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學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-23 12:26:09 優(yōu)秀作文 我要投稿

學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀15篇】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的學(xué)生優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀15篇】

學(xué)生優(yōu)秀作文1

  我看著吳承恩所著的《西游記》,心中對(duì)孫悟空那變幻高深的七十二變充滿著無(wú)限的好奇,聽(tīng)著蔡依琳的《看我七十二變》,心中更是對(duì)孫悟空的七十二變本領(lǐng)羨慕萬(wàn)分。于是,我一個(gè)人躲在了小房間里,看著眼前的那本《西游記》,不禁展開(kāi)了幻想的翅膀……

  假如我會(huì)七十二變,那么,生活將變得更加美好,永遠(yuǎn)充滿神奇的色彩。

  我要變成一朵白云,去游覽祖國(guó)的大好河山,問(wèn)候辛勤建設(shè)祖國(guó)的人們。我飄啊,飄啊,從溫暖的南方,飄到寒冷的北方。飄過(guò)四季如春的昆明,飄過(guò)雄偉壯觀的長(zhǎng)江大橋,飄過(guò)洶涌澎湃的黃河……

  飄著,飄著,我飄到了一個(gè)千里冰封、萬(wàn)里雪飄的北國(guó)之鄉(xiāng)——哈爾濱。我叫了聲“變”。頃刻間,寒冬變成了春天。鵝毛大雪變成了似牛毛、似花針的春雨;柳樹(shù)的纖纖柔枝抽出新葉,隨風(fēng)翩翩起舞;桃花競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,與翠柳相輝映。田野里,麥苗迅速返青;山腳下,春筍破土而出,北國(guó)哈爾濱真是一派麗春之景。

  我又飄呀,飄呀,來(lái)到一座醫(yī)院上空,看見(jiàn)許多人得了不治之癥?吹剿麄兡峭纯嗟臉幼樱疫B忙又叫了一聲“變”。“咚!”一座電子醫(yī)院出現(xiàn)在眼前,一個(gè)個(gè)機(jī)器人醫(yī)術(shù)高明,他們本著救死扶傷的精神,為病人精心看病,勝過(guò)神醫(yī)華佗、扁鵲。瞧,病人都紛紛健康地出院啦!

  假如我會(huì)七十二變,我要變成一只小鳥(niǎo),飛到祖國(guó)的寶島——臺(tái)灣。深夜,我飛倦了,落在一個(gè)窗臺(tái)上,屋里有一位垂危的老人,目不轉(zhuǎn)睛地盯著天上的圓月,嘆了口氣說(shuō):“唉,葉落歸根。我生在大陸,難道就不能在大陸的土地里長(zhǎng)眠嗎?我思念大陸的`同胞,可何時(shí)能團(tuán)聚呢?”他的聲音顫抖著,話語(yǔ)里充滿悲怨之情。我立刻說(shuō)了聲“變”,一條七彩橋從天而降,一頭接著臺(tái)灣,一頭接著大陸,把祖國(guó)連成一體。

  假如我會(huì)七十二變,我要變成一艘宇宙飛船遨游天空。我要去月亮家中做客,讓嫦娥姑娘給我介紹太陽(yáng)公公和星星弟弟。他們拿出紅彤(tónɡ)彤的宇宙葡萄熱情地招待我。嗬,好甜!我問(wèn):“這是怎么種出來(lái)的呀?”他們沒(méi)有回答,只是神秘地笑了笑。哦,我懂了,我懂了,他們希望我去揭開(kāi)這個(gè)秘密。我會(huì)七十二變,我把荒涼的月球開(kāi)拓成神奇的兒童樂(lè)園,我要建設(shè)太空,讓宇宙成為我們的第二家園。

  親愛(ài)的朋友,假如我會(huì)七十二變,我要把中國(guó)變成一個(gè)繁榮昌盛的現(xiàn)代化國(guó)家,我要把世界變成和平美好的大家庭,我要把宇宙變成瑰麗多彩的全人類(lèi)樂(lè)園。你們一定也是這樣想的吧!

 。酆(jiǎn)評(píng)]

  熱情洋溢的文字,透露出小作者的活潑天性。主題很有意義,雖是想象作文,但作者能立足現(xiàn)實(shí),表現(xiàn)出對(duì)人類(lèi)生活的關(guān)注,境界很高,增強(qiáng)了習(xí)作的可讀性。

學(xué)生優(yōu)秀作文2

  春天的腳步漸漸近了,我卻在夢(mèng)境的回廊中才能嗅到她的清香,醒來(lái),我決定去外面的世界尋找春天的芳跡。

  塞北的冬天總是太過(guò)霸氣,三月的時(shí)節(jié)了還透著咄咄逼人的犀利,但室外冰涼的寒峭擋不住我急于尋你的渴望。我想尋你啊,尋你舒展水袖舞出遠(yuǎn)山含黛的寥廓天地;我想尋你啊,尋你踏波巡弋吹出輕揚(yáng)妙符的音笛。我想,你定是一個(gè)正在和我玩著捉迷藏游戲的小姑娘,會(huì)突然跳躍到我面前,輕輕摘取蒙了雙眼的云紗,送我一幅春枝搖綠桃花吐蕊的美景令我欣然;我想,你一定又是一位身披五彩霞衣的妙齡少女,輕啟蓮唇吹拂出小河漣漪,送我一卷芳草碧連天萬(wàn)物齊爭(zhēng)俏的春景圖令我歡喜。

  我不甘心眼波深處滿目荒涼的三月風(fēng)光,我執(zhí)著于尋你的渴望來(lái)到聳峙的山腳,山野的蔥蘢卻深藏起自己的清切,躲避在刺目的'白雪下遲遲不愿綻開(kāi)笑容。我找一處雪層最淺薄的地方拂彈出地面的本色,用手輕輕觸摸,想知道我等你的明艷飛舞還有多長(zhǎng)的時(shí)光,沉寂的地面裸露出青澀的痕跡,一絲冰涼一縷寒意瞬間由指尖遍布全身嗎,其實(shí)我知道,在這荒山鳥(niǎo)不歸的曠野我尋你的心情的確稍顯急躁了些。但我不想停下尋你的步履,我順著筆直的高速公路向南疆的方向行去,或許,你馭風(fēng)揮袖已經(jīng)在那里臨摹出一幅妙筆丹青的美景。

  穿過(guò)狂風(fēng)亂作料峭襲人的風(fēng)口,穿過(guò)碎石敷地荒涼冷漠的戈壁,吐魯番的和風(fēng)在陽(yáng)春三月的日光里,貼著我的發(fā)髻徐徐吹了過(guò)來(lái),心旌蕩漾的感覺(jué)就在車(chē)門(mén)打開(kāi)的剎那間,如一枝靜靜綻放的水蓮,柔軟的清透的彌漫了我的心田。近了,近了,你已經(jīng)帶著歡笑來(lái)到這里。等不及抖落隨身的寒氣,我欣喜地?fù)湎蚰,頸間的絲巾與我散開(kāi)的烏髪一起隨風(fēng)而舞。

  俯身貼近大地,我終于嗅到夢(mèng)中你若蘭的氣息。柔軟細(xì)致的風(fēng)啊,分明是你腰際挽出的長(zhǎng)絲帶,翩翩然為荒原拂煦出一派綠茸茸的生機(jī),你的雙手似乎注入了魔咒,輕輕一揮便觸及了萬(wàn)物生命的靈動(dòng)。貼近你,就是貼近陽(yáng)光,貼近溫暖,貼近了拂堤楊柳醉春煙的天;蛟S是因?yàn)槌蝺裘鞒旱木壒剩较蚰线呅羞M(jìn),南邊的天空就越顯得低徊,低得像是觸手可及的棉花糖,仿佛一伸手就可以摘下一朵糖做的云。我在吐魯番——這個(gè)因火焰山的傳說(shuō)而聞名遐邇的城市邊緣徘徊著,看周?chē)迩f的路邊田間,已經(jīng)有泛出新綠的枝芽羞怯怯但又旺盛的生長(zhǎng)。

