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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-12-23 09:39:48 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  N年,我們迎來(lái)了新世紀(jì)的大好年月。瞧,地球上的家家戶戶的住宅更有自己的個(gè)性了。這些房子有的建在地上,有的建在地下,有的建在水里,而我家的房子則建造在半空中。從外面看,很像一個(gè)泡泡,在陽(yáng)光的照射下,我家的泡泡房折射出五彩的光芒。

  泡泡房圓圓的,沒(méi)有門,如果你是主人,可直接穿越進(jìn)去。如果你是客人,只要觸摸一下泡泡的外壁,得到主人的許可,泡泡會(huì)露出歡迎的笑臉,你便可以直接穿過(guò);如果主人不歡迎,泡泡會(huì)發(fā)出紅色警告。

  走進(jìn)泡泡房,你立刻會(huì)被內(nèi)壁的圖案緊緊吸引。因?yàn)檫@圖案不僅美麗,還會(huì)隨著季節(jié)的變化而改變呢。

  現(xiàn)在正值春季,瞧,美景就在你身邊。小河上的薄冰融化了,“丁丁冬冬”地唱起歌來(lái)。小草發(fā)芽,百花盛開(kāi),一陣陣濃郁的香氣引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。在這樣的家中,你會(huì)體味到春意盎然、蓬勃向上的美感。

  如果夏天你到我家來(lái)做客,你會(huì)看到我家的墻壁變成了一池的荷花,一朵,兩朵,三朵……有粉紅的,也有雪白的。池塘邊,知了不停地叫喚,各種各樣的昆蟲們都在忙碌著……夏天是一個(gè)多變的季節(jié),天氣一會(huì)兒晴,一會(huì)兒陰,這一切既引發(fā)了我極大的好奇心和求知欲,又培養(yǎng)了我的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

  到了秋季,我家的墻壁成了銀杏林。一大片一大片的.銀杏林金黃金黃的,像金色的海洋。秋風(fēng)沙沙地響著,銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下落,像一只只翩翩起舞的黃碟,最后,落到大樹媽媽的腳下。秋天就像一位慈祥的老奶奶,她陶冶著我們的情感,培養(yǎng)了我們樂(lè)觀、豁達(dá)的品格。

  冬天,泡泡屋裹著一件厚厚的外衣,成了一個(gè)純白色的大雪球,可美了!全家呆在屋里,一邊烤著火吃美味,一邊享受著墻壁給我們帶來(lái)的雪景,真是舒服極了。冬天讓我感受到家更加溫馨,生活更加美好。

  我家的“泡泡屋”真是既漂亮又神奇!它不僅招待地球的朋友,還接待過(guò)外星球的客人呢!這一切都得歸功于我——中國(guó)最著名的工程師的設(shè)計(jì)哦!歡迎來(lái)我家做客吧!

小學(xué)生的作文 篇2

  我家有一群歡樂(lè)的小精靈,猜猜它們是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),它們就是活潑可愛(ài)的小兔子。

  兔子的外表充滿生機(jī)。瞧!那晶瑩剔透的眼睛一直咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)個(gè)不停,像一顆正在滾動(dòng)的彩色寶石。兔子色彩鮮艷,有的灰,有的白,有的`黑,有的黑白相間……它們吃東西時(shí)的樣子更為有趣。五個(gè)一群,六個(gè)一伙,還沒(méi)等你把菜葉完全倒完,它們就爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)籃子里,津津有味地吃了起來(lái)。吃了還剩一半時(shí),大家一會(huì)兒看看你,一會(huì)兒看看它,或是在你觀看它們吃大餐時(shí),不懷好意地瞟你一眼,大概以為我會(huì)把它的食物搶走似的。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兔子的肚子像裝了一個(gè)皮球似的,一個(gè)個(gè)躺在草叢上,盡情地享受陽(yáng)光。如果家里的人有事出差,那它們就會(huì)不斷地啃樹皮,即使啃完了所有樹皮,它們也不會(huì)因此罷休,還會(huì)在圍墻下打洞,想借此機(jī)會(huì)逃出去似的。等我回來(lái)的時(shí)候,到處是小洞洞,為了不讓它們逃跑,我只好將石頭一塊塊地填入小洞洞。兔子大哥,你什么時(shí)候才能理解一下你主人的感受啊?

