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甜優(yōu)秀作文范文30篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的甜優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
甜優(yōu)秀作文 1
甜，分為兩種，一種是口中甜，另一種是心中甜。
在一個星期二的下午，一節(jié)數(shù)學課上，數(shù)學老師正在繪聲繪色地講著課，我也在下面專心致志地聽講。但是這種狀態(tài)只維持了一會兒，也不知是中午沒睡好覺，還是晚上要回家的心情太急切了，我居然開起了小差，后面老師講的是什么，我是一點都沒聽見。
這時，我忽然聽到老師喊我的名字，跟隨而來的還有一句話：“起來背一下剛才講的知識點�！蔽衣掏陶酒鹕恚藭r此刻我腦子里一片空白，半個字都說不出來。我雙眉緊鎖、兩手握拳、汗如雨下，我真希望老天能幫我一把，讓我靈光一現(xiàn)，讓那個知識點從我的口中流利地吐出來。
我最終沒有背出那個知識點，因此被罰站了三分鐘。課后，我被數(shù)學老師叫到了辦公室。老師語重心長地對我說：“你怎么能在上課的時候發(fā)呆呢，以后可不能這樣了，你可以做到嗎?”我點了點頭，然后在老師一聲“回教室吧”中回到了教室。
第二天下午又有數(shù)學課，中午我早早地躺下了，好好睡了一覺，精神抖擻地迎接下午的`數(shù)學課。
下午的數(shù)學課終于來到了，數(shù)學老師依舊是繪聲繪色地講課，我也依舊是專心致志地聽。不過，這一次，我時刻提醒自己，要認真，要認真!每當我想開小差，眼睛想離開老師，我都會在心里暗暗提醒自己：小雨，打住!別忘了昨天下午，別忘了昨天下午!
終于，老師提問我了。我胸有成竹地站了起來，回答了老師的問題。我回答對了，老師獎勵了我一顆糖，她笑瞇瞇地看著我，讓我把糖放在嘴里。糖是甜的，我的嘴是甜的，我的心也是甜的。
嘴甜是口中甜，心甜是心中甜。
甜優(yōu)秀作文 2
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。”白墻灰瓦，多水的江南有著異域風情，有一種甜在鋪著青石板的老街里蔓延，或物，或人，或情。
撥浪鼓的聲音似乎將江南的水泛起了片片漣漪。一路上小販多種多樣的商品看的眼花繚亂，推著糖葫蘆車的叔叔漸漸走遠，耳邊有了片刻的安寧。那時是盛夏，知了叫個不停，晌午的烈陽火辣辣的。
沿著小道向前走，有位老人，坐在門前的臺階上，后背稍靠著門，旁邊有個孩子，獨自玩自己的玩具，“麥芽糖，麥芽糖。”看著我們走得近了些，連忙掀開身前的籃子。一股麥芽的香味撲鼻而來，那是多么的清澈，多么的溫和。兩個木棒纏了纏，一點麥芽糖在木棒上停留。我接過，碰到了老奶奶飽經(jīng)風霜的手，老奶奶說：“聽口音你們不是本地人啊。”“對，來旅游的。”“我在這里好幾十年哩。”老奶奶和我們聊了很多，眼神中有著歲月流過的痕跡。麥芽糖在暖陽的照應(yīng)下閃著光，琉璃般的暖黃色如老奶奶的笑顏。
麥芽糖很甜，黃澄澄的麥芽糖上，灑著一層雪白的粉。淡淡的甜香沁人心脾，卻又不膩。父母說這是他們那一代的記憶，一聽到麥芽糖車的聲音就興奮的`不得了。老奶奶大概是腿腳不便，風里雨里，坐著等著期盼著旅人品嘗自己的手藝。
徽派建筑下，一群窈窕淑女撐著油紙傘緩緩走來，她們很美很甜，但有一種情，比那嫵媚的身姿還美，比那悠揚的嗓音還甜。
一壺茶清幽恬靜，坐在茶館里仿佛在世外桃源，墻上貼著儒家道家之類的古文，一切都是那樣的寧靜。“謝謝，不過真的不用�！眿寢寯[了擺手，“我們每位客人都給的，您就收下吧。”媽媽拗不過她，只好收下。那個說話軟軟的姐姐拿了一包茶葉，上面還留有茶館獨特的香味，甜而不膩。
有一種甜，是麥芽糖沁人心脾的甜。
有一種甜，是老人堅守著當?shù)厥炙嚨牟恍浮?/p>
有一種甜，是江南水鄉(xiāng)待客之道的情意濃濃。
這種甜，就像云追著風，不知何起；這種甜，就像風走了八百里，不問歸期。
甜優(yōu)秀作文 3
“三.八”婦女節(jié)到了，我得給媽媽送一個特別的禮物，送什么呢？我冥思苦想。有了，我給媽媽做一次沙拉。
我雖說不會做沙拉，可想象力也是挺豐富的。我絞盡腦汁，終于想出了如何做“蘋果沙拉”的方法。
說干就干，我可不含糊。先把蘋果修好，切成丁。我小心翼翼地削者蘋果皮，生怕削到自己的手了，接著我把削好的蘋果切成一片一片的。把切好的蘋果片上亂切。為了不切到手，我把手放在菜刀上面。不過幾分鐘，蘋果丁就在我的手中誕生了。
下一步，也是最后一步，蘋果丁下鍋放白糖，等煮成金黃色后，起鍋。我在洗好的鍋中放了一點點油，再放很少的純凈水，接著就把蘋果丁放下鍋。蘋果丁下鍋時，“噼里啪啦”的'響聲。我下意識地用手擋一擋臉，生怕油濺出來燙著我的臉。這個時候，我心想：每天三頓飯，媽媽在廚房里都能聽見這種響聲，媽媽肯定被油濺到過，可她也不說出來，等我長大了，一定要好好孝敬孝敬父母。這時，我突然看見鍋里的蘋果丁，叫了起來：“糟了！還沒有放白呢！”我急忙把糖罐子拿出來，可又不知該放多少白糖，我自言自語道：“白糖放少了，沒味兒，放多點吧！”說完，我不管三七二十一，放了三大勺白糖。煮了不久，我的蘋果丁變得金光奪目，金燦燦的。該起鍋了。我看這個蘋果沙拉肯定很甜，就叫“甜蘋果沙拉”吧！