  春姑娘,我?guī)е簧泶汉,剛從不遠(yuǎn)處的迪化古城而來(lái),只為你明媚的足跡,在這里,我看到了你歡快的訊息。春姑娘,請(qǐng)你馭風(fēng)伴我回家,我不怕一路風(fēng)塵的疲憊,只盼你舒廣袖輕揮腕,早日也讓我的家園披上一襲醉人的青翠。

學(xué)生優(yōu)秀作文3

  風(fēng)輕輕吹過(guò)。歲月停泊在那塊斑駁的墻上,一點(diǎn)點(diǎn)地把墻侵蝕,只留下一道道或深或淺的"傷痕"。歲月如歌。是你我共同譜寫(xiě)的,是你我共同演繹的。那動(dòng)聽(tīng)的歌謠,那優(yōu)美的音符,是一首讓人流連忘返的曲調(diào)。驀然回首,路途中有過(guò)的滄海桑田,已成為不可抹滅的記憶!停留在心中的夢(mèng),已成為讓人為之贊嘆的"桃花源"。是什么在我們心中悄然?是什么在我們心中留下情恨?那如歌如夢(mèng)的歲月你是否能記起?與你牽手走過(guò),不曾有過(guò)的傷與痛。悠悠歲月,牽動(dòng)多少人的'心。多少深情往事被深深埋沒(méi)。想拾起那一些已泛黃的相片,想回想那一滴滴已過(guò)去的快樂(lè)。但,一切猶如鏡中花,水中月,可望而不可及。走在淡水河畔,看著流水匆匆而過(guò),仿佛看到當(dāng)年孔子單薄的身影站在河岸,對(duì)著匆匆的流水發(fā)出世人為之追尋的感嘆:"逝者如斯夫,不舍晝夜"。

  是古人的前車(chē)之鑒,還是自己的感悟,為何心中會(huì)如此的落寞?為何曾是那么充實(shí)的心在這一刻會(huì)如此的空虛?歲月的長(zhǎng)河里,我駕一葉輕舟,從我生命源頭起航,激流中也許只有錯(cuò)過(guò)停泊的岸頭,才能覓得柳暗花明!雨打濕我的衣服,模糊了我的眼睛。我在河流上狠狠的觸了礁,而河水不懂得同情。歲月的長(zhǎng)河被風(fēng)舞得驚濤駭浪,而我仍擺一輕舟沖破浪頭,駛向前方。我不怕顛簸,我更不怕被覆舟。我只想證明我不是一個(gè)渡客。

  在歲月的長(zhǎng)河里,會(huì)不會(huì)有一瞬間,一座桃花源忽而轉(zhuǎn)變成人間地獄?我不了解生命的意義,只好繼續(xù)在河流中起航,漂泊到天涯海角去觀賞日落,以平息生命中的曲折。曾經(jīng)無(wú)怨無(wú)悔地走過(guò),不為那已逝的青春后悔,不為這已蒼老的身軀悲哀。不在乎曾經(jīng)曇花一現(xiàn)的動(dòng)人,曾經(jīng)擁有一剎那的光芒,是歲月中一個(gè)耀眼的光點(diǎn)。凡是有始有終,生命之輪轉(zhuǎn)動(dòng)著,靜靜地,輕輕地。在你我都不曾察覺(jué)的地方悄悄的轉(zhuǎn)著。動(dòng)著。生命在不停的輪回,命運(yùn)在不停的呻吟。在這無(wú)法表達(dá)的凄涼中,蘊(yùn)涵著一種美。這是悲壯美,這是奮斗美――――不怕粉身碎骨,心中充滿希望,將生命符號(hào)重新拼圖,打造一個(gè)更美的人生。

  在有風(fēng)吹過(guò)的季節(jié),只有樹(shù)葉伴隨著起舞,剩下的只是寂寞在低語(yǔ)。就在這樣一個(gè)季節(jié)里,歲月如歌。我輕輕地歌唱,你是否在聽(tīng)?在所有的歲月中,你是否在蹉跎歲月?還是在譜寫(xiě)著另一首與眾不同的歌?編一個(gè)不同于過(guò)去,向往未來(lái)的如花的夢(mèng)。當(dāng)風(fēng)停后,一切恢復(fù)原樣。只是你還沒(méi)有找到目標(biāo)嗎?不要考慮前面的路是否有斷崖,不必?fù)?dān)心前面的橋是否有維修過(guò)。歲月的身影也許會(huì)跑到你前面,讓你不知所措。所以,要敢愛(ài),敢恨。風(fēng)吹葉落飄滿地/長(zhǎng)江東去不待時(shí)/記憶猶如蠶繭絲/歲月如歌成追憶。夢(mèng)里花開(kāi)花落,人生漂漂泊泊。莫讓歲月如此落寞,在人生中應(yīng)有充實(shí)的歲月之歌!

學(xué)生優(yōu)秀作文4

  “克隆”這個(gè)、詞對(duì)大家來(lái)說(shuō)想必已經(jīng)耳熟能詳了吧,克隆是英文Clone一詞的單譯,意為無(wú)性繁殖系,即通過(guò)無(wú)性繁殖(如細(xì)胞絲分裂)可連續(xù)傳代并形成的群體,常用于細(xì)胞水平的描述?寺〖夹g(shù)(Cloning)則指由眾多的基因或細(xì)胞群體中通過(guò)無(wú)性繁殖和選擇獲得目的基因或細(xì)胞的技術(shù)操作。如基因克隆是指某種目的基因的分離過(guò)程,通常是將生物材料的遺傳物質(zhì)如DNA以酶切成片斷,插入到載體中,通過(guò)無(wú)性繁殖(細(xì)菌或細(xì)胞的倍增)使其擴(kuò)增,然后再以某種探針選擇、釣取目的基因。細(xì)胞克隆技術(shù)在制備單克隆抗體的B淋巴細(xì)胞雜交瘤技術(shù)中運(yùn)用的最為充分,永生性骨髓瘤細(xì)胞與某種抗體生成細(xì)胞融合后,接種于多孔板或軟瓊脂上,生成的細(xì)胞集落性狀各不相同,采用特定的標(biāo)記抗原即可篩選到產(chǎn)生目的抗體的雜交瘤細(xì)胞系?墒俏覀儗(duì)這個(gè)詞并不抱樂(lè)觀的態(tài)度。

  我覺(jué)得“克隆”技術(shù)對(duì)人權(quán)的侵犯是極重的(從客觀的角度來(lái)看)世上誰(shuí)希望多出一個(gè)跟自己長(zhǎng)的一樣的人呢?這是多么可愛(ài)的一只克隆羊啊,可是大家知道,用來(lái)克隆多利羊的母羊有6歲,那么多利羊的生理年齡是從6歲開(kāi)始累計(jì)呢,還是像新生羊那樣從零歲開(kāi)始累計(jì)?1999年5月27日,培育多利羊的`英國(guó)PPL醫(yī)療公司和羅斯林研究所科學(xué)家組成的一個(gè)研究小組宣布,多利的染色體端粒長(zhǎng)度比同年齡普通綿羊要短。這意味著多利可能會(huì)比普通綿羊更快地走向衰老和死亡,表明了現(xiàn)有克隆技術(shù)的局限性。在看下一條消息: 4月6日,多國(guó)媒體紛紛報(bào)道了一個(gè)重大消息:曾引起廣泛爭(zhēng)議的意大利婦科醫(yī)生塞韋里諾.安蒂諾里5日在阿拉伯聯(lián)合酋長(zhǎng)國(guó)阿布扎比參加一個(gè)有關(guān)克隆和基因工程的學(xué)術(shù)會(huì)議時(shí)宣布,他正在進(jìn)行一項(xiàng)克隆人的計(jì)劃,有5000對(duì)夫婦參加了該計(jì)劃,而且目前有一名婦女已經(jīng)懷有8周身孕。如果報(bào)道屬實(shí),這位婦女懷的將是得到確認(rèn)的人類(lèi)歷史上第一個(gè)成功植入人體的克隆人胚胎。如果她成功誕下腹中嬰兒的話,該嬰兒將是人類(lèi)歷史上第一位克隆人。 早在20xx年1月,安蒂諾里和扎沃斯在美國(guó)肯塔基州列克星敦舉行的一次會(huì)議上宣布,他們將聯(lián)手嘗試克隆人,以幫助不育夫婦獲得后代。安蒂諾里當(dāng)時(shí)就表示,由于歐洲對(duì)克隆人“談虎色變”,他不會(huì)在歐洲進(jìn)行克隆人實(shí)驗(yàn),其地點(diǎn)很可能會(huì)選擇在海灣某個(gè)國(guó)家。