  這就是我家的小兔子,是不是很“可愛(ài)”呢?

小學(xué)生的作文 篇3

  我,現(xiàn)在已經(jīng)11歲了,不再是那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子了,不再是那個(gè)總是以為父母的冉進(jìn)穎了,我的未來(lái)小學(xué)作文。我,現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)小大人了,要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活,懂得如何和別人相處。

  六年級(jí),意味著小學(xué)生涯即將過(guò)去。意味著我要給父母老師一個(gè)回報(bào)了。六年級(jí),意味著我的六年學(xué)習(xí)有一個(gè)測(cè)驗(yàn)了,結(jié)果如何,那得靠自己的努力。

  媽媽,我要對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起,這幾年您為我付出得太多太多。您的愛(ài)猶如一盞明燈,照亮我心里黑暗的世界,您的愛(ài)可以累積成一座山。我想,一聲謝謝是永遠(yuǎn)不夠的。您常對(duì)我說(shuō)好好學(xué)習(xí)才是最重要的。老師說(shuō),父母總是叫自己好好學(xué)習(xí),有些同學(xué)根本聽(tīng)不進(jìn)去。而我卻不,因?yàn)槟且痪湓,是媽媽所有的期望,難道不是嗎?有的同學(xué)總是閑父母嘮叨,父母讓你多加衣服你根本不在意,而等自己發(fā)燒后,才知道該聽(tīng)他們的話。

  老師,我要對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起,因?yàn)槲覀兲欢,惹您生氣了。雖然您總是說(shuō)學(xué)生的成績(jī)對(duì)自己沒(méi)有什么,但是我知道,您當(dāng)然希望你教出的學(xué)生各個(gè)出色、優(yōu)秀。您的良苦用心,也許我們還沒(méi)有體會(huì)到,等自己長(zhǎng)大了,才知道,自己錯(cuò)了。現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),你以后的生活怎么辦?我們生活在一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界,必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限,不只由于人生短促,更由于人事紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用來(lái)做最有益的事。

  爸爸,我要對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起,有時(shí)候我晚上才回家,讓您擔(dān)心了,爸爸,您也總是勸我好好學(xué)習(xí),您表面上總是那么不關(guān)心我,可誰(shuí)都知天下父母心。您一個(gè)人辛辛苦苦地工作,很累,我知道,小學(xué)生作文《我的未來(lái)小學(xué)作文》。您也要多注意自己的身體,別太累了。爸爸,相信我,我不會(huì)讓您失望的。

  同學(xué),我要跟你們說(shuō)聲對(duì)不起,有時(shí)候我總是不在意你們的想法。其實(shí)我每當(dāng)讓一個(gè)同學(xué)生氣,我的心里都很難受,我不該這樣做?赡苡行┎涣私馕业耐瑢W(xué)會(huì)很討厭我,其實(shí)我并不在意別人的看法。因?yàn)椋铱傆涀∫痪湓挘鹤咦约旱穆,讓別人去說(shuō)吧!如果你總是在意他人的看法,你的心里一定會(huì)很自卑,自卑干什么,你活著不是為別人而活,你是為自己而活。又為什么要在意他人的看法。

  我的夢(mèng),我知道你就在前面,對(duì)你的渴望、憧憬和向往,引領(lǐng)著我一步一步地走向你,也許,路會(huì)有些曲折、坎坷,但這無(wú)法阻擋那顆尋找你的赤誠(chéng)之心,我會(huì)全力以赴沖向你,誰(shuí)讓你是我的夢(mèng)想呢?

