成長(zhǎng)作文合集【8篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
跟著媽媽住在學(xué)校里,我認(rèn)識(shí)了學(xué)校的每一棵樹(shù)。我也總會(huì)問(wèn)媽媽,那棵沒(méi)有一片葉子的樹(shù)是什么樹(shù)?媽媽笑笑,告訴我,那是玉蘭花樹(shù),每到春天都會(huì)盛開(kāi)美麗的玉蘭花,開(kāi)一次花,它就長(zhǎng)大一點(diǎn)。那么難看的樹(shù),光禿禿的,怎么會(huì)有漂亮的花盛開(kāi)呢?我小小的心里充滿疑問(wèn)。
媽媽說(shuō),我從小就愛(ài)在那樹(shù)下玩,也愛(ài)拿小刀在小樹(shù)身上畫(huà)畫(huà),弄得小樹(shù)很“疼”。我九歲了,當(dāng)年我畫(huà)的'那些道道也長(zhǎng)合了,媽媽說(shuō)那是小樹(shù)長(zhǎng)大了,我也長(zhǎng)大了。春天來(lái)了,我長(zhǎng)高了,小樹(shù)你長(zhǎng)高了嗎?
過(guò)了幾天,我看到小樹(shù)上都是花骨朵了,我高興的去告訴媽媽,“媽媽,媽媽,小樹(shù)要開(kāi)花了”。又過(guò)了幾天,樹(shù)上就開(kāi)滿了潔白的玉蘭花,我別提多高興了,小樹(shù)又和我一起成長(zhǎng)了。
我愛(ài)我的小樹(shù)朋友,我們要在一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇2
泠泠七弦,悠悠我心。因?qū)σ魳?lè)不舍的情懷,爺爺教會(huì)我享受音樂(lè)的苦中之趣,這無(wú)異于為我的成長(zhǎng)添上了一抹亮色。
在我年幼的時(shí)候,爺爺?shù)钠呦仪僖呀?jīng)在櫥柜中沉睡了多年,猶如一個(gè)不忍觸碰的夢(mèng),漸漸塵封了。奶奶常說(shuō),年輕的時(shí)候,爺爺一把琴,一杯茶,就是一個(gè)家,那日子,苦是苦,卻有味。再后來(lái),運(yùn)動(dòng)不斷,爺爺再也不敢彈琴,那年月,才是真正的苦。
看著塵封的七弦琴,早已失去了往日的亮色,似乎覺(jué)得這把琴會(huì)跟爺爺一樣老去。
隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)壓力的增加,中考倒計(jì)時(shí)越來(lái)越小的數(shù)字的逼近,煩悶焦躁充滿我的心間,七弦琴和它的故事也漸漸被我淡忘。
人生,有許多苦難是逃不過(guò)的吧。
我又一次站在老家門(mén)口,帶著滿身疲憊,正欲推門(mén),卻又驀地停下腳步,我的'耳邊傳來(lái)久違的七弦琴的樂(lè)聲。推門(mén)而進(jìn),爺爺正端坐于琴前,微閉雙眼,彈、揉、捻、撥、挑,時(shí)緩時(shí)急,嫻熟流暢,澄然如秋水蕩漾,輕叩淺灘;鏗然似鐵騎噠噠,飛掠秦磚;皓然如明月高懸,垂照漢瓦;悠然似松濤陣陣,滌蕩心靈。琴前的爺爺似乎恢復(fù)了年輕時(shí)的狀態(tài),在他的琴聲中聽(tīng)不出一絲苦澀與無(wú)奈,只是盡情享受其中無(wú)窮樂(lè)趣,將自己或激情燃燒,或默默無(wú)聞的似水流年跳躍于手指間,綻放于七弦之上。
一曲終了,我不覺(jué)沉醉其中。爺爺拉過(guò)我,笑道:“再苦的日子里,也有快樂(lè)!