  安提諾里的計(jì)劃宣布后曾引起世界范圍內(nèi)對(duì)克隆人問(wèn)題的大辯論。由于克隆人會(huì)導(dǎo)致很多復(fù)雜的倫理道德以及技術(shù)問(wèn)題,世界很多生物技術(shù)發(fā)達(dá)的國(guó)家都立法禁止克隆人。面對(duì)一心想當(dāng)“克隆人之父”的安提諾里,各國(guó)媒體不由得紛紛驚呼:狼來(lái)了!意大利醫(yī)生安蒂諾里繼上周五(4月5日)宣布一名不育婦女,已透過(guò)復(fù)制胚胎技術(shù)懷孕八星期后,又表示全球首名復(fù)制嬰兒將成為阿拉伯一名富商的兒子。

  非常嚴(yán)重先天不足的情況下,貿(mào)然踏上克隆人之路是非常不負(fù)責(zé)的。實(shí)際上,克隆嬰兒能不能活下來(lái)就是個(gè)問(wèn)題。我希望最好的結(jié)果就是胎兒夭折!”

學(xué)生優(yōu)秀作文5

  時(shí)間匆匆如流水,不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。猛然回頭,發(fā)現(xiàn)一些人一些事早已離我們遠(yuǎn)去,我們還沒(méi)來(lái)得及好好揮手告別,還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一句感謝,現(xiàn)實(shí)就大聲的告訴我們:畢業(yè)了!

  四年的高校生活就這樣過(guò)去了。有人曾說(shuō):當(dāng)你走出高校的那一刻,才會(huì)明白究竟是你上了高校,還是高校上了你。而我想說(shuō)的是,是我們上了高校。無(wú)論我們的高校生活是愜意還是失意,它都教會(huì)了我們思考,教會(huì)了我們成長(zhǎng),讓我們感悟生活,體會(huì)人生,為走好我們以后的每一步奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  高校,讓我們結(jié)交了一群摯友。我們一起哭,一起笑,一起瘋。她們會(huì)讓我們懂得什么叫做心照不宣,讓我們明白什么是兩肋插刀。她們會(huì)成為我們一生的財(cái)富,永遠(yuǎn)珍藏在記憶的最深處,她們是我們不曾后悔的遇見(jiàn)!

  高校,讓我們知道,可能曾經(jīng)最喜歡的一個(gè)人,也會(huì)變成最熟悉的陌生人。有些人,一些事,會(huì)讓我們傷心欲絕,感覺(jué)從未有過(guò)的失落和寂寞,讓我們從新認(rèn)識(shí)改變。我們可能會(huì)后悔曾經(jīng)的遇見(jiàn),但到最后,我們會(huì)感謝最后的改變。無(wú)論如何,都是另外一種方式的成長(zhǎng)。

  高校,可能會(huì)讓我們遇見(jiàn)我們的人生另一半。兩個(gè)人從相識(shí)到相知、相愛(ài)、相守。一起十指相扣,約定談一場(chǎng)不分手的戀愛(ài)。校園的愛(ài)情,純粹而美好,兩人的.相戀僅僅出于彼此的喜歡,沒(méi)有太多的物質(zhì)雜質(zhì),星空、草地、你和他,就是幸福。那時(shí)的我們,會(huì)明白:在哪里,不重要,重要的是和誰(shuí)在一起;吃什么,不重要,重要的是和誰(shuí)一起吃;做什么,不重要,重要的是和誰(shuí)一起做。仿佛一切的一切,因?yàn)橛辛吮舜硕挤路鹪鎏砹瞬灰粯拥墓獠。我們,?huì)感謝高校讓彼此遇見(jiàn)。同樣,畢業(yè)后,我們會(huì)依舊彼此珍惜,因?yàn)槿松挠鲆?jiàn)甚少,相戀則是少之又少。

  高校,會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)一批知識(shí)淵博的老師。她們的氣質(zhì)、友善和幽默,會(huì)讓我們終身記住。與她們的過(guò)往,讓我們擁有不一樣的成長(zhǎng)。太多的不舍和難過(guò),在轉(zhuǎn)身之后化作淚光點(diǎn)點(diǎn)。

  高校,我們經(jīng)歷了太多。在時(shí),各種抱怨,離開(kāi)時(shí),各種感傷,仿佛每棵小草都有對(duì)我們的情愫。畢業(yè)季,說(shuō)好的不哭,說(shuō)好的堅(jiān)強(qiáng),都在擁抱即將各奔東西的好友的祝福中化作泡影。好想再一次大聲的自我介紹:大家好!我是;好想再一次熱情的對(duì)老師各種答到;好想再一次KTV中狂歡;好想再一次擁抱每一個(gè)好友,送上每一個(gè)祝福但,一切都來(lái)不及了!真的畢業(yè)了!

  時(shí)常想,也許,走學(xué)業(yè)的孩子很辛苦。因?yàn)椋寒?dāng)同齡人早已自力更生時(shí),我們還在上學(xué);當(dāng)同齡人的孩子已經(jīng)可以打醬油時(shí),我們還在上學(xué);我們一直在不停的奮斗,不停的努力。在別人眼里,也許我們很輝煌,在別人眼里也許我們卻一文不值。特別是面臨畢業(yè),我們要思考的會(huì)更多更多但,無(wú)論如何,我們不曾后悔!因?yàn)槲覀儓?jiān)信,經(jīng)歷過(guò)的才是最好的!畢業(yè),我們有感動(dòng);畢業(yè),我們有感傷;畢業(yè),我們有迷茫;畢業(yè),我們一定會(huì)有屬于我們的輝煌!畢業(yè),將是另一個(gè)新的征程的開(kāi)始!

學(xué)生優(yōu)秀作文6

  又逢中秋之夜,抬頭仰望天空,見(jiàn)一輪明月,但這不是我們常說(shuō)的一輪皎潔的明月,因?yàn)樘炜罩杏袑訉忧逶,如煙如霧,彌蒙在月光前。而那淡雅的月暈恰恰似這圓月與清云的紅娘,牽線于二者之間,淡淡的點(diǎn)上一圈,既不那么喧賓奪主,又有那萬(wàn)般嬌態(tài)。

  新月似芽,半月如瓢,圓月如西子之明眸。但我覺(jué)得這似明眸的圓月要是用來(lái)形容在中秋之月,實(shí)為不妥,諺語(yǔ)有云“八月十五云遮月”。云生月隱,神秘、朦朧之感自然而生。故中秋圓月雖不及西子之善睞明眸,卻也獨(dú)具情調(diào),別有風(fēng)情。

  我的心愿隨著月亮的腳步在云中漫步,聽(tīng)她講那古老的傳說(shuō),我的眼也愿留在靜處悄悄凝望。不過(guò),我聽(tīng)到看到的一切都將化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實(shí)的接觸,也是來(lái)自老朋友月亮的祝福。也許多人愿意在屋中歡歌飲酒度過(guò)這中秋之夜,而我卻更喜歡也更愿意在寧謐的夜晚,坐在高高的陽(yáng)臺(tái)或站在清涼的戶外傾聽(tīng)月的歌聲,感受這“月中清露點(diǎn)朝夜”。

  曾讀過(guò)唐人曹松的《中秋對(duì)月》中“直到天頭無(wú)盡處, 不曾私照一人家”的詩(shī)句,也曾看過(guò)李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽,思君不見(jiàn)下渝州”的詩(shī)文,還曾閱過(guò)朱自清先生的《荷塘月色》“荷塘的四面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,高高低低都是樹(shù),而楊柳最多。這些樹(shù)將一片荷塘重重圍住;只在小路一旁,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。樹(shù)色一例是陰陰的,乍看像一團(tuán)煙霧;”。