媽媽回來了，我把我的杰作端了出來，說道：“‘三.八’節(jié)快樂，這是我送您的禮物‘甜蘋果沙拉’，嘗嘗吧！”媽媽笑容滿面，撫摸著我的頭，說：“女兒真長大了�！蔽衣犃诵幕ㄅ�，和媽媽一起吃起了沙拉。
甜優(yōu)秀作文 4
每次一提到數(shù)學課，我就會提心吊膽的，當老師走進門我就已經(jīng)可以預(yù)測到災(zāi)難要來臨了。
一天上午，老師夾著一摞考試卷，邁著沉重的腳步來到教室，他用一種嚴厲的目光看著我，心想這下可完了，保準考試又被我考砸了。我雙手合掌，放在胸前，聽著自己的心跳聲慢慢加速，眼睛往下瞟，不敢正視�！癑同學，82�！崩蠋煱袹同學叫到跟前，看到J同學不用老師的方法，一怒之下，把卷子給撕了下來。那時我感覺很害怕，就像到了另一個世界里，蘊藏著恐怖。我的心顫動了一下，知道災(zāi)難馬上要降臨。我壓抑住自己的心不再亂想，相信自己一定可以的�？墒亲约鹤罱K還是讓我失望了，“B同學， 80分！”我站起來拿卷子，老師死死地盯著我，全班鴉雀無聲， 老師批評了我?guī)拙洌倚睦锸强嗫嗟母杏X，自己明明已經(jīng)很努力了，考成這樣應(yīng)該很不錯了，可為什么老師卻還是說我，當時我真想哭了，但我都抑制住了。卷子都發(fā)完了，老師拿起卷子開始講解，之前又說了一句話：“這次卷子有些難，有些同學比以前進步多了，如B同學、D同學�！碑敃r我還愣愣地望著卷子。直到旁邊的`E同學提醒了我一下，我才反映過來，原來自己是有進步的，我頓時豁然開朗，緊緊拿起卷子，露出在數(shù)學課上久違的笑容，心里有一種甜甜的感覺。后來，我才明白老師為什么瞪著眼睛看著我，原來是我錯了一些不該錯的題目，老師生氣了，也就是從那次以前我漸漸明白了老師的苦心。
雖然這一次我數(shù)學成績沒有考好，但是我已經(jīng)有了極大的進步，這對我今后的學習上肯定會有很大的幫助。我相信自己，只要我努力學習，肯下功夫，一定回趕上的。今天我在數(shù)學課上體會到了一種又苦又甜的感覺，就向七喜一樣。
甜優(yōu)秀作文 5
每個人都有各自喜歡的“甜”味兒，有的人喜歡食物帶來的甜，有的卻是喜歡跟家人團聚的“甜”，而我還是喜歡努力帶來的“甜”。
記得那天，天陰沉沉的，路邊的花兒凋謝了，就像我這次分數(shù)一樣�。∥夷玫絼偪嫉恼Z文試卷，滿滿的紅叉叉，一個“88”分證明了基礎(chǔ)不扎實，我看了看同桌的分數(shù)，又看了看我的`，心想：“為什么，他能得高分，我卻考不到”。我不情愿地拿著同桌試卷進行對比，沒有找到老師批錯的地方。
到了家以后，我氣憤地把書包扔上沙發(fā)，倒了杯橙汁解氣，望了望書包，自言自語道：“怎么辦？媽媽發(fā)現(xiàn)我沒上90她會罵我的，哎！我為什么錯這么多��！算了，這次就該挨頓臭罵，嗯，罵一頓也好，我自作自受”。于是，我拿著書包走到房間里，拿出試卷分析了一下，發(fā)現(xiàn)全是粗心導致的錯誤。過了一會兒，門開了，腳步聲越來越近，我漸漸緊張起來，媽媽進來了。她問我成績時，我不敢說出來，于是她拿起我手中的試卷，坐在我身邊，耐心地輔導我寫作，并教我如何下次不犯錯，記得媽媽說：“犯錯可以原諒，但是犯簡單錯誤和重復(fù)性錯誤是不可原諒的�！睍r間一分一秒過去，夜深了，我揉了揉眼睛收拾完去睡覺了。
第二天，雖然我昨晚沒有睡好，但是很有成就感，我早早的到了學校，做最后的考前復(fù)習，不一會兒同學們都陸陸續(xù)續(xù)進教室了，老師也拿著試卷進來了。一拿到試卷，我就瀏覽了一下題目，寫上名字開始答題，我瞄了一下同桌筆走如飛，我也不甘示弱。滴答滴答滴……時間過的很快，同學們接二連三的交卷了。下午分數(shù)出來了，“98分”、“92分”，幾個高分的同學都拿到了卷子，我忐忑不安，終于到我了，“93”兩個大紅的數(shù)字是那么鮮艷，我望了望窗外，天是那么的藍，花兒也仿佛露出了笑容好似在祝賀我成功了！
此時此刻，我終于明白，原來努力帶來的甜是那么美好！
甜優(yōu)秀作文 6
人生百味雜陳，但有一種味道最令人歡喜，那就是甘美的“甜”味。“甜”是會意字，從甘，從舌，都能感受到甜的味道。
甜，不僅藏在味道里，還能藏在媽媽的微笑里。加油!加油!我便使勁地跑著，不停地跑著。只聽見耳朵旁邊熟悉的聲音不停地喊著加油，我要堅持下去，為了我媽媽和我……那是一天晚上，我對媽媽說：“媽，我長跑非常不好，中考怎么辦呢?”
媽媽：“剛好我這有一個1000米的長跑比賽名額，我陪你一起練習，我已經(jīng)幫你報了名。”
我：“一千米，我連跑500米都不容易了，哪能跑1千米。”可是看著媽媽那堅定又認真的眼神，我答應(yīng)了。
之后，我每天晚上放學回家都會繞遠路跑回家，跑到一半就上氣不接下氣，停了下來。旁邊一個小妹妹遞給我一顆帶著溫度的咖啡糖，對我甜甜地笑道：“哥哥加油!”我換撕開糖果紙，身體仿佛注入了汽油，瞬間我好像一輛加滿油的汽車，和呼嘯而來的冷風融為一體。當我跑到家時，糖早已融化了，甜味卻留在了我的心里。
在比賽時，我奮力地跑著，為了那曾經(jīng)幫助過我的人，我無論如何也要跑完1000米�？吹�600米的牌子時，我使出了全身的'力氣極速沖刺，700米了，750米了。越來越近了，“加油!加油!”我仿佛看見終點，“沖線了!”我一下子沖進媽媽的懷抱里，看見她那甜甜的笑……
甜，它不僅是一種味道，還是一種精神，一種品質(zhì)。它好像是一個滿臉笑容的小天使，男女老少都可以接近它，誰都喜歡它，且人人都喜愛!
