  B:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠(chéng)摯。

  D:“六一”的舞姿最美麗,“六一”的歌聲最動(dòng)聽。

  B:伴隨著陣陣歡快的音樂,小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。

  D:下面請(qǐng)欣賞中班xx小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱:《小狗抬轎》。

 。ň牛ㄎ璧浮段伵Ec黃鸝鳥》)

  C:哎,xxx,在這快樂的節(jié)日里,你最想對(duì)小朋友們說些什么呢?

  D:我最想說的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂。

  C:請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

  (十)(印度舞《阿拉伯之夜》)

  D:六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日。

  B:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;

  D:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。

  B:接下來請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。

 。ㄊ唬ù蟀唷陡枨B唱》)

  A:今天,每一位老師的臉上也寫滿了笑薏。

  C:因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力,像新生的樹苗在茁壯成長(zhǎng)。

  A:請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》。

 。ㄊㄎ璧浮队H親茉利花》)

  B:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽(yáng)光照。

  D:無憂無慮樂陶陶,時(shí)間在一年一年飛跑。

  B:少年在一年一年長(zhǎng)高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。

  D:請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《親親茉利花》。

  (十三)(舞蹈《春天在哪里》)

  C:孩子們,盡管你們只是一棵幼苗,但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

  B:孩子們,盡管你們只是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師的身邊。

  C:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子。

  B:多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)。

  C:請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》。

 。ㄊ模ㄖ邪唷陡枨B唱》)

  B:今天的演出,每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水。

  D:孩子的成長(zhǎng),每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血。

  B:是園丁,親手催開“祖國(guó)的花朵”。

  D:是老師,親手培育“擎天的梁柱”,接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱。

  (十五)(大班律動(dòng))

  C:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。

  B:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬,請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈。

 。ㄊǜ璋槲琛秲芍缓罚

  D:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個(gè)愛的世界。

  B:就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》。

 。ㄊ撸ㄐ“嗦蓜(dòng))

  C:在我們xxx幼兒園,每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。

  A:他們是明天的希望,是未來的棟梁。

  C:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣。

  A:接下來有請(qǐng)小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈。

 。ㄊ耍ㄖ邪鄨F(tuán)體操)

  B:不知不覺中,我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲。

  D:歡樂的時(shí)間總是過的很快。

  B:最后,請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操。

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