  這些難得的佳作中曹松的詩(shī)抒發(fā)的是不平,李白抒發(fā)的是思念,朱先生抒發(fā)的是哀愁。他們均寫(xiě)月,寫(xiě)月的無(wú)私,寫(xiě)月的.公平,寫(xiě)月的普照大地,寫(xiě)月的淡然,寫(xiě)月光給人的安慰,縱然其中并非全是中秋圓月,月亮卻從古至今寄托的都是思念。月亮也本身就是溫柔與恬靜的象征,尤其是中秋圓月,多少詩(shī)人睹物生情,寫(xiě)下傳世之作,又有多少離別之人的惆悵。而我卻沒(méi)有一絲絲這樣的哀愁,想起家鄉(xiāng)剛剛過(guò)去的地震、暴雨,它牽動(dòng)著我也牽動(dòng)著億萬(wàn)中華兒女的心,一片片溫暖跨省傳情,一片片關(guān)懷按級(jí)傳遞,中秋的月好象也正為此感人之舉默默流淚。

  月,像一個(gè)繁忙的信差,為祖國(guó)人民傳達(dá)安慰。那么,原來(lái)的溫柔、美好與恬靜中,更添上一筆濃濃關(guān)愛(ài)和幫助,使無(wú)助的人看到她就像看到希望,看到明天的美好。這月光雖不及太陽(yáng)光芒的熾熱,但卻更能喚起聯(lián)想——在困難之時(shí),定有人伸出無(wú)私的手,給你幫助和溫暖。這聯(lián)想不是對(duì)世俗的乞求,而是我們團(tuán)結(jié)一心,救危幫貧,共同讓我們的生活更加和諧幸福。海納百川,有容乃大,這中秋明月仿佛就是平靜的大海,吸收這每個(gè)人的思索,在她的溫柔與恬靜中,思索的波濤也在緩緩地釋放,化成云霧環(huán)繞其周。這是意境。

學(xué)生優(yōu)秀作文7

  秋天是一個(gè)讓人驚喜的收獲季節(jié),也是家庭、學(xué)校和企事業(yè)團(tuán)體出游的絕佳季節(jié)。今天,爸爸借此機(jī)會(huì),帶我和妹妹去潘禺區(qū)長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界游玩。我和妹妹高興地一蹦三尺,恰巧,天氣也很晴朗。這下,讓我更高興了!也許太陽(yáng)公公知道爸爸要帶我們出去玩,才讓今天有個(gè)好天氣!

  我們乘車(chē)路過(guò)了洛溪大橋,看見(jiàn)橋兩旁都有一望無(wú)際的大海,大海卻顯得那樣寧?kù)o,而且海上有一艘艘大船,船十分大,大概有八層樓吧!我懷著好奇的心情站起來(lái)觀看兩旁的景色!哇!洛溪大橋可真高啊!連遠(yuǎn)處的拱橋也都看得一清二楚!而這座橋也高過(guò)樓房!

  來(lái)到長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界,我看見(jiàn)門(mén)口裝扮得十分漂亮!便猜測(cè)到:里面的游樂(lè)設(shè)施一定很有趣!于是,我叫爸爸趕快買(mǎi)票,爸爸買(mǎi)完票,我趕忙沖進(jìn)去,里面的景色讓我大吃一驚……

  我發(fā)現(xiàn)有好多好多好玩的游樂(lè)設(shè)施。我跑過(guò)去嘗試了親親過(guò)山車(chē)的滋味!它是特別為孩子做的過(guò)山車(chē),感覺(jué)跟大的過(guò)山車(chē)一樣,只是沒(méi)有頭向下、腳向上的感覺(jué)。它好玩到了極點(diǎn),我一連六次坐在木筏里在軌道上歡呼那風(fēng)馳電掣的快樂(lè)!一會(huì)兒從天而降,瞬間又騰空而起!

  我又玩了碰碰車(chē),我坐上車(chē),帶著高興的喜悅?cè)ネ妫≤?chē)起動(dòng)了,我向前開(kāi),不料,后面一輛車(chē)碰到我的車(chē)了,我們相撞了。不過(guò),我沒(méi)灰心喪氣,俗話說(shuō),失敗是成功之母嘛!所以,我向右轉(zhuǎn),居然沒(méi)有一輛車(chē)碰到我這輛車(chē),我簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。我覺(jué)得玩碰碰車(chē)挺有意思的!只要大膽嘗試!就會(huì)覺(jué)得好玩!

  接著,我玩了讓我感到頭暈眼花的夢(mèng)幻轉(zhuǎn)馬,我坐在馬背上,馬一高一低,把我搞得頭暈眼花,差不多轉(zhuǎn)了幾次圈,終于停了。我一下來(lái),就想吐,可吐不出來(lái),爸爸就遞了一瓶礦泉水給我喝,我喝完水,感到舒服多了!我以后再也不敢玩夢(mèng)幻轉(zhuǎn)馬了。

  最令我感到恐怖的'游樂(lè)設(shè)施是龍卷風(fēng)暴,我坐上去,起動(dòng)了,車(chē)就像龍卷風(fēng)那樣一卷一卷的,嚇得我心驚肉跳。我下來(lái)之后,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,龍卷風(fēng)暴太恐怖了。”“恐怖才過(guò)癮嘛!”爸爸溫和地說(shuō)!斑^(guò)癮?一點(diǎn)都不好玩,您也知道我害怕,還讓我上去玩!”我氣得直跺腳。爸爸理直氣壯地說(shuō):“就是因?yàn)槟愫ε,我才讓你去練練膽量,沒(méi)想到,你就像十五只吊桶打水——七上八下。”我聽(tīng)了,臉唰地一下子紅了,后悔沒(méi)練好膽量。不過(guò),我知道,還有下次嘛!

  我還玩了碰碰船、音樂(lè)船、叢林漂流、彩虹飛船、風(fēng)火輪、桑巴汽球、颶風(fēng)飛椅等八十多項(xiàng)游樂(lè)設(shè)施。

  今天可真開(kāi)心!我一直都不會(huì)忘記這美好的今天!因?yàn)樵谕娴倪^(guò)程中讓我知道了做什么事情都要?jiǎng)?chuàng)新、大膽嘗試!長(zhǎng)隆是繽紛多彩的歡樂(lè),讓你逍遙樂(lè)無(wú)窮!

學(xué)生優(yōu)秀作文8

  《魔書(shū)》!我迫不及待地捧起書(shū)就看了起來(lái),不一會(huì)兒,我就忘卻了周?chē)囊磺,進(jìn)入到了書(shū)的世界。

  “進(jìn)來(lái)吧,柵杉!到書(shū)中來(lái)吧!”

  我不知不覺(jué)地走進(jìn)了魔書(shū)中。書(shū)!這兒到處都是書(shū)!我摸摸這本,碰碰那本,真想一輩子扎在這些書(shū)堆里。

  “嘿,又來(lái)了一個(gè)書(shū)呆子!”

  我一驚,一個(gè)七寸來(lái)高的小矮人不知什么時(shí)候出現(xiàn)在我眼前。

  “別怕!只有書(shū)呆子才有資格進(jìn)入魔書(shū)的,我們的書(shū)王特地來(lái)叫我請(qǐng)你去闖關(guān)的!

  “闖關(guān)?”我的好奇心更加濃厚了。

  “是呀!你一定看了不少書(shū),也學(xué)了不少知識(shí)吧!書(shū)王就是想請(qǐng)你進(jìn)魔書(shū)來(lái)闖知識(shí)關(guān)的!”

  “這樣的關(guān)我闖!”我拍拍胸脯信心十足地說(shuō)。

  我跟著小矮人來(lái)到了第一關(guān),一扇紅色的大門(mén)上飄下來(lái)一道題——你知道大海中什么動(dòng)物最兇猛嗎?

  “虎鯨!”我不假思索地脫口而出。

  紅色大門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了,我們踏上一道臺(tái)階,來(lái)到了藍(lán)色大門(mén)前。藍(lán)色大門(mén)上忽地掛下一串?dāng)?shù)字:1,2,3,4,5,6,7,8,9,1,0,1,1,1,2,1,3……前118個(gè)數(shù)字之和是多少?