甜優(yōu)秀作文 7
人的一生就如同五味瓶，有甜，有苦，有酸，有咸。生活中的一件事或一件事物，可能就會讓你體會到其中的味道，老師的關(guān)懷和同學們的關(guān)心，可能會讓你體會到，而家人的不理解指責，可能會讓你體會到苦的滋味……
我喜歡甜，因為一旦品嘗到了甜，不管你的.心情多么差，品嘗到了甜之后會變得十分美好。
那天學校舉辦了運動會，老師讓我當檢錄員，而我本以為這件事情很簡單，卻沒想到因為我的失誤，讓我們班棄權(quán)了兩個男子一百米賽跑項目，同學們都在在指責我，而內(nèi)心委屈的我便一氣之下跑到了樓上，不再管了！
在這期間同學們都來安慰我，告訴我這件事情，不是我的錯�？蓛�(nèi)心生氣的我，卻不聽他們的勸告。老師也來說這件事情不是我的錯，不怪我；可我還是很委屈，便呆在樓上誰也不理。
就在我因為這事，這件事情傷心時，我們班的班長來了，他告訴我并使我明白了一件事，因為我的失誤，我們班的我們班失去了一次得獎的機會。而他們卻并沒有怨我，只是覺得平白無故的損失了一個得獎的機會，覺得可惜。并告訴我說人都會犯錯的，這要看你如何去彌補你所犯下的錯，我彌補的方法便是和他們以及班主任道歉，縱然一聲“對不起”，解決不了什么問題，但我說了，我只想問心無愧，至少也讓他們接受我的歉意。
當我下樓和同學們一起玩時，我才發(fā)現(xiàn)與其一個人傷心倒不如和同學們做游戲，當我和他們說對不起時，他們都選擇了原諒我，而同學們的關(guān)心也讓我十分開心。
對此我體會到了甜，在未來的成長的路上我會體會到更多的滋味有咸，有澀，有苦……
甜優(yōu)秀作文 8
我今年已經(jīng)六年級了，學校里的喜怒哀樂，學校里的酸甜苦辣，刻在記憶的墻壁上，都已經(jīng)模糊不清了，卻還有一件事，也是那一天，令我記憶猶新。
“加油，加油———”一陣震耳欲聾的聲音回蕩在學校上空，原先是我們四年級的同學們正在舉行接力跑比賽，個個喊得滿面紅光，笑容綻放。學校里洋溢著歡樂的氣氛。這個時候，我們3班正和4班比賽呢。這場比賽剛剛拉開序幕。你瞧，我們班的跑步能手小麗手中緊緊握著接力棒，額頭上冒出了細細的汗珠，眼睛凝視前方。“預(yù)備————跑！”裁判一聲令下，兩名選手就像離了弦的箭一樣沖向前方，助威聲此起彼伏，小麗和4班的王強也不甘示弱，爭先恐后地向前跑。“啪，”馬偉氣喘吁吁地把手中的`接力棒交給了小明，小明便不假思索地沖向前去。接力棒在幾個選手中傳來傳去，只見小紅攥著接力棒朝我飛奔而來。我心里就像揣著只小兔子正在“咚咚”地打鼓，我手里也捏了一把汗。
“之后！”小紅跑得飛快，朝我大喊。我身子向前傾，伸直了手，等著接接力棒。“快！”小紅遞來了接力棒，我伸長了手。差一點，差一點，還差一點就拿到了。就在這千鈞一發(fā)之際，接力棒竟“砰”地掉在了地上。我大驚失色。小紅催促：“還不快撿起來！”我這才回過神來，連忙撿起，充滿信心地向前奔去。
我大口大口地喘著氣，好累，好累！我真想跟哪吒借對風火輪，一眨眼工夫就到了終點；我更想三步并作兩步地跑，不一會兒，終點就出現(xiàn)了……
我一步跨向終點，歡呼聲立即響徹云霄。大家笑著，跳著，慶祝著比賽的勝利。我們班的選手們，雖然流了很多汗，卻覺得值得。為團體奮斗而成功，在這一刻，我悶心里比吃了蜜還甜。最終我們班贏得了比賽。
隨著時間的流逝，學校里的好多事情我已淡忘了，唯有最終比賽勝利時，同學們興奮的笑臉和我那時的感受，令我刻骨銘心。
甜優(yōu)秀作文 9
生活中有苦有甜，無論是苦是甜都要笑對人生。
――題記
人生五味，乃酸甜苦辣咸。而人生經(jīng)歷最多的就是苦和甜。
一次次挫折，一次次失敗，無數(shù)次的努力都未成功，無數(shù)次的打擊撞擊著你的心靈。然而你要明白，它只是成功對你的考驗。只有堅持不懈的努力，才會達到成功的彼岸。
著名的發(fā)明家諾貝爾發(fā)明炸藥時，發(fā)生了重大的爆炸事件。實驗室被炸的`無影無蹤。五個助手全部犧牲，連他最小的弟弟也未能幸免。既是這樣諾貝爾也沒有放棄。他靠著驚人的毅力最終取得了成功。如果諾貝爾遇到一點點的失敗就放棄，他還會成功嗎？失敗容易成功難。只有克服了許多的艱難險阻，成功才會向你招手！
著名的發(fā)明家愛迪生不分晝夜研究電學，最終成為了舉世聞名的“發(fā)明大王”。
萊特兄弟經(jīng)過無數(shù)次的試驗與試飛，終于在1908年圓了人類的“飛天夢”。
天生殘疾的海倫·凱勒憑著自強不息的毅力，寫出了享譽世界的著作――《假如給我三天光明》。
……
吃得苦中苦，方為人上人。只有在艱難困苦中不氣餒、不放棄。才會有超出一般人的才干和智慧。才會取得驚人的碩果。也只有經(jīng)歷過艱難困苦，才更能體會成功的價值。
不要幻想著生活中只有甜沒有苦�？啜D―可以讓人清醒，讓人反思。甜――可以給人鼓舞，催人奮進。受著苦，享著甜。生活才會有滋有味。人生才會充滿希望。
甜與苦，苦與甜。甜甜苦苦，苦苦甜甜。人生有苦有甜!
世上有苦，心中有甜，笑對人生，無悔無憾！無論是苦是甜，經(jīng)歷過，都是一筆最寶貴的財富。
甜優(yōu)秀作文 10
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間小學的六年時光馬上就要過去了，我們馬上就要畢業(yè)了，我們馬上也就要離開我們的母校，離開這個家了……想到這，那些在校園里的美好記憶全部都涌上了我的心頭……
還記得那是上一次的運動會，我是班級里的一位女子跳高選手，我十分榮幸，比賽開始了，裁判將所有的參賽選手排了個序，我排在第三個，起初熱身的高度是八十厘米，我們一個接一個的跳，所有人都跳過去了，高度也就升高了……隨著時間的飛逝，高度也在不斷地增高……一直增加到了一百厘米，我有點緊張了，因為上一次比賽我就是這一個桿沒有跳過去，我望了一望周圍，其他的選手似乎也十分的緊張，眼看馬上就要輪到我了，我心里想著，這可怎么辦�。∫苍S我這次也跳不過去呢？但我還是努力讓自己的心平靜下來，輪到我了，我飛快地朝那個桿子跑，接近桿子后，我便起跳了……可是結(jié)局卻沒有我想象的這么圓滿，我沒跳過去，我又跳了一次，可是還是沒有跳過去，最后一次機會了，我有一些頹廢……我覺得自己根本不可能跳過去的'，我也沒有什么跳高的天賦。就在這個時候，我的身后傳來了一聲聲親切的加油聲，我轉(zhuǎn)過一看，原來是同學們在為我加油！望著同學們真摯的眼睛，我頓時熱淚盈眶，我擦了擦眼淚，全心投入到了比賽當中，我股足了勁向桿子跑去，近了，近了，我抬起腳，起跳，彎腰，收了一個完美的跳高姿勢，我跳過去了！最終我以優(yōu)秀的成績?nèi)〉昧算~牌。
