實(shí)用的小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
老遠(yuǎn)我就聞到一股淡淡的清香，我的媽媽說：“快到桃花林了。”大家越走香味越濃烈。
我向遠(yuǎn)方望去，前方出現(xiàn)了一片粉紅色的云霞。我的媽媽說那就是桃花林。
到了桃花林，我站在遠(yuǎn)處看，一棵棵桃樹像一把把扇子，上面開滿了粉紅色的花朵，漂亮極了！
我慢慢走近了，發(fā)現(xiàn)桃樹上有很多分枝向四面八方伸展，每個(gè)枝上都開滿了花，三五朵花擠在一起，好像正在聽一個(gè)有趣的笑話，都笑開了花。
每朵花有五個(gè)圓圓的花瓣，中間是金黃的花蕊，幾只蜜蜂正在黃燦燦的花蕊中間采蜜，好像在和花瓣們做游戲，一會(huì)停在這朵花上，一會(huì)兒又飛到那朵花上。
在花朵之間有一片片嫩綠的窄長(zhǎng)的葉子正悄悄地探出小腦袋，好奇的看著這個(gè)五彩的世界。
樹干是灰色的.，泛著白光，上面還有一些深色的小點(diǎn)點(diǎn)。
我的媽媽說：“到了夏天，桃花謝了，就會(huì)結(jié)出美味的桃子。我好期待��！
我喜歡美麗的桃花，以后我還要來看桃花。
小學(xué)生作文 篇2
春天來了，萬物復(fù)蘇，鳥語花香，耕耘播種，充滿希望。春天是個(gè)美麗而又生機(jī)盎然的季節(jié)。
瞧，那綠油油的早已迫不及待了，它們努力探出那尖尖的小腦袋，張望外面的世界�；▋阂惨驯淮猴L(fēng)喚醒，長(zhǎng)出那飽滿的花苞，開出鮮艷的花朵，各種各樣的鮮花都像要選美似的.，爭(zhēng)先恐后把自己最美的一面展現(xiàn)給人們。別看沒有什么奇花異草，但那怒放的花朵，空氣中彌漫的芳香，也足已讓人陶醉不已了，還有路旁那高大挺拔的白楊樹，它們前幾天還只是長(zhǎng)出了像蠶蛹般的小苞，仿佛一夜之間就拉長(zhǎng)了許多，變成倒掛在樹梢，隨風(fēng)擺動(dòng)的“毛毛蟲”了。這么美的季節(jié)怎能少的了鳥兒的光顧？有那各式各樣的鳥兒從南方趕來，在樹枝上唧唧地叫著，仿佛奏出一支春天的交響曲。
春天來了，路上匆匆而過的叔叔阿姨們換上了亮麗的春裝，悠閑散步的爺爺奶奶們也脫下了厚厚的棉衣。北風(fēng)吹起不像嚴(yán)冬那樣如小刀般鋒利，南風(fēng)刮來猶如溫柔的雙手輕拂臉頰。��！春天的氣息早已悄然而至。
春天不僅是風(fēng)景迷人令人神清氣爽的季節(jié)，同樣也是一個(gè)耕耘播種的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們紛紛趁著這和絮的春風(fēng)，明媚的陽光，在肥活的土地中耕耘，播種。只見他們那緊皺的眉頭舒展了，仿佛看到了希望的種子正在慢慢生根，發(fā)芽……
春天，到處鳥語花香，朝氣蓬勃，我們這些求知的小學(xué)生們也該趁著這美好的春光，發(fā)奮學(xué)習(xí)，天天向上。為我們美好的未來，為讓我們可以挑起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)而從小做起，不虛度一寸光陰，為我們以后學(xué)習(xí)更多，更深的知識(shí)打下良好而堅(jiān)固的基礎(chǔ)！
春天來了，她帶來了生機(jī)，帶來了希望，在欣賞美景的同時(shí)，我覺得我們也更應(yīng)該把握好這每一寸光陰，加倍努力，發(fā)奮圖強(qiáng)！
小學(xué)生作文 篇3
夏天的暑假里，因?yàn)閶寢尯桶职忠奈胰ヶ阳~圈，所以我要學(xué)游泳但我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)當(dāng)我打算放棄的時(shí)候教練對(duì)我說。
教練把我們帶到小的`泳池旁，讓我們先做熱身運(yùn)動(dòng)，然后再下水。第一天要熟悉水性。教練讓我們和旁邊的同學(xué)手拉手，蹲下，肩要到水中，然后往前走。走到池中心，一股冷流使我不由自主地打了個(gè)冷戰(zhàn)。
過了一會(huì)兒，教練教我們練習(xí)憋氣和浮。首先，用手扶著泳池的邊緣，深吸一口氣把嘴巴鼓起來，然后，把頭扎進(jìn)水里，手腳放松，人就會(huì)慢慢地浮起來。剛開始嘗試了幾次，人都浮不起，教練發(fā)現(xiàn)了問題，原來是我肩膀不夠放松，后來，我按照教練的方法又嘗試練習(xí)了幾次，果然成功了，我興奮不已，接著，我們學(xué)習(xí)往外漂，慢慢地這個(gè)本領(lǐng)也輕松搞定。這樣，一天的課程很快地就結(jié)束了。
接下來的幾天，我們又學(xué)習(xí)了蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起，然后翻腳，接著再蹬出去，最后迅速夾起來。隨著教練的口號(hào)收翻蹬夾，同學(xué)們手扶著泳池邊緣，隨著口號(hào)的節(jié)奏聲練習(xí)著，不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了。之后，學(xué)習(xí)換氣和劃手。教練發(fā)給我們每人一塊浮板教我們換氣，先蹬兩下腳，在蹬腳的同時(shí)把嘴里的氣吐出，然后用手把浮板往下壓，頭抬出水面吸一口氣。接著，繼續(xù)往前游。換氣學(xué)好后，我們練習(xí)劃手，在地面上我劃得很好，可到水里，我的手就不聽使喚亂劃著，腳也跟著不聽話亂蹬，不過，我不氣餒，找在水里的感覺，繼續(xù)練習(xí)著，經(jīng)過不懈地努力，我終于掌握了一系列動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)會(huì)了游泳。
學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼體驗(yàn)成功的快樂，還品嘗了先苦后甜的滋味，真是不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
小學(xué)生作文 篇4
我煎的雞蛋不但好吃，而且非常好看。
星期天，我突然想要能給爸爸媽媽煎一個(gè)美味的.雞蛋那該多好�。∮谑�，我親自下廚給爸爸、媽媽每人煎一個(gè)雞蛋。
先打開火，在鍋里放油，當(dāng)油有點(diǎn)熱時(shí)，就把雞蛋直接打破放進(jìn)去，這時(shí)雞蛋慢慢變大，收小一點(diǎn)的火，在放一點(diǎn)鹽，蛋黃漸漸變硬的時(shí)候，再翻轉(zhuǎn)它。一會(huì)兒蛋完全變了顏色，就說明兩面都熟了，黃澄澄的煎蛋都可以吃了。
爸爸、媽媽吃了以后都難以相信這是我煎的，都說我的手藝不錯(cuò)。
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