  這個(gè)嗎?奧林匹克書(shū)中早就告訴過(guò)我計(jì)算的捷徑了!我略停片刻后便報(bào)出了答案:“456!”

  藍(lán)色大門(mén)也敞開(kāi)了,小矮人卻不知什么時(shí)候不見(jiàn)了。我只好一個(gè)人繼續(xù)往前走。忽然,一陣哭聲傳入我耳中。沒(méi)走幾步,我就看見(jiàn)一個(gè)骯臟的老婆婆坐在地上哭泣。

  “老婆婆,你有什么難事嗎?”

  “我……我老眼昏花,把錢(qián)給弄丟了,現(xiàn)在我回家乘車(chē)也沒(méi)錢(qián)了!嗚嗚——”老婆婆一把鼻涕一把淚地向我訴說(shuō)。

  這?老婆婆一個(gè)人丟在這兒也實(shí)在可憐。我摸了摸爸爸昨天給我買(mǎi)鋼筆的二十元錢(qián),猶豫了一下后,我拿了出來(lái)給了老婆婆。老婆婆再三地謝我才離去。

  看著老婆婆蹣跚地離去,我高興地準(zhǔn)備去闖第三關(guān)了。這時(shí)空中傳來(lái)了小矮人的聲音:“恭喜小朋友,你已經(jīng)闖過(guò)第三關(guān)的品德關(guān)了,去向第四關(guān)挑戰(zhàn)吧!”

  我轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎角,眼前出現(xiàn)了一道金黃色的大門(mén),大門(mén)上貼著一張告示:請(qǐng)找出危害我們地球的三廢吧!

  危害地球的三廢!我馬上想到了前幾天看過(guò)的《地球危機(jī)》一書(shū),書(shū)中詳細(xì)地訴說(shuō)了廢水、廢氣、廢渣對(duì)地球帶來(lái)的嚴(yán)重的危害。我難過(guò)地講出了答案。

  大門(mén)開(kāi)了,門(mén)內(nèi)站著一位高貴而慈愛(ài)的'老婆婆,這不就是剛才那位骯臟的老婆婆嗎?

  “我是書(shū)王,你找到了地球的病因,非常不錯(cuò)!第六關(guān)就是你說(shuō)該怎樣去拯救地球呢?”

  這是個(gè)大難題!我感到了困難,我無(wú)法回答,只有向書(shū)王承認(rèn)了失敗!

  “孩子,你沒(méi)有失敗!這第六關(guān)正是我對(duì)你們的希望,我愿你們?nèi)タ锤嗟臅?shū),學(xué)更多的知識(shí),掌握更多的本領(lǐng),將來(lái)能真正地去拯救地球!”

  我猛地一振,我醒了,原來(lái)這是一個(gè)不平凡的夢(mèng)。

學(xué)生優(yōu)秀作文9

  “你,頂什么嘴?真是目無(wú)尊長(zhǎng)。真是……”媽媽揮著金箍棒--雞毛撣子,“咻咻”的幾棒,把我從屋里打到屋外!班亍钡囊宦,把門(mén)狠狠地關(guān)上,然后嚴(yán)厲地說(shuō):“你自己好--好--反省!”我淚流滿面,孤零零地在門(mén)外呆著。一陣凜冽的寒風(fēng)吹來(lái),我冷得直打哆嗦。我曾幾次搖著門(mén)說(shuō)要進(jìn)去,但媽媽依然不開(kāi)門(mén),就好像聽(tīng)不見(jiàn)。

  我在門(mén)外依然傷心地流著淚,一串串淚珠被風(fēng)一吹就消失地?zé)o影無(wú)蹤,可過(guò)路的人絡(luò)繹不絕,他們都用一種奇怪的眼神望著我,從那眼神中,我似乎明白了……而這時(shí),我仿佛看見(jiàn)窗戶邊有一道憂愁又堅(jiān)決的目光看著我。這使我的心慢慢沉下去……。時(shí)間過(guò)得很慢很慢,等我的心情平伏下來(lái),我細(xì)想了很多:媽媽是不是不愛(ài)我了?她怎么能把自己的女兒拋棄在外邊?但是哪有不疼兒女的父母?……

  這時(shí),媽媽打開(kāi)了門(mén),說(shuō)道:“快回來(lái)吃飯!”她的神情依然像散不去的烏云

  晚上,我洗完澡后,回到臥室,拉起褲腳看,腳上青一塊,紫一塊,還微微有點(diǎn)疼。心里油然產(chǎn)生了一種對(duì)媽媽的憎恨:不就是頂了她幾句,就把我打成這樣,那也太狠心了吧!這時(shí),從樓下傳來(lái)一陣陣腳步聲,那聲音仿佛還帶著一種火藥味!哦,是媽媽的腳步聲。慘啦!我的老天爺!我想起了媽媽的頭上還有的那一塊烏云,難道她還氣著,上來(lái)再打一次。我連忙躲進(jìn)被窩里熄滅了燈,假裝睡覺(jué)。大概是媽媽知道我睡著了,不一會(huì)兒又下樓去。

  三更半夜的時(shí)候,我仿佛感覺(jué)到有一雙溫暖的雙手在我的傷口處徘徊,那感覺(jué)讓我覺(jué)得很舒服。我沒(méi)有睜開(kāi)眼睛去看,因?yàn)槲抑滥请p既熟悉又陌生的手是誰(shuí)的。她那雙手我永遠(yuǎn)也忘不了。

  回想以前,我也曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。剛上小學(xué)的時(shí)候,那種貪玩好動(dòng)的性格始終改不了。媽媽規(guī)定我一定要做完作業(yè)才能出去玩。雖說(shuō)是這樣,但每聽(tīng)到伙伴在樓下玩時(shí)發(fā)出的陣陣歡笑聲,心里就癢癢的,恨不得現(xiàn)在就下去跟他們一起玩。但媽媽一定是不給的。這時(shí),我仿佛覺(jué)得屁股下有成千上萬(wàn)的螞蟻在咬,怎都坐不穩(wěn)。不想那么多了,趁媽媽在煮飯時(shí),我偷偷的溜了出去。好景不長(zhǎng)來(lái),媽媽把我揪了回來(lái),罵了我?guī)拙,我又要重新回到?shū)桌前。媽媽叮囑我說(shuō):“如果再出去,連飯都不給我吃!

  從那以后,我再也不做一些頂嘴、偷偷出去玩之類(lèi)的'事情,因?yàn)槲颐靼走@樣做換來(lái)的結(jié)果就是打和罵,因?yàn)槲疫知道那背后還有著一雙殷切的目光……

  在人生的道路上,總有一雙眼睛望著我,在那拐彎處望著我,默默地鼓勵(lì)我,鞭策我前進(jìn),而我卻看不見(jiàn)她!那目光是慈祥的,是鼓勵(lì)的,但我卻看見(jiàn)的是一副嚴(yán)厲的表情。

學(xué)生優(yōu)秀作文10

  若能掬起一捧月光,我選擇最柔和的;若能捧起一泓清泉,我選擇最甜的;若能摘下滿天星辰,我選擇最明亮的。生活中充滿了各種選擇,這些都需要我們自己做出選擇。然而選擇具有相對(duì)性,有了明確的判斷后,我們才能做出正確的選擇。

  在路上遇到身陷困境的人,我一定會(huì)選擇伸出援助之手;在金錢(qián)名利與國(guó)家利益面前,我告訴自己:永遠(yuǎn)是中國(guó)人,我的生命在中國(guó);在正義與生命之間,我告訴自己,道德與氣節(jié)是生命的精魂,人,不能沒(méi)有靈魂,在幼稚與成長(zhǎng)之間,我毅然選擇成長(zhǎng)。也許你會(huì)說(shuō),我的選擇不明智,但,我的選擇,沒(méi)有理由,我只知道,這是我的心做出的選擇,而我,不能背叛我的心。

  以前的我在選擇是總是那么的坦率、直接,然而現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),選擇是痛苦的,每一次的選擇都會(huì)讓我很糾結(jié),因?yàn)槲壹缲?fù)著家庭的重任。我感覺(jué)自己像是得了選擇綜合征似的。