我拿著銅牌，朝向太陽，只見它在陽光下閃爍著金色的光芒。這，是我第一次得獎，心里甜滋滋的。
是母校讓我知道了勝利的甜味，是母校讓我知道了同伴的重要，是母校讓我知道了努力的回報……
甜優(yōu)秀作文 11
寒冬。暴雨。
我坐在爺爺那輛破舊的小電驢后座上，行駛在艱苦的求學之路上。
老師家很遠。一路上，寒風凜冽，裹挾著冰晶的雨珠打在臉上刀割似的疼。風鉆進了我的衣服，雨水也從雨衣的縫隙中流到了我身上，我禁不住連續(xù)哆嗦了幾下。大概爺爺感覺到了我的抖動，把他的大雨衣后擺一下子掀起罩在了我的雨衣上面，并將我的手緊緊抱住他。我的身體暖和了起來，不由自主地貼向了爺爺。
經(jīng)過一座橋時，大風把爺爺?shù)挠昝贝德淞�，花白的頭發(fā)被打濕了，脖子里灌進了冰冷的雨水，他頭頸不由地縮了又縮。爺爺先回頭摸了摸我，看到我包得嚴嚴實實，才戴好雨帽放心地繼續(xù)開車。一股甜意在我胸口流淌，驅(qū)散了我身上的`寒意。
到了老師家樓下，地勢低洼，門口全是積水�！皝戆桑戎业哪_過去吧，我穿的是雨鞋。”只見爺爺一腳踩到了冰冷的水里，身體下蹲，背一躬，伸出手，一把抓住我的手臂往上提，他讓我的一只腳踏在他腳背上，緊接著讓我另一只腳踩上�！靶』镒樱L肉了，真沉�。 蔽也缓靡馑嫉赝铝送律囝^。就這樣。一步一挪，他的腳仿佛成了水中的孤島，讓我一步步挪到了樓梯口的臺階。“快上去吧，別凍著了！”我不由鼻子酸酸的。
下課了，冬夜的路燈下，一個套著黑色雨衣的大企鵝左右搖晃，不停搓手跺腳，顯然已站了許久。這只大企鵝似乎發(fā)現(xiàn)了我，向我跑過來。同時，一團熱乎乎的東西直接塞進了我的手中。好暖好甜！紅紅的山芋在寒冷中冒著絲絲熱氣，暖了我的手，更甜了我的心。
原來是爺爺，他花白的頭發(fā)仍濕漉漉的，鼻子凍得發(fā)紅，卻滿眼忍不住笑意，我禁不住用手摸了摸他那冰一樣的臉，把熱熱的山芋貼了過去。有一種甜，叫做隔代親，春天般的溫暖在我們心中一起涌動。
風止。雨歇。
我心苦盡甜來。
昏黃的燈光下，我依偎著爺爺，影子一大一小，緊緊地挨在一起，一起向小電驢走去……
甜優(yōu)秀作文 12
童年是什么味道的，如果問我，我應(yīng)該會回答，那是麥芽糖的味道！我的童年，就如那奶黃的糖果一樣，是甜膩膩的。
那是麥芽糖的甜。一塊兒發(fā)著光的晶瑩的，黃色的糖果，外面包裹了一層生面粉，依然遮不住晶瑩的黃，變成了饞人的奶黃色。一放到嘴巴里，甜味就在嘴里迸發(fā)開，膩膩的甜在嘴里，久久不散去……
小時候很喜歡吃麥芽糖，但是媽媽怕我吃出蟲牙，不讓我多吃。所以每一次我饞了，就一直纏著媽媽，搖著媽媽的手，使勁兒的'撒嬌，媽媽被纏的不耐煩了，就會給我一兩塊錢，打發(fā)我走。如果求了很久也不給的話，我還會哭。我每一次就拿著錢，興沖沖的跑開。
賣糖的是一個老爺爺，他每天都會挑著擔子，在大街小巷里穿梭，敲打著一個小小的銅鑼，有時候還會唱著屬于他的一首老歌。清脆的聲音，古老的歌聲，在巷子里回蕩。老爺爺有著黝黑的皮膚，臉上是歲月的痕跡，他總穿著一件洗得發(fā)白的藍色bu衣，一條有點舊的寬褲子。當我跑到他面前時，老爺爺就會摸摸我的小辮子：“小姑娘，又來買糖啦？這次想吃多少��？”我踮起小腳，把錢伸到老爺爺?shù)拿媲�，眼睛里是藏不住的渴望。老爺爺接過錢，打開了他的那個裝糖的小竹籃，里面裝著一個奶黃色的“月亮”，我看到那可愛的“月亮”，眼睛都亮了，極力忍住想去觸碰的欲望。爺爺一手拿著小錘子，一手拿著一個有點寬的切板，量好大小，輕輕一敲。一小塊黃色麥芽糖就出現(xiàn)在老爺爺寬厚的手里，老爺爺用袋子裝好給我。還會囑咐我：“小心點拿��！”我會小心的捧好糖，對爺爺?shù)乐x，然后飛奔回家老爺爺還會在身后喊：“慢點兒，別摔啦�！�
可以說，小時候最開心的事情，莫不過聽見熟悉的銅鑼聲，拿到一小塊麥芽糖。
可現(xiàn)在，很少在街上看到麥芽糖的身影了，一次無意看到，立馬飛奔過去買了一塊兒，迫不及待的放進嘴里，熟悉的味道回蕩唇齒間。好在，麥芽糖還有人在做，不至于消失在小巷里。我的童年回憶，至少沒有消失的徹底。
甜優(yōu)秀作文 13
有一種甜，是遙遠的記憶；有一種甜，是童年的呼喚。
爆米花，是甜得誘人的童年記憶……
街巷里，挑著木擔的老人搖搖晃晃地走著，光看背影就像極了胡桃匣子里會跳舞的'番將。他在一處空角落歇下了腳，從簸籮中抱出了黝黑的爆米花機，架好了三腳架，開始用木葫蘆瓢舀玉米粒，一勺、兩勺，只見金黃圓滾的干玉米粒被他倒入黑囊里，發(fā)出“咕嚕咕嚕”的聲音。點上火，紅焰間，黑囊漸漸鼓了起來，越來越大，越來越大……
“嘭——”緊接著口子便被彈了開來，那乳白色的爆米花散發(fā)著誘人的芬芳，令人忍不住想蹲下來狠狠地搙上一把塞進嘴里。
看著我們幾個小饞貓色迷迷的地望著那熱氣騰騰的“米胖”，老人也忍俊不禁，露出了那一排早已稀落的牙齒。
他拿起葫蘆瓢，舀了一勺爆米花，慷慨地淋上了一把白糖漿，用手左右晃了幾晃，伸給我們，“吶，吃吧，爺爺送你們吃。”
我們自然也不跟他客氣，爭先恐后地伸手往那葫蘆瓢里掏了一把，一粒一粒地抿著，生怕落下一點點甜。
白糖漿很完美地包裹了爆米花所散發(fā)的玉米香，先進入舌頭，再纏繞了食道，與味蕾發(fā)出奇妙的化學反應(yīng)，令我久久回味。就連睡夢中都是爆米花沁人心脾的甜蜜，醒來的時候還情不自禁地砸吧砸吧嘴，意猶未盡。
一眨眼，我已經(jīng)是一名初中生了，也早已不再是當初那個盯著爆米花流口水的小女孩了。
時間紅了枇杷，綠了芭蕉。想起那位吆喝著賣爆米花的老人，念到那爆米花飄香的童年，我的心里、腦海中還記得有一種甜，甜得讓我想起兒時的光陰。
甜優(yōu)秀作文 14