細(xì)細(xì)咀嚼爺爺?shù)脑捳Z(yǔ),我心豁然,生活中,總會(huì)遇到一些苦難,但我們大可帶著享受與熱愛(ài)去找尋奮斗的動(dòng)力源泉,在苦澀的日子里充實(shí)出樂(lè)趣。
苦趣,使我仿佛一夜間成長(zhǎng)為一個(gè)久經(jīng)世故的哲人。坐在桌前寫(xiě)著尼采的詩(shī)句——誰(shuí)終將聲震人間,必長(zhǎng)久深自緘默;誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電,必長(zhǎng)久如云漂泊。不錯(cuò),苦難是上帝賜予人們的禮物,我們?yōu)楹尾蛔プ∷,利用它,享受它呢?熬過(guò)嚴(yán)冬,自然會(huì)引來(lái)華春滿枝;驅(qū)散陰霾,自然會(huì)看到天心月圓,苦難中蘊(yùn)含著樂(lè)趣呢!
苦弦琴又一次悠悠而起,我心澄澈安然,靜靜地把它演繹成苦趣和永恒。
苦趣,雖苦猶甜,哀而不傷,為我的成長(zhǎng)添一抹亮色。
成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)免不了的是幸!菋寢尶椀囊粭l暖圍巾,是爸爸說(shuō)的一句珍重,是朋友送的一杯熱巧克力。幸福藏在被窩里,暖暖的。幸福藏在糖果里,甜甜的。莎士比亞說(shuō):“每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的幸福!薄砷L(zhǎng)也需要幸福。因此我等待幸福睡醒的那天,走進(jìn)我的世界。
在我最孤獨(dú)無(wú)助時(shí),我需要朋友伸出一雙援手。鼓勵(lì)我,陪我走到最后。這便是一種幸福。
在我考試考砸時(shí),我需要媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,不要緊,下次再努力。”這便是一種幸福。
每當(dāng)我獲獎(jiǎng)時(shí),我需要父母獎(jiǎng)勵(lì)我,哪怕是一句短短的贊揚(yáng)。不要習(xí)慣了我的成功,而忽略了我成就背后的努力。我需要的只是小小的.幸福。
每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),我需要朋友在身邊提醒我一句,不要包容我的過(guò)錯(cuò),哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤,我怕我不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),而認(rèn)不清自己。我需要的只是小小的幸福。
幸福就是一家人在客廳中,爸爸在看報(bào)紙,媽媽在拖地板,自己和弟弟一起認(rèn)真的做作業(yè)。幸福就是一家子的團(tuán)圓。
幸福就是大家在校運(yùn)會(huì)上,老師在指揮,同學(xué)在為運(yùn)動(dòng)員加油,自己在努力比賽。幸福就是一學(xué)校的熱鬧。
其實(shí)幸福就是這樣普通,沒(méi)有華麗的出場(chǎng),沒(méi)有絢麗的色彩。
有人說(shuō):幸福就是兩個(gè)人一起老去。也有人說(shuō):擁有錢就等于擁有了幸福。到底什么才是幸福?
或許只有經(jīng)過(guò)生老病死才能領(lǐng)悟到幸福的真諦。美國(guó)作家馬克·吐溫說(shuō)過(guò):“幸福就像夕陽(yáng)——人人都可能看見(jiàn),但多數(shù)人的眼睛卻望向別的地方,因而錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)!庇袝r(shí)幸福是一種感覺(jué),要讓我們用心感受,才體現(xiàn)到人生的意義和價(jià)值。真正的幸福是要自己去爭(zhēng)取去尋找的,我的成長(zhǎng)需要幸福,所以我不再等待幸福來(lái)敲門(mén),我要去追尋幸福。
經(jīng)過(guò)了我人生的14個(gè)年頭,我發(fā)現(xiàn)一直以來(lái)都有很多人在尋找幸福,其實(shí)我想說(shuō):“幸福一直在我們身旁,只等待你轉(zhuǎn)身的那一刻,發(fā)現(xiàn)它的存在。”
成長(zhǎng)作文 篇4
我,只不過(guò)是一個(gè)普通、平凡的中學(xué)生,整天忙碌在學(xué)習(xí)中。讓孩子取得好成績(jī),這是世界上所有家長(zhǎng)的心愿。我的成績(jī)也算是不錯(cuò)了,為此,我的家人經(jīng)常向親朋好友們炫耀一番。可又有誰(shuí)真正懂得我,了解我呢?