  來(lái)到向往已久的大學(xué),聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐講述他們的大學(xué)生活,我覺(jué)得大學(xué)的生活其實(shí)挺豐富多彩的。然而學(xué)校始終是學(xué)校,與現(xiàn)實(shí)的社會(huì)還是不一樣的。未來(lái)我們是要邁出學(xué)校走向社會(huì)的,所以我們需要在社會(huì)中實(shí)踐,多與社會(huì)接觸。因此,是否做兼職成了我來(lái)到大學(xué)后的要做的第一個(gè)選題提。因?yàn)樽黾媛毧梢宰屛夷苡懈嗟臋C(jī)會(huì)與學(xué)校外面的世界多接觸,能讓我了解到更多外面的信息,也為我以后走向社會(huì)積累了經(jīng)驗(yàn),但選擇做兼職這意味著我比別人學(xué)習(xí)的`時(shí)間少很多,我需要更努力的聽(tīng)老師講課,在別人玩時(shí)我不可以玩,在別人休息時(shí),我還是不可以玩。這樣的生活會(huì)很累,我是否可以做到這樣的生活我很沒(méi)有太大的信心,很矛盾、很糾結(jié)。

  其次,選擇怎樣的目標(biāo)作為我未來(lái)的發(fā)展方向成了第二個(gè)困擾我的選擇題。以前自己的目標(biāo)只是簡(jiǎn)單的考上重點(diǎn)中學(xué)、重點(diǎn)大學(xué)而已,然而到了大學(xué),我們的目標(biāo)不僅僅這樣簡(jiǎn)單,這關(guān)系著我們的未來(lái)走向,關(guān)系著我們未來(lái)的生活,更嚴(yán)重一點(diǎn)的說(shuō)這關(guān)系著我們的一生。于是,來(lái)到大學(xué)后我開(kāi)始糾結(jié)了。我開(kāi)始問(wèn)我自己這樣的問(wèn)題:我以后到底想干嘛?我到底是要選擇往哪方面發(fā)展呢?……一系列問(wèn)題回繞在我的腦海里,讓我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。大學(xué)了,我們都已經(jīng)成年,我們拿著父母的血汗錢(qián)來(lái)到這里學(xué)習(xí),我們應(yīng)該在未來(lái)的日子里好好的孝敬他們。而我們唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),以后找到好工作,讓他們過(guò)好日子,這應(yīng)該也是所有父母的愿望吧。所以,找準(zhǔn)自己的目標(biāo)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要,這需要我慎重的選擇。

  人生答卷上的選擇太多,自己的那一份也許選的并不完美,但我用心做出的一切選擇,我將永遠(yuǎn)相信,永不改變!我突然覺(jué)得自己應(yīng)該更勇敢一點(diǎn),做出選擇并向選擇的方向發(fā)展,快樂(lè)的選擇,相信明天是光明的,相信自己是正確的。

學(xué)生優(yōu)秀作文11

  我是一棵不起眼的小草,我的這輩子都在努力。

  當(dāng)我還是一埋在深土中的種子時(shí),我就在不斷地努力發(fā)芽,因?yàn)槲姨肟吹酵饷娴氖澜缌恕r球纠系軐?duì)我說(shuō):算了吧,你埋在這么深的泥土中,發(fā)芽是不可能的?晌也](méi)有理會(huì)它,我的腦子里只想著我要看到外面的世界。

  終于,功夫不負(fù)有心人,我沖出了土壤。看到了湛藍(lán)的天空,聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒清脆的叫聲,聞到了百花的幽香但這并不是我人生的終點(diǎn),我還要努力,我要努力變成大樹(shù),也許這是每一棵小草的夢(mèng)想。

  可我又是那樣的不幸,不知是誰(shuí)扔了個(gè)煙頭,加上天氣十分燥熱,在我生長(zhǎng)的那片小草叢發(fā)生了一個(gè)小型火災(zāi)。我的身體被燒枯了,我好傷心,也好心痛,我的努力全白費(fèi)了。不知什么時(shí)候,火悄悄地滅了,草叢一片狼籍。我慶幸的是,因?yàn)槲业母氃暮苌,所以并沒(méi)有被完全燒毀,于是我又開(kāi)始努力,爭(zhēng)取再一次活過(guò)來(lái)。

  又是新的一年,經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)和春風(fēng)的照顧,我再一次活過(guò)來(lái)了。也許大家會(huì)覺(jué)得我從去年夏天枯死到今年春天的重生,這段時(shí)間太長(zhǎng)了,可有時(shí)候我們小草就是這樣,只有長(zhǎng)期的努力才能夠換來(lái)好的結(jié)果。我還是要繼續(xù)努力,努力長(zhǎng)成大樹(shù)。一只美麗的'花蝴蝶知道了我的夢(mèng)想后,嘲笑我說(shuō):你還是別妄想了吧,你想長(zhǎng)成大樹(shù),除非奇跡發(fā)生。聽(tīng)到花蝴蝶的話,我不經(jīng)有些沮喪,看看不遠(yuǎn)處的大樹(shù),我真能長(zhǎng)成它那樣嗎?可我又想起了蚯蚓老弟,它不是說(shuō)我不可能發(fā)芽嗎?可是現(xiàn)在的我還是照樣沖出土壤。想到這,我的自信心又一點(diǎn)一點(diǎn)地增加了。

  有一天,睡夢(mèng)中的我感覺(jué)一陣熾熱的心痛,吃力地掙扎開(kāi)眼睛。原來(lái)是一個(gè)小女孩想要摘到草叢中的小花,所以踐踏了草叢,踩到了我。看著小女孩摘到小花,又蹦又跳的背影,我想她一定不知道我的心痛。這時(shí)我才知道,原來(lái)我是那樣的微不足道。泥土成了我唯一的依靠,我躺在柔軟的泥土上,仿佛自己沒(méi)有一點(diǎn)力氣支撐著我那已經(jīng)受傷的身體。不,我不能如此放縱自己這樣消沉下去。我一定要努力,努力讓自己把這彎曲的身體重新豎直。我不能就此放棄,我要加倍努力,努力再次活過(guò)來(lái),然后再努力變成大樹(shù)。這樣我就不會(huì)被人踩到了。

  就這樣,也不知又過(guò)了多久,風(fēng)溫和的吹,雨水滋潤(rùn)著我的傷口。我的傷漸漸好了,再次站直起來(lái),又一次獲得了新生,這過(guò)程讓我從失落中重新振作起來(lái)。也許沒(méi)有人會(huì)去留意一個(gè)小草的生死復(fù)活,但這對(duì)于我來(lái)說(shuō),將是最寶貴的,因?yàn)槊恳淮味际俏易钫滟F的經(jīng)歷,我還是要繼續(xù)努力,努力變成一棵大樹(shù)。

  清晨,我沐浴著溫暖的陽(yáng)光,披著晶瑩的露珠,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒清脆歌聲,仰望著不遠(yuǎn)處的大樹(shù),我想著,說(shuō)不定哪一天,我也會(huì)像它那樣。

學(xué)生優(yōu)秀作文12

  南陽(yáng)諸葛亮,穩(wěn)坐中軍帳。排起八卦陣,單捉飛來(lái)將。

  同學(xué)們,您可知道這則詩(shī)謎說(shuō)的是什么嗎?是蜘蛛。您是否觀察過(guò)蜘蛛在風(fēng)中結(jié)網(wǎng)的情景。它用那弱小的身軀拖著纖細(xì)的蛛絲想從這頭掛到那頭,數(shù)十次的失敗后終于成功了,接著它不斷用分泌出的細(xì)絲連接那剛剛織好而又被風(fēng)吹破的網(wǎng),就這樣,經(jīng)過(guò)一次又一次的努力,網(wǎng)終于結(jié)成了。這也許就是一份執(zhí)著。