人在學習的旅途中，總會聽到有人抱怨學習生活太苦！我們沉浸在學習生活沒有任何希望的執(zhí)念中，整天無精打采，眼神空洞，如同失了魂魄的傀儡。我們往往都忽略了苦中的甘甜，但當我們發(fā)現(xiàn)如冬日暖陽般的“甜”時，就會放下執(zhí)念去仔細品味苦中這一縷最美好的甘甜。
人們常說黃連苦，咖啡苦，生老病死苦，中藥苦，生活苦，海水苦，學習苦，試問這些“苦”中難道就沒有甜嗎？其實，苦和甜是相對存在的，有苦就有甜，就像生和死一樣，有生就有死，在學習生活這無盡的苦海之中我們需要的是一艘“甜”的小船帶我們渡海欣賞學習沿路的風景。
在學習的“苦役”生活中，我們不能只感覺到苦，應(yīng)該品嘗苦中的甜。在這個花一樣的年紀里，大多數(shù)的人都會覺得，因為年輕，所以瘋狂；因為年輕，所以放縱自我；因為處于生命的花季，所以驕傲。
總是覺得學習禁錮了我們，覺得學習生活就是苦，但是你仔細想，我們每一天都有老師的鼓勵，同學們的陪伴，父母對我們的關(guān)愛、關(guān)心，朋友帶給我們的快樂，這些難道不甜嗎？
甜，即使是苦澀的泥土也是甜的，因為有著無數(shù)的`小生命在孕育著，等待著破土而出。
釋加牟尼曾說過一句話：“在這無盡的苦海中，我總相信那深海之下有著比珍珠還要白凈的甜。”我們應(yīng)該用我們的眼睛仔細尋找，并永遠地把這“甜”珍藏在我們的心中。因為這些是美好的，是這世間之苦中如同玫瑰清香般的存在，它值得我們所有人去珍藏。
生活中的甜很多很多，風雪是甜的，平淡是甜的，貧窮是甜的，富貴是甜的，父母漸多的白發(fā)是苦中蘊含著的甜，這一切事物都是甜的，我們要學會去品味它，珍惜它。
歲歲年年，花開花謝，那些純潔的記憶，青澀的過往，將會隨著時間遠去，消逝無蹤。在苦樂年華里，活出一份淡雅芬芳。
甜優(yōu)秀作文 15
4月13日，我校舉行了拔河比賽，我“有幸”成為了我們班其中一名參賽隊員。我一直認為這次比賽會很輕松，沒想到竟然會這么累！
第一場，是我們6.3班對6.2班。不知道是6.2班的實力太弱還是我們班太強，三局兩勝，我們直接2:0勝了6.2班。但是兩句比賽下來，我們班同學的手，紅的紅，腫的腫，可誰都沒有一句怨言，只是用水沖洗了一下手，默默等待下一場比賽的'到來。
第二場，是我們6.3班和6.6班進行3進2的比賽。也許是因為上一場比賽有點累，我們不小心讓對手贏了一局。但我們并沒有喪失信心，依然以2:1的微弱優(yōu)勢贏了這場比賽�？蓞①愱爢T也為此付出了代價，孔德昊的手磨出了兩個水泡；單禮杰、吳熹等同學手上磨了好幾個繭子。
第三場，也是決定勝負的一場，6.3班和6.4班進行冠亞軍爭奪賽。第一局，我們勝了，單我們的隊員并沒有為此歡呼，誰知道，下一局，下下局，會進行的怎樣艱難？第二局，我們輸了，現(xiàn)在是1:1.我們沒有準備好，讓對手占了優(yōu)勢。我真的想就此放棄了，但看見老師充滿希望的眼神，啦啦隊努力地呼喊，參賽隊員手上的傷，我想，既然都走到這一步了，放棄了，跟孬種有什么區(qū)別？我咬咬牙，堅持！隨著第三局開始的哨聲，我使出吃奶的勁往后拉，但6.4班也沒那么弱。我們一會前進，一會后退�？靾猿植蛔×�，我大叫了一聲，其他隊員也跟著我叫了起來。沒想到這一叫，卻叫出了爆發(fā)力，我們猛的一拉，伴著一聲哨響，我們贏了！
啦啦隊和參賽隊員一起歡呼起來，那一刻我真的感覺到了集體的力量，同時也領(lǐng)悟到了一個道理：團結(jié)就是力量！
甜優(yōu)秀作文 16
生活中，有許多讓人不會忘記或印象深刻的味道，像：酸、甜、苦、辣、咸都是。但是，我最想說的是甜。
甜，有好多種意思，有味道上的甜，也有生活中的甜。
那天晚上，只有我一個人在家，我非常害怕，突然有一個恐怖的東西沖出來，嚇我一跳，這時，我又想到我以前看過的恐怖片里的場景，為了趕快到白天，晚上七點多鐘就睡在床上了。這一晚，我睡的很不好，做了許多噩夢。第二天爸爸回來給我買了一個我非常喜歡的玩具，這使得我感到非常的甜，我想：這一晚的噩夢沒有白做，換了一個玩具呢！
又過了將近一年的`時間，我上了五年級，我們的考試非常難，那時候我的成績也不好。我的爸爸和我說：“只要你考上95分，我就給你買個東西”。聽完這句話，我下定決心，一定要考到95分。但是，嘴上說的和實際做的完全不一樣，我每天還是懶懶散散，該玩什么就玩什么。
直到考試的前一天，我才開始復(fù)習，但復(fù)習了一小會兒就不再復(fù)習了。很早我就躺在了床上，準備睡覺。第二天我早早的就去了學校，別人都在復(fù)習的時候，我卻在玩筆。考試的時候，我有好多題都不會做，我偷偷的看同桌怎么寫。
成績發(fā)下來時，剛好95分，爸爸也兌現(xiàn)了他的承諾，給了我一個紀念幣，這時，我的心里又是一陣甜，可是為什么這次的甜的味道不一樣了呢？
甜優(yōu)秀作文 17
有人說過：你是想先苦后甜還是想先甜后苦呢？很多人都說：先苦后甜�？晌覅s不這樣理解：世界有三種人，一種人是先嘗試過艱難后又幸福的人，第二種人是先經(jīng)歷過幸福后又歷經(jīng)磨難的人，而第三則是磨難中發(fā)現(xiàn)幸福的`人，他的世界就沒有苦難只有幸福，而我就是第三種人。
記得五年級的一節(jié)體育課，當時正趕上夏天，體育老師因為我們不聽話而制定出魔鬼訓練法。還正巧在特別熱的一天實行。
“上課，立正�！蓖瑢W們懶散并未聽從老師指揮，可是老師卻習以為常。對體委說了幾句話便走了。
只留下張大嘴巴的體委一人和一個瀟灑的背影。“立正，向左轉(zhuǎn)，跑五圈，不能散隊，現(xiàn)在開始執(zhí)行魔鬼訓練。”
“什么，這還算是魔鬼訓練？也太輕了吧！”班里運動健將小寧哼了一下，卻惹了一群人的白眼。
“一，二，一 ” 跑到第四圈的時候有的同學已經(jīng)散隊，我雖然沒有，但也是大口大口喘著粗氣。想到了體委和我說的話——現(xiàn)在這么熱，還要跑五圈，必須堅持下來。老師在怒火上呢。
不一會兒，一圈就跑完了，老師也來了。
“你們從這里知道了什么？” 同學們一邊頂著問號一邊平復(fù)著呼吸。
“堅持。”我用平常的音量告訴老師�！按簏c聲。”
“堅持！”我放大一倍說道，正巧趕上下課鈴。
“下課。老師答道。
對呀！堅持就是勝利，即使前方的路再困難也要往前沖！
甜優(yōu)秀作文 18
