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優(yōu)秀成長的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼膬(yōu)秀成長的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
春天來了,梨樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,開出了一朵朵雪白的梨花;ㄔ匠鲈矫,越出越密,,不久便掛滿了枝頭。秋天來了,學(xué)校的梨樹又換上了一件金黃的衣裳。瞧!一個個金黃的小燈籠掛滿了枝頭,又好似一個個可愛的葫蘆。一陣秋風(fēng)吹來,“小燈籠”搖頭晃腦,好像在說:“我成熟啦,成熟啦!”樹上結(jié)出了一個個小梨子。它的形狀先是一個小葫蘆,逐漸變成了一個大葫蘆。梨子成熟了,都爭先恐后地掉下來,爛了。走到梨樹旁,撿起那爛掉的梨,才發(fā)現(xiàn),它們?nèi)鞘焱噶瞬诺粝聛淼。那它們是什么時候成熟的?我們?yōu)楹螞]有發(fā)現(xiàn)?
就在這天,兒子從學(xué)校帶回成長樹結(jié)出的`果實,高興的帶回家與我們分享的時候,削了外皮,露出雪白雪白的果肉,就讓你垂涎欲滴,咬一口下去,水洼洼、甜津津的,頓時感到甘甜無比?蓛鹤诱f:“有的梨子雖然爛掉了但還是有梨的味道,他并剝開皮津津有味的嘗著其中的味道。”
那種味道令人難望的感覺,在心中回味著。過后,兒子忽然問起我一個問題:“爸爸,我們和小樹都在一起成長嘛?”我便回答道“是的,孩子。”
我們這些所謂的成熟的有經(jīng)驗的大人,怎么就沒能吃到早就熟透的梨呢?而我只有三歲的兒子,是什么讓他全然不顧大人們的告誡,吃下了那個爛梨?那么,在生活中,我們那些所謂的經(jīng)驗又令我們和多少熟透的果子擦肩而過呢?我們懼怕品嘗苦澀,所以一等再等,等
所謂的時機(jī)成熟,而成熟的機(jī)會是我們可以等得來的嗎?我們所謂的經(jīng)驗,只不過是給我們這顆脆弱的、害怕失敗的、害怕受傷的心包上一個偽裝罷了!我的孩子,但愿你能一直保持這顆勇敢的心,不要讓生活將你變成所謂的成熟!但愿你能一直吃到甜甜的果子!不!即使苦澀也沒關(guān)系,起碼你品嘗了,而不是錯過了。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
春天到了,萬物復(fù)蘇了,院子里的小樹突出了嫩綠的葉子,越挺越高了,小臭子的爸爸大肚皮就帶著兒子去院子里量身高了。
兒子筆挺地靠這小樹,大肚皮老爸說:“嗨,小臭子,長得不錯嘛,高了許多呀,相信明年,你一定會破紀(jì)錄的'。”
大肚皮爸爸量了之后,在樹上做了一個特別的記號,定了個釘子。就蹦蹦跳跳的跑走了。
春去秋來,蝴蝶飛走了,樹葉落光了,紛紛揚揚的鵝毛大雪下了起來。小臭子和他爸爸在雪地里堆了一個小雪人,那個小雪人十分可愛,頭上戴著頂水桶帽,手里拿著大掃把。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像銀色的地毯上,坐著一個小雪人,好像大雪是它帶來的,是人們讓它趕走害蟲的。
冬去春來,萬物又復(fù)蘇了,花兒露出了燦爛的笑臉,小草探出了腦袋對小樹說:“你好呀,樹大哥!毙▲B不停叫著:“春天最美了……”
小臭子馬上拉著爸爸的手說:“快,帶我去量身高!”兒子挺著身子,可老爸卻說:你怎么長矮了呀!原來,小臭子在長,小樹也在長,而且樹比人要長得快些呢!爸爸又對小臭子說:“再加把勁,你一定能和小樹拼一拼。”小臭子聽了又有信心了。
加油吧!小樹和小臭子。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
