成長的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的成長的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
貳零壹貳年叁月拾伍日夜 天氣:多云
黑色,又是這種自己最討厭的顏色。
可是,現(xiàn)在,自己不正是在黑夜中,亮起一盞小燈,暖黃色的光。我以為,有這樣一盞燈,有這樣一種暖意,照耀著我,我就真的會(huì)從內(nèi)心里覺得暖了。
不記得,是有多少個(gè)黑夜里,享受著這種寂靜。嘈雜、紛亂,統(tǒng)統(tǒng)走開。似乎可以聽到心底的呼喚。所以,夜深人靜的時(shí)候,是靈魂距離自己最近的時(shí)候。所以,于深夜中的思考,是不是最美好的?可是,為什么不是最真實(shí)的?因?yàn),所謂“真實(shí)”,只是發(fā)生時(shí)的樣子。
未來,是什么顏色的。你會(huì)用什么顏色來形容呢?為什么,我現(xiàn)在要用黑色來形容。
就好像是自己手里有一盞小燈,獨(dú)自在黑夜中行走。前方的路是自己從未了解,無從知曉的。而我們要做的就是用我們微弱的燈光,照自己所能照到的地方,看自己所能看到的東西,然后,盡自己所能走好當(dāng)下正走著的路。
知道未來為什么是黑色的嗎?因?yàn)槲磥硎俏粗,因(yàn)槲业臒艄馐俏⑷醯模驗(yàn)槲覀兩碓谟钪,卻不知道宇宙有多大,因?yàn)槲覀冄郾牨牭乜粗ㄆ繅嬄洌瑓s無力救起。
我太承認(rèn)我的渺小了,太清楚我的無能為力了。到底是我的世界過于小,還是這個(gè)世界過于大?好吧,有太多的事情,我無權(quán)干預(yù),別說掌控。人類的愚蠢,或許就在于自大。我以為我什么都可以。但是,其實(shí),那只是“以為”罷了。
而成長,究竟是什么?以前,我說,成長就是不斷地提升自己的能力罷了,只是簡單的認(rèn)為我只要有做好機(jī)械事情的能力就可以了。后來,知曉成長最重要的是內(nèi)心的成長,因?yàn),我須要足夠?qiáng)大。
再后來,我想,成長就是一個(gè)擺脫在心理上“認(rèn)知的自我中心”的過程。因?yàn),無論我們內(nèi)心的世界有多大,都比不過身處的這個(gè)世界。太多的時(shí)候,我們唯有從自己的小世界中跳脫出來,才有可能站在其他的角度看到更多更遠(yuǎn)的東西,同時(shí)也更理解和接納種種現(xiàn)象。所以說,“出仕是為了更好地入仕”。
而現(xiàn)在,成長是個(gè)什么東西?有這樣一種感觸:成長,就是要把你身上原有的東西一層一層的扒掉,然后,又給你粘上另外一些所謂“必需”的東西。每一次都是那么疼。但是,成長,就是要讓你疼。真的疼過了,才算真的.成長過。然而,只顧著疼了,卻忘了或者說是忽略了往自己身上粘的是什么了。所以,回頭看時(shí),有沒有發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)在不知不覺中長成了曾經(jīng)最不屑,最鄙視的樣子。想要逃嗎?很想,對(duì)吧?但是,很抱歉,你逃不掉的。
都說,現(xiàn)在的我們正處于一個(gè)尷尬的年齡段。尷尬,只不過是因?yàn)槲覀儾恢。走出校園,步入社會(huì),我們有太多的東西需要學(xué)習(xí)。我們能做的只有找到一條適合自己的路,慢慢成長。
我沒有足夠的能力,現(xiàn)在就立即將自己扔到社會(huì)上去。如果如此,我非死不可。所以,我只能一步一步來,多給自己一點(diǎn)時(shí)間。所以,本科文憑對(duì)我來講是未來兩年內(nèi)附加的價(jià)值。
可是,我卻全然不能確定,我會(huì)勇敢地走好每一步。只身一人,我不知道我可以堅(jiān)持多久。親愛的朋友,千萬不要認(rèn)為我的心里沒有你們,不重視你們,一切只是因?yàn)槲业哪穷w心還沒有學(xué)會(huì)攜伴前行。
如果,在當(dāng)下的這條路上我再也走不下去了,終于想要放棄的時(shí)候,就放我離開。我去西藏,過自己想要的簡單的生活。
成長的作文 篇2
每個(gè)人小的時(shí)候都希望自己快快長大,因?yàn)檫@樣就可以無拘無束做許多自己想做的事情了。我也不例外,我想對(duì)于每個(gè)孩子,成長應(yīng)該是喜悅的吧!