隨著年齡的增長(zhǎng),我出落成了一位亭亭玉立的少女。15歲的女生是敏感的、任性的、小孩子氣的、半熟的。伴著初二下學(xué)期的腳步聲,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我變了,變得叛逆了。我原本是個(gè)很乖巧的女孩,在家里聽(tīng)爸媽的話,在學(xué)校聽(tīng)老師的話,就這樣扮演著乖乖女的角色,F(xiàn)在,我變得和以前截然不同。我學(xué)會(huì)了很多“乖乖女”不會(huì)做的事情。我學(xué)會(huì)了和朋友一起騎著摩托車,成群結(jié)隊(duì)地去朋友家開(kāi)party瘋玩;我學(xué)會(huì)了當(dāng)老師責(zé)備時(shí)左耳進(jìn),右耳出,只是口是心非地點(diǎn)頭表示虛心接受,堅(jiān)決不改;我學(xué)會(huì)了當(dāng)無(wú)聊時(shí)和同學(xué)進(jìn)入網(wǎng)吧,在熟人驚愕的目光中若無(wú)其事地坐在椅子上;我學(xué)會(huì)了和父母頂嘴、吵架、冷眼相對(duì)……我覺(jué)得在做這些時(shí)才能真正感到強(qiáng)烈的存在感,難怪有人說(shuō)“叛逆就是為了顯示你存在的生命”
在成長(zhǎng)過(guò)程中,叛逆是普遍存在的,可以說(shuō)是成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一部分,以至于當(dāng)叛逆成為我們的一部分,意味著我們不再為自己而活著,而是為了別人而活著,不,應(yīng)當(dāng)是為了反對(duì)別人而活。這樣的活著有意思嗎?叛逆并不是一種缺點(diǎn),或者說(shuō)是錯(cuò)誤,它只是你爬上高山的.一節(jié)階梯而已,你總能跨過(guò)去。
讀了《我是90后》后,我知道了原來(lái)叛逆和成長(zhǎng)是相輔相成的,它只是以一種特別的方式顯示出了90后特有的標(biāo)示。就連毛澤東也叛逆過(guò),他因?yàn)閹蛣e人收谷子, 而沒(méi)有及時(shí)收回自家的谷子,導(dǎo)致谷子被雨水沖走了不少,還頂撞了父親。就連偉大的毛澤東都叛逆過(guò),你還能說(shuō)叛逆是一種過(guò)錯(cuò)嗎?
從成長(zhǎng)過(guò)程中我也經(jīng)歷了種種,明白了許多道理。友情、愛(ài)情、親情、事業(yè)……對(duì)于我們還說(shuō)都是重要的,我們不能因?yàn)槠渲幸环缴釛壛硪环、這并不是一道選擇題。人生總的成長(zhǎng)與叛逆,你知道該如何使天平平衡了嗎?