  未來(lái)的.路還有很長(zhǎng),哪怕前方是困難,也要是克服困難。

  努力吧,為自己的未來(lái)而努力學(xué)習(xí)。

  夢(mèng),是清晨灑在荷葉上的露珠,在裝飾了荷葉之后,瞬間蒸發(fā)。夢(mèng)想呵!詩(shī)人的期待,永恒的追求,夢(mèng)只不過(guò)是生活的向往,夢(mèng)想?yún)s是永恒的付出與信仰。--題記

  未來(lái),是一片迷茫,誰(shuí)也不曾想象過(guò)它的盡頭,它是一個(gè)貪圖者,將“路人”付出的籌碼源源不斷地?fù)炱穑瑥奈丛谝鈩e人付出多少代價(jià)。

  小時(shí)候,我很天真的編織遐想的夢(mèng),不!那是夢(mèng)想,不是夢(mèng)。

  長(zhǎng)大后,我懂事了,才第一次意識(shí)到自己要的是什么?今天,我不為我的答案而猜忌,只是更加肯定這個(gè)夢(mèng)想。我第一次萌發(fā)了這個(gè)夢(mèng)想。去追夢(mèng),完成人類偉大的工程 ----學(xué)業(yè),讀完世界上最出名的大學(xué)。世人曾說(shuō);"你的夢(mèng)想太多是一個(gè)天文數(shù)字,常人都不敢想,你太貪圖了!庇腥藚s這樣說(shuō):”你的夢(mèng)想,存在著極大的可能性哦!

  但請(qǐng)你記住前提是在你付出巨大的代價(jià)之下!蓖瑯右粋(gè)事實(shí),不同角度,就可以得出兩種不一樣的結(jié)果。這個(gè)世界并不是單一的,答案取之于你親自下功夫去追求、去證明、去實(shí)現(xiàn)。

  未來(lái),雖然,我還不知道有多遠(yuǎn),雖然還遙不可及。但,我從未放棄對(duì)它的信仰,相信,也許在不遠(yuǎn)的明天我將駕馭未來(lái),也許,一切都只是執(zhí)著的付出,等待收獲。

  人生,就是在追求一個(gè)夢(mèng),倘若成功了,生活則沖買意義,倘若失敗了,一切則虛無(wú)飄渺,但,只有追求,我們的生活會(huì)更精彩、更煦麗、更和諧。

  為了這個(gè)夢(mèng)想,我不盡的付出,曾經(jīng)這是一種天真,但現(xiàn)在肯定的說(shuō),我只是為了向自己證明:我的未來(lái)不是夢(mèng)。

小學(xué)生的作文 篇4

  “今天的天氣真好!爺爺,帶我去動(dòng)物園吧!”“好,好。”爺爺回答道。一路上我們又說(shuō)又笑,不一會(huì)兒就到了動(dòng)物園。

  “爺爺我們先去海獅館吧!”“沒(méi)問(wèn)題!”到了海獅館,我們看見(jiàn)了兩只可愛(ài)的海獅。一只叫豆豆,另一只叫優(yōu)優(yōu),工作人員給它們起的名字真好聽(tīng)呀!開(kāi)始表演了,小豆豆搶先一步,大優(yōu)優(yōu)心想,可惡的小豆豆,竟敢搶我的風(fēng)頭,看我怎么收拾你,狠!下一個(gè)環(huán)節(jié)頂球比賽,大優(yōu)優(yōu)先走了一步,小豆豆愛(ài)理不理地說(shuō):“說(shuō)著,走到一邊去吃食物了。看,多么可愛(ài)的海獅呀!

  我們走進(jìn)動(dòng)物表演館,這是最可怕的一個(gè)館。里面共有兩只動(dòng)物出場(chǎng)。第一個(gè)出場(chǎng)的是一只又打又飛到熊,它非常厲害,可以像人一樣站起來(lái)走路,可以騎自行車,可以跳繩,還可以跳火圈呢......別看他的.樣子很笨,其實(shí)它可聰明了呢!第二個(gè)出場(chǎng)的是笨重的大象了!他一額可以像人一樣站起來(lái)哦!被小看它!他可以頭頂著地呢!這就是動(dòng)物表演館。在結(jié)束的時(shí)候我跑到表演臺(tái),兩位工作員就一把把我抱到象鼻子上,一下子,象鼻子就把我翹了起來(lái),那時(shí)候我可怕的心情又發(fā)作了,把我放下以后,我急急忙忙地跑出動(dòng)物表演館。

  這是難忘的一天,又是快樂(lè)的一天。

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