生活就像一個百味瓶，酸、甜、苦、辣，樣樣俱全，但生活中甜的東西有很多棒棒糖糖……甜甜的感覺總會讓人回味無窮，不是世界上最甜的是各式各樣的糖果，而是經(jīng)過自己努力后，那種心里蕩漾著歡樂與希望的感覺。
馬上就要元旦表演了，別的班級已經(jīng)開始排練了，我們也不例外，很多人都為此感到非常開心。而我每次上課都垂頭喪氣的，因為我的'舞蹈水平很差，我還經(jīng)常被老師點名指出動作不規(guī)范。而這一天又要排練了，隨后下起了蒙蒙細雨，天空先是蓋上了一層灰蒙蒙的幕布，太陽也不聲不吭的與我們玩起了躲貓貓。
今天排練時，果不其然，我已經(jīng)被老師點名了，下課后同學們還嘲笑我，說我真是個傻子，這么簡單的舞蹈你都掌握不夠，一點還不懂，就因為這次我在心中暗暗下定決心，我一定要更加努力，超越別人，比別人更加用心。
從此以后，我每天放學后與幾個關(guān)系比較好的同學一起練習，他們耐心地指導著我，回到家又對著視頻自己練習，每天都在堅持著，比別人多花一倍的時間去練習，不到一個星期又一次排練了，雖然還有一些小細節(jié)的問題，老師幫我糾正好，還夸獎我有進步了，我的心情真的是撥開烏云見太陽，心中不快立刻煙消云散，讓我感受到同學們用贊賞的目光對著我不自覺的喜上眉梢。
我不禁想到：有一分耕耘就會有一份收獲，通過努力換來的勞動成果是最好的。功夫不負有心人，經(jīng)過這次艱辛卻又美好的經(jīng)歷，我深深的感受到用努力換回來的成果是世界上最好的。
甜優(yōu)秀作文 19
甜是什么？
甜是吃糖的味道嗎？不，不是，甜是幫助了別人，別人給你的一句夸贊，就像蜂蜜甜滋滋的。
一次，我們在看電視，看到奶奶那黑兮兮的腳趾甲，我就準備給奶奶剪腳趾甲。準備一盆水，先把奶奶的'腳洗干凈，拿起指甲刀就開始剪，一個，兩個……我一邊剪，奶奶一邊撫摸著我的頭說道：“哎呀，我的孫子長大了，知道給奶奶剪指甲了，我的乖孫子�！甭牭竭@話我心里甜滋滋的。
甜，不僅是在家中，在學校幫助同學也是甜。
在一次偶然的機會，我上樓時看到了一個同學摔倒在了地上，不知道是哪里疼，還是生怕被別人嘲笑，就趴在地上起不來了。周圍的同學見到了只是默默走開，沒有人將他扶起�？匆娏诉@一幕的我一個箭步?jīng)_到前面去，將他扶起，并且問他：“你怎么了？疼不疼，要不要去醫(yī)務(wù)室？”他慢慢的爬了起來，對我說了聲：“謝謝，不用了�！币粋�淡淡的微笑，然后便一扭一扭的回到了教室。
一個個的微笑，一句句的謝謝，也是甜的，不僅在學校中有甜。在一條馬路街道上，也有甜。
在一個熱鬧的街上，有一個老爺老爺爺推著一個嬰兒車過馬路，紅綠燈只有十幾秒，來不及讓爺爺過馬路，汽車著急的按著喇叭，看到這一幕的我沖過去，用手擋住那些車，過了馬路后聽到爺爺?shù)囊痪洌骸昂煤⒆��！币彩翘鸬摹?/p>
甜在生活中無處不在。甜對我來說就是幫助別人，聽到別人的贊美聲，就是甜的。
甜優(yōu)秀作文 20
有人說蜜是甜的，有的人說奶昔是甜的，有的人說巧克力是甜的，而我卻覺得蜜加巧克力加奶昔是甜的，因為蜜是汗水奶昔是勤奮，巧克力是堅持，而它們加在一起就等于成功。
仰起頭看看墻上那張保存已久但又十分嶄新的獎狀，便想起了那件事。
四年級時爸爸告訴我：“你都四年級了，馬上就要升初中了，你也瘋夠了，應(yīng)該收心學習了，這一學期好好學習，把成績提到前三聽見沒有?"雖然我認真的答應(yīng)了，但我卻深知這可不像說句話那樣簡單。
要想考好成績就要把語數(shù)英都學好，數(shù)學對我來說挺簡單，只要理解題意就能做對;英語也不是很難，因為我們才學了一年知識量不夠多，所以試卷上的題一般都能在題目中找到答案;但語文就不那么容易了，想學好語文首先面對的.就是基礎(chǔ)題：生字，詞語，句子，對句子的理解，文章的中心意思，所用的修辭手法，這些東西都要會背會寫，當我又一次的在抱怨為什么要背這么多的東西的時候，恰巧被媽媽聽見了，她心平氣和地對我說："當你抱怨的時候，你有想過別人在干什么嘛?科比曾經(jīng)說過‘你見過凌晨四點的洛杉磯嗎?’你現(xiàn)在流過的汗水就是你未來成功的喜悅。
從那以后我努力學習語文，深知今天的汗水都是明天的成功。
不知不覺間迎來了四年級上冊的期末考試，心里不時會像清晨自己坐在客廳沙發(fā)上背書的情景�？荚嚱Y(jié)束了，成績通知下來了，我考了99分，全班第一，而這時我心里則是媽媽的那句話。
成功的味道是甜的。
甜優(yōu)秀作文 21
世間有許多味道，酸，甜，苦，辣，樣樣都有，我還是更喜歡甜。一說到“甜”，她他人人都會想到糖蜂蜜的甜品，吃過后，嘴里甜絲絲的，真是讓人回味，可我卻對“甜”有了不同的認識。
我覺得幫助別人是一種“甜”。記得有一次我補完課正在公交站臺那等公交，之后我上了車，在再下一站時候，有一位老人，他手上拎了許多東西，背上又背了一個大包，車上許多乘客，看著那位老人，可卻沒有一個人去幫忙。我馬上就要下車了，我就想如果他也在那站下車，那我就幫幫他老爺爺。果不其然，那位老爺爺也是在那站下車，我就毫不猶豫地幫他把手上的東西提雜物立下車，這時老爺爺說了一聲“謝謝你”，我一聽到這三個字，我覺得自己心里甜甜的！
我覺得老師的.表揚也是“甜”的。二年級時在期末考試前，我認真復(fù)習，考完試了，我過了幾天后要報成績了，我心里可緊張死了，就像頭上壓了一塊巨石一樣，讓我喘不過氣。當老師報到我名字時，我的心都要蹦出來了，隨后老師說了句:“表現(xiàn)不錯，有很大的進步，希望你再接再厲！”我拿著試卷甜滋滋的回到了座位上。
我覺得老師們對我的關(guān)心也是“甜”的，因為那天感冒還沒好，所以到下午的時候就感覺很難受。老師看見了立刻問我哪里不舒服，然后她拿著我的水瓶去接熱水去了，我喝著那甘甜甘甜的熱水，身體好多了！
甜，不僅僅是糖的味道，也是一種感受。
甜優(yōu)秀作文 22
“甜”是人們很喜歡的一種味道，有了“甜”大家的生活才會更加精彩。運動會、兒童節(jié)、各種比賽……許多活動中，我們獲得了不少的榮譽；春游、秋游我們都會玩得十分盡興開心；捐款、捐書我們的內(nèi)心會十分溫暖。但最讓我覺得溫暖甜蜜的是我和胡霞英的友誼。