成長(zhǎng)作文 篇5
人生,不是一趟一帆風(fēng)順的列車,在這條路上,唯有嘗試,才是致勝的唯一法寶,也是通往成功的唯一途徑。
哪怕前路充滿荊棘、布滿泥濘、滿是溝壑,我們都不能被表面的現(xiàn)象所嚇倒,只有不斷去嘗試,走過(guò),踏過(guò),我們才能真正戰(zhàn)勝眼前的困難。
所以,從某種意義上來(lái)說(shuō),嘗試,是我們推開(kāi)成功的大門(mén)的唯一鑰匙。只有在不斷的勇敢常識(shí)中,我們才會(huì)真正得到收獲,對(duì)此我,我深有體會(huì)。
我從小便有一個(gè)毛病,就是在遇到理科難題時(shí),總是草率地瞥一眼,心里一想:這反正不是我能做起的題,不管了。于是,就不停地翻頁(yè),見(jiàn)一個(gè)棘手的幾何難題,心里便閃過(guò)無(wú)數(shù)的`煩悶,只想著不斷跳過(guò)。結(jié)果,就是因?yàn)槲业倪@種逃避情緒,導(dǎo)致自己的很多基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不牢靠。
后來(lái)有一次,媽媽看我做作業(yè)時(shí),耐心地說(shuō):孩子,你這樣做作業(yè)可可不行啊,完全沒(méi)效果。不能碰到難題就跳過(guò),要去嘗試,不斷地嘗試攻破它,這樣才有所收獲。
我恍然大悟,心里為自己之前的行為感到愧疚。是啊,不去嘗試怎么就知道它一定很難呢?有人說(shuō):我們嘗試了,不一定能取得最好的結(jié)果,可如果我們不去嘗試,就一定只會(huì)面臨失敗。
此后,我認(rèn)真地嘗試去做一些以前我沒(méi)有碰到過(guò)的難題,哪怕很難,我都咬著牙去尋找新的解題思路。盡管最終結(jié)果不盡如人意,可在那個(gè)我不斷嘗試、思考的過(guò)程,我覺(jué)得自己的思維得到了拓展,收獲良多。那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅快樂(lè)就好像有一股暖流涌入心底。
嘗試,更是一種崇高的境界,一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。生活中的人們,在很多時(shí)候,都在尋找一條通向成功的捷徑,可他們不知道的是,唯有自己親身嘗試,才會(huì)真正收獲經(jīng)驗(yàn)。
例如,美國(guó)著名的雜志《黑人文摘》的創(chuàng)辦人約翰遜,在剛開(kāi)始起步時(shí),不斷碰壁,遭受了無(wú)數(shù)的挫折?伤匀桓矣趪L試,并向俄羅斯夫人寫(xiě)了一封誠(chéng)懇的信,得到了幫助和良好的建議。此后,他仍舊堅(jiān)持著,不斷嘗試將雜志辦出新的風(fēng)格,嘗試著向業(yè)界各個(gè)領(lǐng)域的人學(xué)習(xí)最終,他取得了自己的成功。
而眾所周知的愛(ài)迪生,更是如此。這位偉大的科學(xué)家在發(fā)明電燈的時(shí)候,也幾乎是從零開(kāi)始嘗試。在這個(gè)艱難的過(guò)程中,他遭受了上千次的失敗,可他并不曾退縮。在極度困難的情況下,他仍舊只做出一個(gè)選擇:繼續(xù)嘗試。他嘗試了幾千種做燈絲的材料,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn),才終于找到了最適合做燈絲的材料,發(fā)明了造福于人類的電燈。
是啊,紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,無(wú)論是名人的事例,還是生活中的經(jīng)驗(yàn)事實(shí),這都告訴我們:要敢于嘗試,勇于探索,在嘗試中,我們才能獲得真正的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇6