  威靈頓在與拿破侖作戰(zhàn)時(shí),屢次失敗。一次他手下的部隊(duì)被法國(guó)的騎兵沖散,他自己則躲在一個(gè)破屋中方才躲過(guò)一劫。天上下著雨。威靈頓想,自己一個(gè)堂堂英國(guó)公爵,竟然被逼到如此窘迫的境地,不由悲從中來(lái)。正在他黯然傷神的時(shí)候,卻看見(jiàn)一只蜘蛛正努力地修補(bǔ)著它那殘破不全的網(wǎng)。風(fēng)很大,蜘蛛辛辛苦苦織成的網(wǎng)很快又被風(fēng)吹破了。但它仍一次次地繼續(xù)織網(wǎng)。終于,當(dāng)風(fēng)力稍稍減弱的時(shí)候,蜘蛛憑借著執(zhí)著,終于完成它的“杰作”:一張漂亮的蜘蛛網(wǎng)織起來(lái)了。威靈頓看著這只愈挫愈勇的蜘蛛,心里十分感動(dòng)。一只蜘蛛都不會(huì)輕易言敗,自己又為什么要?dú)怵H呢?威靈頓馬上回去召集軍隊(duì),重整旗鼓,并最終在滑鐵盧擊敗了拿破侖。(威靈頓(1769年-1852年),英國(guó)軍事家、政治家,陸軍元帥。19世紀(jì)軍事、政治領(lǐng)導(dǎo)人物之一。)

  “雜交水稻之父”,中國(guó)工程院院士袁隆平,上個(gè)世紀(jì)60年代初,為了讓所有人不再挨餓,他義無(wú)反顧地一頭扎進(jìn)了雜交水稻這個(gè)世界性的難題之中,為了雜交水稻,他幾乎奉獻(xiàn)了自己美好年華中的一切。知識(shí)、汗水、靈感、心血,沒(méi)有什么不是圍著“雜交稻”而運(yùn)轉(zhuǎn),在他研究的最初階段,為了獲得一株必需的“天然雄性不育株”,曾頂著烈日,差不多踏遍了當(dāng)?shù)厮械牡咎,前前后后共檢查了14000個(gè)稻穗……,袁隆平就是憑著這一份執(zhí)著,使雜交水稻畝產(chǎn)達(dá)到了900公斤。他的成功,有力地告訴世人:執(zhí)著,事竟成!

  執(zhí)著體現(xiàn)著奉獻(xiàn)與大無(wú)畏的精神;執(zhí)著,需要付出常人難以付出的血汗與代價(jià);執(zhí)著,對(duì)人們是一種精神上的鼓舞。比如我國(guó)古代神話中逐日的夸父、移山的寓公,現(xiàn)代史上尋求革命真理的李大釗、孫中山,當(dāng)今的楊善洲等,他們不但鼓舞了一代人,成為民族的脊梁,而且永遠(yuǎn)成為“死了,還活著”的那種人——精神永存!執(zhí)著當(dāng)與崇高理想結(jié)合起來(lái)時(shí),就成了一種偉大,即使失敗,也會(huì)有一種悲壯美!對(duì)后來(lái)者的鼓舞力量是巨大而無(wú)窮的.!

  我們中學(xué)生,肩負(fù)著歷史的重任。國(guó)家的興盛、人民的期待,更需要有奉獻(xiàn)的精神、有執(zhí)著品格的一代新人。執(zhí)著追求、不達(dá)目標(biāo)不罷休的精神,不但是現(xiàn)在做學(xué)生的必備品質(zhì),而且是將來(lái)成為建設(shè)祖國(guó)生力軍的起碼條件!

  我又想起了風(fēng)中結(jié)網(wǎng)的蜘蛛,我愿做一只綴網(wǎng)蜘蛛,努力地執(zhí)著地織好人生的網(wǎng)!

學(xué)生優(yōu)秀作文13

  今天的國(guó)旗格外鮮艷,今天的我們格外高興。因?yàn)榻裉煊瓉?lái)了一年一度我們自己的節(jié)日——六·一國(guó)際兒童節(jié)。

  終于盼到了這

一天,我的節(jié)目是時(shí)裝秀。下午一點(diǎn)鐘,我穿著演出服早早的來(lái)到了學(xué)校。哇!好多的同學(xué)也已經(jīng)畫(huà)完妝,穿上了五顏六色的服裝。我連忙來(lái)到老師指定的地點(diǎn)化妝,等到我們?nèi)扛愣ê螅iT(mén)外早已擠滿了學(xué)生。一點(diǎn)五十分,校門(mén)準(zhǔn)時(shí)打開(kāi),同學(xué)們一窩蜂的涌了進(jìn)來(lái),都迫不及待地想看看我們的精心裝扮!班健彪S著哨聲的響起,同學(xué)們都快速的排好隊(duì),在各班老師的帶領(lǐng)下,我們懷著激動(dòng)而又高興的心情出發(fā)了。

  一路上,我們成了焦點(diǎn)人物,連過(guò)往的路人都停下了腳步,投來(lái)贊賞的目光,同學(xué)們有說(shuō)有笑的經(jīng)過(guò)東區(qū)花園來(lái)到了寬敞明亮、設(shè)施一流的石化俱樂(lè)部。我們有秩序的坐在觀眾席上,耐心的等待著。三點(diǎn)鐘左右,六·一慶;顒(dòng)開(kāi)始了,首先由區(qū)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話,接著由我們校長(zhǎng)對(duì)這學(xué)期的先進(jìn)集體和個(gè)人頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,然后,一年級(jí)的新生們?cè)邗r艷的隊(duì)旗下光榮的加入了中國(guó)少先隊(duì)并佩戴了紅領(lǐng)巾。

  節(jié)目正式開(kāi)始了,四位小主持人站在舞臺(tái)上,他們一個(gè)個(gè)聲音洪亮、神采飛揚(yáng)。節(jié)目在舞蹈韻律操中拉開(kāi)了序幕。因?yàn)槲覀兊墓?jié)目排在第五,所以只好坐在座位上津津有味地觀看著。當(dāng)?shù)谌齻(gè)節(jié)目演完后,我們這群“白衣天使”來(lái)到了舞臺(tái)幕后。此時(shí)的心情越來(lái)越緊張,心跳越來(lái)越快。老師似乎看出了我們的緊張心情,幽默的說(shuō):“咱們自信些,迷不倒全場(chǎng)人,也得迷倒一大片!蔽覀儽欢盒α耍那樽匀灰卜潘闪。

  終于該輪到我們上場(chǎng)了,我們的時(shí)裝秀節(jié)目共有十人,分成三組。隨著音樂(lè)的響起,排在第一組的顧培源同學(xué)瀟灑地走在舞臺(tái)上,她的'香腸裙子隨著她的步子一搖一擺的十分可愛(ài)。該到我了,我面帶微笑,雙手叉腰,踩著鼓點(diǎn)走上舞臺(tái),然后又?jǐn)[了一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的pose,回頭時(shí)還不忘臉面向觀眾。我們?cè)谖枧_(tái)上邊走邊擺著各種不同的造型,觀眾席上響起了熱烈的掌聲。下臺(tái)后,媽媽連忙迎上來(lái),直夸我走的棒,表情好。我像吃了蜜一樣,甜絲絲的。

  看!我們班的王博文和楊汶鑫同學(xué)表演的雙簧,逗得觀眾們哈哈大笑。還有王子寒的鋼琴演奏,一曲童年的回憶也博得了大家熱烈的掌聲。幸福的時(shí)光總是很短暫,節(jié)目以舞蹈飛得更高接近尾聲。我們戀戀不舍得離開(kāi)了俱樂(lè)部。

  六·一兒童節(jié),期待明年再相會(huì)。

  自評(píng):這是本周的作文,要求寫(xiě)一篇關(guān)于節(jié)日的文章,5月31日下午,我校在石化俱樂(lè)部舉辦了慶六·一活動(dòng)。就寫(xiě)下了此文。請(qǐng)老師和博友們多多指導(dǎo)并支持哦!謝謝!

