小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
隨著老師的一聲令下,激烈的比賽開始了。剛開始,我班略占上風(fēng),身為拉拉隊員的我可有點得意了?珊镁安婚L,由于我們用力不齊,四(2)班的同學(xué)團結(jié)一致,紅綢緩緩向四(2)班那兒移動。看到這兒有的同學(xué)臉漲得通紅,有的'急得眼淚都要掉下來。開頭的同學(xué)看紅綢移向(2)班,眼睛都快瞪圓了,雙手像兩把鋼鉗,緊緊抓住繩子,兩腿伸直腳下仿佛生了根似的,紋絲不動,地下的小草都被踏平了。
站在兩旁的拉拉隊,好像比運動員還急,有的身子向自己班傾來,仿佛加入了拔河比賽的行列,有的喊著:“加油,四(7)班加油!薄八(2)班加油!北荣悎錾铣錆M了緊張的氣氛。
最后,四(2)班以勝利告終,但同學(xué)們那種團結(jié)一致,奮勇拼搏,勝不驕,敗不餒的精神似乎還沒有結(jié)束。
小學(xué)生的作文 篇2
親愛的爸爸
您好,你才出差兩個多月,但我卻度日如年,很想您。每當(dāng)我看到你送我的禮物,我恨不得馬上長一雙翅膀,飛到您的身邊。
爸爸,我們學(xué)校最近發(fā)生了一件很好玩的事情。星期四,我們班的一個同學(xué)過生日,她把蛋糕都拿到班里了,并且還買了幾瓶噴花和幾個大氣球,她給同學(xué)分蛋糕,互相噴著玩,在黑板上掛了幾個氣球,玩射氣球的游戲。同學(xué)們玩得很開心,正當(dāng)同學(xué)們玩的`正高興的時候,老師來了,那位同學(xué)還把蛋糕切給老師一塊,老師卻沒吃,并說不讓我們再把生日搬到教師里來舉行。雖然我們被老師批評了一頓,但是我們很高興。您說,這是不是很好玩呀。
爸爸,最近叔叔嬸嬸和桐桐弟弟回來了,小弟弟很調(diào)皮,說話也還說不清楚。如果誰要是煩他,他就會說把你也送到駐馬店去。這原來是他姥姥的一句話,那意思是把他送到他的老家去。聽到桐桐學(xué)舌的話語,很逗人,這讓我們一家人逗的哈哈大笑。
好了,爸爸今天就和你說到這里吧,
祝您
身體健康,萬事如意!
您的女兒 晴晴
20xx年12月11日
小學(xué)生的作文 篇3
有一件事我始終忘不了,也不想說出來。因為我有點懷疑,不知道是我誤會了她呢?還是真的呢?
三年級的一次,我戴著一個粉紅色珠子手表,我特別喜歡它,因為是一位老師送給我的。那天,我堂聽的錯詞特別多,為了寫快些,我把手表放在桌面上。小芳說留下來等我,然后就趴在我的桌子上,我專注地改錯詞沒去理什么,等我改完了,我就和小芳走下樓去了。回到家里,媽媽問我手表呢?我找了找書包,想:應(yīng)該在教室的抽屜里吧。
第二天,我發(fā)現(xiàn)小芳戴的手表和我昨天丟的.手表一模一樣,我看了看抽屜,手表沒有在抽屜里,我問她:“你有沒有拿我手表?”她回答道:“這是我爸爸在外地買的,一千元呢!”“普通的手表不可能一千元!”我懷疑地說!澳墙枘銉商。”她對我說。“不行,不行,這是我的,我姐姐也有一個,因為是黨員老師給我們的!”我哭了,而且心很疼,我覺得那不是她的手表。
她慢慢地把手表推還給我,我停止了哭泣,但她卻趴在桌子上開始哭了,而我也哭了,因為我在想是應(yīng)該給她呢,還是拿回來。但我竟然選擇了給她,總之我不想見到她哭,我絕望的哭了。我想不明白這是她的呢?還是我的呢?是她的,那我的去哪了?到了現(xiàn)在,我還不知道那是我的手表還是她的手表。
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