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捉泥鰍優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的捉泥鰍優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
捉泥鰍優(yōu)秀作文1
“池塘的水滿了，雨也停了，田邊的稀泥里到處是泥鰍……”今天是夏令營(yíng)第二天，老師帶著我們?nèi)プ侥圉q。一路上，我們都非常興奮�？墒亲叩教镞呉豢�，我的心情跌落了谷底，田里滿是泥漿，黑黑的，臟臟的。我看了看田里的人，呀，他們?nèi)矶际悄喟�，就連頭上、臉上也沾上了很多泥巴。一想到自己也會(huì)變成泥人，我嚇得渾身發(fā)抖。同學(xué)們都脫了鞋，挽上褲腿下田了，我和雅涵、梓萌三個(gè)人縮在一邊，怎樣也不肯下去。
吳老師走到我們身邊不斷地鼓勵(lì)我們，告訴我們要勇敢地體驗(yàn)、大膽地嘗試，但我還是沒有勇氣下去。田里不斷地傳來歡笑和驚呼聲，有的'同學(xué)捉到了泥鰍，興奮得大叫起來。吳老師在田邊不停得夸他們，不停地給他們拍照。
過了一會(huì)兒，吳老師叫包宇辰來田邊牽我們下田。在老師的鼓勵(lì)下，我終于脫掉了鞋子，牽著包宇辰的手，小心翼翼地走進(jìn)了泥塘，看著自己白嫩嫩的小手，我心都碎了。但我還是鼓足了勇氣，把手放進(jìn)泥里抓起泥鰍來，我抓呀抓……抓呀抓……可是，可是一條泥鰍也沒抓到。就在這時(shí)，一位同學(xué)不小心撞到了我，我連忙扶住岸上的雜草，才幸免于難。我心想：“剛才真險(xiǎn)呀！”隨后又站起來，繼續(xù)抓泥鰍�！肮Ψ虿回�(fù)有心人�！苯K于，在我的不懈努力后，成功地抓到了第一個(gè)“戰(zhàn)利品”，我的心激動(dòng)得怦怦亂跳。
今天我又有了新的嘗試，我明白了，只有鼓起勇氣，才能有新的體驗(yàn)。
捉泥鰍優(yōu)秀作文2
前幾天，舅舅從小河里捉了許多小泥鰍給我玩�？吹竭@些機(jī)靈的小家伙，我心里樂開了花。
小泥鰍全身都很光滑，像涂了一層油一樣。身上還帶有許多黑色的斑點(diǎn)，像穿了件花衣裳。它的頭尖尖的，像個(gè)小小的子彈頭。它的眼睛非常小，跟芝麻一樣大。身上的斑紋五顏六色，肚皮卻是淡黃色的。嘴巴旁邊有幾條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，尖尖的嘴巴還會(huì)吐泡泡。尾巴像一把小扇子，左搖右擺。
小泥鰍可活躍了，它們有時(shí)一會(huì)上一會(huì)下，像是在向你討食；有時(shí)在水中游來游去，像在玩游戲；有時(shí)三五成群地聚在一起，又像在竊竊私語……要是你在遠(yuǎn)處觀察，不一會(huì)兒它們就靜了下來，一個(gè)個(gè)都趴在水底一動(dòng)也不動(dòng)，像是睡著了一樣，這時(shí)你只要一靠近，它們就像箭一樣在水中穿來穿去，生怕有危險(xiǎn)。我的手剛碰到水，它們就四處亂竄。游起來的時(shí)候身子會(huì)變成S型。我很想伸手摸摸它，可它會(huì)不會(huì)咬人呢？我心中忐忑不安。爸爸看出了我的心思說：“不會(huì)咬人的，你試一下。”于是我放心大膽地去抓。
一開始，我只是用指尖碰泥鰍，它非常敏感，一下子就跑開了。我又伸手去抓，可是泥鰍非常靈活，身上又滑又軟，怎么抓也抓不�。蛔詈笪译p手齊下，心想：這下就算你有三頭六臂也難逃我的`“十指山”了�？墒悄圉q扭動(dòng)著身子在我的手指間鉆來鉆去，好像在說：“你抓不到我們，你抓不到我們�！惫�，多像一群調(diào)皮的孩子在玩捉迷藏游戲呀！我費(fèi)了九牛二虎之力也沒有成功，唉！袖子和身上都濺濕了�？粗依仟N的樣子，老爸笑著說：“你可以用雙手捧試試！”真是一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人呀！沒想到這回我沒費(fèi)吹灰之力就捧起了一條小泥鰍，真是太興奮了！
當(dāng)我在寫這篇作文的時(shí)候我還能感覺到泥鰍在我手中游來游去，好奇妙的感覺呀！
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