成長的足跡,這篇作文好難寫啊,我對著作文本,一籌莫展。腦子里不斷浮現(xiàn)著相關(guān)的內(nèi)容,題材是很多,但正由于多,才顯得無從著手。想著,想著,心情變的很煩亂。我仍下手中的筆,平躺在床上,安靜的遐想。由于氣候寒冷的緣故,我竟有幾分睡意,漸漸的我睡著了。
我身處朦朧之中,張開惺忪的雙眼,看著周圍,感覺這一切都很熟悉,似曾相識。我看到一個小女孩正趴在地板上,匍匐不前,她的前面站著一個溫柔的母親,那位母親張開雙臂意示小女孩站起來,走到媽媽身邊來,嘴里輕輕地說:“寶貝,爬起來,到媽媽這邊來!彼难凵癯錆M著鼓勵。
那個孩子知道媽媽的意思,可她害怕,害怕摔倒,于是她搖著頭,一雙水汪汪的眼睛直盯著媽媽,她在請求媽媽的幫助?墒菋寢尣]有過去幫忙,她依然鼓勵著孩子,那個女孩見媽媽沒有過來,知道只能靠自己了,于是她鼓足勇氣,慢慢地站起,她按著媽媽的指引,邁開了第一步,可還沒站穩(wěn),“砰”的一聲,她摔倒了,而且摔的很痛,她哇哇大哭。母親見了,心疼的很,但她只有默默的流淚,她要孩子學(xué)會勇敢,堅強(qiáng)地站起。因此她只是站著,依舊鼓勵著孩子。就這樣,局面僵持了10分鐘,孩子也哭得累了,她只知道母親不會幫助她,卻不清楚母親的一片苦心。
她再一次站起,又一次摔倒,不知過了多少回,她才走到母親面前。當(dāng)她撲進(jìn)母親的懷抱時,她再一次的哭了,母親也哭了,這哭聲對孩子而言是取得成功必要的`條件,對母親而言則是對女兒的心疼和最大的安慰!
這時,我覺得臉上冰涼涼的,用手擦干后,慢慢的張開眼睛,注視著四周,什么人也沒有,才恍然大悟原來剛才是場夢啊!我不禁嘆了口氣,回想夢中的情景,覺得好是真切!
那個女孩不正代表著我們這些處于成長中的孩子嗎?我們必須經(jīng)歷一次又一次的坎坷,一次又一次的失敗,但對于這些,我們無法逃避,惟有選擇迎接挑戰(zhàn)。因為只有這種挑戰(zhàn)才能促使我們更負(fù)信心,能更好的成長。它能磨礪出頑強(qiáng)的性格,使一個人更趨向完善。
這便是成長的意義!
曾經(jīng)歷的摔倒與爬起就是成長的足跡。由于不斷的經(jīng)歷能使我們不斷的成長,因而成長的足跡也便成了你的成長旅途中不可缺少的標(biāo)記和對這一生正確的回答。
優(yōu)秀成長的作文 篇4
煩惱,兩個困擾我多年的字。
以前,我就幻想著自己是一個無憂無慮的小天使,大人的瑣事都不要進(jìn)入我自己的生活中,一切還算如愿。但當(dāng)我背著書包第一次跨進(jìn)學(xué)校的.大門時,一切的一切都變了。進(jìn)入學(xué)校,就得從自由和快樂中跑出來,被關(guān)進(jìn)學(xué)習(xí)的牢房。那時有時作業(yè)不會做就會委屈地哭起來,再用哭紅了的雙眼望著黑板看老師分析。學(xué)習(xí)任務(wù)一天比一天重了,肩上的擔(dān)子也一天比一天重了。此刻我知道:“無憂無慮,這幾個字已經(jīng)隨我越來越遠(yuǎn)了。哎!煩惱!
現(xiàn)在,作業(yè)已經(jīng)不是問題了,但同學(xué)之間越來越糟糕了。在學(xué)校,時不時同學(xué)們會為了一些雞毛蒜皮的小事而大吵大鬧,甚至還告訴老師,致使同學(xué)之間傷了和氣,往日的團(tuán)結(jié)沒有了,多了一份仇恨。是因為再過兩個月就“各自飛”嗎?那這樣不是更要和好嗎?同學(xué)之間為什么不能“和好如初”“破鏡重圓”呢?哎!煩惱!
以后呢?我會不會因為工作壓力大而煩惱呢?人為什么會慢慢長大呢?從兒時的天真無邪到一個成熟穩(wěn)重的人;從出生一直到死亡;從失敗一直到成功,需要經(jīng)歷多少呢?哎!煩惱!
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