記得寒假里,由于工作原因,父母白天都不在家。所以有很長一段時(shí)間都是我自己在家。每天早上起來,父母已經(jīng)上班去了。我洗漱完畢后,漫不經(jīng)心地吃著早餐。每當(dāng)收拾著碗筷、洗刷著碗碟、看著光潔如新的餐具時(shí),心里都會(huì)有股甜甜的感覺。
寫完作業(yè),忽然發(fā)現(xiàn)屋子里被我弄得亂極了。書本、練習(xí)薄、報(bào)紙、衣物到處都是,床單都垂到了地下……我連忙把書本收拾好;將床單抖一下,鋪在床上。然后拿來笤帚,“唰唰唰……”的聲音在屋里響起來。聲到之處,一片潔凈,不一會(huì)兒“垃圾大軍”就全被我收服了。我派出“清掃垃圾雙福將”——笤帚、收子。真不愧為“老將出馬,一個(gè)頂倆”,瞧!“垃圾大軍”被全部殲滅。
我又抄起拖把,用力拖地。一會(huì)兒工夫,地面就泛起亮光?墒亲屑(xì)一看,在墻角里,還是“外甥打燈籠——照舅(照舊)”。眉頭一皺計(jì)上心來,我使出最后的法寶——抹布。三下五除二,你看:幾個(gè)死角也發(fā)出了賊亮的光。
看著眼前井然有序的模樣。心底忽然又有股甜甜的`激流在涌動(dòng)著,竟有種想笑的沖動(dòng)!拔沂窃趺戳,竟有種吃了蜜的感覺?”心底不禁多了些疑惑。
晚上,父母回來了?吹竭@“翻天覆地”的變化,笑的眼都彎了。直夸我長大了!伴L大了,我真的長大了嗎?終于我知道了:原來成長是喜悅的,成長的感覺是甜甜的!
成長的作文 篇3
隨著時(shí)間的流逝,我已經(jīng)十四歲了。在過去的歲月里,演繹著不同滋味的人生之劇。有甜的、苦的、酸的、辣的……漸漸地,每一件事與我融為一體,它們已變成記憶的海洋。給我一葉小舟,讓我載著你去體驗(yàn)?zāi)恰疤稹钡腵味道。
那是一個(gè)盛夏的中午,我無聊地坐在沙發(fā)上,仰望著天花板,大喊:“無聊死了!”這時(shí),我們家的小貓喵咪爬了過來,依偎在我的大腿邊,好像在說:“我也很無聊!笨粗堖洌蝗灰粋(gè)“鬼”主意在我心田萌發(fā)了,帶貓咪去池塘邊讓它學(xué)游泳。二話不說,我連忙抱起貓咪,朝樓下沖去。
我們來到池塘邊,用手試了下水溫,自言自語道:“水溫正好,燙不著你,也冷不著你。”于是,我抱起貓咪,準(zhǔn)備往下放。它剛一接觸到水面,便“喵喵”亂叫起來,我沒多想,直接讓它掉了下去。“喵喵”喵咪已經(jīng)掉了下去,正在水里撲騰著呢!它的頭一會(huì)上,一會(huì)兒又沉了下去,四周濺起了無數(shù)光彩奪目的水珠,河面上也泛起了銀白色的泡沫。我不禁失聲大喊:“喵咪,你快學(xué)會(huì)游泳了,加油!”可它似乎沒聽見我說的,只顧吃力地?fù)潋v上岸!澳氵@個(gè)小家伙,不是說再撲騰一會(huì)嗎!”我抱起它,又把它往水里一扔,它還是很快地上岸。當(dāng)我第三次抱起它時(shí),看見它那綠瑩瑩的眼睛里閃爍著淚花,我于心不忍,將它放到地上,準(zhǔn)備結(jié)束今天的“培訓(xùn)”。沒想到它一著地便一溜煙地跑了回去。我望著銀白的泡沫,想:為什么貓咪這么怕水呢?后來才知道,貓科動(dòng)物都怕水,只有犬科動(dòng)物不怕!鞍,下次帶隔壁家的小狗去游泳!蔽液暗溃﹃栂禄厥幹业男β!
