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小學(xué)生的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
也許在很久以前我們就已經(jīng)看慣了別人的成長(zhǎng),所以對(duì)待這一切都非常云淡風(fēng)輕了就可以去接受了。
就好像有一天我們突然可以跟別人約定去看一場(chǎng)電影,也是這一切都是一種巧合,也是一種緣分,但是既然相遇了那么久,一定要好好珍惜,否則的話以后可能就會(huì)后悔。
這好像以前的時(shí)候你也喜歡過(guò)那么多人,可是到最后還是把他們都當(dāng)旺財(cái),然后還之后。
這好像以前的時(shí)候,你也曾經(jīng)想過(guò)要養(yǎng)一只小貓咪,可是到最后還是發(fā)現(xiàn),原來(lái)這些都只是一個(gè)小小的代價(jià)。
也許成長(zhǎng)本身就是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,但是當(dāng)時(shí)我們不知道,到后來(lái)失去之后才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)每一個(gè)故事,每一個(gè)階段都有它獨(dú)特的含義。
也許我們之所以無(wú)法跳躍,就是因?yàn)槲覀儽仨氁?jīng)歷過(guò)這樣一個(gè)過(guò)程,才能夠知道什么樣的才是成長(zhǎng)。
生活也許就在我們生活當(dāng)中也是如此表現(xiàn),哪怕是你有一天去旅游呢,怕是你經(jīng)歷了那么多的'事情,這些也都是你的人生。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我的英語(yǔ)老師是一位很有趣的老師,她為了讓我們更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ),總會(huì)在課堂上帶我們玩一些小游戲,加深我們對(duì)單詞的記憶和理解,并且讓課堂的學(xué)習(xí)氛圍變得很輕松。
課堂上,老師會(huì)讓我們把要記得單詞和意思全部寫(xiě)在卡片上,然后認(rèn)真記住,接著,她讓我們每?jī)蓚(gè)人一組,互相問(wèn)對(duì)方的單詞和意思,看看誰(shuí)記得多。這樣,我們就會(huì)有一種在比賽的`感覺(jué),努力想要超過(guò)對(duì)方,于是就會(huì)記得越來(lái)越多。有時(shí)候老師也會(huì)說(shuō)出一個(gè)單詞讓我們說(shuō)出中文意思,大家都在爭(zhēng)先恐后的搶答,這樣的學(xué)習(xí)讓我們感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,不知不覺(jué)一節(jié)課就過(guò)去了,而我們也學(xué)到了很多知識(shí)。
除了上課有趣,老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)也十分的負(fù)責(zé),我們每個(gè)人的作業(yè),她都會(huì)認(rèn)真的仔細(xì)批改,錯(cuò)的地方會(huì)做備注提醒同學(xué)改正,讓我們可以認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,再加以改正。
我喜歡這樣的英語(yǔ)老師,她每天都會(huì)帶給我們驚喜,用各種有趣的游戲教會(huì)我們新的知識(shí),讓學(xué)習(xí)不再枯燥乏味,這樣,我們也能把知識(shí)記得更牢。
小學(xué)生的作文300字 篇3
新學(xué)期來(lái)了,不久,我們班便輪到了值勤。
這次值勤,我的崗位是文明崗。第一天的早晨,我按時(shí)來(lái)到自己的崗位上。每次當(dāng)樓道上有人經(jīng)過(guò)時(shí),我就要向他們敬個(gè)禮:“同學(xué)好!”“老師好!”漸漸地,我發(fā)現(xiàn),有的人在我向她敬禮時(shí),她也會(huì)笑容滿面地對(duì)我說(shuō):“同學(xué)好!”;有的人則是愁眉苦臉,像我欠了他債似的,還深深地嘆一口氣;還有的人是面無(wú)表情,像一個(gè)木頭人。每每遇到微笑著與我打招呼的'人時(shí),我也會(huì)笑著對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭,心情一下子舒暢了不少,精神抖擻起來(lái),對(duì)每個(gè)人認(rèn)真、標(biāo)準(zhǔn)地敬禮,用響亮并愉快的聲音說(shuō):“同學(xué)好!”即使重復(fù)著做很多次,也不覺(jué)得乏味?擅慨(dāng)那些愁眉苦臉,面無(wú)表情的人走過(guò)來(lái)時(shí),我就覺(jué)得身上的力氣就像被放了氣的皮球一樣全跑光了,打起招呼來(lái)也是有氣無(wú)力的。我想,這就是微笑的力量吧!微笑,只是輕輕一抿,給人的歡情卻是悠長(zhǎng)。微笑是夏日的微風(fēng),給人愉快的心情,微笑是冬日的陽(yáng)光,給人溫暖的力量。微笑是短暫的,然而它卻給你留下了深刻的印象;微笑是無(wú)聲的,可從它背后我卻聽(tīng)到了親切的祝福。新學(xué)期的第一次值勤,讓我明白了許多。
新學(xué)期,新笑容,大家一起笑一笑吧!