記得四年級時，學校舉辦“兩人三足”游戲活動，我們都興奮不已，在活動還沒有開始前，同學們就開始用一條帶子把中間兩腿綁上，練習走路了。看著配合默契的同學健步如飛，配合不協(xié)調(diào)的`同學走得磕磕絆絆甚至摔倒在地，心里樂開花的同時有忍不住箱上前扶他們一把。綜合不一樣方式的走路效果，我和好朋友胡霞英連口號都想好了，躍躍欲試。
最終等到我倆了，我們迅速將帶子綁扎在腿上，一起喊著一二一、一二一，配合的還真默契，節(jié)奏還真不錯，誰知在快到終點時，我急于求成，瞇起眼睛擺好沖刺的架勢時，腿上的帶子松了，我一急，忘了含口號，去抓帶子，胡霞英制止了我，拉著我拼命往前沖，我?guī)缀醣凰龜Q著，還好沒有摔倒，但樣貌可滑稽了，總算順利走完了全程。
最終我們沒有贏得這場比賽，但我的心里甜甜的，因為胡霞英在關(guān)鍵時候幫忙了我，沒有讓我摔倒，還沒有責怪我，我們的友誼有增加了一層，
每次回想起這場比賽，我心里總是暖暖的，猶如吃了蜜糖般甜蜜。
甜優(yōu)秀作文 23
古箏，那可是中國最古老的民族樂器之一，彈出來的聲音特別美，簡直像天上的仙樂，美妙極了!我5歲就開始學彈古箏了，到現(xiàn)在也好幾年學下來了，嘿嘿，不是自吹，彈得還蠻不錯的了，每次搞活動，都少不了我露一手呢!不過說起學古箏，這中間有許多酸甜苦辣。
學古箏其實是很辛苦的，一開始還覺得很新鮮，很好玩�？珊髞�，我發(fā)現(xiàn)古箏越彈越枯燥，越彈越討厭。彈的時候手上要包上很多“指甲”，時間長了，就會覺得很難受，但又不能拿下來。每學一個指法要反復(fù)練習很多遍，要練到很熟，要很快，一個一個連上去，而我總會彈錯音，這時媽媽會很生氣，媽媽一生氣，就會批評我罰我。彈琴的時候媽媽不允許我吃東西，不允許我玩別的事，每次彈琴我總會掉“金豆豆”，這時我會討厭古箏，因為學它我不能看電視，不能玩玩具，還要挨罵，但盡管這樣，在媽媽的嚴厲監(jiān)督下，我還是堅持學下來了。
學古箏是苦的.，但它苦中有甜。每當學校組織比賽的時候，老師會因為我彈得一手好琴而讓我去參加比賽，得了大獎，捧著獎狀站在領(lǐng)獎臺上，那滋味別提有多甜了!寧靜的夜晚，坐在窗前，彈一首古箏，那幽雅的琴聲可以傳得很遠很遠。爸爸、媽媽工作累了，回到家里，只要聽我彈上一曲，他們的疲勞會立刻消失。我不高興的時候，彈上一首快樂的曲子，心情會很快好起來的。
啊，彈古箏嘗到的甜頭實在太多了!有機會，到我家來吧，我給你彈上一首，你一定會被我那優(yōu)美的琴聲陶醉的!
甜優(yōu)秀作文 24
學校里的生活是豐富多彩的，可是，也包含著酸甜苦辣的難忘回憶。我清楚地記得，那次的體育課是一節(jié)特殊的.體育課，因為，那節(jié)體育課是語文教師帶著我們上的。正是那節(jié)體育課，成了我在學校里最甜美的回憶。
下一節(jié)是體育課，我們興致勃勃地跑向了操場，可是，在那里等候的不是我們的體育教師，而是我們的班主任，閻教師。我們既好奇又充滿疑惑地走上前去，問道：“體育教師怎樣沒來呀？”教師答道：“今日你們體育教師有事，所以不來了，我是想讓你們好好地玩一回，才來那里給你們上體育課�！甭犃私處煹脑�，我們高興地跳了起來。
教師對我們可真好，既不用跑步，也不用走路，一上課就玩。但雖說不跑了，不走了，可還是沒什么玩，這時，教師拿著一根長長的跳繩向我們走了過來，笑瞇瞇地說“來，我們一起跳大繩吧！”說著，就把另一頭遞給了齊楚。剛開始還沒有人上，一見有大膽的走了出來，班里的同學就你擁我擠地走上前去。
同學們個個都像只輕快的小兔子，繩子快到腳跟時，輕輕跳起，再落下，跳起，再落下，此時此刻，我覺得閻教師不是教師，而是我們的一個好朋友，一個大姐姐。沒過一會兒，全班同學和一些別的班的同學都被吸引了過來，操場上更熱鬧了，到處都洋溢著歡樂的笑聲……
��！美麗的學校，我的第二個家，教師，就像我的媽媽一樣，在那里，我必將歡樂地健康地成長！
甜優(yōu)秀作文 25
像空氣中飄來梔子花的芳香，帶著一絲蜜的甜；像心中裝滿父母的愛，帶著一絲溫暖的甜；像空氣中傳來棒棒糖的香，帶著一絲心動的甜。像黑夜中老師辦公室發(fā)出的亮光，帶著一絲奉獻的甜。
每次作文課前，老師都會做好課前的'準備，在上課時，老師調(diào)動同學們興趣，引導我們開啟作文的“大門”。如果有人沒有聽懂，老師會再講幾遍，讓所有人聽懂為止。老師在現(xiàn)場看作文時，遇見寫得好的獎勵，稍差一些則鼓勵。以這樣的方式來讓我喜歡上作文。
有一次，我交上去作文時，老師拿起筆，認真地批改起來，每一個錯別字都被老師改了過來，每一個不通順的地方都被老師的筆給疏通了。我想：老師判作文都如此認真，更別說其他事了。
老師備課也很辛苦。當天黑下來時。老師的辦公室里透出一絲亮光。老師在為我們的課做準備，只是為了給我們上一節(jié)完美的課，卻付出了如此多的努力。
其他的小老師工作也十分辛勤，他們早出晚歸，辛苦極了。老師們，上課之前不知疲倦地挑我們古詩詞，上課時維持課堂秩序，與賀老師非常配合，下課時安全的讓學生下去。在我們碰到一些難題時，老師會帶領(lǐng)我們戰(zhàn)勝難題�？梢姡±蠋熓嵌嗝葱量�。
一想起甜，往事浮現(xiàn)在我的腦海中，這些“甜”事，總是圍繞在我的身邊，永遠的守護著我，陪伴著我。
甜優(yōu)秀作文 26
糖，是甜的，滲入心里的，更甜。
還記得小時候，媽媽領(lǐng)我和姐姐去當當城玩兒。愛吃甜點的我。一眼就看中了那家能親手做蛋糕的“店鋪，我高興地向他那跑去，從阿姨手中領(lǐng)好小圍裙后，便迫不及待的坐到小板凳上，在老師的帶領(lǐng)下做起了“面粉蛋糕”，和面粉揉面團，煮奶油擠圖案……一步接著一步，一直到最后一步的自由發(fā)揮，那黃蛋糕，粉奶油，還有上面的愛心小圖案，可愛極了，我現(xiàn)在還記得媽媽吃蛋糕時那句贊語，現(xiàn)在想想心里都是甜哦！
還記得小時候在樓下玩耍時，看到一個老奶奶手里拿著幾個塑料瓶坐在長椅上唉聲嘆氣，我跑去問了一下，老奶奶解釋道：他唯一的兒子在外地打工，掙的錢不多，還有房貸要還，她不忍心讓兒子給自己寄錢，只能撿點瓶子賣錢維持生計。我聽后，以為賣錢瓶子就能賺錢，天真的我便叫來了經(jīng)常一起玩兒的伙伴兒，幫老奶奶撿了一下午的瓶子。雖然浪費了一下午玩耍的時間，但是聽著老奶奶感動的'話語，心里還是甜滋滋的。