這個(gè)甜甜的故事一直在我的腦海里飄蕩,每次想起它都令我忍俊不禁。
成長的作文 篇4
我有一個(gè)愿望——同學(xué)們不抄作業(yè)。這個(gè)愿望很小,卻從來沒有實(shí)現(xiàn)。因?yàn),很難,真的。
我喜歡呆呆的望著藍(lán)天,它包容我的一切委屈。我記得,以前我為班級(jí)操心勞累,用無人能敵的工作效率默默付出,我覺得那是作為班長應(yīng)盡的責(zé)任;我記得,以前為了管理班級(jí)、管教同學(xué),把自己逼得天天上火,嘴里長滿了水泡;我記得,以前的我,連笑都不會(huì)。
我討厭抄作業(yè)。為什么討厭?我也不知道。
我發(fā)現(xiàn),周圍都是異樣的眼光?v然我無所畏懼,也會(huì)暗自神傷。原來,偌大的校園,只有我一個(gè)人傻傻地堅(jiān)持著。那些優(yōu)秀的學(xué)生呢?那些其他人眼中優(yōu)秀的.好同學(xué)呢?原來,我這么傻。
初二,我認(rèn)識(shí)了楊勝豪。他是一個(gè)很特別的男生,坐在我前面。我們課余就聊聊天,開開玩笑,慢慢的,我們便熟識(shí)了。有一次,楊勝豪問我“你干嘛不笑啊,總是擺著一張臭臉”。我說我不喜歡笑。他看著我,說:“那你遇到我可是你的幸運(yùn),記住了哦,要多笑!
那句話,暖暖的。似茉莉的芬芳,席卷了我冰冷的心。
我把楊勝豪當(dāng)做了知己,當(dāng)做了可以傾訴的對(duì)象。與他聊煩惱、談理想。我覺得,他很懂我。
學(xué)校里抄作業(yè)的現(xiàn)象屢見不鮮,我一直在隱忍著,卻委屈了自己。父母、老師、朋友都勸我“別人抄作業(yè)跟你有什么關(guān)系,不理睬,裝作沒看見,不就行了嗎?”
可我若真能視而不見聽而不聞,該比現(xiàn)在快樂多少?對(duì)別人的善良,終是苦了自己,到頭來還被當(dāng)作了傻瓜。
終于,有一天我忍不住了,我哭了。不為了自己,而是為了其他人。以前是在家里偷偷的流淚,那次不知怎的,眼淚就忍不住了。也許,堅(jiān)強(qiáng)得太久,再也撐不住了吧。真的,挺累的。
我跟楊勝豪說,我快堅(jiān)持不住了。那天在QQ上跟他聊了很多。后來,他回復(fù):“不怕,我支持你。”看著那六個(gè)字我愣了好久。原來,我并不是一個(gè)人孤獨(dú)地在戰(zhàn)斗,這個(gè)世界上,還有懂我的人。
短短的六個(gè)字,一直鼓勵(lì)著我。茉莉般芬芳的文字,縈繞我心,來自我的好友、我的知己——楊勝豪。
現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了淡然,看輕了不該執(zhí)著的;現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了微笑,用笑容守護(hù)脆弱的心;現(xiàn)在,我仍然擁有犀利卻冰冷的雙眸,它能看清一切,但選擇旁觀。
感謝那縷芬芳,只因有你,我才成長。
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