學(xué)生優(yōu)秀作文14

  一個(gè)人要對(duì)自己的夢(mèng)想負(fù)責(zé),要想比別人更好就要更辛苦。一個(gè)完美的人就是用自己的靈魂,自己的生命去演繹他的人生,世界上可能會(huì)有小小的不順或者小坎坷,那足以證明你的人生是美好的。

  年少的我一直認(rèn)為幸福一直伴隨著我們的生命的旋律,追隨著人生軌跡一直飛快的前行,知道我讀到美國(guó)nba籃球明星勒布朗姆斯的自傳《我的兄弟,我的籃球》,才強(qiáng)行讓自己匆匆前行的腳步慢下來(lái),去尋找積極樂(lè)觀的人生;去思考生命的最終的涵義;去發(fā)掘靈魂的美麗。

  在美國(guó)中部的俄亥俄州的阿克隆文章主人公少年時(shí)的詹姆斯與四位擁有出色籃球天賦的小伙伴小德魯喬伊斯、威利麥基、羅密歐特拉維斯和錫安考頓合稱為“五虎上將”,并且創(chuàng)建了一只叫“流星”的球隊(duì)。幾人都一直在為獲得全國(guó)總冠軍而共同奮斗共同努力,共同追求自己的夢(mèng)想。這幾人都有著不同的不幸的人生遭遇。詹姆斯根本不知道他的父親是誰(shuí),威利麥基的父母一直在吸毒很少露面,小德魯喬伊斯的父親是籃球教練,羅密歐特拉維斯和錫安考頓出生于貧民窟。當(dāng)?shù)卖斀叹毥犹婊勾髂妨_伯特教練回來(lái)后,“五虎上將”認(rèn)為自己是雜志的封面人物,認(rèn)為自己的技術(shù)是最好的教練的話是錯(cuò)的。由于有著高傲自大的態(tài)度是他們失去了全國(guó)總冠軍。而“流星”的主力隊(duì)員詹姆斯卷入了有悍馬事件引起的'一系列官司與禁賽。但是他們還是在德魯教練的帶領(lǐng)下排除了干擾,經(jīng)歷了磨難,收獲了友誼與星光榮耀。

  這使我想到了孟子的人才觀:‘故天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。’逆境造就人才這一點(diǎn)固然是主要的,但是一個(gè)人經(jīng)歷了挫折之后要立即去克服困難與挫折,繼續(xù)執(zhí)著追求自己的夢(mèng)想。中國(guó)達(dá)人秀的評(píng)委伊能靜評(píng)價(jià)劉偉時(shí)說(shuō)過(guò)這么一句話:“有了夢(mèng)想不去實(shí)現(xiàn)的人;不去做的人是沒(méi)有資格去埋怨命運(yùn)的不公。”挫折是成功的阻礙,要正確看待挫折,我們要憑借著堅(jiān)持不懈的恒心和無(wú)往不勝的勇氣。一個(gè)沒(méi)有毅力的人是不足以談?wù)摮蓴。在成功和失敗之間有一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程包涵了曲折與人生路上的酸甜苦辣。不能堅(jiān)持到到終點(diǎn)的人,是不可能達(dá)到他的人生目標(biāo),更不可能取得各個(gè)階段的勝利。

  人生就像一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),有敵人,也有困境,它們之后是則波濤洶涌的自由;人生就像一場(chǎng)雷雨,有狂風(fēng),也有暴雨,它們之后則是燦爛的陽(yáng)光;人生就像長(zhǎng)跑,有汗水,也有疲憊,它們之后則是等待已久的終點(diǎn);人生就像一艘穿越好望角的航船,有駭浪,也有暴風(fēng),它們之后則是碧波萬(wàn)頃的太平洋………

  作者勒布朗詹姆斯沒(méi)有用多少華麗的辭藻來(lái)修飾這本書(shū),只是用一些簡(jiǎn)單平凡的語(yǔ)言來(lái)敘述自己少年時(shí)的事情,這群籃球少年的自信與執(zhí)著,恰似一場(chǎng)激烈的籃球賽。

  合上書(shū),重新看了一下封面,封面上的勒布朗詹姆斯又一次向我們譜寫(xiě)了他的生命樂(lè)章。追逐夢(mèng)想的人——勒布朗詹姆斯

學(xué)生優(yōu)秀作文15

  四年前的夏天,外面?zhèn)鱽?lái)蟬鳴。我在家里想知道大學(xué)生活會(huì)是什么樣子。四年一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,外面的蟬鳴依舊不絕于耳,仿佛和四年前一樣。四年的大學(xué)生活讓我逐漸成長(zhǎng)成熟,對(duì)很多事情有了更深的理解。

  在大學(xué)里,不會(huì)再有老師的教誨和不知疲倦的解釋?zhuān)徊粫?huì)有無(wú)休止的練習(xí)和試卷;不會(huì)每天都為分?jǐn)?shù)和排名而焦慮和苦惱……在經(jīng)歷這一個(gè)月的大學(xué)生活中,有這樣一件事讓我印象深刻:大學(xué)第一堂課,兩個(gè)女生遲到了幾分鐘并按照他們以前的習(xí)慣到教室報(bào)到。但是老師說(shuō):“在大學(xué)里,如果你上課遲到或者有事想早點(diǎn)離開(kāi),你不需要做報(bào)告。你只需要從后門(mén)安靜地進(jìn)出在不影響大家的情況下……”這之后,我還遇到了其他高中連想都不敢想的事情。例如,您可以隨時(shí)進(jìn)出宿舍和校門(mén),因需要完成某事而逃課等。

  所以,我得出了結(jié)論:大學(xué)是一個(gè)完全有意識(shí)的過(guò)程。如果說(shuō)高中的我們還是小妞,那么大學(xué)的我們可以說(shuō)是長(zhǎng)大了,遠(yuǎn)離父母的保護(hù),遠(yuǎn)離老師的監(jiān)督,剩下的就是做自己的主人。

  所以,現(xiàn)在我們要管理好自己,規(guī)劃自己美好的大學(xué)生活,保證以后可以笑著談大學(xué)生活。

  大學(xué)的第二個(gè)特點(diǎn)是擁有更多的時(shí)間和空間。永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)大學(xué)早上5點(diǎn)離開(kāi)宿舍,上課到晚上10點(diǎn)再回去休息的情況;也不會(huì)是因?yàn)槲蚁矚g看《紅樓夢(mèng)》。 “但怕被老師發(fā)現(xiàn)躲藏在西藏,更重要的是,大學(xué)里有各種各樣的活動(dòng)等著你去參加和體驗(yàn),這些在高中都被認(rèn)為是純粹的浪費(fèi)時(shí)間。其實(shí),我們也可以從這些東西中學(xué)到很多知識(shí)——課本上沒(méi)有的知識(shí),學(xué)到很多經(jīng)驗(yàn)或者教訓(xùn),學(xué)到大學(xué)的豐富……

  所以,我覺(jué)得不僅僅是知識(shí),最重要的是能力,能力的培養(yǎng)需要一個(gè)過(guò)程。大學(xué)就是這么好的'一個(gè)過(guò)程。

  因此,我們需要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),更好地鍛煉自己,提高自己,在豐富大學(xué)生活的同時(shí),也需要為自己贏得更多。獲得幾條人生財(cái)富!

  大學(xué)生活和我們過(guò)去經(jīng)歷的學(xué)習(xí)生活真的很不一樣。至少現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō),它包含了太多的驚喜和興奮。當(dāng)然,大學(xué)生活對(duì)我們也有太多的誘惑,所以這也需要我們以正確、積極的態(tài)度去面對(duì)誘惑,學(xué)會(huì)更好地應(yīng)對(duì)誘惑。

  如果有機(jī)會(huì),我可以對(duì)還在為大學(xué)奮斗的同學(xué)們說(shuō)幾句話。我真的很想告訴他們:努力工作,早點(diǎn)體驗(yàn)大學(xué)生活,因?yàn)橄胂蠛同F(xiàn)實(shí)的感覺(jué)真的不一樣!我也想對(duì)那些想放棄大學(xué)的同學(xué)說(shuō):大學(xué)已經(jīng)很好的四年了,不要在你的人生中留下遺憾!

  總之,大學(xué)生活可以很輕松,可以很沉重,可以很單調(diào),可以很豐富,可以很舒服,也可以很悲傷……他就像一罐五味子醋,我從中嘗到了酸甜苦辣的酸甜苦辣,感悟頗多。這些收獲將成為我人生的寶貴財(cái)富,讓我未來(lái)的道路更加堅(jiān)實(shí)有力。

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