小學(xué)生的作文300字 篇4
停電了,空調(diào)也罷了工。房間里慢慢地?zé)崃似饋?lái)。
我躺在床上翻來(lái)覆去的睡不著,額頭上漸漸地冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的汗珠,就出去拿了把扇子回來(lái),給自己降溫。我用左手扇風(fēng),先輕輕地扇了幾下,覺(jué)得還是很熱,就猛地扇了幾下,才覺(jué)得差不多。不過(guò),左手扇不動(dòng)了,就讓右手接班繼續(xù)扇,一會(huì)兒后,右手也扇不動(dòng)了。我只好兩只手來(lái)回倒著扇。不久,兩只手越扇越慢,最后就都扇不動(dòng)了。我心想:干脆就不扇了,就這樣睡著吧,反正也沒(méi)有人替我扇······
想著想著,突然,一股涼風(fēng)襲來(lái),原來(lái)是媽媽來(lái)了。她一邊輕輕地拍拍我,一邊為我扇扇子。我不知不覺(jué)地就迷迷糊糊地睡著了。第二天早上醒來(lái)后,手還覺(jué)得隱隱約約地有點(diǎn)酸痛。也不知道媽媽昨天晚上到底給我扇了多長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)。
媽媽?zhuān)x謝您!
小學(xué)生的.作文300字 篇5
今年的暑假我已經(jīng)過(guò)八歲的生日了,我的媽媽說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了,也該學(xué)著做做家務(wù)了。于是我一大早起床就開(kāi)始忙活起來(lái)了,我先把床上的毛巾被、枕頭都放好哦,然后開(kāi)始用抹布檫去灰塵,桌子、椅子、還有門(mén)窗看起來(lái)不太臟,但是用抹布一檫就是一層土,我把抹布用水洗了好多次,才把塵土擦干凈了。最后一項(xiàng)就是拖地了,我先把海綿拖把在盆里沖干凈,擰干水后,開(kāi)始拖地。先拖了三個(gè)房間的地我就累得滿頭大汗腰都直不起來(lái)了。
這時(shí)我的媽媽走過(guò)來(lái)讓我不要干了去歇歇吧,剩下的.她來(lái)干,我實(shí)在太累了就坐在了沙發(fā)上,看著我的媽媽彎著腰滿頭大汗的在拖地,心里想我才干了一會(huì)就累成這樣了,我的媽媽每天都要干這么多的家務(wù)活,還要照顧我和爸爸,那會(huì)多累呀;我以后要自己管好自己,幫我的媽媽多做點(diǎn)事,讓她不要太辛苦了,因?yàn)槲业膵寢屖俏以谶@個(gè)世上最親、最?lèi)?ài)的人。
小學(xué)生的作文300字 篇6
從我開(kāi)始記事情開(kāi)始,我喜歡奶奶家門(mén)前的那條小河。那里的河水清凌凌的,河水在陽(yáng)光的照射下閃著金光,緩緩地向前流淌著。這種按了祥和的氣氛經(jīng)常在我腦海中浮現(xiàn)。
然而,前幾天我去奶奶家,我迫不及待的跑到我向往的小河,可是眼前的情景卻讓我嚇了一跳,河水渾濁不堪,夾雜著很多骯臟的東西,還不時(shí)發(fā)出陣陣臭氣。河水死一般的沉寂,偶爾有走過(guò)的'行人都是急匆匆的捂著鼻子快速跑開(kāi)。
小河怎么變成這樣了哪?我沿著河岸向前走去,我想去探個(gè)究竟。往前走去,只見(jiàn)幾家工廠的煙囪里正在呼呼地往外冒著黑煙,排污管里面還源源不斷的向河里排放著廢水。原來(lái)是他們把河水污染了啊。
回到奶奶家,我和奶奶談?wù)撈鹆碎T(mén)前的小河,我們也說(shuō)起了現(xiàn)在的污染問(wèn)題。奶奶告訴我,不僅河水被污染,現(xiàn)在連地下水也被污染了,人們得到幾里外的地方去挑水吃,村子里的各種怪病也是越來(lái)越多…
聽(tīng)到這些,我陷入了沉沉的深思。
小學(xué)生的作文300字 篇7
大家好,我是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)間車(chē)爆胎的紅綠燈先生。
我是大名鼎鼎的“二郎神”,小朋友們你們知道我為什么叫“二郎神”嗎?因?yàn)槲矣腥谎劬。我的眼睛還會(huì)變色呢?有紅有黃有綠,它們的用處可是很大的。人們都稱我為交通小管家。
我可是鐵面無(wú)私的,上班的時(shí)候,我精神飽滿,我一上崗位,汽車(chē)們都要聽(tīng)我指揮,汽車(chē)們?cè)谖业闹笓]下井然有序。突然,有一輛車(chē)歪歪扭扭的朝我開(kāi)來(lái),他 好像喝醉了酒一樣,我定晴一看,他滿臉通紅,好像一個(gè)成熟的`紅蘋(píng)果,嘴里不停的發(fā)出嘀嘀咕咕的聲音。他的車(chē)速開(kāi)的越來(lái)越快了,我一生氣,眼睛就變成了紅 色,不管我怎么叫他,他也視而不見(jiàn),我心里急得像熱鍋上的螞蟻,我大喊一聲,他還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),遠(yuǎn)方傳來(lái)了一聲巨響,希望他以后能安全駕駛。
放學(xué)的時(shí)候,雖然有警察叔叔幫忙,但是我還是忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),瞧,“5、4、3”,馬上變成了紅燈,一個(gè)小男孩一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去,后面的小朋友,接二連三得沖了過(guò)去,導(dǎo)致交通擁擠。
小朋友們,你們可別覺(jué)得我啰嗦,我也是為你們安全著想。小朋友們以及司機(jī),記住了:紅燈停,綠燈行,黃燈亮了不要急。
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