每一天,我都沉寂在學(xué)習(xí)中。本來(lái),我是對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣,每天到學(xué)校只顧著玩,上課時(shí)坐在椅子上發(fā)呆,為的是等下課。后來(lái),老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的一席話,使我認(rèn)識(shí)到讀書(shū)是為自己。
那是我讀三年級(jí)的事了,每天一來(lái)到學(xué)校,丟下書(shū)包,去尋找與我一起玩耍的同學(xué)。
一天,我早早就來(lái)到學(xué)校,像往常一樣丟下書(shū)包,正準(zhǔn)備跑的那一剎那,后面有一個(gè)大人嚴(yán)勵(lì)的聲音:“站住,作業(yè)做完了嗎?”我又驚訝又害怕,心想這聲音好像班主任語(yǔ)文老師的聲音。我立馬把跨出去的一腳收回來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)老師笑了笑,隨后又來(lái)了一個(gè)敬禮“老師早上好”。老師嘴角微微動(dòng)了一下,說(shuō)“廢話少說(shuō),作業(yè)呢?”我迫于無(wú)奈,只得拉開(kāi)書(shū)包的鏈子,把作業(yè)偷偷地翻開(kāi)看,“怎么辦呢?只得硬著頭皮拿出來(lái)了。我一把把作業(yè)拿出來(lái),笑了笑,戀戀不舍地把”它“送到老師手里。老師把作業(yè)翻開(kāi)了,看似很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,可我的心卻怦怦直跳。老師掃了一眼,把作業(yè)放回我桌子,隨后帶我去她的辦公室喝”苦苦的.咖啡“!薄盎粽,你到底想震樣?你有幾個(gè)星期沒(méi)有做作業(yè),你來(lái)學(xué)校上學(xué)干什么的?”“老師,其實(shí)我不想讀書(shū),我覺(jué)得自己不是讀書(shū)的那一塊料。我只想玩!薄澳悴9歲,你不讀書(shū),能干什么?再說(shuō),等你父母老了,他倆等你養(yǎng)了,盡管你不是讀書(shū)的那塊料,也照樣可以讀!讀書(shū)不分聰不聰明,只分有沒(méi)有用心去讀,人自己回去好好想想吧!讀書(shū)是為自己的未來(lái)鋪路,讀為是為自己!
老師這番話使我改變了自己,我決心要好好讀書(shū),F(xiàn)在,我覺(jué)得讀書(shū)讓我明白了唯一的出路是它。也正是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我逐漸成長(zhǎng)了,我發(fā)現(xiàn)只要肯讀,沒(méi)有笨不笨的說(shuō)法。
成長(zhǎng)作文 篇7
在我們的生活中,時(shí)刻都離不開(kāi)鐵路。我們身上穿的、吃的、用的。。。。。。哪一個(gè)不需要火車運(yùn)輸呢?當(dāng)我們假期出去游玩時(shí),也需要乘坐火車。如果沒(méi)有鐵路,火車就無(wú)法通行,我們現(xiàn)在所用的都不會(huì)存在,所以鐵路和我們的生活息息相關(guān)。
我家就住在滎陽(yáng)北邊的鐵路旁邊,每天看著火車在鐵路上馳向遠(yuǎn)方,聽(tīng)著火車“滴滴”的鳴笛聲,我都覺(jué)得非常稀奇,總是開(kāi)心地笑著。讓我記憶猶新的一件事發(fā)生在20xx年的一天,我和媽媽從菜市場(chǎng)回家的時(shí)候,看見(jiàn)鄰居王伯伯彎著腰在鐵路上找著什么。我以為他丟失了什么東西,便和媽媽上前去幫他。王伯伯看見(jiàn)我們,連忙說(shuō)道:“你們來(lái)得正好,快來(lái)幫我撿螺絲釘吧,這鐵路上的釘子都是好釘子啊,用著可方便了呢!”我看見(jiàn)王伯伯的手里已經(jīng)有十來(lái)個(gè)螺絲釘了,媽媽也看見(jiàn)了,她毫不猶豫地阻止道:“王大哥,您快別撿了,如果您想要螺絲釘,我上回去集市買了好多,送您一些就是了,如果您把這釘子擰下來(lái),火車行到這里,沒(méi)有釘子,鐵路斷開(kāi),火車會(huì)脫軌的!蔽乙哺胶椭骸巴醪鷦e撿了,如果火車脫軌了,會(huì)發(fā)生事故的!蓖醪缓靡馑嫉恼f(shuō)道:“哎呀,這么重要的事情,我怎么給忘了,我只顧我自己的利益了,幸虧有你們提醒我,要不然,我可真犯了大錯(cuò)呦!”媽媽笑著說(shuō):“王大哥,你也別自責(zé)了,現(xiàn)在,我們一起幫你把螺絲釘安上去吧!”“我也幫忙!”我高興的說(shuō)。王伯伯也笑了。