前一段時間跟一個關(guān)系特別要好的朋友鬧別扭了。一連好些天誰都不理誰，其實我心里早就后悔了，卻遲遲又不想主動求和，一天我買了她最愛吃的糖果，準備去道歉，沒想到我們心有靈犀，她也買了我最愛吃的零食，準備和我冰釋前嫌呢！就這樣我們二人又和好如初了。
甜，不僅僅是指味蕾的享受，更指人與人之間互助互愛的靈魂。
甜優(yōu)秀作文 27
在逝去的六年里，在逃去如飛的日子里，一切仿佛才發(fā)生的樣貌；仿佛昨日才上一年級；又仿佛明天就要畢業(yè)了一樣！但在這短暫而又漫長的日子里，又有怎樣的東西留在我腦海的回憶錄里呢？
是友誼、關(guān)愛，而這些都包含著味道。是什麼味道？是美味佳肴的.味道嗎？不，不是用嘴巴品嘗的味道，而是用心去體會、品嘗的味道。這種味道雖然微乎其微，可是你只要細細體會就能品嘗出扣人心弦的味道。
比如：在考試之時，失敗了是酸，成功了是甜；在課堂上，教師表揚你了是甜，反之，教師批評你了則是酸；在學校里也有苦、辣，只是有些少而已，但不是沒有：你好心干了一件事，卻被教師片面的理解而批評了，這就成了苦；在運動會時你為班級爭光拿了第一名，這種活力就是辣。
在這些味道中我最喜歡的是甜味，因為它不僅僅讓人舌頭上有蜜一樣的甜味，還讓人心里甜！
我以往歷這樣一件事，讓我甜了好久。
三年級英語期中考試那一天，隨著上課鈴的響起，我的心像一頭小鹿似的，“怦怦”直跳，當我拿到潔白的試卷紙時，一看題目，太簡單了，我“刷刷”幾筆就以迅雷不及掩耳的速度寫完了試卷，我開始檢查，當我發(fā)現(xiàn)錯誤時，原本松弛的心也繃緊了。
當試卷發(fā)下來時，我的眼睛看都不敢看，直到別人議論我得了100分時，我才睜開了眼睛，我在高興的同時周圍投來羨慕的眼光，這眼光差點把我“烤化”了。就為此我高興了好久！
這件帶甜味的事，讓我在回憶錄里留下了濃墨重彩的一筆！
甜優(yōu)秀作文 28
清晨，我微微睜開雙眼，朦朧的睡意將我的意識纏繞，迫切地想回到床鋪的擁抱。
當我來到餐桌前，一覽早飯品相時，意識忽然擺脫了濃濃倦意的糾纏，猛地精神起來。
桌上的蛋糕散發(fā)著耀眼的光芒。色澤鮮亮的它頂上的糖汁晶瑩剔透，從心中向四周漫去，從側(cè)面滾落下一滴滴糖珠。一朵云似的奶油上，一顆紅潤的櫻桃鑲嵌其中。一小束光照射其上，顯得更加鮮艷。
勺子小小地舀起一勺奶油放進嘴里，入口即化。奶油甜而不膩，剛觸到舌尖，它的甜意就在口中蔓延開來，全身在愜意中漫游。
母親將加熱好的熱牛奶端上桌來。我小小地試一下溫熱，誰知竟正合適，不燙不涼，讓那時正身處嚴冬的.我心頭一暖。母親看著我享受的樣子，微微勾起了嘴角。她就看我品嘗這美味，坐在桌子對面。我喂她吃蛋糕，她卻擺了擺手。
我向她詢問：“媽，這平日這蛋糕都不見得剩，你咋買到的？”母親毫不在意地答道：“噢，昨兒下班早，回家路上順著去看看。誰曾想，竟還剩就給你買回來嘍。也估摸著是天寒吧�！蔽倚囊痪�，竟忘卻了昨日的溫度。昨天早晨筆芯用完了，準備出去買，卻又被寒風攔住了腳步。若不是那家店太遠，我又怎會不日日去排呢？母親回家的路上與店相隔好幾里，我又怎會不知道呢？母親依舊笑著，就坐在對面看著，就這樣看著……
我又舀起一口，嗯，真甜！
甜優(yōu)秀作文 29
快畢業(yè)了，在學校里發(fā)生了很多故事，如調(diào)味瓶一般，酸。甜。苦。辣。咸樣樣俱全，那一件事卻讓我的心里如吃了蜜一樣甜。
記得在二年級的時候，我的語文很差，能夠用差到極點來形用了。每一次教師說考語文詞能夠說是我的惡夢。因為語文差，所以我總也不愛應(yīng)對它。只是每次機械化地改，改完在錯。
有一次“惡夢”又開始了。我還是和以前一樣，錯的很多，教師為了讓我語文提高，找我談了一次話。雖說我每一次都會錯很多，但我也是一個十分要強的孩子，每一次教師說我我的臉都會像火燒一樣紅，加上這次教師的談話，讓我小小的自尊心更加的受不了了，決心要把這小小的語文給練會，練好。
為了把語文生字詞給練會，我寫完作業(yè)就開始練詞，早上剛起來我做的第一件是也是練詞，為了練會更多的詞我也看了很多的書，在不知不覺中，我的詞錯的也愈來愈少。
慢慢得，又到了期末考試了。我胸有成竹地走進教室。以前看到了語文卷子就像看到了敵人，而此刻呢？看起來就像我的朋友。知己。在考分出來之前，我是既擔心又歡樂。擔心是因為我怕考不好，歡樂是因為我立刻就要明白我的'努力結(jié)果了。
當聽到教師讀到我的語文成績是96分時，我高興得快要跳起來了！教師也夸我的成績不錯，雖然只是這么短短的幾句話，但也讓我的心像吃了蜜一樣甜。
這就是先苦后甜。先體會苦，才能體會到甜中甜！
甜優(yōu)秀作文 30
說起我的媽媽，她還真的有點特別。因為我的媽媽不是那種只知道毫無保留地愛孩子的媽媽，她同樣一直在教我如果去愛別人。我愛媽媽不僅是因為媽媽對我的疼愛，更多的是媽媽讓我懂得了如何去愛別人。
說來有一次，媽媽特地帶我去動物園玩。從家出發(fā)時媽媽帶了一些水果，當時我對這個不屑一顧呢，心想帶著多麻煩，又不是買不到。媽媽看出了我的不屑，怪怪地笑著看了我一眼，好像是：走著瞧。我在心里跟媽媽暗暗地打賭。
故事的結(jié)局當然是媽媽贏了，媽媽永遠都對。因為沒逛多久我就又累又渴，幸好我有給聰明的媽媽。媽媽一臉得意地拿出帶的.兩個蘋果問我要哪個。看著媽媽得意得表情，我心里逗媽媽一下。然后我故意裝出很夸張的樣子，撲過去，一手一個都搶了過來�！拔乙獌蓚�，渴死了”，說著每個蘋果都咬了一口。頓時媽媽有些失望得看著我說：“寶貝，媽媽······”，我急忙接過話茬說：“我知道，媽媽也很渴，我是想嘗嘗哪個甜一點，甜的那個給媽媽�！闭f著把其中一個蘋果遞給了媽媽，這個時候，我看到媽媽的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)了······
我可愛的媽媽，我知道你的失望不是因為吃不到蘋果，你是傷心你那么疼愛的女兒一點都不知道愛媽媽，居然還是那么自私。同樣，媽媽閃爍的眼淚也不是因為貪吃一個蘋果，而是為女兒的懂事感到欣慰。
我愛媽媽，因為媽媽教會了我如何去愛她。
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