每當(dāng)回憶起這件事情,我心中總是感慨萬(wàn)千:鐵路對(duì)我們多重要呀!可總有一些人為了自己的`一己私利而破壞鐵路。我還特意在網(wǎng)上查了有關(guān)破壞鐵路的資料:有人因?yàn)樯w房子,把鐵路上的螺絲釘擰了下來(lái),造成了火車脫軌事件發(fā)生。還有因?yàn)楹⒆诱{(diào)皮搗蛋,把大石頭搬到了鐵路上,擋住了鐵路,使火車無(wú)法通行。。。。。?粗W(wǎng)上人們破壞鐵路,造成嚴(yán)重后果的現(xiàn)象,我真是傷心不已。
鐵路是我們的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,是我們幸福生活的主要因素,在地圖上,它就像一張巨大的網(wǎng),把整個(gè)世界都連在了一起。如果沒(méi)有鐵路,我們無(wú)法想象我們的生活會(huì)變得有多糟糕。讓我們做一個(gè)愛(ài)護(hù)鐵路的小衛(wèi)士吧,大家共同來(lái)愛(ài)護(hù)鐵路,保護(hù)鐵路,讓鐵路更好的服務(wù)于我們。
成長(zhǎng)作文 篇8
周圍的許多人說(shuō)我長(zhǎng)大了,他們說(shuō)我長(zhǎng)高了,懂事了。或許這是他們對(duì)我成長(zhǎng)的理解,而成長(zhǎng)二字對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是太晦澀難懂。
窗畔有柳,巍巍而立,伴我成長(zhǎng)。小時(shí)候的我,乖巧懂事,對(duì)世間萬(wàn)物充滿興趣,每天都會(huì)好奇地問(wèn)為什么,整天都有天馬行空的想法,充滿了想象力,對(duì)父母也是唯命是從;畹目鞓(lè)自由,就如窗邊的小柳樹(shù),沐浴著陽(yáng)光,茁壯成長(zhǎng)。
時(shí)光的流逝帶來(lái)了心靈的成長(zhǎng)。在時(shí)間面前,曾經(jīng)堅(jiān)信的一切都顯得脆弱不堪。曾經(jīng)相信永遠(yuǎn)都會(huì)喜歡的動(dòng)畫(huà)人物,到現(xiàn)在卻忘記了叫什么名字;小時(shí)候在聽(tīng)神話故事時(shí)的神往;以及堅(jiān)信長(zhǎng)大后一定能在夜空中遇到仙女,或在地下挖到寶藏。這些在現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)多么天真,幼稚,荒謬的言論,卻是我童年時(shí)最美好的珍藏。
現(xiàn)在的我,寧可獨(dú)攬枝頭,不與落葉舞秋風(fēng)。面對(duì)潔白的畫(huà)紙,我的想象力如枯竭的`泉水,下筆,擦掉;下筆,擦掉,下課鈴聲想起,看著已被擦破的畫(huà)紙,只得嘆了氣,收進(jìn)桌內(nèi)。現(xiàn)在的我不會(huì)一遇到困難,就哇哇大哭,尋找父母的身影,而會(huì)自己處理好在學(xué)校發(fā)生的一切。現(xiàn)在的我逐漸懂得,讓自己成長(zhǎng)的,并不是與眾不同而帶來(lái)的優(yōu)越感,也不是對(duì)新鮮事物的好奇,而是清晰而篤定的人生道路與全力奔跑的姿態(tài)。
在成長(zhǎng)的路上,我仿佛孤身一人開(kāi)著輪船,行駛在茫茫大霧的海中,卻分明看到了即將升起的旭日,與迷霧散開(kāi)后的美麗景色。
走在成長(zhǎng)的路上,憂傷,迷茫伴隨著我,但仍阻擋不了我前進(jìn)的腳步。
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